初中英语语法八大时态总结

初中英语语法八大时态一．一般此刻时1.结构一定句式:主语+动词原形/动词的第三人称单数+其余否定句式:主语+（助动词）don't/doesn't+动词原形+其余一般疑问句式:Do/Does+主语+动词原形+其余简单回答:(肯)Yes,主语+do/does(否)No,主语+do/doesnot缩写形式:don't=donotdoesn't=doesnot例句：Heoftengoesswimminginsummer.Iusuallyleavehomeforschoolat7everymorning.用法1）表示常常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never、sometimes,everyweek(day,year,month),onceaweek,onSundays.频度副词在句中平时放内行为动词以前，系动词、助动词以后。比方:Heoftengoesswimminginsummer.Iusuallyleavehomeforschoolat7everymorning.2）表示主语具备的性格、特色和能力等。比方：Allmyfamilylovefootball.Mysisterisalwaysreadytohelpothers.AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.3)表示客观真谛、客观存在、自然现象。比方：Theearthmovesaroundthesun.ShanghailiesintheeastofChina.4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般此刻时表未来。但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,takeplace等。比方：Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.Hecomesbacktonight.5）在复合句中，当主句是一般未来时，时间或条件状语从句的谓语动词只好用一般此刻时来表示未来要发生的动作。比方：I'lltellhimthenewswhenhecomesback.Ifyoutakethejob,theywilltalkwithyouingreaterdetails.二．一般过去时态1.结构一定句式:主语+动词过去式+其余否定句式:主语+（助动词）didn’t+动词原形+其余一般疑问句式:Did+主语+动词原形+其余简单回答:(肯)Yes,主语+did(否)No,主语+didnot基本结构否定句一般疑问句Be动词was/were+notwas/were提前，放于句首行为动词didn’t+do(动词原形）Did+主语+do（动词原形）2.用法1）表示过去某一时刻或某一段时间里所发生的动作或状况。常和表示过去的时间状语yesterday,第1页共9页justnow,theotherday,in1982,ago,anhourago,longlongago,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month),attheageof5,oneday,onceuponatime等连用比方：Wheredidyougojustnow?Afterafewyears,shestartedtoplaythepiano.2）表示在过去，常常或屡次发生的动作。常与often,always等表示频度的副词连用。比方：WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。3）一般过去式也可与today,thisweek,thismonth,thisyear等表此刻的时间状语连用，但这些时间状语须指过去的时间，决不包括“此刻”“此时此刻”的意思。比方：Didyouseehimtoday?今日你看见他了吗？三．一般未来时结构结构1：一定句式：主语+助动词will+动词原形+其余否定句式：主语+助动词will+动词原形+not+其余一般疑问句式：助动词Will+主语+动词原形+其余简单回答：在口语中，will在名词或代词后常缩为’ll，wiinot常简缩为won’t。在疑问句中，主语为第一人称时（I和we）时，常用助动词shall。比方：She’llgotoplaybasketball.Shallwegotothezoo?结构2：一定句式：主语+begoingto+动词原形+其余否定句式：主语+benotgoingto+动词原形+其余一般疑问句式：Be+主语+goingto+动词原形+其余简单回答：（肯）Yes,主语+be（否）No,主语+benot2.用法1）表示未来某个时间要发生的动作或存在的状态，常与tomorrow,nextday(week,month,year),soon,inafewminutes,by,thedayaftertomorrow等连用。比方：I'llmeetyouattheschoolgatetomorrowmorning.2）、表示说话人对于未来的看法、假设和推测，平时用于beafraid,be/feelsure,hope,know,think等后边的从句或与副词perhaps,possibly,maybe等连用。比方：Ithinkshe’llgobackhomeforsupper.Maybeshe’llgotothegym.未来时其余表示法1）begoingto表示未来表示说话人的打算、计划、安排或依据迹象判断必然或很可能发生的事情。比方：Whatareyougoingtodotomorrow?Theplayisgoingtobeproducednextmonth。注意：begoingto和will之间的差别。在时间上：begoingto平时表示立刻要发生或相当快就要发生的事情；而will不指明任何详尽时间，第2页共9页可以指遥远的未来。Heisgoingtobebetter.Hewillbebetter.计划/暂时：二者都表表示图时，begoingto含有早先计划、准备的意思；will则指未经过早先思虑或计划，是暂时的一种决定。—WhatareyougoingtodonextSunday?—I'mgoingtogofishing.—Whereisthetelephonebook?—I'llgoandgetitforyou.二者都用于展望时，begoingto意指有迹象表示某件事将要发生，属客观的推测；will则意指说话人认为/相信某件事将要发生，属主观的推测。在条件状语从句中，begoingto表未来,will表意愿。比方：Ifyouaregoingtomakeajourney,you'dbettergetreadyforitassoonaspossible.MissGaowilltellyoutheanswerifyouaskher.2）“beto+动词原形”表示客观安排或受人指示而将要做某事。比方：WearetodiscussthereportnextSaturday.3）beaboutto+动词原形，意为立刻做某事。不可以与tomorrow,nextweek等表示明确未来时的时间状语连用，多于when指引的时间状语连用。比方：HeisabouttoleaveforBeijing.四．此刻进行时1.结构：am/is/are+动词的此刻分词2.用法：1）表示此刻（指说话人说话时）正在发生或进行的动作。常与now,rightnow,atthismoment,atthistime,thesedays等时间状语连用。注：假如句首有警示性动词look、listen等，主句的动词也与此刻进行时连用。比方：Wearewaitingforyounow.Listen!Thebirdissinginginthetree.2）.表示现阶段（说话前后一段时间内），向来在进行的活动。说话时动作未必正在进行。比方：Mr.Greeniswritinganothernovel.他在写另一部小说。（说话时并未在写，只处于写作的状态。）Heisthinkingaboutthisproblem.这些天来他向来在考虑这个问题。3）.表示屡次发生的动作或连续存在的状态，常与always,constantly,forever等词连用，常常带有说话人的主观色彩。比方：Youarealwayschangingyourmind.4）.表示还没有完成的渐变过程，这样的动词有：get,grow,become,turn,run,go,begin等。比方：Theleavesareturningred.It'sgettingwarmerandwarmer.5）、表示移位的动词，如go,come,leave,start,arrive等，其此刻进行时可表未来。比方：I'mleavingtomorrow.明日我要走了。Thetrainisarrivingsoon.火车要到了。第3页共9页注：不可以用进行时态的动词种类举例感官类See,look,smell,hear,taste,notice,feel感觉类Love,agree,like,hate,want,fear,wish,prefer认知类Believe,think,understand,forget,remember存在类Appear,exist,lie,remain据有、隶属类Have,own,contain,belong,possess,consistof短暂动作类Accept,receive,admit,decide,promise,give,finish五．此刻完成时结构：一定句：主语+助动词have（has）+动词过去分词-ed否定句：主语+助动词have（has）+not(haven’t,hasn’t)+动词过去分词-ed一般疑问句：Have(Has)+主语+动词过去分词-ed+？特别疑问句：疑问词+have(has)+主语+动词过去分词-ed+？2.用法含义：此刻完成时用来表示此刻以前已发生或完成的动作或状态，但其结果却和此刻有联系,也就是说,动作或状态发生在过去但它的影响此刻还存在。1）此刻完成时常常同表示不确立的过去时间状语连用,如already,yet,just,before,recently,lately等Mr.WanghasjustcomebackfromAmerica.王先生刚从美国回来。Ihaven’tseenmuchofhimrecently(lately).Wehaveseenthatfilmbefore.Havetheyfoundthemissingchildyet?此刻完成时中的时间状语：★already平时用于一定句中，意为―已经，位于行为动词以前,be动词、助动词以后。有时可放在疑问句句尾，表示惊讶。比方：Wehavealreadycleanedtheclassroom.Haveyoufinisheditalready？★yet用于疑问句中表示―已经；用于否定句中，表示还(没)。比方：—Hashefoundhiswatchyet？他还没找到他的表吗？—No,notyet.是,还没有。★ever意为以前，常用于疑问句或否定句中，位于助动词和过去分词之间，表示从过去到目前为止的时间。比方：Haveyoueverbeenthere？你以前去过那处吗？Nothinghaseverhappenedhere.这里不曾发生过什么事。★never意为（以前）从未、没有,能否定副词，在句中位于助动词和过去分词之间。ever与否定词not连用相当于never。比方：Ihaven’teverspokentoher.=Ihaveneverspokentoher.我从未跟她讲过话。★just意为―方才,用于此刻完成时,表示行为方才过去,位于助动词与过去分词之间。e.g.Hehasjustcomebackfromschool.他刚从学校回来。★justnow意为―刚刚,表示过去某时,用于一般过去时,位于句首或句尾均可。e.g.Hecamefromschooljustnow.他刚刚从学校回来。★for和since的用法及差别。for与一段时间连用，since与时间点连用。注意：since后接过去时的第4页共9页时间状语或过去时的句子。e.g.IhavebeentoShanghaitwicesince1970.Ihaven’tseenhersincesheleftShanghai.IsawPingPingsixyearsago.SinceIhaveneverseenher.★have/hasgoneto、have/hasbeento和have/hasbeenin的差别。have/hasgoneto去了,在去某地的路上或在某地,人还未回来have/hasbeento以前去过,人已经回来了have/hasbeenin已经在,常与一段时间连用e.g.ShehasbeentoShanghaibefore.她以前曾去过上海。ShehasbeeninShanghaifortenyears.她在上海10年了。HashegonetoQingdao?他去青岛了吗？但不可以说HaveyougonetoQingdao?2）、此刻完成时还可用来表示过去发生的动作向来连续到此刻，常带有for或since等表示一段时间的状语。如：MrWanghaslivedheresince1983.Ihaven’tseenmuchofhimrecently(lately).Wehaveseenthatfilmbefore.Havetheyfoundthemissingchildyet?3）、此刻完成时瞬时动词即停止性动词不可以与表示一段时间的状语连用。常有停止性动词与连续性动词(或状态动词)的对应关系以下:come/go/arrive/get/reach/move---bein/atopen---beopendie---bedeadclose---beclosedbecome---beborrow---keepputon---wearbuy---haveleave-----beaway(from)begin/start-----beonfallasleep----beasleepend/finish-----beovercatchacold-----haveacoldjointhearmy----beinthearmy,beasoldierjointheParty----beintheParty,beaPartymember例：吉姆买这支已有两年了。Jimboughtthispentwoyearsago.Jimhashadthispenfortwoyears.Jimhashadthispensincetwoyearsago.Jimhashadthispensince2007ItistwoyearssinceJimboughtthispen.4）.在表示“近来几世纪/年/月以来”时间状语中，谓语动词用此刻完成时。inthepastfewyears/months/weeks/days；overthepastfewyears;duringthelastthreemonths;forthelastfewcenturies,throughcenturies;throughouthistory等5）.表示“第几次做某事，”或在“Itisthebest(worst,mostinteresting)+名词＋that”后面跟此刻完成时。例：ThisismyfirsttimethatIhavevisitedChina.ThisisthemostinterestingfilmIhaveeverseen.Thatistheonlybookthathehaswritten.6）have/hasbeento+地点意为“曾去过某地”，暗含目前已不在该地仅表示当事人的一种经历而已。have/hasgoneto+地点“到了某地去了”，暗含“已走开原地去了某地”之意，但能否到达了某地尚不确立。如：HehasgonetoShanghai.他去了上海。HehasbeentoShanghai.他去过了上海。第5页共9页六．过去完成时1.结构：助动词had＋动词过去分词2.用法：1）、表示在过去某一时间或动作以前已完成的行为或存在的状态。即发生的时间是过去的过去。常与“bytheendof/by/before+过去时间”构成的短语连用。比方：Thetrainhadalreadyleftbeforewearrived.HesaidthathehadlearnedsomeEnglishbefore.Bytheendoflastterm,wehadlearnedfiveEnglishsongs.2）表示在过去某一动作以前就已经发生或完成了的动作；常用when,before,after等指引的从句作为动作发生时间先后的比较，先发生的动作用过去完成时，后发生的动作用一般过去时。WhenIgottotherailwaystation,thetrainhadalreadyleft.当我到达火车站时，火车已经开走了HisfatherhadworkedinaTVfactoryforfiveyearsbeforehecamehere.爸爸来这以前，在一家电视机厂工作了5年。3）表示过去不曾实现的计划、梦想等。这类用法中常用的动词为hope,want,plan,wish,expect,think,intend,mean,suppose等。比方：Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidn't.那时我们希望你能来，但是你没有来。Ihadthoughtthatallknewaboutit.我认为他们都知道这件事呢。七．过去进行时结构：was/were+动词的此刻分词(--ing)用法：1）表示过去某一时刻或某一段时间正在进行或发生的动作。动作发生的特指时间常用一个短语或时间状语从句来表示，如：atthistimeyesterday，at7:00yesterday，lastnight,fromseventonine,atthattime以when或while指引的时间状语从句等。MyfamilywerewatchingTVatthattimeyesterday.WhenIarrived,Tomwastalkingonthephone.Whatwereyoudoingat9:00o’clockyesterdaymorning.注意：（1）以when指引的时间状语从句中，从句动作，主句用过去进行时，表示一个动作发生时，另一个动作正在进行。Whenhecalledme,Iwashavingdinner.（2）以while指引的时间状语从句中，从句与主句的动作在过去某一时刻同时进行，while常译为“当的时候，同时”。TomwasdoinghishomeworkwhilehissisterwaswatchingTV.2）、表挪动的动词，如come,go,arrive,leave,start,begin,return等词的过去进行时，可以表示过去将要发生的动作。比方：ShetoldmethatshewasgoingtoHainanforherholiday.八．过去未来时态表示过去的某时今后将要发生的动作。但这个"未来"时间绝不会延伸到―此刻；而仅限于―第6页共9页过去时间地域内。由此可以看出，含这个时态的句子常带一个表示―过去某个时间点的状语。这个状语或是一个短语，或是一个句子。这个时态常用于：1.结构a)would/should+动词原形b)was/weregoingto+动词原形用法1）、表示从过去某时看将要发生的动作或存在的状态。常用于主句是一般过去时的宾语从句或间接引语中。比方：Hesaidthathewouldfinishhisworkbefore9o’clock.他说他会在九点以前完成工作。WhenIthoughtaboutit,Iwonderedwhattheirreactionwouldbe.当我考虑这件事时，我想知道他们的反应是什么。2）、表示过去的某种习惯性动作，只好用would。比方：Wheneverhehasbeenintrouble,wewouldgivehimahand.每当他遇到困难时，我们总会伸出救助之手。3）表示过去状况中的―梦想、―偏向，多用于否定句。Nomatterhowdifficulttheworkwas,hewouldkeepondoingituntilheaccomplishedit.无论工作有多难，他总会百折不挠地把它干完。Theyknewthatwewouldneverpermitsuchathing.他们知道我们绝不会同意发生这样的事。Evenafterthelectureended,theaudiencewouldnotleave.甚至在讲座结束以后，听众仍不愿离开。选择1.Thepopulationoftheworld____still____now.（2009·甘肃兰州）A.has;grownB.is;growingC.will;growD.is;grown2.---Goodevening.I_______toseeMissMary.（2009·甘肃兰州）---Oh,goodevening.I’msorry,butsheisnotin.A.havecomeB.comeC.cameD.hadcome—It’stimefordinner.Whereisyourfather,Emma?—He______hisbikeintheyard.（2009·新疆阜康）A.cleanB.cleanedC.iscleaningD.willclean4.Ifyoucarefully,youthereportwell.（2009·广州）A.willlisten;willbeunderstoodB.willlisten;understandC.listen;willunderstandD.listen;understand5.TheyabouteighthundredEnglishwordsbytheendoflastterm.（2009·广州）A.willlearnB.hadlearnedC.aregoingtolearnD.havelearned6.—Howdidtheaccidenthappen?（2009·广州）—Youknow,itdifficulttoseetheroadclearlybecauseit.A.was;wasrainingB.is;hasrainedC.is;israiningD.willbe;willrain7.Attention,please.ThereafootballgamebetweenChinaandKoreathisevening.A.isgoingtobeB.hasbeenC.hasD.willhave8.—Whatdoesyoursisterlikedoinginhersparetime？第7页共9页—ShewatchingTV.（2009·湖北武汉）A.likesB.likedC.haslikedD.hadliked9.—WhenJessytoNewYork？—Yesterday.（2009·湖北武汉）A.does;getB.did;getC.has;gotD.had;got10.—Howcleanthebedroomis!（2009·湖北武汉）—Yes,Iamsurethatsomeoneit.A.cleansB.cleanedC.hascleanedD.hadcleaned11.Myfriend______me.Ihavetoleavenow.（2009·河北）A.waitsforB.waitedforC.iswaitingforD.waswaitingfor12.BesuretoletTomknowthenoticeassoonashe______（.2009·河北）A.willarriveB.wasarrivingC.arrivesD.arrived13.I______thewrongthing.CanIuseyoureraser?（2009·河北）A.writeB.wroteC.amwritingD.willwrite14.---AreyougoingtohelpJohnwithhisChinesethisevening?（2009·山东威海）---NO,He______toEngland.Hewillbebacknextmonth.A.returnedB.hasreturnedC.returnsD.willreturn---Who’swonthefirstprizeinthecompetition?（2009·山东烟台）---Henry______.Hehas______itforaweek.A.is,wonB.is,gotC.has,hadD.has,beengiven---Isthistheplacethatyou______?（2009·四川成都）---No.I’veneverbeentherebefore.A.havevisitedB.willvisitC.arevisitingD.wouldvisit17.It______outside.You’dbettertakeanumbrellawithyou.（2009·江西）A.rainsB.israiningC.rainedD.hasrained18.---CanIhelpyou?（2009·江西）---Iboughtthiswatchhereyesterday,butit______work.A.won’tB.didn’tC.doesn’tD.wouldn’t19.IusedtolovethisfilmwhenIwasyoung,butI______itthatwayanymore.（2009·江苏南京）A.don’tfeelB.didn’tfeelC.haven’tfeltD.hadn’tfelt20.---Howwasyourtriptotheancientvillage?（2009·湖北宜昌）---Fantastic!We___________toamuseumofstrangestones.A.goB.wentC.aregoingD.wi