政治老师个人年终工作总结（精选7篇）

政治老师个人年终工作总结（精选7篇）政治老师个人年终工作总结（精选7篇）

政治老师个人年终工作总结篇1

“做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭现本学期的工作总结如下：

一、在思想上，专心上进。

我专心参与各种学习培训考试，仔细参与政治学习，学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好同学，老师务必时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，努力使同学、家长能理解我、喜爱我。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时非常重视对同学的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我专心、主动、勤恳、职责性较强，乐于理解学校布置的各项工作;我还注意文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。

二、在教育教学工作上，敬业爱岗，严谨治教。

把同学教好，让同学胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会仔细学习，在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向年轻老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校支配校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水平。总之，这一学期我不仅仅在业务潜力上，还是在教育教学上都有了必需的提高。但我平常工作中消失需改善的地方也较多：如理论学问不够，论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

三、听从支配，专心主动。

在每周1节课的状况下，要支配好自己的工作，的确有时感到力不从心。做到学期初进行合理方案，实施过程抓落实，准时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推动新的教学课程，专心和本组、本年段老师进行课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，根据方案，准时与老师探讨、沟通。作业作到面批面改。使同学的成果都有不同程度的提高。能做到顾全大局，听从支配，相互关怀，相互帮忙，相互沟通。

四、提高素养，努力工作。

在各位领导和老师的大力支持、帮忙下，本人坚持出全勤，从不请临时事假，把全部的经受用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。但是在不断的工作实践中，我深深地熟悉到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足，如何做到科学方案、科学落实、科学管理教育教学，这些还需不断地努力。期望大家对本人进行严格地监督，作出批判指正。

政治老师个人年终工作总结篇2

本学年，本人担当初二级六个班的政治科任。一学年来，本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为科任，能仔细制定方案，注意讨论中学教学理论，仔细备课和教学，乐观参与科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。根据「学校思想政治课程标准」进行施教，让同学把握好科学学问。还留意以德为本，合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从现实身心健康，依据同学的共性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，乐观面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。

作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注意讨论教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育同学学习政治的爱好，调动同学学习的乐观性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

通过一学年努力，能制定好复习方案，并能仔细备好复习课，培育好尖子生，提高中等生，关心差生。但由于本学年授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分同学接受力量较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学年教学成果未达所想。

在以后的教学工作中，要不断总阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获!

以校为本，是教育改革与进展的全新的教育理念。校本教研是实施新课程改革的重要内容，是学校进展的动力，是促进教育教学提高的有效形式。

政治老师个人年终工作总结篇3

本学期，本人担当某某中学八班级七个班的思想品德科任。八班级共计398名同学，思想品德成果不仅能够全部及格，而且优秀率达87%以上。

一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。现就以下几方面作以总结：

一、教学指导思想明确

能够以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实教育教学方针，实施有关市教育局关于教学工作要点的文件精神和我校的教学工作方案。能够贯彻《公民道德建设实施纲要》和《加强未成年人思想道德建设纲要》，坚持以中华民族优秀的文化和民族精神来培育同学。能够坚持学习书本学问与投身社会实践的统一，乐观提倡思想品德教育的实践性，培育同学创新精神和社会实践力量。

二、教学常规执行严格

能够仔细严格的执行学校制定的教学常规内容。

1、坚持集备5统一：虽然我一人担当一个班级的课程，但我能够坚持每周一与一中思品老师沟通有关教学进度、目的、重点、难点、作业五个内容做到两校统一。

2、仔细备课不松懈：由于第一次接触新教材，第一次参与新课改，再加之教学中要采纳新教法，树立新理念，使得教学压力很大。为了能够把相关学问运用自如，提高同学学习爱好，能够达到学以致用的目的，本学期我阅读了大量有关青少年心理学、教育学等方面的书籍。如：《青少年心理健康指导》、《青少年犯罪心理剖析》、《现代教育理论》、《素养教育》、《中学校素养教育》、《思想政治教育》、《中学思想政治辅导》、《新教材、新教法》等相关书籍十余本。备课中没有放过一个疑问，真正做到一丝不苟。

3、布满热忱上好课：每节课都能以最佳的精神状态站在教坛，以热忱、和气、轻松、仔细、合作的态度去面对同学。课堂上，我能够紧紧抓住同学心理，适时引导，乐观鼓舞，参加合作，激发思维，指导探究，注意实践。能够敏捷运用多种教学方法引导同学自主学习主动探究，使思想政治课成为同学最想上最情愿上的课程之一。

4、准时有效搞批改：虽然思想品德课并不要求有作业，但是我认为依据所学内容每课布置一个争论题或者是实践题还是必要的，这样才能真正做到学以致用，使同学能用所学学问解决实际问题，同时也能进一步增加学习爱好。我不仅这样想也是这样做的，实践证明教育效果很好。

5、思想辅导时时做：思想品德这一学科的教育目的就是对同学进行思想品德、法律、纪律、人格、心理等方面的教育。无论是在生活中还是在教学中，我能时刻关注有关爱护未成年人健康成长的事例，做到适时对同学进行教育，并且随时回答同学疑问，随时指导同学行为。真正做到时时到处在教育。

三、仔细履行岗位职责

作为一名科任老师我能够严格遵守学校的各项规章制度，仔细履行老师岗位职责，做一名合格的人民老师。一学期来，我从未迟到和早退，从未私自耽搁一节课，从未违反一次校规校纪。相反，我却能以饱满的热忱，乐观的态度，严谨的作风来完成常规的教育教学工作和各个时期学校交给的各项任务。自始自终恪尽职守，在本职工作岗位上悄悄的工作着、实践着、奉献着。

四、教育教学力量强

本人担当学校思想政治课老师学十年有余，属于老老师了。因此，具有较强的业务力量和教高的教学水平。十年来，曾多次参与省、市公开课的表演和竞赛;曾多次参与省、市教学培训和观摩，从而积累了丰富的教育教学阅历和方法，并能够自如的运用到教育教学中。无论是课堂教学还是课后答疑，都能教有所用，问有所解。驾御课堂的力量、组织协作力量和处理问题的力量都较强。能够娴熟把握和运用现代化教学手段，并坚持课课用，堂堂用，不走形式，真正发挥其作用，教学成果显著。

五、教研活动及成果

一学期来，乐观参与各级各类的教研活动，尤其是政治教育讨论员组织的中学政治老师研讨会和新课改培训会一次不落的参与，使我受益非浅。

本学期还圆满的完成了学校交给的到某某某市某某中学送教下乡的任务。所授课程受到老师和同学们的全都好评，取得了极好的教育教学效果。

在本学期期末考试上，我所教的班级成果不仅毁灭了不及格，提高了平均分，而且优秀率达87%以上。明显的感到同学对思想品德产生了深厚的学习爱好。在思想品质、道德修养方面都有显著提高。

总之，一学期来，工作虽然很辛苦，但也布满了欢快。这里有成果也有不足。在以后的教学工作中，我要不断总结阅历，力求更进一步提高自己的教育教学水平。尽管我已是专业学校毕业并且从教多年，学习和把握了有关专业和教育教学方面的学问。但是，面对当今科技如飞的年月，面对教材不断革新的事实，我仍要不耻下问，向他人学习所长，用以补己之短，要乐观参与教研活动，多方面涉猎各种学问，丰富自己，贴近同学，争取下学期更大的收获。

政治老师个人年终工作总结篇4

转瞬间，劳碌的一年又转瞬即逝了。以前的劳碌、以前的欢乐还历历在目。下面我将从教育、教学、主要成果、班级组四个方面分析我的工作状况。

一、教育工作

本学年度我连续担当六班的班主任工作，这个班级是我从五班级带上的班，同学在很多方面有了很大的进步。大多数同学喜爱班群众，群众荣誉感强。从我自身而言，我是爱同学的，这一点我从来没有过质疑，但那是我的爱只是一种职责，而不是内心迸发出来的。最初带领这个班级时，一向好强的我有些毛躁，也有心情失控的时候。有几次一向在孩子面前从不流泪的我竟然当着同学的面掌握不住心情，是他们一双双纯真的眼睛鼓舞了我，这使我深思：爱该怎样才能从容我变得平和了，有急躁了。工对于中国北京来说，这是劳碌的一年，为了备战奥运，有多少人征战于战前建设对于中国来说，这是哀痛与感动的一年，汶川大地震，一个个鲜活的生命离我们而去，使我们既有撕心裂腹的痛苦也唤起了全部中国人空前的团结。这天的工作总结，我也想把我内心深处所经受的一次次升华与洗礼呈现出来，让大家共享我的收获。爱的升华作为老师，以前我认为心中就应有爱，我爱我的同学，对于这一点我自己从来没有过质疑。我一向认为自己的爱同学能懂，却从来没有想过他们是否能够理解。只有他们情愿亲近我，才爱得有价值。我是个具有承受力的人，越有困难越不愿服输。从年初家里的事接二连三发生，我真得快要崩溃了。但是，同学面临毕业，时间

不允许我停下来调整自己。以前，在同学面前，我从不轻易流泪，今年有所不同，当我把孩子们当成亲人一样并任泪水横流，同学们用真诚的眼神看着我、鼓舞我，我明白，那些眼神是炙热的，它使我感动也使我深思。学校领导和老师们对我的关怀也使我深思，从今，我平和了，对同学的爱升华了，我情愿爱他们，这个爱是从心底迸发出来的。爱同学就就应从细节做起!对我们老师来说，有些事，或许只是举手之劳，抬眼之累，却能渐渐地渗入同学的心灵，深深地印在他们的脑海里，影响他们的一生!爱同学，更能激励他们奋进!有了发自内心的爱，我和同学之间真的变得亲热无间。在班里，我们像伴侣一样相处，孩子们情愿和我说心里话，情愿告知我一些小隐秘。我期望他们成为自尊、自强、自爱的人。我毫不吝啬班队会的时间、每一天的晨检时间，我一向认为：只有先学会做人，才能学会做事。所以，我利用一切机会激发同学的上进心，激发同学的群众荣誉感。在我和同学的努力下，这个以前的问题班级在这天四月被评为北京市优秀班群众。

我是一个好强的人，学校布置我的工作我从不遗余力地去做。无论是教育教学还是卫生工作。同学的毕业典礼我用了整整两天进行构思，用了整整两周时间策划、修改，我想给同学们留下完善的记忆，我想告知她们我有多么的爱他们，我让他们懂得感恩，我让他们明白我舍不得他们，我明白，在毕业典礼上，孩子们的泪水是真挚的。我擅长做同学的思想工作，由于我深知，要想做好一件事，先要学会做人。孩子们也是爱我的，这种爱会一向陪伴我。我所做的这一切，比起汶川中为同学献诞生命的老师又算得了什么他们有的用自己的生命实践了人生的真正价值，那些在地震中为救同学而牺牲的老师们，正是用自己的生命来捍卫了自己的职责，实践了自己作为一名人民老师的承诺。英雄老师的事迹，使我感慨万千，使我的心灵得到了新的洗礼。虽然毕业的复习压力很大，但我这个学期几乎没有对同学发过火。就在这个不同寻常的学期，我升华了自己的师爱。

二.教学工作

本学期我担当本班语文、数学的教学任务。有了五班级一年的教学基础，大多数同学已养成了良好的学习习惯，明白了学习的重要性。

(一)仔细钻研教材

此刻的人教版是我比较喜爱的教材，数学教材与实际生活紧密相连，语文教材每个单元具有独立的主体，寓教于文中。在上课前我把学问点、潜力点都力争把握到位，再结合班上同学的特点进行备课。在备课中我还有意识的针对班上不同的同学设计了不同层次的练习，经过这一学年的坚持，不同层次的同学都得到了很大的提高。

(二)课上注意培育同学的学习潜力。

在我的眼里，每名同学都有其闪光的地方，所以在课堂上我会捕获孩子的闪光之处，我经常对孩子们说的话是：“尺有所短寸有所长。”这个班级的孩子单纯、热忱，但是做事却不顾后果，不懂得友善的对待同学。所以，在课堂上尽管有些同学情愿专心举手回答问题，可一旦回答错了，又顾虑重重。当务之急是树立良好的班风，只有风气正了，学风正了，同学才能够在这样的班群众中畅所欲言。每一节课，我都有意识的让每名同学有发言的机会，每名同学回答的问题看似简洁，其实我都是有目的的叫不同的同学。基础差一些的孩子，我会支配一些简洁的问题让他们能够经过自己的思索回答上来，思维开阔的同学我会在每一节课上涉及一些开放题满意他们的求知欲望。这样既树立了同学的信念，又大大满意了不同同学的需求，使他们在每节课上都能够得到提高。当然，有时当一名同学回答错误时，个别人会笑话他，这时我会准时制止并严峻的告知他这样做是错的。课下，我会与这样的同学沟通，让他明白怎样与群众中的其他人相处，所以，此刻我们班的课堂是和谐的，当哪一名同学回答问题有障碍时，别的同学会举手说：“我来帮忙他。”就是这样的一句话，使孩子们喜爱这个课堂，由于他们明白这样的课堂属于他们自己。当然，声音嘹亮、说完

整话及仔细倾听这是我一贯对孩子们的要求，假如哪名同学回答问题声音小，我会让他再重新回答并直到听清晰为止。孙佳芳老师在一年前的培训时上的那节课我至今记忆犹新，那句“你听清他说什么了吗，你能再说一遍吗”使我受益匪浅，所以在课堂上我借鉴了孙老师的这句话，这句话既让同学们仔细倾听别人发言，又在重复别人的话中提高自己的潜力。

三.主要成果

本学年我们班获得了北京市先进班群众;本学年我被评为学区语文骨干老师;年获得学校师德标兵;《让每一名同学生活在阳光下》学术论文二等奖;全国字理识字学问竞赛答题一等奖;《渴望读书的大眼睛》全国教育科学规划课题中二等奖;《浅谈阅读教学中同学共性化朗读的指导》北京市教育科学讨论参评论文三等奖。所带班级在学区专项测试和期中、毕业考试中取得了较优异的成果。

四.班级组工作

我不仅仅自己所带班级有很大提高，还能够带领组内老师携手共同精彩的完成了教育教学任务。应对同学的毕业压力，我没有退缩，在我的带领下，本分校组内全部老师团结全都，群策群力毕业考试。我带领组内老师梳理学问点，反思每一次的测试问题。工作中我们相互鼓舞，共同讨论教学，共同应对困难与压力，在最终的毕业考试中，我们班级的语文、数学成果均名列全学区第一名，为我校争得了好的声誉。更为可喜的是，本部班级之间的最高与最低的分差也在

我深知：没有爱的人生是不完善的，只有爱同学的老师才是好老师，才能赢得同学的爱，得到同学的信任。只有心与心的交融才能撞击诞生命的火花，同学是一个有知觉的群体，亲其师才能信其道。这样才能和同学站在同一齐跑线上，和同学一齐成长，一齐进步。我期盼着下一个崭新的学期。

政治老师个人年终工作总结篇5

在本学期工作中，我全面贯彻学校的教学改革方案，面对全体同学，因材施教，提高同学的综合素养，提高教学成果，坚持依法执教，因学论教，充分利用本学科的优势，突出学科的功能，提高同学的思想觉悟和道德品质，培育同学自主学习的力量。

一、本学期的主要教学目标：

1：让同学在正确熟悉个人与社会关系的基础上，感悟自己对社会应负的责任，增加责任意识，做一个负责任的公民。

2：引导同学从自己的实际动身，了解我们宏大的祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，进而增进对社会主义祖国的自尊心、自信念和骄傲感。

3：关心同学了解我国的基本经济制度、政治制度和中国特色社会主义文化建设的有关内容，以利于同学更好地参加社会生活。

4：引导同学确立共同抱负和个人抱负，并为之艰苦奋斗、有所作为，把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。

二、学情分析：

1、由于是新接的同学，对同学的学习状况、心理特征不够了解。

2、学校刚实施教学改革，这届同学已经开头了一学期，对于同学的合作力量，交往力量，自学力量有待于进一步了解。

三、实行的措施：

在教学中，结合实际条件创设丰富的教学情境，爱惜和培育好同学的奇怪   心、自尊心，发掘和开发隐藏在同学身上潜在的制造性品质，爱护同学的探究精神，创新思维，关心同学自主学习、独立思索，营造崇尚真知、追求真理的氛围，为同学的禀赋和潜能的充分开发制造一种宽松的环境。根据课程标准，做好同学的学问技能的教学，抓好常规教学。

1、在教学中，同学把握的基础学问比较坚固，但不够全面，我进一步加强了将基础学问转变为基本技能这一环节，加强了综合学问的训练。

2、由于同学对本学科的学习爱好低，学习劲头差，所以进一步进行发学习本学科爱好的教育。

3、加强学习态度、目的的教育工，使同学知道本学科的重要性。

4、在课堂上，进行分层次教学，因材施教，充分调动同学学习的主动性和乐观性。

3、加大辅导力度，辅导优生体现拔高，辅导差生突出双基，各有所获。

4、细心备课，设计好每一节课。在第一周就把本学期的全部教学目标告知同学，让同学根据目标进行自学一周，然后，在根据章节进行讲解。

5、仔细对待教学中的每一个环节，准时发觉问题，准时解决问题。

总之，在本学期工作中，针对课堂教学改革，有准时发觉问题，准时解决问题

政治老师个人年终工作总结篇6

本学年，担当初一班级12、13两个班的政治学科教学任务。一学期以来，自始至终以仔细、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺当地完成了教育教学任务。现将一学年以来的详细状况作工作总结

一、主要工作和成果

作为科任老师的我，不敢懈怠，一开头就仔细制定教学方案，注意讨论中学教学理论，仔细备课和教学，乐观参与教研活动和备课组活动，常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛上，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。在实施教育教学中，我始终坚持根据《学校思想政治课程标准》进行施教，敬重同学在教学过程中的主体地位和作用。培育同学的自觉性、制造性。敬重同学的独立人格，把学习的主动权教给同学，让同学有自己的学习时间，重视同学学问和技能的把握、健全人格品质的形成、创新、实践力量和共性的进展。为了提高同学的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培育，制造条件使同学制造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。

教育是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人从同学身心健康动身，依据同学的共性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，乐观面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。

在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己制造力，施展自己才能的机会，看成是进展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作同学的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。由于我信任：老师的胜利不仅取决于具有正确的教育思想，超群的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的老师，我时刻留意修养自己的人格-------师德。

作为教初一政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注意讨论教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高同学学习政治的爱好，调动同学学习的乐观性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

二、阅历和体会

1、严格课堂纪律，培育良好的学科学习风气。

2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采纳直观明白的教法，考虑同学的实际状况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。

三、存在不足与今后准备

1、教学以传统方法为主缺少创新意识，同学的学习习惯的养成教育不够胜利。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确;2、连续更新观念，努力实践主体教学;乐观运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;连续加强业务学习，提高自身的业务素养。

本学期，由于在实践中努力摸索领悟;在工作中仔细学习;在学习中认真研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参加者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。

“金无足赤，人无完人”。我的教育教学工作力量和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的进展，适应时代的需要。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，仔细听取师傅的教导，要不断总结阅历，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平，渐渐制造出自己的教学风格，为美妙的明天奉献自己的力气。在以后的教学工作中，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获!

政治老师个人年终工作总结篇7

本学年以来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体”，“以培育同学主动进展”为中心的教学思想，重视同学的共性进展，重视激发同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。在这学年里，我在思想上严于律己，喜爱教育事业。时时