幼儿园个人学期工作计划

幼儿园个人学期工作计划幼儿园个人学期工作方案1玩耍是幼儿最宠爱的活动，而自主性玩耍最适合幼儿身心发展的需要。幼儿在玩耍中通过扮演角色，运用想象、制造性地反映个人生活阅历，促进了幼儿的个性和社会性的发展。而不同年龄幼儿的自主性玩耍有着不同的特点和水平，它对促进儿童发展有不容忽视的价值。而随着课程改革的进一步深化，幼儿的很多时间都在区域里进行小组或个别学习活动和玩耍活动。因此本学期，我们将在区域活动的创设和角色玩耍的开展方面作出一定的调整。一、班级状况分析：通过中班上学年的玩耍开展，幼儿的交往力气、语言表达力气有了更高的进步，对玩耍有了初步的了解，会进行简洁的玩耍活动，在玩耍过程中也能较好的遵守玩耍规定，有一定的玩耍规定，会深化的投入到玩耍角色中。进入中班后，小伴侣对玩耍的规定和玩耍角色又有了更高的熟识，玩耍的范围也不再局限于几个平行玩耍，与同伴之间的沟通也变得更丰富了，并能够结合自己的生活阅历表现一些玩耍情节，能够与同伴合作进行玩耍，处理一些简洁的小问题。但是由于年龄的特点，小伴侣在玩耍中还存在着较多的不足：孩子比较专横，自己拿到的物品不愿与别人共享；幼儿生活阅历不足，造成幼儿玩耍情节比较单一；独立处理问题的力气有需强化；玩耍时声音较大；对不同玩耍的玩法还没有很好的体现；玩耍中小伴侣之间的相互沟通太少；玩耍规定意识记忆玩耍结束物品的整理还需强化；玩耍过程中幼儿自己加工的物品太少，小伴侣不能以物代物等。针对存在的问题，我们本学期制定了一些新举措，力求使幼儿的玩耍水平再上新台阶。二、玩耍总要求：1、巩固幼儿对区角玩耍玩法和规定的掌握，逐步增加幼儿的规定意识。2、通过自主性玩耍，增加幼儿的角色意识，培养幼儿的.角色意识、交往力气和语言表达力气。3、通过结构玩耍，使幼儿学会基本搭建技能，培养幼儿的合作力气。4、丰富幼儿的生活阅历，深化玩耍主题。5、培养幼儿独立处理问题的力气。6、通过科学玩耍，激发幼儿的探究欲望，培养幼儿的动手力气。7、通过艺术玩耍，培养幼儿理解美、感受美的力气。8、通过各类玩耍培养幼儿的想象力、制造力。三、玩耍总指导1、为玩耍区域供应足够的、可操作的玩耍材料，让每个幼儿都有操作、探究的机会，并随着玩耍内容得更换和深化增加玩耍材料。2、介绍各个玩耍的玩法，让幼儿对区域活动有一个或许的了解，然后在以后的玩耍中进一步摸索新的玩法。3、在幼儿玩耍时，老师尽量不干预幼儿，以一个旁观者的身份进行观看，掌握幼儿玩耍状况，观看幼儿是怎么处理纠纷的，在适当的时间进行一些必要的指导，促进幼儿玩耍进一步成熟、完善。4、建立必要的玩耍常规，让幼儿能井然有序地进行玩耍。5、重视玩耍的评价，充分运用老师评价与幼儿互评、自评结合的方式，使幼儿的区域活动更趋规范化，让幼儿在玩耍中得到各方面力气的提升。四、晨间桌面玩耍在中班上学期玩耍的基础上，引导幼儿能更好的、自主开展桌面玩耍各类活动。指导幼儿掌握各种玩耍的玩法，并能制造一物多玩。玩耍的种类分为：绘画、积木建构、益智消遣、棋类等活动。幼儿园个人学期工作方案2时间飞逝于指缝间又迎来了新的一个学期。新的一个学期对孩子来说是很重要的，所以我主动的协作主班李老师做好班级工作，下面是我对本学期做的工作方案。一、班级状况分析：我们班现有39名学生，通过上学期的学习，各方面力气都有很大的提升，自理力气强，并且能够关怀，关怀别人，能够娴熟的掌握所学学问，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要强化常规方面的.训练，努力培养他们养成较好的学习习惯和学习爱好。二、训练教学方面：依据我班孩子的年龄特点，爱好爱好，开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外适当的教孩子一些生字，书写简洁的字以及拼音，并强化1到10的加减法运算，使孩子们能够娴熟掌握。在英语方面，除了完成预定的训练教学目标之外，还要提升孩子的口语表达力气。三、老师专业成长方面：老师的言行举止直接影响到孩子，因此，只有提升自身的素养才能训练好孩子，所以，自己在新的一年里，要连续努力学习专业学问，提升专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识。四、环境创设方面：我们既要为孩子制造较好的物质环境，也要为孩子制造宝贵的精神环境，为孩子供应与主题相关的资料，渗透到日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，培养孩子的爱国情感。让孩子从生活的点点滴滴的小事做起，学会关爱他人。五、家长工作方面：父母是孩子的第一任老师，训练好孩子离不开家长的协作。要努力做好家长的工作，准时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历，准时反映幼儿在园状况，了解在家表现。请家长准时了解幼儿园所教的学问，协作搜集相关的主题资料，丰富相关的学问，准时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培养孩子较好的学习习惯和生活习惯。以上是新学期的工作方案，希望在今后的工作中不断的总结阅历，取得更好的成果。幼儿园个人学期工作方案3新的学期，新的希望，新的起点，孩子们带着笑脸又回到了我们的大家庭中，展望新学期，我们又有新的挑战。时间过的可真快，转瞬已在我和孩子的大家庭中度过了半个学年。看着孩子在我的照看和训练指导下在慢慢的长大、懂事、学到的本领和学问，心中真是无比的欣慰和喜悦。但在上个学期我还存在着很多不足和需要努力之处，为了使自己在新的学期更快地取得进步，所以在开学之余，为自己指定了这份方案，来鞭策自己，使自己能够取得更大的进步。一、班级基本状况新的一学期又要开始了，经过上学期的小三班生活，班中每个孩子都有了不同程度的进步和提升，大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活。对上学期做一个总结：孩子都宠爱玩耍。但有很多孩子在玩耍中，往往自我为中心，不会顾及别人，常常会为玩具争吵，我们小三班这种状况尤为突出，所以这学期我们在这方面要多多培养，让他们学会”协商、合作、交往、共享”。在学习活动中，大部分孩子能安静地学习，但有个别幼儿没有好的学习习惯。因此，也会影响到别的孩子导致留意力不集中等。我们班的孩子大部分都较好动，所以走、跑、跳等动作发展都较好，但孩子任凭性较大，比较自由，有点”放得开，收不拢”的感觉。另外，还有部分幼儿接受力气较好但不自信，在集体回答问题和单独回答时都做得较好，但不能起到带头作用。在这学期我们着重各方面的培养，特制定以下方案：二、保育方面由于小班都是刚入园的孩子，离开父母的怀抱，来到老师身边，从熟识的家庭来到生疏的环境，所以首先要稳定幼儿的心情，转变他们的依靠思想。而且小班孩子年龄较小，在吃饭、小便等方面都是我们的重心。其次要用我的爱心、细心、耐心使幼儿能在短时间内融入新生活。最终重视孩子身心健康，对每个孩子都要关注，使幼儿能够健康欢快的成长。严格执行班级卫生消毒工作，为孩子营造一个舒适卫生的生活环境。三、训练教学方面在做好保育的同时，我将一丝不苟的开展正常教学工作，组织生动好玩的活动，细心制作好教玩具，对幼儿好的行为和表现赐予肯定，观赏或鼓舞，使幼儿能够更信念更主动的加入各项活动。对那些力气较弱的幼儿，我们老师做到时时关注，适时关怀，以提升幼儿的`独立力气，同时多向其她老师学习，遇到问题准时向有阅历的老师请教，在备课时有重点、难点，不清的要仔细定位，教学内容做到对教材内容了解，吃透，上好每一堂课。在常规的培养上，让孩子慢慢形成一种较自觉的行为，对少部分幼儿消逝的不良行为，采取准时分析原理，并赐予适度的训练，引导幼儿养成较好的行为习惯，强化孩子的文明礼貌是训练，使孩子从小接受文明的熏陶。四、发展目标：（一）健康领域1、身体健康，在集体生活中心情安定、愉悦。2、学习正确洗手、洗脸的方式，学会独立入厕，养成喝水的习惯。3、对体育运动感爱好，并学习一些基本运动技能。4、学习避开日常生活中可能消逝的一些危险因素。（二）语言领域1、情愿与人交谈，讲话礼貌。2、留意倾听对方讲话，理解日常用语。3、用一般话沟通，能用简洁的短句表达自己的要求和想法4、愿意用语言、动作、声音等表现所理解的事物和自己宠爱的角色。（三）社会领域1、能主动地加入各项活动，有自信念。2、情愿与同伴交往。3、能理解并遵守日常生活中老师提出的基本规定，知道务必 遵守共同生活中的基本常规，体验与老师、同伴共处的欢快。4、培养幼儿做力所能及的事（入厕、脱衣服等）。5、培养幼儿爱父母、老师、同伴的情感。6、对与自己生活亲热有关的人产生亲切感，接受成人的建议和指示。（四）艺术领域1、能初步感受宠爱环境、生活和艺术中的美。2、宠爱加入艺术活动。3、宠爱做音乐玩耍，初步感受音乐节奏、旋律的明显变化，并会随节奏变化变换动作。4、尝试用多种颜色、材料和工具，运用画、折、搭、剪、贴等方式自由表现熟识物体的粗略特征。（五）科学领域1、在计算活动中，要求幼儿多观看并尝试总结。2、开展形式多样，内容丰富的幼儿活动，每星期按方案，定期组织幼儿进行科学试验、玩沙玩水，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的发展。3、个人活动、小组活动、集体活动相结合，个别指导和随机训练相结合，本学期重点强化对幼儿动手力气的培养和指导。4、三四月的时间还预备进行”找春天的活动”，引导幼儿利用各种感官进行探究活动。五、家长工作1、新入园的家长工作，熟识班级老师，了解幼儿的性格，生活习惯，饮食状况等。2、家长会，在开学初的家长会上介绍班级状况的工作。3、家长园地，让家长掌握一些训练信息，了解幼儿所学的学问及班级活动，做好协作工作，共同携手做好训练工作。六、班级协调班级老师将发挥各自所长，相互关怀，共同探讨，协调班级工作重点，认真照看好每个孩子，大家努力做好班级的各项工作。幼儿园个人学期工作方案4新学期又开学了，为了更好的进行本学期个人工作，特制定方案如下：一、指导思想：更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的要求和规定，听从上级领导支配，做好本职工作，强化政治学习，提升自己思想政治素养，树立较好的形象和科学的儿童观、训练观，使幼儿的身心健康发展。二、保教工作方面：1、连续深化学习《纲要》，并依据〈纲要〉中精神，不断提升自身素养和业务水平，对幼儿进行全面培养。2、在教学中为幼儿创设轻松、愉悦的学习环境，结合主题强化环境与训练的互动与结合。3、创设较好的语言氛围，鼓舞幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往力气和语言表达力气。4、按时完成本园的教学任务，及其他工作支配，让幼儿在愉悦玩耍学校习，培养幼儿学习爱好。5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿较好的.生活习惯及独立力气，让幼儿身心得到健康发展。三、保健方面：1、充分利用自然因素，开展体育玩耍、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。2、合理支配幼儿在园生活，培养幼儿较好生活卫生时惯。3、在日常生活中，强化安全训练，提升幼儿自我保护意识。四、家园共育方面：1、充分利用早接和放学的短临时间，主动主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。2、利用宣扬栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，准时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。3、家访或电话了解幼儿的家庭训练环境，耐心听取家长合理正确的看法和建议，相互协作共同训练幼儿，使幼儿的健康成长。幼儿园个人学期工作方案5新学期开始了，幼儿卫生保健工作是训练重要的组成部分。随着天气的慢慢转凉，气候的变化使人类机体也在发生着奥妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入，幼儿园本着“预防为主”的方针，依据本学期气候及幼儿身心发育特点，结合的工作，特制定了本学期的工作方案：一、严格把好本学期新生入园幼儿的体检及定期健康检查关对于新入园的.幼儿，每个幼儿务必 持有体检表及预防接种卡，并且体检合格后才准入园；做好接种、漏种登记，做好在园幼儿的年度体检，对体弱儿建立管理档案。二、做好卫生保健工作1、认真做好晨检，做到一摸二看三问四查。深化各班巡视，发觉问题准时处理，强化对体弱儿的管理及患病儿童的全日观看工作并且有次序地做好记录。2、定期消毒医疗器械和晨检卡。3、完善各项卫生保健制度，协作园主任做好保育管理。明确各自的职责，调动保育员服务育人的主动性。4、做好儿童的体格发育测量及评价工作。5、定期检查园内环境卫生及安全工作，发觉事故隐患，准时采取措施，避开发生。6、协作防疫部门进行幼儿的预防接种工作。7、努力做好幼儿卫生保健软件的全方位的输入工作，虚心请教，主动向有阅历的姐妹园学习，勇于革新，力争使我们的软件达到卫生保健合格园。三、做好儿童养分保健工作1、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱,食物品种多样,留意养分成分的搭配,保证按量供应.每月一次养分计算并分析,要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。2、制定合理的进餐时间与次数,幼儿进餐提倡定时定点定量,各餐合理热能,供应支配,以保证幼儿生长发育需要。3、随时为幼儿供应饮水机会,水温符合要求。4、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前预备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。5、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时保持食品养分素，制作食品色、香、味具全。四、做好幼儿卫生习惯、消毒工作1、为幼儿预备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后务必 用肥皂洗手。特别是小班幼儿，老师要准时教会幼儿洗手的方式，以便养成较好的卫生习惯。2、将幼儿每日所需餐巾摆放在固定的地方，便利幼儿取用，并准时做好消毒工作。3、各班强化餐前擦桌子的消毒工作，正确使用消毒液。4、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手整洁的好习惯，强化午餐习惯培养，训练幼儿不能挑食，确保养分的合理吸取。5、组织好幼儿午餐，就餐秩序好、安静，在规定的时间内吃完。6、饭后组织幼儿闲逛     ，遵守幼儿午睡作息时间。7、掌握好幼儿看电视的时间，组织幼儿看电视留意坐姿与距离。五、做好消毒、隔离工作1、实行一人一杯、一巾专用制度，各班做好标记。2、消毒柜、紫外线灯专人负责，定时消毒准时记录。3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。4、强化晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，对有患病的幼儿关心当班老师全面细心的观看，发觉问题准时处理。5、做好流行病的预防工作，对体弱儿强化检疫，杜绝水痘、流感等流行病的扩散，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。6、准时换洗被褥、枕套（每月清洗一次），晾晒（每周一次）。六、做好安全保护工作1、强化幼儿的安全意识训练，各班老师要认真负责，制定规定，杜绝缝针、骨折、烫伤、丢失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。2、当班和接送幼儿的老师要仔细观看，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。3、保持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。4、期初、期末组织各班测幼儿身高、体重，中大班测视力，并做好记载与评价。5、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。幼儿园个人学期工作方案6作为一名幼儿老师及班主任，我深知幼儿的训练是根的确良训练，在本学期严格遵守训练法规，师德及热忱的心完成园内支配的各项工作，主动加入园里各项活动。一、训练教学在教学活动中，依据班上幼儿年龄特点，充分调动各种感知和事物，在一日活动中留意训练给幼儿初浅的，简洁的生活学问经，培养幼儿独立处理问题的力气。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿的主动加入活动，并主动地去学习，更好的因材施教，认真领悟新《纲要》，更好的培养幼儿全面发展。二、班级日常管理训练幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于加入集体活动，训练幼儿关怀集体，关怀同伴，做个文明礼貌的好孩子。强化幼儿一日常规，使幼儿在学习、生活习惯在上学期原有的基础上有一定发展，平常加台晨间工作，照实填写“消毒记录”，交接班记录等各项表格，做好毛巾、口杯、教室的消毒工作，依据天气变化，督促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊的关爱，做到早发觉，早治疗。三、安全工作1、教给幼儿一些安全学问，强化幼儿的”安全意识和自我保护意识，不玩火、水、电，不从高处往下跳，上下楼梯靠右行，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危险，会大声呼救，并认真做好安全训练工作并做好交接班工作，发觉总是汇报，妥当处理。四、家长工作利用幼儿入园，离园机会与家长多沟通，交换状况沟通幼儿在园内，园外的表现，不定期与家长电话联系，假如遇到特殊状况准时向家长汇报或保持电话联系，有生病的幼儿准时向家长联系。总之，我深深的体会到幼儿训练的重要性，我会总结他人及自己的训练教学阅历，学习他人的特长，更好的运用到自己的训练教学实践中。我坚信我会以饱满的热忱，全新的投入到自己的训练事业中。幼儿园个人学期工作方案7闲适的寒假生活结束了，新的一个学期在紧急而又有序的氛围中开始了。本学期为幼儿供应安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要。敬重幼儿身心发展的需要、特点和规律，关注个别差别，保持保教结合，使幼儿身心健康成长，促进体智得美全面发展。有了中班一学期的基础，幼儿在学习和生活上都有一定的进步，大部分幼儿已经养成了较好的行为习惯：对人有礼貌，语言表达力气、与人交往的力气、生活自理的力气以及动手操作力气都有较大的进步。本学期将在培养幼儿宠爱上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规，努力做好保教工作，进一步培养孩子的自我服务力气、助人为乐、敬重师长、和同伴友好相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展。一、保教工作1。生活老师每日做好清生活、清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理支配好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境，2。培养较好的生活卫生习惯。训练幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以杜绝病从口入。强化幼儿自理力气的培养，学习做一些力所能及的事情，如整理自己的物品。二、训练教学工作1。连续强化幼儿的常规培养，常规的好坏直接影响教学次序，从而影响到孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并接受多种形式对幼儿进行训练，逐步培养幼儿的自我约束力；2。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，重点培养幼儿的阅读爱好与力气，提升幼儿的叙述力气，关怀幼儿掌握阅读的方式，能逐页翻读、学习，训练幼儿叙述故事的.力气。3。连续培养幼儿的动手操作力气，本学期我们还将在折纸的同时家一些撕贴、涂色等。技能训练；4。重视对幼儿倾听习惯的培养，倾听就是细心地听取别人说话，擅长倾听是一个人不行缺少的一种修养。学会倾听不但是能正确完整地听取所需的信息，而且会给人留下认真、踏实、敬重他人的印象，因此，较好的倾听习惯很重要。我们采取以下措施：（1）多与幼儿进行有效交谈，在谈话的过程中让幼儿学会怎么去听懂对方的话，弄清要了解的状况，清楚自己说话的时机，用自己的倾听行为去影响、引导幼儿；（2）供应倾听的机会，播放音像作品，让幼儿安静地倾听；（3）在活动中开展形式多样的表演、看图叙述，引导幼儿认真听同伴叙述，鼓舞他们大胆加入表演；（4）提升幼儿合作意识和交往力气，通过交换玩具、共享食物、合作玩耍，一同完成一件事情，建立伴侣情意促进幼儿的交往，重视引导幼儿能够自律、能够遵守玩耍规定，与人相处时能表现出有礼貌，会向四周的人问好、谈天，并且有一位特殊要好的伴侣。三、班级管理1。认真制定月、周日方案，按方案开展各项活动。2。管理好班级物品；3。抓好区角的活动和管理。四、家长工作做好家长工作，提升家园共育的效果：1。认真填写《家园联系手册》，使其充分发挥桥梁作用；2。依据状况随时做进行家访；3。不来园的孩子当天电话联系，了解状况；4。每日向家长反馈幼儿当天在园。本学期，我一定吸取教训、总结阅历，争取从以下几方面获得提升：教学方面，我将认真预备幼儿活动所需材料，写好每一次训练活动方案和总结，多学习，把先进的幼儿训练阅历运用到自己的教学中，多思反，结合自己班幼儿状况施行收效好的训练方式，促进幼儿发展。苹果四班：xx20xx年2月14日幼儿园个人学期工作方案8新的学期立即开始了，在新的学期中我很有幸被领导分到爬爬班，以前在这个班待过一个多月，所以对这个班的孩子还是比较熟识，为了提升幼儿学习和玩耍的主动性，以下是我对本学期工作和个人要求上的一个方案和目标一、个人学习方面严格要求自己，要遵守园里的要求和规定，主动认真地投入工作。认真加入园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。主动向老老师学习工作阅历和教学方面。二、工作方面要认真写每一篇教案，为孩子们认真的上好五大领域的课程，准时完成网站方面的工作，不拖延。对工作做到主动、主动、踏实，勇于担当责任。准时协作主班老师和生活老师认真主动的做好班里的”相关工作，并对幼儿有爱心、耐心，能细心地观看幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子制造一个舒适、漂亮、较好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种公正、敬重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。三。家长方面对家长热忱，准时向每个家长了解幼儿在家状况，并向家长反馈幼儿的信息，强化互动。要主动与家长多沟通，得到家长的肯定，以便于自己的工作。四、个人努力方向1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。3、强化自身基本功的训练。幼儿园个人学期工作方案9伴随着青春的激情和求知的欲望，我走完了三年的求知之旅，正式踏入了社会，开始了我的第一份工作--幼教，我坚信我能胜任好这份工作。新的工作，新的开始，新的我。在这新的环境里，首先在个人方面我要做到：一、熟识幼儿园环境及了解幼儿园各方面应留意的安全和保教学问；只有适应了幼儿园的环境，才能更好的发展自己的空间，其在幼儿园里幼儿的安全是摆在第一的。比如：“幼儿在上楼梯时，我应做到让幼儿依据上楼规定，男孩、女孩各站一对，一手插腰一手扶栏杆，有序的慢慢上楼，不能让幼儿消逝拥挤、打闹等状况；在组织幼儿玩玩耍时，我应首先检查那些玩耍道具设备是否安全，有没有消逝什么故障，是否整洁等，一切检查完毕后再带领幼儿开始玩耍，在玩耍过程中眼睛要跟着幼儿走，不能让幼儿消逝跌倒、摔伤等问题……之外在幼儿吃饭的时间，我应留意那些不怎么吃饭的幼儿，走到他们跟前去边哄边喂他们吃，幼儿睡觉时带领他们去找他们自己的床，帮他们盖好被子等……”二、与主班老师沟通，虚心请教不懂的地方，主动主动的关心主班老师共同完成训练好幼儿的的任务；沟通能促进心与心的距离，能够让对方了解自己，所以我要尽可能的做到多问、多主动、多说，多做，多向主班老师询问幼儿的状况和班级状况；三、熟识幼儿，了解幼儿的`各方面状况，让幼儿宠爱我这个老师；刚开学幼儿们的心情都还不稳定，需要安抚，特别是刚进来的新生，需要更加的细心的呵护与沟通，所以我要做到耐心、细心、能随时观看幼儿的心情变化，做到让幼儿的心情慢慢稳定下来，尽快投入到学校生活中。四、多主动与家长沟通，让家长能够在第一时间里了解幼儿的在园状况；幼儿园一是为了幼儿，二是为家长工作供应便利，所以与家长沟通很重要，他们准备了幼儿园的升园效益；现在的小孩大多数都是独生子女，被家长捧到手心，所以幼儿在园的各方面的状况是家长最关怀的，而我则要做到照实的告知家长幼儿的在园状况，并主动询问幼儿在家里的状况及行为表现。五、学会管理幼儿；一个班级的好不好在其老师的管理是否恰、是否精彩，较好的管理才能促进班级的和谐发展与进步；对于管理幼儿我还需要不断的向主班老师学习，从而进一步的争论，争取做到让幼儿能够与我主动协作。其次，在教学方面我要做到：一、依据幼儿园的教学大纲和本班的班务方案的要求，认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提升教学质量。二、宠爱和关怀幼儿，敬重幼儿，对幼儿进行耐心、认真的训练。保持正面训练和严格要求相结合，留意个别训练和随机训练，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到训练影响。三、强化培养幼儿一日常规，依据每月、每周的训练目标，有针对性的进行训练。四、给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面力气的发展。最终，好好努力，认真完成以上工作。幼儿园个人学期工作方案10新的学期，又是一个新的开始。新学期的预备工作也已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，以园内制定的目标为方向，依据中班组制定的方案为目标，以本班幼儿的年龄特点及需要为基础，特制定了个人工作方案如下：一、思想政治更新观念，一《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园内规章指导，听从上级领导支配，做好本职工作，强化政治学习，提升自己思想政治素养，树立较好的形象和科学的儿童观、训练观，使幼儿的身心健康发展。二、配班工作本学期我被调到中四班任配班老师，我将在班主指导下，依据班级方案及每周支配组织好训练活动，认真完成各类表册的填写，在幼儿活动中做好观看记录，与班主任一起为幼儿创设较好的班级环境。在工作中准时发觉自己的不足，并准时反思，不断总结自己失败的教训及成功的阅历，团结一致，齐心协力，真正地做好班级全面工作。三、训练教学工作不断提升自身的素养修养，认真学习幼教理论，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的训练教学理论方式运用到具体实践中。多读书、多看报，不断充实自我。要不断提升自身的业务力气，认真钻研教材，细心设计教案、制作教具，合理利用现代化的设备，认真上好每一节课。1．全面了解幼儿训练新动态，思想紧紧跟上现代训练的步伐。认真钻研教材，全面认真的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的发展。2．在教学中，敬重幼儿，营造公正、和谐学习气氛。在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉悦的学习环境。同时还要对幼儿的操作力气进行强化培养，让幼儿学会子玩耍中去查找问题，并处理问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的爱好。3．重视学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的.教室，是老师、幼儿共同的责任。依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子预备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作，让幼儿成为环境仆人，用自己的作品和创意去丰富环境。4．鼓舞幼儿加入各种各样的活动，比如舞蹈、美术等爱好班，这样不仅可以发展幼儿的智力，还可以培养幼儿德智体多方面的爱好。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们的自信独立的明灯，关怀幼儿发觉自己的胜势智能，建立其自信和对集体的归属感。四、保育工作1、充分利用自然因素，开放体育玩耍、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。2．合理支配幼儿在园生活，培养幼儿较好生活习惯。3、在日常生活中，强化安全训练，提升幼儿自我保护意识。4．抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿较好的生活习惯及独立力气，让幼儿身心得到健康发展。五、家长工作1．重视家园联系。真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子训练方式的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的训练孩子方面的疑问帮着查资料处理。当问题消逝，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题的重视。2．利用宣扬栏、家园联系手册、电话以及家长会等途径，准时想家长反馈幼儿在园的学习生活状况，取得家长的理解信任。总之，在本学期我要处处严格要求自己，努力提升自己，尽职尽责地做好本职工作，为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围，让每个孩子都能够健康欢快的成长！幼儿园个人学期工作方案11孩子们经过一学期幼儿园的生活和学习之后，渐渐适应了幼儿园的生活。能主动加入老师组织的各项活动；在生活自理方面养成了较好的习惯，在学习玩耍方面也形成了一定的常规。上课时，能安静坐下来，举手回答问题，主动动脑；玩耍时能听老师的指示进行玩耍，主动加入活动；但是，还有不足之处需要我们不断完善。孩子们很宠爱加入体育活动，做玩耍。但毕竟还是小班幼儿，同伴之间由于年龄的差别和力气的强弱，所以自控力气较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严峻，针对幼儿各方面的表现，制定新的训练教学目标，促进幼儿的全面发展。一、思想政治方面认真学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向。宠爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起较好的老师形象，对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从孩子的角度动身，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康欢快的成长。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。二、训练教学方面要提升自身的素养修养，认真学习幼教理论，作到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的训练教学理论方式运用到具体实践中。要不断提升自身的业务力气，认真钻研教材，细心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，认真上好每一节课。三、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要。保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全训练、强化幼儿的安全意识、关怀幼儿掌握一些自我保护技能。提升自己的责任心，细心排解一切担忧全因素。对上、下楼梯强化管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。强化日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视。四、家长工作做好家长工作，提升家园共育的效果。1、利用早晚接送幼儿的环节，准时与家长沟通。2、主动动员家长协作幼儿园作好幼儿的.学问预备和学习活动的搜集工作。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同搜集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。3、充分调动家委会成员，使他们清楚自己的职责，发挥他们的作用，准时地反馈其他家长的看法，向老师推举书籍、信息，供应训练资源，关怀老师施行各项活动。本学期，本班老师将以主动、主动、制造性地开展工作，以最佳的工作状态投入到日益紧急的工作中，争取顺当圆满地完成本学期的工作。幼儿园个人学期工作方案12幼儿训练区分于其他，要以关怀包涵为主，特此提出本方案。希望各位幼儿老师们能依照方案进行工作。一、幼儿基本状况分析我班现有幼儿34名，其中男生16名，女生18名。经过上半学期的学习，全班幼儿的各项力气都有所提升，体质有所增加，而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边，一起玩耍，学习。全班幼儿都能适应集体生活了。宠爱和老师，小伴侣们一起学本领，而且大部分幼儿的生活自理力气较好，学会了自己吃饭，自己脱穿衣服，早进步园会主动同老师问“早”，“好”，“再见”。平常大部分幼儿能够大胆，清楚的用一般话表达自己的愿望和请求。孩子们很宠爱加入体育活动，做玩耍，对于一些体育器械他们能娴熟的使用，并会想多种方式来玩。但毕竟还是小班孩子嘛，一学期下来，同伴之间由于年龄的差别和力气的强弱，个别幼儿的小肌肉不太灵敏，大肌肉动作发展不平衡，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控力气较差，卫生习惯也不好，挑食，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严峻。二、指导思想依据《幼儿训练指导纲要》精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合和引导者。依据本班幼儿的实际状况，参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点，时时加以对比，了解并把握本班幼儿的发展水平，主动引导，把握好训练的时机，并组织生动，好玩的教学方案，为孩子创设较好的学习氛围。三、本学期主要工作任务及施行措施（一）合理支配日常训练教学活动具体措施1.制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学方案和班务方案2.制造和谐，宽松的训练环境，充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知力气的.发展。3.依据幼儿对玩耍的爱好，充分运用玩耍作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感爱好的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时关怀幼儿熟识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。4.老师在活动施行前作好充分的教学预备（包括活动材料的预备，阅历，学问的预备）。幼儿的操作材料依据力气强弱支配预备。（二）熬炼幼儿身体，促进其身心全面健康的发展具体措施：1.在组织一日活动中保证幼儿每日二小时的户外活动的时间。2.开学两周内教会幼儿学做早操，能跟上音乐连起来。3.重视平常的观看，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提升，在期末对幼儿进行测查，检测幼儿的身体动作发展状况。（三）强化班级常规管理，形成较好常规具体措施：1.依据本班的状况，以《幼儿园班级管理》为指导，制订合理，科学的班务工作方案，并保证在日常工作中逐步落实，关怀幼儿养成较好的行为习惯。2.运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，连续养成较好的常规。3.主动协作幼儿园开展各项工作。（四）做好家长工作，取得家长信任具体措施：1.开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家状况，与家长沟通训练方式，家园协作，共同促进幼儿发展。2.每个主题更换家长园地内容，内容的选择体现丰富性，有用性，训练性，让家长依据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以指导，复习。3.每月认真写好《家园联系卡》，从而使家长更好的了解幼儿在园状况。（五）培养幼儿美工爱好，发展班级特色。具体措施：1、利用班级环境创设美工氛围。2、每日开展手工训练，培养幼儿爱好。3、区域活动投放充分的手工材料，以便幼儿活动中选择。4、将幼儿的手工作品主题活动相结合，布置于主题活动墙饰。以上是我班新学期的班务方案，在工作施行过程中我们将依据实际适当调整与完善，现将工作要点支配如下：二三月份：1.认真做好开学大扫除、家访。2.完成班内环境创设3.常规训练4.教幼儿早操5、植树节爱绿护绿活动。四月份：1.预备加入老师课堂教学大赛。2.亲子纯有活动。五月份：1.家庭才艺大赛。2.对家长开放半日活动观摩。召开家长会。3.早操表演。4、举办第五届小蓓蕾艺术节。六月份：1.庆”六一”幼儿绘画展。2.幼儿口语测试及口语大赛。3.幼儿发展评估。4.搜集，资料，归放物品，做好学期结束前的各项考核、评价工作。幼儿园个人学期工作方案13愉悦的寒假生活结束了，新的学期开始了，我们宝宝班迎来了42位可爱的小宝宝，其中女孩20名、男孩22名。对于宝宝们的个性、生活习惯通过上半个学期的接触我们都基本了解，大部分孩子的生活均不能自理，初步建立了较好的行为习惯和卫生习惯，说话口齿清晰，大部分幼儿能清楚地表达自己的愿望，并有了较好的饮食习惯，，幼儿对幼儿园的环境再也不感到生疏，哭闹现象较少，本学期又加入了几位新成员，在此，需要我们慢慢地与孩子们沟通，尽快了解他们的生活习惯、个性特点，以便让孩子们尽快适应集体生活本学期我们将以崭新的面貌迎接宝宝班的宝宝们入园。开学初，我们的班级工作重点保持以新纲要为指南，以解读为指导，树立服务意识，抓好常规训练的培养，重视训练教学环境的创设，重视幼儿较好生活、卫生习惯的培养。因此，本学期我班将从常规训练；生活、卫生习惯；家长工作和安全工作几个方面去开展工作.一、生活管理方面孩子们由于年龄小，大部分幼儿生活不能自理，这样无形中我们的工作压力就特别大。因此，我们在培养幼儿生活习惯方面，就要强化日常生活习惯的培养，做到不辞辛苦，反复训练幼儿定时拉尿，拉屎：如自己穿脱衣裤，有尿、有屎、会准时告知老师，并在老师的关怀下，学习正确地拉尿、拉屎的方式。假如有个别幼儿拉在身上，老师务必 做到立刻给幼儿换上整洁的衣裤，并准时把脏的衣裤洗整洁。小伴侣在吃饭的时间，心情也特别不稳定。有的幼儿以为吃了饭，爸爸、妈妈就会来接。因此，一想到自己的爸爸，妈妈、难免又会难受地哭了起来，这时间小伴侣吃起饭来就很困难。老师在午饭期间务必 做到保证每个小伴侣都要进食一定的饭量，让他们在安静声中愉悦的进餐。并慢慢培养幼儿自己独立进餐，用鼓舞的语言去鼓舞。睡觉的时间，务必 做到安抚每一位哭闹的幼儿，使他们都能安静地入睡。二、常规训练方面常规训练是我们班本学期的主要任务。幼儿进院年龄小，加上在家有家长包办，幼儿的.生活自理很差。因此，我们要把幼儿较好的生活习惯、文明行为的培养，贯穿在幼儿一日生活当中，训练他们遵守日常行为规范：知道听铃鼓声上位，休息；集体上厕所、喝水；饭前要洗手，午睡前上厕所；疼惜玩具，不乱扔，知道物归原处；与同伴友好相处，不争夺、独占玩具、不把保育院的玩具带回家；有礼貌地向老师问早、再见；学习做力所能及的事，培养幼儿爱劳动的习惯；在共同活动中要听指挥、守纪律、户外活动时不乱跑，避开事故的发生。三、家长工作在平常的日常工作中，我们要热忱、恳切、主动地和家长沟通。利用“家长会”向家长介绍幼儿园的要求和规定，家长的行为规范及家长需要协作老师做好的工作等。认真建立幼儿成长档案，准时反映幼儿在院的状况与表现，了解幼儿在家的状况，以便有针对性地进行训练，争取每个幼儿能在原有的基础上都有所进步。认真办好《家园共育》栏目，让家长通过这栏目了解班上的状况，畅所欲言地说出自己的建议。认真填写交接班本，把一些特殊的状况记录下来，让班上作业人员都了解，争取做到每位家长都满意。利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及电话联系、家访等形式，以了解家长的心声，检查自己的工作是否让家长满意。四、安全工作将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿（特别是较特殊的幼儿）；认真做好晨检工作，做到一看、二问、三检查；严格使用接送制度；当天常清点人数，留意幼儿上厕所，拿毛巾、茶杯的安全，杜绝意外发生；老师常常反复叮嘱幼儿留意安全，强化幼儿的常规及安全意识训练，强化幼儿自我保护的意识和力气；班上使用电器要有专人看管，留意取暖、纳凉设备的安全使用；准时发觉班上的担忧全隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方；玩具用品等要常常清洗、消毒；随时留意幼儿的心情及精神状态，发觉状况准时报告医务所。总之，我们的工作就是这么繁琐。但是我们有决心把自己的工作做好，看到每位孩子在我们这温馨、欢快的班级生活中健康的成长，就是我们每位老师最大的心愿。幼儿园个人学期工作方案14一、做好班内的卫生消毒工作作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度，保持每日对幼儿接触的物品准时消毒，保持地面整洁，保证班中环境的洁净。天气渐渐变凉，在天气好的时间要增加开窗通风的次数和时间，保证室内空气的新颖，为幼儿的学习和生活供应一个整洁舒适的环境。二、做好幼儿的安全护理工作天气渐渐转凉，特别留意班中抵抗力弱简洁患病的幼儿，多做运动多喝水，假如带来需要服用的药物，一定要向家长询问清楚服药的时间和剂量，并做好记录，服药后的空药袋要保留三天。在户外活动前，检查好活动场地，预备好活动器械。在户外活动的过程中，细心的护理好幼儿，随时提示幼儿留意安全，整理好幼儿的衣服，避开有露肚皮的现象，并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械，关心老师整队将幼儿带回，并要提示幼儿先洗手，养成较好的.卫生习惯。三、做好一日生活常规的强化工作通过一学年的培养，幼儿的各项力气有了提升，班中大部分的幼儿能遵守一日生活常规，有较好的卫生生活习惯，及初步的生活自理力气。只有个别的幼儿需要老师的提示，而升为中班后需要学习一些新的常规，做为保育员要耐心认真的培养幼儿的一日生活常规，并长期保持不断的强化幼儿的一日生活常规，使幼儿养成较好的习惯。四、做好协作班中的老师搞好各项活动的工作在平常的工作中，我会和班中的其他两位老师团结协作，除了完成好卫生工作外，在训练活动中尽可能地加入，在班内老师预备活动的过程中，我一定尽心尽力地看护好班中的幼儿，使老师能够顺当的进行训练活动，并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内预备开展的各项活动。在本学期的工作中，我还会认真加入每一次的培训学习，并且