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文档简介
仅供个人参考Foruseinstudyandnotforcommercialuse《尊重自己,尊重他人》主题班会最新活动目标1.加深对“尊重”的了解和认识,展现尊重的内涵。2.认识到“尊重”的重要性,促进同学间的和谐关系。3.提升品德修养,提高自身素质。活动背景:课堂上小组讨论时,部分学生注意力不集中,不听小组成员的讲解,小组上台汇报过程时,少数学生不专心聆听小组汇报,在课堂上不认真听课。部分学生日常中,与同学交流时常有脏话,语言不礼貌。一、导入(谈话:你发现日常生活中有哪些不尊重别人的表现?教师根据学生的日常表现进行引导:1、在态度不尊重别人。比如老师讲课、同学发言、他人谈话时,没有注意倾听2、打招呼直接喊“喂喂…”不停,或者叫绰号,因为对方肯定“别有一番滋味在心头谈时明明知道是对方不愿讲的话题,还继续谈,专揭对方的伤疤等3、在需要静的场合交头接耳随意传播小道消息造谣生事、排队插队、乘车抢座、偷看他人信件、日记,窥探别人隐私……原来在我们的生活当中,有这么多不尊重别人的现象,那这节课我们就以“学会尊重——尊重自己、尊重他人”为主题开展一个主题班会分钟)可是,大家知道到底什么是“尊重”吗?请欣赏诗歌中找到答案。《尊重》尊重是一个微笑不得用于商业用途
尊重是一声招呼
尊重是一声“对不起”
仅供个人参考尊重是一句“谢谢你”不乱花一分钱是对父母的尊重尊重别人的人不忘尊重自己
不浪费一粒粮是对农民的尊重尊重是不喊别人的绰号尊重自己的人懂得尊重他人为了尊重为了尊重
我们不在公共场合大声谈笑我们一定不能轻易食言尊重是我们最重要的美德尊重别人就是尊重自己
尊重是社会和谐必需的规则尊重自己就是尊重他人让我们脚踏实地
共同实践尊重的诺言师:相信同学们已经在这首诗歌中感受到什么叫尊重,有这么一句名言把尊重自己与尊重他人结合起来,就会散发出高贵的气质。二、学会自尊1、关于自的名言——把尊重自己与尊重他人结合起来,就会散发出高贵的气质。2、请生读句话,讨论这句话的意思)3、这句话意思大体意思是要懂得自尊,同时也要尊重他人,这样才能拥有高尚的品质。前提是必须先做到自我尊重。自我尊重是自珍自爱的表现,我们首先要尊重自己才能获得他人的尊重,这是要相互去努力的。4、做关于尊的小测试5、俄国着作家屠格涅夫也曾说自尊自爱作为一种力求完善的动力,恰是一切伟大事业的渊源学们,行动起来,做个懂得尊重自己的人吧。但是在自尊的同时,我们也要尊重他人,这样我们才能拥有高贵的品质。三、尊重他人小游戏镜子”表演1、下面让们一起来做个小游戏吧。请两组同学表演,看哪组同学表演得好:一个同学做友好地笑、挑衅、生气皱眉、大喊大叫等表情,另一位同学假设是镜中的影像,不得用于商业用途
仅供个人参考尽力逼真地模仿出来。生讨论:同学照着你的表情做,你的感觉如何?2、看来,家都喜欢被人尊重啊。但我们要知道,在我们的学习生活中,自己待人的态度往往决定了他人对我们的态度,就像刚才我们的这个游戏,你对他微笑,他也回你以微笑,你对他恶语相向,他也不会对你好言以待。所以,要想赢得他人的尊重,我们首先一定要学会尊重他人。四、分享故事1、尊重是声的语言,你想领略他的力量吗?请听真实小故事重的力量?》?a、学生分享:美国,一个颇有名望的富商在散步时,遇到一个瘦弱的摆地摊卖旧书的年轻人,他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富商怜悯地将美元塞到年轻人手中头也不回地走了没走多远富商忽又返回从地摊上捡了两本旧书并说“对不起,我忘了取书。其实,您和我一样也是商人!?b、生:大家猜猜:结果会发展成怎样?生说出结果:两年后富商应邀参加一个慈善募捐会时一位年轻书商紧握着他的手,感激地说:我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运,直到你亲口对我说,我和你一样都是商人,这才使我树立了自尊和自信,从而创造了今天的业绩…”c、师总结:没想到商人这么一句简简单单的话,竟使一个不无自卑的人顿然树立起自尊,使一个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信,才使他看到了自己的价值和优势,终于通过努力获得了成功。这就是尊重,这就是尊重的力量!2、如果不重他人,又会有什么后果呢?请从《女王敲门》这个小故事中找到答案。《女王敲门阿尔贝托和妻子维多利亚女王感情和谐,但也曾有不愉快的时候。有一天晚上王宫举行大宴,女王忙于接见王公贵族,却冷落了丈夫。阿尔贝托很生气,就悄悄回卧室去了不久有人敲门尔贝托很冷静地问谁?”“我女王外面答道,语气有点生硬。门没有开,房间里没有一点动静。女王悻悻地离开了,但她走了一半,不得用于商业用途
仅供个人参考又返回,再去敲门。里面又问:“谁?”女王和气地:“维多利亚。”可是门依然紧闭。维多利亚气极了,想不到以女王之尊竟然敲不开一扇房门。她带着愤愤的心情走开了,可走了一半,再次折返。于是又重新敲门。阿尔贝托依然冷静地问:“谁?”王委婉温和地说:“你的妻子。”这一次,门开了。、学生交流体会:女王为什么么吃闭门羹?b、女王也吃闭门羹的时候,原因就在于门里头的人要的是平等和尊重。女王第一次敲门时是以尊贵者的姿态出现,居高临下,当然只能收获静默。女王第二次敲门,虽然语气有所缓和,但仍然是高高在上,所以阿尔贝托的心门依然紧闭。第三次女王终于找到了开启心门的钥——平等尊重。可见决定人与人之间和睦相处的不是身份的高贵,而是人格的平等。五、学会尊重他人1、说了这多有关于尊重的故事,我们应该从哪些方面尊重他人?尊重他人带来的好处?(学生讨论)1不当众责他人缺点和错误2信守诺,尤其是守;3不直接不轻易否定人,不迫他接受自的观点;4不背后论他人长短5不随意断他人的交;6不随意探他人秘密并能替人保秘密;7不轻易入他人生活工作空,使他人物必需先征得人同意8穿着得大方,尤其公共场;9自己的为活动不影他人的习、作和生。尊重他人带来的好处:消除矛盾、增进感情、尊人自尊…六、教师寄语?:尊重别人,也是尊重自己!希望在以后的学习与生活中我们班的同学不得用于商业用途
仅供个人参考能够互帮互助、和睦相处。一个真心懂得尊重别人的人,一定能赢得别人的尊重。同学们,让我们学会尊重吧!如果人人学会尊重,那么,我们班,我们的校园,我们的世界,就会变成一个美好和谐的天上人间。即自己不想做的事或者不希望发生的事,不要强加到别人身上。推己及人,做人做事都要站在别人的角度想一想。我相信在尊重父母、尊重老师方面同学们肯定做得很好,但是同学们往往忽略了同学之间的尊重,当你站在讲台上汇报小组讨论成果的时候,你不想看到其他同学埋头在做自己的事情,你希望得到同学们的尊重;将心比心,当别人在讲台上汇报时,他们也希望你们能聆听他们的讨论成果,他们也希望得到你的尊重。16、尊重自己与尊重他人结合起来,就会散发出高贵的气质。17、重他人是人生的一道底线,是人生的一个亮点,自尊是无价的。18、重他人是一门学问,是人生的一片风景,尊人优雅。不得用于商业用途
仅供个人参考仅供个用学习、究不得用商业用。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudeetrechercheuniquementàdesfinsp
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