幼儿园老师工作心得体会

幼儿园老工作心得体儿师心会幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动戏材料是幼儿游戏中必不可少的关键物质基础而废旧材料________我们的日常生活取材方便快捷，又能节约资金，不失为一种好的自制玩具材料。所谓废旧材料是指每个家庭在日常生活中必要的或常用的、可再生的安全又卫生的废品生活中我们经常把这些废旧材料当作无用的垃圾处理掉了。其实，每一种废旧材料对幼儿来说，稍作加工，都具有一定的教育价值。我们把它分类运用到体育游戏中：第一类废纸类像挂历报纸宣传画等可以团成纸球，让幼儿玩踢球、抛接球、投篮等活动，训练孩子身体大小肌肉的力量和肢体的柔韧性也可以让孩子任意的无目的无意识的撕它来训练自己的手部小肌肉继而可进行有目的有意识的撕家长或教师可用针在废纸上扎好各种物品的形状或画好各种物品的形状让幼儿撕来训练幼儿的手眼协调能力并于无形之中使幼儿体验到了制作的成功感，进而也培养了幼儿做事的自信心

等。第二类：包装盒类。像饮料盒、纸箱、手提袋等，可以让幼儿抱、推、拉纸盒到指定地点，训练幼儿听指令做事的能力；或者把包装盒挖一个能放进幼儿脚的洞，让幼儿穿“大鞋”行走，以训练他们的动作协调性和平衡能力还可以让幼儿跨过跳过或从纸盒上往下跳的动作来训练幼儿的腿部大肌肉群更可以让幼儿坐在较大的包装盒里当小船，或抬着“车、轿子”走；或者去掉包装盒的一边儿，干脆让幼儿自己开着他们的“汽车”到处跑着玩儿，训练幼儿的奔跑能力。较小的包装盒，让幼儿练习形状、颜色的配对、分类等练习。第三类：塑料瓶类。饮料瓶、啤酒瓶、罐头瓶等，可利用瓶子进行颜色、大小、高矮、粗细分类，训练幼儿的感知；瓶盖与瓶子的配对训练幼儿用手拧的技能和各种感知训练还可以把瓶子挖开一个缺口贴上幼儿喜爱的小动物形象让幼儿给小动物喂食，训练幼儿用手指捏、用手抓、用勺子舀、用筷子夹等手眼协调的精细动作还可以教幼儿认识农作物的名称教幼儿认识小动物的名称、进行热爱、保护小动物的情感教育；还可以把瓶子里放人不同量的粮食过晃动发出声响练幼儿的听觉；把瓶子盖打成孔让幼儿用线绳穿训练幼儿的手眼协调和做事的耐心。儿师心会

我是一名幼儿教师时光飞逝转眼间我在幼儿教师的岗位上已经工作一年多啦!去年的一年里，我学习到了很多。幼儿教师的工作是琐碎的、细小的，但却是很有意义的。而班主任工作更是官虽不大，但事关重大虽不多，但繁杂琐碎;然辛苦，但也很有乐趣。这学期就我担任了中班的班主任，对于在过去的两个月来，又是刚上任的班主任来说，是有一点的难度。我在刚开学时候，有一些不适应，每天总是忙的我不可开交，不知所措，但是我现在已经适应了过来啦，其实只要自己认真做好自己的工作合理的安排时间这些都是没什么问题可在的!那么在此，我就谈谈这两个月以来工作的几点心得体会：一、常规管理常抓，体现班级特色我班幼儿刚刚进入幼儿园进入中班我明显感觉就是小孩子的个小，太过于活泼，有的小朋友嗓门也不小，活动的量也较多不过这就是中班中班的孩子看起来比较乖巧活泼好动，为了保持良好的常规保证各项教学活动顺利地开展我和配班吴老师下定决心。在常规管理中，把一些比较调皮、行动比较自由的孩子我把他们放在老师的眼皮底下坐便于老师随时对他们进行教育;些接受能力强就是控制不住自己行为的孩子，我们特别留意他，对他严格要求;另一方面也及时表扬他，使他不再影响到他人对待全班的所有幼儿时一采取多鼓励，

少批评的方法幼儿的积极性也就大大提高了被表扬的感觉就找到了。二、爱心做好班主任工作的首要条件是1拥有良好的心态;2:班主任工作的热爱只要对这项工作具有积极的热情才能把班主任工作做好。其次，对待孩子要有关心、爱心、耐心、细心，关爱每一个孩子是做一个好班主任的前提们要像对自己的孩子一样去关爱他，爱护他、教育他、培养他，让每一个孩子都能感受到老师的关爱，感觉老师像他的家人、像他的妈妈，一样时刻关心他们的成长每一位家长也能够放心地把孩子送到我班里来三、家园联认真做好与家长的交流和沟通工作们是运用电访和当面的沟通。家长对老师的工作配合了、支持了，班主任的工作做起来也就容易了轻松了于是我们经常通过丰富多彩的家园联系栏向幼儿家长介绍幼儿园活动的新动态确自己该怎样配合幼儿园的教育工作另外我通过校讯通及时地把每周的教学内容发送给家长们，让家长及时了解我们的动态。此外，我认真填写幼儿手册，对每个幼儿在园表现有一个客观的评价。

一切为了孩子，为了孩子的一切，我相信只要心中有爱，再平凡的工作都会做得大放光彩!望我以后的工作能做的更好，做到家长对我放心，做到园领导对我有信心。加油儿师心会孩子,师谢谢你时光飞逝，日月如梭，弹指一挥之间，我从事幼教工作已经七了。说实话，幼儿工作是烦琐的、平凡的、辛苦的。既没有骄人的成绩，也没有惊人的壮举，有的只是孩子的吵闹、哭泣，一切的一切都让人心烦但是我依然还坚守在这里我不敢说十分热爱这份工作更不敢说为之付出了多少我只想说是孩子感动了我，让我为这份事业无怨无悔，我要说孩子，老师谢谢你。还记得那时我刚从小学调到幼儿园于从事了几年的小学教育工作，面对的都是一些大孩子，独立放手惯了，突然面对这些小孩子，我十分茫然不知所措。这些幼儿什么都不懂，什么事情都要老师去做，一会又有孩子要尿尿，一会又有孩子要喝水，我当时觉得烦极了，这些孩子怎么这样难缠呀后悔到幼儿园来。于是，我的情绪就不对了，一天到晚总是不开心，脸上看不到一点笑容并且我发现自己的脾气越来越差在班上动不动就会生气，孩子们看见我也觉得很害怕，一点都不和我亲近，家长对我的评价也不怎么样一时间我对上班完全失去了信心对我从事的幼教工作也开始质疑了得自己完全不是一个合格的幼

儿教师，不该做这份工作。于是，我整个人完全象泄气的皮球，无精打采。就在我对自己的工作根本没有信心的时候却在一次幼儿离园后在我的包里发现了一张孩子送给我的小纸条上面画了一个笑咪咪的老师，写上了我的名字，还说我是最漂亮，最让他喜欢的老师当时我的眼泪一下子就流了出来原来我在孩子的心目中也不是那么差，还是那样有魅力。在最后还写了一句话，希望老师以后要天天开心远快乐真的感动的说不出话来，原来还觉得那么不懂事的孩子其实有一颗善解人意的心作为老师还有什么比这个更感到欣慰呢有什么比这个更让人有工作的活力为了那些天真无邪的孩子们我也应该要踏踏实实的工作，开开心心的和幼儿度过每一天，孩子，老师感谢你让我明白了教师的快乐和职责。的确，孩子虽然小，有很多不懂的地方，有让你烦恼不断的事情可是他们也能带给你很多快乐和激情有很多意想不到的收获别为自己是一名幼儿老师而烦恼要和这些小宝贝们愉快的过好每一天。加油吧!儿教师们。最后，我还要说“孩子，真的谢谢你儿师心会

生活是最好的课堂，幼儿的很多活动内容是孩子们所熟悉的，来自于他们的日常生活，我们老师要善于抓住生活时机，让孩子认知生活学习生活从而获得感悟体验提高认知水平。一天，孩子们活动表现很积极，我想用雪饼来奖励他们，他们开心极了，都坐得端端正正，等待着老师的礼物。以前我一块一块地亲自分发给孩子们但这次我让他们排好队一个一个地到老师前面来拿。他们拿雪饼的时候，都只拿了一块，最后，袋里还留下好多想请他们再来一次是我提出了一个要求，请每个宝宝来拿两块雪饼们来拿的时候的一块一块地拿，有的两块两块地拿，有的嘴里还数着“一、二”，拿完后，我又让孩子数一数一共拿了多少块雪饼这样孩子的数字认知水平不断提高。在一日活动中，我们有着很多这样的机会。如：数一数活动室有几个窗子几块玻璃班中有几个女孩几个男孩共有几个小朋友，自己的彩笔有几只等等。数数时，让他们一个一个地数，两个两个地数……知识________于生活，生活无处不在。关注孩子的兴趣，关注孩子的需求，就是关注孩子的发展。这样的活动，孩子们乐学、好学；孩子们学得轻松，学得自然，学得真实。

经纬是个懂事乖巧机灵的孩子最近几天来幼儿园他就哭个不停，老师问他原因，头也不抬，让我感到真头疼。由此进行了家访，我把他在幼儿园的表现如实的反馈给家长，家长反映最近几天孩子不愿意上幼儿园，说老师批评他。带着疑问我咨询了同班的李老师，原来他前几天用手打别的小朋友，李老师批评了他。因此，我抽时间和他谈话与他沟通，给他讲道理，他也认识到自己错了，我说“老师特别喜欢你，你很聪明，如果高高兴兴来幼儿园就更棒了，能做到吗？”他高兴的说：“能！”从那以后，我发现他经常到我身边，我也非常在乎他，这样一来，我们的关系更密切了，他也总是高高兴兴的上幼儿园了。孩子每时每刻都等待老师的关心与呵护为幼儿教师应该具有关心、耐心、热心、细心、恒心、还有一颗真心。儿师心会寝室的窗外是小区的小花园有很多婀娜多姿的大树绿油油的小草、小花把花园打扮的很漂亮！经常孩子们睡觉起床，拉开窗帘就能看到一只小猫，小猫身上是白颜色的，雪白雪白，两颗明亮的眼睛小的鼻子喵喵常的可爱我们叫小白”，他经常在小花园里睡觉。小朋友经常会主动到窗子这来看“小白”，并跟她打招呼，跟她说一会儿话，在回教室。

时间久了小白猫仿佛成为了我们大家的一位成员时不时起床就会看到她。最近小白不见了，孩子们着急了，经常问我：“老师，小白怎么不见了？“他去哪了？”我只能说“是不是出去找吃的了？”。终于有一天，我找到了小白猫，从教室窗户望去，小白猫静静的躺在花园里，一动都不动，“小白”小白猫···眼泪瞬间在眼里打转转我还没有想好怎么告诉孩子们这个消息我想了还久···但是终于孩子们还是看到了！孩子：“老师你快来看，我们找到小白了”“老师，小白睡着了吗？”“老师，小白怎么不动了”就在这时突然班里有个孩子说道小猫···后面那个字还没说出口，我立刻跟他摇摇头，让他不要说·····老师：“孩子们，小猫累了，她要睡觉了。”孩子“老师，是不是他的主人不要她了，她总要自己找吃的，所以累的睡着了，一动不动？“我们家有只小狗一定要好好养它要像小白一样累”“老师，我们想小白了，她怎么还不醒”

小白猫在小花园里躺了几天终于有一天早晨被小区的环卫工人发现，带走了，就再也没有回来···没过多久，我中午起床拉开了窗帘，惊奇的发现，小花园里又多了一只小猫，他没有小白长得漂亮他黑黑的还有一点橘黄色他躺在了小白以前睡觉的地方···我们要爱护小动物，从小培养孩子，要对事情负责任，如果你决定要养它，就要好好的爱它、包容它、关心她。她也是一条生命，不要让它四处流浪，吃到一些“好心人准备的毒面包、火腿肠”。教育孩子要互敬互爱！教育孩子们要做一个善良的人！儿师心会不知不觉中入幼教中心这个大家庭已经有了一个月的时间，作为年轻教师的我，在刚刚开始的工作中还有些手忙脚乱，对于新的教学环境新的教学内容还感到有些陌生有太多的东西等着我去学习，等着我去探讨。刚刚入园的第一天张园长带我熟悉园内的环境让我消除了对陌生环境的不适应在我感到力不从心时园长给我一次次的鼓励我对如何上课感到困惑时研长认真的为我讲解，在我面对课堂上不受控制的孩子们时健组长耐心的传授我经验如何让幼儿安全的度过每一天园内的每一位老师都毫无保留的帮助我这个“新手”。

渐渐的工作进入了正轨事之间也由不认识慢慢变成了好友。从园长到普通的老师，我们总有很多共同的话题，我们是同事更是姐妹。上班了，谈谈工作;下班了，聊聊生活中的点点滴滴我的生活渐渐有了缤纷的色彩而对于幼儿园的工作我也有了彻底的新的认识。爱是老师最美的语言天我都会摸摸他们的头亲亲他们的小脸蛋问问他们早饭吃的是什么路上都看到了什么有趣的事等等。当孩子们亲热的喊着李老师，叽叽喳喳的告诉我时，快乐洋溢在孩子们的脸上要把这份爱全身心地投入护孩子们，了解孩子们，关心孩子们。一天又一天感到孩子们已经喜欢我了们不但尊敬我，而且乐意接近我亲近我每当我走进幼儿园或走在路上时耳边总会想起一声声的问候，那一声声的“老师好”就如一阵阵的暖流涌入我的心田;使我受到启示，那就是：谁把爱的种子洒向人间，谁就能得到收获。想到这些，我下定决心，严格按一名优秀幼儿教师的标准来要求自己对这些而言我所流的汗水是非常值得的。此时此刻写到这里我的心情非常激动幼儿工作的核心是“爱”，这是园长常常叮嘱我们的话。我想说，我选择了这个职业，我要投入全部的身心热爱这个职业，无愧于这个职业。儿师心会

在考教师资格证的时候我就发现，教育是一门很深的学问，无论是教育自己的学生还是教育将来自己的孩子我都没有确切的把握。直至自己慢慢的摸索中，我有了一些长进，再后来，进入我们的幼儿园跟着同事们一同学习在和孩子们逐渐相处的过程中，我有了太大感慨和收获。刚来幼儿园的时候刚走进教室时孩子们的眼光就聚焦在了我的身上我当时竟然会有些慌张不知道如何和这么小的孩子们进行一个沟通向他们做了一个自我介绍之后他们每个人都很热情的鼓掌到下课后和子们一起玩耍沟通的时候，发现每个孩子都是十分可爱他们会对他人进行赞美这么小的孩子的赞美一定是十分客观和真诚的就是孩子和大人之间的区别而如何将他们培养成一个正直不阿的大人这需要我长期的学习和坚持，对于教育，我充满了无限的渴望。一名教师，是能够深深影响他人的人如若没有良好的品质那么会造成十分不好的影响，因此，我首先要做的就是在今后不断提升自己。其次，引导好孩子们的走向。直到现在我已经在学校和孩子们待在一起两个月了这两个月让我有了很大的进步对于年纪小的幼儿而言首先是要照顾到他们的安全了解他们的一些需求像一个大姐姐一样好好地照顾他们让他们能够在学习中更好的成长其次我发现许多孩子会比较的吵闹也很难把我的话听进去但是当我说要和他

们一起做游戏时每个人都安静了下来所以孩子的天性就是喜欢玩的，而幼儿这个阶段，以玩作为学习的载体也未尝不可，我会尽可能想一些边玩边学习的活动他们在玩乐中也可以学习到一些知识，也让那些吵闹的孩子得到很好地管束。作为一名教师是需要为学生花心思的只有为他们花了心思，他们才会更好的成长，我也才会成为更好的教师，为祖国的教师事业奉献一份力量。此外，我想为自己许下一个承诺，我会秉持初心今后的教育道路上越来越努力自己的职业做好，为社会为他人奉献我的力量！儿师心会在心理上情绪和情感是人对客观外界事物态度的体验是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映国心理学家沙特赫提出“任何一种情绪的产生，都是由外界环境刺激，机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果，而认知过程又起决定作用”。教师往往会因为生活、工作压力大对学生失望学生犯错学生的不理解学生的消极怠惰、学生的顶撞等而将情绪泛化，容易动怒，难以克制自己的情感，从而做出一些非理性行为或者行为过激那样就会给学生心理蒙上一层阴影如当学生顶撞教师时教师感到自己的尊严和威望受到挑战，那么接下来教师往往会采取以下行为：横加斥责、停课、请家长、甚至会动粗，这些于情理不合，于法不许可。许

多校园教师体罚学生现象过激，就是教师难以克制自己的情绪，从而造成一些不必要的后果。英国有这样的一句谚语不会发怒是蠢人，不愿发怒是聪明人”。赛缪尔·理查森曾这样说过：“愤怒的人为他们筑下了烦恼的地基。”那么当我们想发怒时，为什么不想一想：惹自己生气的毕竟还是孩子，犯错是难免的。如果孩子不犯错，呢么就有以下情况了，要么学生个性缺失，要么他已经升华成了一个尽善尽美的人了无论哪种情况我们就丧失了对其教育的资格为什么不想想发怒恰恰损伤的是自己的尊严损害的是自己的身体那么当教师对自己的学生要发火动怒时，该如何控制好自己情感的阀门呢觉得可以采取以下方法。一设身处地为学生着想任何一位教师在学生时代时都难免会犯一些类似的错误那么当学生犯错误时不妨回想自己以前那段历史，甚至可以将自己那些不太光彩的事情和学生说说，这不但不会引起学生的嘲笑而学生会因为教师的坦诚多了几分敬重也会从教师的成长经历中学到许多生活的哲理避免再犯类似的错误。这样产生的情感共鸣，使师生关系更加和谐，更加亲密，这就是心理学上所谓的“共情”。教师如果对犯错的学生缺少“共情”，那么就会让学生产生失望，认为教师对自己不理解、不关心，因而会感到失望，减少甚至停止表达自我会使学生受到伤害;会影响学生的自我探索。这些对教师以后的教学是极为不利的以我们教师在自己要对学生生气时记住美

国安布罗斯·比尔斯那句名言“如果你在愤怒时说话，将会作出最出色的演讲，但却会令你终身感到悔恨。”二、当你想生气时，不妨出去走走。做几次深呼吸，将自己的那一份怒气排泄在大自然里抬头看看天上的云卷云舒去留无意，望望庭前的花开花落，宠辱不惊。等调节好自己的情绪后再回到教室那么就会避免你情绪的洪潮泛滥成灾或许你会暗自窃喜自己避免了自己差点要产生的“短暂疯狂”。对那么容易生气的教师说一句：“大自然是自己情绪的清新剂”。三、多对自己笑笑，多对学生笑笑。笑是一种最美的风度，更是一种调节心情的催化剂。常笑的人，其人生之树常青。如果教师能把微笑常带进教室，那么就会渲染一种愉快的课堂氛围，增加了教师的人格魅力和人际吸引力学生很乐意接受教师一个受学生广泛欢迎的教师就会减少学生的抵触情绪从而减少了师生课堂中矛盾的发生所以当教师的人不要吝惜自己的微笑。微笑既是送自己一个美丽的心情，也是给学生漂亮的花朵。四、教师要有高雅的心情，要有较高的情商。平时里，我们要多阅读一些古典哲学类书籍，积淀自己的哲学底蕴可以练练书法，让自己心静。闲时听听音乐，缓解自己工作和生活的疲惫，陶冶自己的情操，培养高尚的人格。一个有修养的教师往往心境淡泊，志存高远，这样就不会轻易的动怒了。

莎士比亚说：“怒气是一匹烈性的马，如果由着它的性子，就会使自己精疲力尽”。教师者，莫生气，莫生气。儿师心会曾经的我仅仅是以为幼儿园老师的工作就是陪伴小朋友玩耍，在加上平时看到的小朋友都是那般的可爱，让我甚是喜爱。但是如今才真正的感受到一份工作的不容易经以为的一切都是骗人的幼儿园老师的工作这是太多了除了在学校里面陪伴孩子们的时光回家还需要提升自己的能力还需要为小朋友们的生活制定计划还有忧愁自己的课堂时光反正就感觉自己的所有时间都用于自己的工作上了些曾经觉得乖巧可爱的小朋友，简直更是恶魔，每天的事情都好多，更是会一直纠缠于我，有时我甚至会产生厌烦的心。但纵使是这样我还是十分的喜欢这份工作就算我已经是无比的不耐烦，心情很糟，但只要他们一声萌萌的“老师”，我就会败下阵来我当时所有的不开心都会散去或许这就是小孩子的魔力吧。这份工作给我带来的幸福感与难过都是相当多的，我也明白这是我刚刚开始工作之时就应该要承受的是我需要更加努力的地方。从开始工作到现在已经是在不断地融进幼儿园这个大家庭我开始感受到自己在这份工作中的重要性更是在各个同事以及领导那儿学习到了很多的经验在虽然我还是没有在这份

岗位上做得较好但是我的成长都是十分明显的更是摆放在眼前的我能够感受到我在应对小朋友们方面更有方法了并且自己已经成功的转换了思想，开始多多为每一位孩子考虑。近期的工作我都有尽力在想办法做好毕竟我是非专业出身在面对小朋友上也只有一颗爱他们的心有很多的事情都是进入到这份工作才开始的所以我还需要多多练习我每天做得最多的一件事就是观察过观察我能够学习到与小朋友的沟通方式我能够慢慢了解到小孩子的内心更是能够对自己进行反思总结以这样的形式来让我的工作慢慢进步我知道自己还需要在这份岗位上进行更多的磨炼样才能够让我在这份岗位上有更多成长，才能够为幼儿园的小朋友做更多对他们更好的事情我坚信在我的不断努力之下我定是能在幼儿园得到发展慢慢磨砺自己的能力，以期成为更好的我。儿师心会10幼儿教师阳光下最灿烂的职业儿教师一群充满爱心，多才多艺，永远年轻的人。虽然他们是平凡的，但更是高尚的是温柔的，但更是坚强的;纯真的，但更是智慧的。曾有人呼唤儿园需要男教师儿需要注入阳刚之气。也曾有人“中国缺乏两种男幼师一种是高水平的能够独当一面的管理型人才，一种是高度专业化的专家型教师”。总之，现

在的社会对男幼师的呼声越来越高为孩子的成长和教育当然离不开男性的参与。去年暑假育局要给铁路幼儿园从农村中小学音幼专业的教师里面选拔8名教师名音乐教育专业的男教师在农村的中小学呆了九年他在这次公平正公开的选拔中脱颖而出，那个人就是我。在这里我要衷心的感谢教育局给了我这次机会。踏入幼儿园近一年以来，有喜有忧，但我很欣慰，因为我接触到了一群活泼充满纯真可爱的孩子们来幼儿园工作刚开始有点不习惯，因为都是女同事，经过一段时间调整，和两个学期的工作，现在适应了。看到孩子们我会感到非常快乐，尤其是孩子们用崇拜的眼神看着自己、围着自己笑时，我感到非常满足。刚进入幼儿园让很多家长也感到新鲜少家长对其也比较期待。“我的孩子以前说话嗲嗲的，现在有一位男教师任教后，也不知道怎么回事，声音响亮了很多，而且也更加勇敢了，我觉得孩子班上有一位男教师很幸运挺好的虽然家长这样说，但对于我来说心里既高兴也觉得这好像是一种挑战为长期以来幼儿教育是女性一统天下而今幼儿园男教师的现象已经成为事实所以说幼儿园男教师这个职业同样重要同样有价值也许存在就是合理适合的就是最好的既然选择了幼儿教师这个职业，就要朝着专业化的道路一步一个脚印走下去。读懂孩子，诠释自我，人生的价值在于能为社会做点什么儿教育是充满

爱心和希望的事业它是一门科学更是一门艺术需要爱的智慧和教育的技巧。我会朝着职业园长的愿景目标努力奋斗名师的角度来塑造自己的专业素养及专业技能到自我发展我超越过，面对一些压力当然离不开更多的人文关怀重认可和关爱。总之我会做事先做人，不因“物稀为贵”而骄横，不以“持才受宠而偏颇更不“世俗偏见而羁绊轻装上阵脚踏实地，勤学习、真实践、会创造、乐奉献，在幼教的道路上越走越宽。在这里我也呼吁有更多的男教师来从事这份光荣的职业我一起努力在幼教事业中干出男教师的一片天。儿师心会11转眼间、又是季节的转变。寒风夹杂着一丝寒冷悄然而来、让人感到措手不及。一系列的工作也在天气的催促下改变由于天气有些工作也无法按时进行！12、一年下来的终点站、在这去旧迎新的末端。我们该如何诠释在这一年短暂而漫长的岁月里结和叙述这一年的得与失。12、我感觉这是一个很疲惫而又很充实的时间段，每天都有忙不完的工作、每天都在积累着丰富的社会经验。

在这12里、在动力与压力的窘迫下、我用心面对每一个工作任务，尽心做好每一个任务。在这30短暂的日子里，我的任务就是配合Apple完大班级的英语表演排练zz负责这次元旦的亲子表演——唐诗表演以及个人的舞蹈排练还有更重要的就是关于这次元旦汇演的幕布设计我的安排就是主要负责做蛇那部分在有限是时间有限的材料里做出最好的效果。在这争分夺秒的时间里学会了如何如何更好的更合理的安排时间如何与家长沟通让表演更加的富有活力学会了在不可能的条件下创设办法解决事情。每天我们都在加班加点的工作力求做到最好另大众更满意、虽然很累很累，但是我们没有放弃没有气馁。我们依旧迎着落日的余光在排练，在抽出来的时间里去完成各项工作。忙和累阻止不了我们我们苦中作乐我们依旧散发着开心而工作这一点一滴已经渗透进了我们的心我们期盼着这一切的努力会和结果成正比。1228，见证我们的时刻到来了、我们是那么的激动那么的兴奋。看见那一张幕布、我们笑了开心的笑了！看着自己表演后那一片掌声我感到什么累什么苦都已烟消云散了看到自

己的孩子在舞台尽情的表演看见家长那眉开眼笑的表情一切的一切就是我想要的。我感谢这个忙碌的日子它让我一点一点的在进步在积累人生的经验、在扩充自己的内心素质。我享受这个日子、我享受每次用心付出后的收获。一年即将过去新的一年已经敲醒了钟声在这辞旧迎新的日子里，祝愿每位可爱的人儿：永远幸福安康！儿师心会12班主任官虽不大，但事关重大，情牵千万家；事虽不多，但繁杂锁碎，特别是我们全托班的孩子一天二十四小时都在幼儿园，吃、喝、拉撒、睡全部包括。作为班主任在这里与大家进行交流学习我感到非常地开心但我深深地知道当一名全托班的班主任老师必须有超人的耐心和博大的胸怀但是与各位班主任来说，我要学习的地方很多。有句话说的好，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的天我就将自己的这几年所做的家长工作来谈谈自己的一些体会：当今社会大部分都是独生子女以做好家园工作是一件不容易的事情，曾经有家长对我说过“老师是孩子心目中的皇上，每一句话都好像一道圣旨，必须照做”，我觉得现在的孩子就是家长心目中小皇帝，每一道圣旨都欣然接受，顺听必从。要想做

好家长工作，我觉得首先应做好一个让孩子喜欢且尊敬的好老师：爱心是教育的阳光，要教育孩子，首先要爱孩子。如果你深入到孩子的内心世界，你会明白孩子需要的只是你的一颗真爱、宽容、无私的心。在幼儿园里，孩子需要什么样的角色，老师就要很投入的做到那种角色子病了就像妈妈一样搂抱她，亲亲她，让孩子在病中享受一份慈母般的亲情。孩子高兴了，就像朋友一样同她开心大笑让他感受分享的快乐在游戏中扮孩子的伙伴……只有做到这些，孩子才会爱我们，想我们，愿意靠近我们，同时还要注意发现幼儿的闪光点，并给予表扬，使你品尝到班主任工作的幸福与快乐。既然作为班主任，老师对琐碎的幼儿工作就要有足够的耐心，要有不怕累不怕烦的精神，凡事从孩子的需要和兴趣出发，决不能急于求成。可以说，孩子的每一个举动都有她的理由。孩子做错事时，教师要以理服人，贴近幼儿，是他们喜欢的妈妈；孩子有要求时，教师要以一颗童心去理解，贴近幼儿，是他们最好的朋友你对孩子付出的点点滴滴孩子都会记在心里回去告诉他们的爸爸妈妈家长就会对你有了初步的了解做好了孩子喜欢且尊敬的好老师以后做家长工作就容易多了以下就是我的一些做法：

一热情地接待每一位家长通过家长会和家长进行初步的沟通、交流，让家长进一步了解幼儿园的工作，达成基本共识。二过家园栏将一些好的教育方法儿验介绍给家长，以便让他们在家中能正确的引导、教育幼儿。三通过每次放月假家长来园接送孩子的时间仔细交流孩子的表现，让家长们全面的了解幼儿在园的情况，四按时更新周计划内容让家长及时了解本班教学活动内容得家长的支持配合月定时的至少二至三次电话交流，每周四至五次通过信息平台给家长发信息时反馈幼儿在园的情况。五、对于工作比较繁忙，又长期不在家的家长，老师则通过家园联系册、家长QQ、经常主动与家长保持联系，这样则能让我们仔细了解幼儿在家在园的表现更全面的掌握每个孩子的特点。为了更好地做好家长工作，我园还特意设计了“致家长一封信”、“家长问卷”、“家长会”、“家长开放日”、“亲子活动”、“班级资料”等活动，与家长建立密切联系，进行友好交往，不仅沟通信息，还增进了情感的交流。幼儿的发展在很大程度上需要家园的紧密合作我们要经常换位思考急家长所急，想家长所想，踏踏实实的工作就会得到家长的全面认可。

啰嗦了这么多其实这些都是大家平常做的工作没有什么特别之处，虽说这几年我在招生和留生工作上取得了一些小成绩，但工作中还存在着许多的不足，比如：我有点粗心大意，不能经常从细节中发现教育时机班级里能力有差异的幼儿也不够及时关注等都是我今后工作中要改进的地方在这里真诚的希望大家能给予我改进的好方法，好建议，让我们共同学习、共同进步。儿师心会13作为一个教师必须善于控制自己的情绪保持清醒的理智以冷静的态度来处理学生的错误人有云非圣贤孰能无过，何况是一个初中学生他们犯错误的机会有很多那关键是老师怎么指导学生及时改正过来，让学生不要再犯相同的错误。那是星期六的一次上课由于不是平时上课学生在态度上都不是很端正与平时上课的态度有很大的不同物理课被安排在下午那天的天气让人有点昏昏欲睡所以我在上课时尤其注意学生的状态哪个同学的开小才我都会及时提醒当时的小张的桌上有一堆书，他正在那堆书后面奋笔疾书，我正纳闷，我没有布置什么作业没有说什么要同学们做笔记的东西想，就走到他身边让我真的很生气他拿着另一个同学的数学试卷在抄。我厉声指责道：“你不知道这是什么课吗在抄作业，你是想干什么?他没有做声。如果现在的我说声，把作业收起

来。我想什么事情就没有了。我也不知道为什么，那时候的我把刚才有的同学的表现联系起来，一起说你们到学校里来是为了什么，为了浪费时间，还用得着这么麻烦吗接待在家里好了，还跑到这里来干什么?要到这里就应该好好学习，能学到一点是一点，何必为难自己和老师呢听到这里，小张同学一句话不说身走到教室的另一角电视机的柜子里把篮球取出来走了，我当时叫了声站住的，但他没有听。有一点，我很清楚，我没有说什么过分的话。可能是当