2023年特岗教师培训心得体会5篇

Word第第页2023年特岗教师培训心得体会5篇2023年特岗老师培训〔心得体会〕1

今年10月中旬我有幸参与了由普洱学院体育系承办的“20__国培打算”学校体育特岗老师短期集中培训班。我们主要以科组为单位，一边听名师专家讲课，一边做好记录，然后针对问题绽开商量。经过为期半个月的培训学习，使我我受益匪浅，感受颇多。特殊是倾听专家名师们对体育教学的理解，能够观摩一线老师以及云南省内优秀老师的课堂教学，学习他们的教学技能。熟悉了自己，熬炼了自我，升华了自我，这对以后的学习工作意义非凡。这次培训我得到了和很多专家名师近距离接触的机会，也结识了各地的学员老师，经过这次培训使我学习到了许多以前没接触过的学问，拓宽我的视野，同时也看到了自己的缺乏，找到了自己在以后工作中的方向。现谈一下本人学习的收获和熟悉。

一、从普洱学院体育系教授团队的教学中充分了解体育与健康课程的核心学问通过这次培训我有机会见识了知名教授，以前是只闻其名不见其人，只能在书上看到的学者，还有来自全省各地工作在一线的优秀体育骨干老师。专家教授所带给我的远不是一次简洁的培训，而是一种理念，一种思想，一种境界。对于在农村〔教育〕的我实在是拨云见天，我真正零距离感受到了科学的脉博，顿觉全身布满了新奇的血液!

二、在期盼与兴奋中倾听思茅地区一线专家和云南各高校名师的精彩讲座

三、对将来布满信念，主动更新教学观念拓宽学习视野

以前我始终把体育学科看成是一门孤立的学科。虽然常常参与体育学科的一些活动，但总觉得可学习的东西少之又少，但随着这次的培训，使我的观念有所转变。

虽然培训结束了，但思索没有结束，行动更是没有结束。我将带着收获、带着感悟、带着感恩、带着满腔热忱，在今后的教学中，连续学习教育教学理论学问，不断〔反思〕自己的教学行为，让自己在教学实践中获得成长，使自己的教学水平和教学力量更上一个台阶。在这里也感谢普洱师范学院为我供应这么好的学习空间，感谢“国培打算”为我们供应这么难得的学习机会，促使我在教育生涯的轨道上大步前进。

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在没有走上老师的时候，我就已经知道当个好老师是件不简单的事，我也知道我有很多缺乏之处，但是我能够努力的让自己成为一名合格的老师。而这一次特岗老师岗前培训是一次能够自我转变的机会。

在培训前我对于我将要参与工作的地方不甚了解，对于本地的教育工作〔措施〕也不清晰，素养教育工作的进程知之不多。在这次的培训中我不仅把我将参与工作的地方知道了也许，也了解了如今要面临的教育现状，明白了我将所处的环境，更能明确自己要怎么面对这样的教学环境，但是，韦成忍老师给我们讲“贵州教育精神”和“贵州老师誓词”，我深受感动，这样，在精神上克服了将要面临的困难。

在培训的过程中，覃祖宇老师强调了《老师职业道德》，让我更明确的知道老师的技能，品德和力量不能掉。我想在以后的工作中，我会严格的按《老师职业道德》要求自己，在老师这一条道路上要好走每一步，更要走准每一步。不给老师这一职业丢脸，不让同学和家长绝望。努力把自己所学所知全部交给同学，让同学在成长的道路上不缺乏指导。

“日常备课最需要什么?”韦族滋老师问我们，我觉得很简洁，就是备课本，找资料写教案。然而，老师告知我们这并不完全对，他说“老师要从讨论的角度来把握文本，从讨论的角度来思索教学。”“要解决思想上的熟悉偏差”“处理好教案与备课的关系”等等。这让我知道我在备课中所存在的问题，也让我深深地知道了自己应当怎么做，怎么克服和改正自己如今存在的问题。

当老师免不了要当班主任，但是我对班主任要做什么，要怎么做，只知其然不知其所以然。在同学生涯中，只见到班主任老师支配值日，有事没事到教室转转就没什么了。如今姜老师却告知我们班主任不只是这么当的。从社会上看，社会和家庭对班主任期望值很高;从学校看，班主任又是学校教育工作的得力助手，是班集体最有权威的教育者和组织者，是学校部门联系同学的桥梁和纽带，是学校和同学家庭及社会因素的协调者。要当好一个班主任不仅要管理好同学，管好日常工作与活动，还班级的财产;最终还要反复思索自己的工作，制定好切实可行的打算，然后逐步实施(实施时，肯定要事事要亲力亲为，不要一开头就急着培育小干部的力量)。

培训结束了，我从中学到了许多，我想在我今后的老师生涯中，这些所学的东西将让我受用一生。

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在__年9月20日至9月21日，我有幸参与了特岗老师培训。在这期间，我仔细倾听了进修学校的老师们精彩讲座及一中优秀老师的示范课。领会了他们幽默幽默的教育风格，先进的教育理论，可以说此次培训收益颇丰、猎取匪浅!此次培训我有几点心得体会：

首先，马校长讲的“什么是以人为本的教育”，以新的教育姿势迎接的挑战，同时，同学受教育的过程是人格完善的过程。

其次，培训为我即将面临的实际工作供应了很多〔方法〕和策略。

1、提高自身素养是关键。常言道“给人一碗水，自己应备一桶水”，这“一桶水”所折射的道理显而易见。比方说这次在一中听了两位老师的优质课，实感佩服他们的专业素养。这些基本的力量和素养是我今后要不断努力和加强的!

2、培育自身组织教学的力量。成果提高在于课堂，而课堂的有效组织在于老师!只有有效组织教学，才是提高课堂教学质量的重要保证。我认为，在教学中，老师要组织引导同学集中留意力，调动激发同学学习爱好，大胆探究问题，才能增添教学效果。

培训虽然结束了，但我深知自己需要学习的地方还有很好!在接下来的时间里，我在做好本职工作的同时，要努力提高自身的专业素养!

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12月7、8日我以一个新特岗老师的身份参与了为期两天的培训，虽然只是短短的两天却让我受益匪浅，在这两天的时间让我这个新生老师找到了往后前进的方向，这两天里我不仅感受到了作为一名老师所需具备的职业操守，还学会了如何去实践老师职业道德规范，并懂得了作为一个班主任所需要的工作方法与艺术，同时还感受到了真正上好一节课需要到达一个怎样的效果，如何才能实现〔高效课堂〕等等。接下来我将一一谈谈这期间的所得所感。

一、培训使我对老师这一职业有了更加清晰的熟悉。

“请把你的将来交给教育，请把你的财宝献给同学”这是培训开头卢局长给我影响最深的一句话，这句话让我深觉自己肩上的责任重大，要给同学一杯水，老师需要一桶水。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是典范。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，同学都有“向师性”，事实上是做人的一种认同感;同时同学受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为同学的引路人。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进同学的进展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有“爱心”，老师对同学的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。第五，老师是伴侣。所谓“良师益友”，就是强调老师和同学要“交心”，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心伴侣一样。最终，老师是同学的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等学问，应了解不同同学的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的关心，培育同学健康的心理品质。

二、培育自身素养，以便更好的投入到教育事业中。

老师的一言一行，对同学都会产生巨大的影响。所以，新时期的老师应对教育对象实施正确影响的同时，不断完善自己。必需不断地学习有关学问，在实践中〔总结〕〔阅历〕，提高自身素养，才能严于律己，以身作则，在同学中树立一个实实

在在的典范。老师应当具有独特的魅力，成为教育战线上的魅力形象大使。老师的精神面貌对同学具有剧烈的示范作用，因此要求老师要乐观、活泼开朗、布满朝气。在同学面前要做到精神振作、心情昂扬、用语幽默、看法和气、风度沉着、姿势潇洒。对有些同学要鼓舞，有些同学要要求严格，有些同学要真诚关怀。由于在潜移默化中老师的思想行为已经深深影响着同学。

三、培训为我以后的实际工作供应了很多方法和策略。

培训中，冷维老师的班主任的工作方法与艺术专题讲座结合自己的实际阅历给我们介绍了一些成为一名班主任的要点和方法，给我留下了深刻的印象。她强调微笑是老师最好的名片，你微笑，世界也微笑!以艺术的目光去对待同学，争取精益求精。与同学交往过程中需遵循”刺猬规律”.

四、培训使我对将来的工作布满了信念和动力。

在本次培训中，各位讲课的老师都对我们寄予了很大的期望。同时也鼓舞我们要尽快适应新的教学环境、生活环境、人际关系环境;要更加理性地熟悉社会、熟悉自己的角色;要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新学问、新问题、新环境的老师;要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智。这些鼓舞，使我对将来的工作布满了信念和动力。

老师的工作是琐碎的，但意义却很重大。新的时代向我们提出了新的要求，新课程向我们提出了新的理念。在今后的工作中我会投入我全部的热忱和爱心，做一名合格的人民老师。

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在这个酷热的季节里，我踏上了特岗老师的行程，开头了自己人生的新征程。云县教育局为了使我们新老师尽快适应学校的教学工作，特地对我们进行了上岗前培训。这次新老师培训的内容非常丰富，包括对班主任工作规范，课堂教学标准，师德师风、教学工作规范，说课、听课、评课，课件制作和教法阅历沟通等诸多方面的系统学习。通过此次培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

首先，培训使我对“老师”这一职业有了更加清晰的熟悉。

在培训中，老师给我们谈到了当代老师身肩重任、角色特殊这一问题，这好像是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有重量。这也使我对老师这一职业有了更深的思索和熟悉：首先，老师是〔文化〕的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是典范。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，同学都有“向师性”，事实上是做人的一种认同感;同时同学受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为同学的引路人。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进同学的进展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有“爱心”，老师对同学的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点和进展需要。第五，老师是伴侣。所谓“良师益友”，就是强调—老师和同学要“交心”，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心伴侣一样。最终，老师是同学的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同同学的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的关心和排解，培育同学健康的心理品质。

其次，培训为我即将面临的实际工作供应了很多方法和策略。

在培训中，老师还结合自己的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的进展问题上，他强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，他还提出了如何加强老师之间团结合作的方法;在谈到教学教法阅历方面，也让我熟悉到老师在上课过程中要多加思索，适时改良〔教学方法〕和策略，以艺术的目光去对待教学，争取精益求精。另外，老师还强调：在新课程改革的背景下，各位老师肯定要仔细地贯穿新的教学理念，以同学进展为本，以新的教学姿势迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有力量地教好所上的每门课，使同学能够持续地从心灵深处接受的教学，这就需要我努力地备课、努力地熬炼、努力地学习当然这其中一个必不行少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，老师所讲解并描述的一些方法，事实上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部新老师必需好好地汲取和接受。

再次，培训使我对将来的工作布满了信念和动力。对于没有实践阅历的.我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，指导老师也非常留意我们的这种心理的改变，他的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是布满对新老师的鼓舞。其一是鼓舞我们要赶快适应学校的