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文档简介

2/2友谊伴我成长作文提纲【通用8篇】在日常学习、工作和生活中,大家都不行避开地会接触到作文吧。借助作文可以宣泄心中的情感,调整自己的心情。下面是我细心整理的友情伴我成长作文提纲【通用8篇】,欢迎大家共享。

友情伴我成长作文提纲【通用8篇】一

我跟很多作家一样,是读着书,一步步踩着“书路”走过来的。不知不觉中,书已成为了我成长旅途中必不行少的伴侣。

我极喜爱外国文学。我读到的大部分作品,生动美丽,略带点伤感。而J·K·罗琳的《哈利·波特》则带给我另一种魔法盛宴。我总喜爱在夜深人静时开一盏小台灯,捧一本《哈利·波特》,然后和哈利一起来到霍格沃茨,走进魔法世界。夜晚静得特别,可我对于故事下文的奇怪   心远远超出了我对黑夜的恐惊。这一切就好像在交伴侣,都在彼此了解。

《小妇人》与《哈利·波特》截然不同,它反映出了外国家庭中的喜怒哀乐。读着读着,仿佛自己融入了那个家庭一样,成了那家庭中的一员。当小贝思为了救一个不幸的孩子让自己传染上了猩红热,我一个劲儿的焦急,如同热锅上的蚂蚁。还有贝思的姐姐乔,写的那首离别诗,我读着读着,不禁泪眼模糊。叫什么名字我不记得了,但我想,她也肯定有痛失亲人的经受吧,由于这一字一行中都流露着真情!直到最终,贝思离去,家人送行,我心里一阵痛楚拥有一个美满完整的家庭,莫非我们还不够幸福吗?想到这儿,我不禁惭愧起来,究竟我在家里不懂事,常为这样那样的事情争吵呢!我总认为自己不幸福,可是家庭还没有支离破裂,已经是很幸福的了!

“书是学问的源泉,教会我们学问,告知我们哲理。”这是我读完许多书后总结出来的一句话。

书伴我成长!

友情伴我成长作文提纲【通用8篇】二

每个人都有自己的爱好,而我,最大的爱好是看书。每天的早晨六点和晚上睡觉前,我是必看书的。我静静地告知你,我可不是一睡睡到上午的大懒虫吆!我比爸爸妈妈起床的还早呢!“书,是人类进步的阶梯。”书,也是我们学问的海洋。在家庭环境的影响下,我从小时候就爱看书。三岁时,爸爸给我编写了一个故事,叫做《七星瓢虫历险记》,故事中的七星瓢虫,披着红红战袍,遭受种种坎坷的经受。这个故事深深地吸引着我,我每天闹着让爸爸给我讲。慢慢地,慢慢地,我长大了,看的书也多了。比如:《水浒》、《三国演义》、《十万个为什么》、《鲁滨逊漂流记》、《列那狐的故事》、《昆虫记》、《孙子兵法》、《三十六计》、《格林童话》、《一千零一夜》、《安徒生童话》等等很多闻名的故事。在书里,我还交了很多的“伴侣”哦!比如:和善的丑小鸭,英勇的武松,顽强的鲁滨逊,狡猾的列那狐,可怜的卖火柴的小女孩,有爱心的欢乐王子,美丽的白雪公主。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。”这句话我怎么可能会忘的呢?我的年龄,一天一天地长大;我的书,一本一本地加厚;而我从书中学到的学问,也一年比一年地增多。

友情伴我成长作文提纲【通用8篇】三

从一班级到现在,我已经连任了五年的中队长。五年来,我始终把“严于律己,宽以待人”这句古训作为自己的座右铭,在中队长这个岗位上渐渐培育了“三个意识”:

第一个是感染意识。小时候,我是个爱睡懒觉的孩子,刚到华美学校时,我也和其他小伴侣一样爱赖床,每天要老师叫半天都不情愿起来。当上中队长后,我受到很大鼓舞,每天都咬咬牙按时起床,还负责把同宿舍的同学们叫醒。在我的带领下,我们班的同学们慢慢都按时起床,后来,我们还间续参与了学校的运动队,参与早熬炼呢。通过这件小事,使我懂得,中队长是班级的“领头羊”,我应当用自己的一言一行去感染同学们。在纪律上、学习上、生活上严格要求自己,用好的品质和成果在班级上树立威信,带领同学们养成一种自觉遵守纪律,自觉学习的习惯。

其次个是服务意识。中队长是老师的助手,我在自觉地协作老师管理好班级,履行好自己的职责的同时,当同学们遇到困难的时候,主动在生活上、学习上为他们排忧解难,成为他们的贴心人。我们班的彭文辉是共性格开朗活泼的同学,特别好动。在课间休息时,我总是尽量多和他一起,不让他跑得太远,以免上课迟到;课后做作业时,我也时时会看看他做完了没有,做对了没有。经过一段时间的关心,彭文辉同学的纪律和成果都有了较大的进步。

第三个是主动意识。中队长是老师和同学间沟通的桥梁,我会想方法把老师的愿望和想法融入同学们的思想之中,把同学们的思想和爱好引到乐观、向上的方面来,主动为老师们分担班级工作。三、四班级的时候,我听说班上一些同学组成了一个网,休息日他们在上聊一些惊奇的话题,互传一些网络嬉戏信息。于是,我就主动和同学们说,网聊铺张时间,网游铺张金钱,我们有时间不如多看一些英文版的动画片呢。同时,我还把一些经典好看的片子推举给大家。现在,我们班许多同学都看英文版的动画片了,大家觉得特别好玩,还可以提高英语的听力和口语水平呢!

当然,要做好中队长,还要付出许多的努力,例如不能乱发脾气、不能有私心,遇到任何事情都要镇静谨慎,做打算前要想一想有没有影响班级荣誉、用没有在同学们心里留下不好的影响等等。

当了五年的中队长,

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