影视文学考试大纲

影视文学考试大纲[10047]文学自学考试大纲浙江省高等教育自学考试办公室二○○二年一月指定用书：《影视艺术新论》，张凤铸等着，北京广播学院出版社2000年9参考书：《影视鉴赏》，彭吉象主编，高等教育出版社。一、课程性质本课程是高等教育汉语言文学专业设置的一门选学课程，旨在提高当代青年学生的艺术修养。随着传播学的日益发展，作为传播艺术的电影、电视在现代人们的日常生活中所占的位置越来越重要，这不仅使文科学生、甚至使理工科学生也对影视艺术产生了浓厚的兴趣，希望了解影视艺术的发展概况和它的基本原理，提高自己的艺术鉴赏水平。正是为了适应这种时代需要，本课程讲授中外影视艺术的历史发展以及影视艺术的基本理论，努力培养学生的审美能二、课程主要内容和学习要求本课程由电影篇和电视篇两部分组成。在电影篇中讲授中外电影艺术的产生、发展和演变以及在这演变过程中对电影的发展起过重要作用的关键人物，着重阐述电影艺术的一些基础理论，并结合我国当代电影的实际现状对其作出评价；电视篇介绍中国电视剧的总体发展概貌，同时对当下电视剧的成功与不足进行探讨，并有针对性地对电视纪录片中深受百姓喜爱的个别有特色栏目进行介绍。在学习过程中要求多观看影片和电视剧；掌握电视的基本原理并能理论联系实际，对影视作品用影视艺术的角度进行分析，密切关注当代影视发展三、考试方法四、考核目标和各章节考核要点电影篇：(1)识记中外电影史上推动影视发展的代表人物，了解他们各自在影视艺术史上的特殊贡献；识记电影史上的重要电影作品；熟悉中外电影的发展历史；(2)理清电影理论的形成、发展和成熟的大体线索；掌握各种文化思潮和电影理论发展的相互关系；能够应用电影语言(如蒙太奇、长镜头、空镜头等)来具体分析电影史上的一些优秀影片；(3)了解现代高科技对电影带来的革命。电视篇：(1)了解中国电视剧的发展历史以及在各阶段当中的主要电视剧，识记这些电视剧的编、导、演的具体情况和电视剧的主要人物并能理解分析这些电视剧的艺术特色或艺术成就；能够对当今我国电视剧(包括电影)存在的不足点作出评价；(2)了解我国电视纪录片的总体发展情况，熟悉我国电视纪录片的一些主要栏目。第一章电影先驱人物论要求考生能够了解推动电影艺术向前发展的几位着名的早期电影工作者，通过掌握他们对电影艺术的贡献从而理清中外电影发展的大致历史线索。1.世界第一位电影艺术家——梅里爱(1)了解梅里爱早期电影的成绩与缺陷。2.美国电影之父——格里菲斯(1)了解格里菲斯的电影和他的蒙太奇形式。(2)理解《一个国家的诞生》和《党同伐异》运用的艺术手法。3.电影艺术大师——爱森斯坦(1)了解爱森斯坦的蒙太奇理论。(2)评价爱森斯坦电影的艺术成就。4.伟大的喜剧大师——卓别林(1)了解卓别林所塑造的人物形象夏尔洛的形成、发展与变化。(2)理解卓别林电影对当时社会的现实意义。(3)了解卓别林电影的主要特色。(2)理解《公民凯恩》的艺术成就。6.中国电影先驱——张石川、郑正秋(1)识记张石川、郑正秋导演的电影。(2)了解张石川、郑正秋对中国电影的开拓意义。第二章中国电影的草创、发展论要求考生了解中国电影形成、发展和早期阶段电影的历史现状，掌握当时爱国人士的电影理论主张和当时左翼电影运动对电影发展的影响。实事求是地评价左翼电影运动的历史功绩。学的结晶。过程。(2)识记对电影的诞生有重要作用的科学家2.中国电影的萌芽导演。(2)了解中国早期电影的复杂现状。3.鲁迅与电影(1)了解鲁迅对电影艺术的主要见解。4.左翼电影与人民电影的兴起(1)一般了解左翼电影运动开展的历史背景。(2)掌握左翼电影运动的巨大历史功绩并作出评价。(3)识记左翼电影运动期间拍制的电影和左翼电影运动的主要人物。第三章电影成熟、兴旺时期论要求考生了解中外电影是如何走向成熟、兴旺的，理解戏剧化电影观念的兴起对电影发展的影响，掌握电影形态和风格的变异以及支持这种变革的相关理论从而把握电影的发展走向，并能用发展的眼光看待科技的介入对电影带来1.电影的成熟和兴旺(1)了解美国电影趋向成熟的主要原因。(2)识记三四十年代好莱坞和当时中国的主要电影和导演。2.戏剧化电影观念的兴盛般了解好莱坞电影的特点。记当时有名的好莱坞电影。3.写实主义思潮的兴起(1)了解写实主义电影兴起的原因。主张。(3)理清写实主义电影的历史发展。4.现代主义哲学思潮与电影(1)了解现代派哲学思潮的主要特征和它表现在艺术作品中共同的特点。(2)在了解弗洛伊德和存在主义思想基础上进一步理解他们的哲学观点对代电影的影响。(3)了解现代主义电影的主要特征。(4)识记我国在八十年代之后出现的优秀影片并能结合影片具体分析。5.高科技电影的崛起(1)一般了解高科技在电影上的应用。第四章蒙太奇新论要求考生重点掌握蒙太奇的形成过程，明确蒙太奇和人的视听间的心理、生理关系，在理解蒙太奇的本质基础上熟悉蒙太奇的种类。1.蒙太奇的由来与发展(1)了解蒙太奇产生、发展的经过。(2)识记对蒙太奇发展起过重要作用的人物。2.蒙太奇与视听注意机制(1)了解蒙太奇与人的视听间的生理、心理关系。(2)理解蒙太奇在艺术中的广泛应用。3.蒙太奇的本质及其界说(2)通过对电影的总体结构、段落结构和镜头结构的分析理解电影的时空结构，从而进一步理解蒙太奇是一种电影时空的结构方法。4.蒙太奇的诸种形式(2)能举例说明蒙太奇的各种形式。(3)能具体分析电影中的蒙太奇手法。第五章长镜头的空镜头论要求考生了解长镜头产生的历史条件，理解长镜头的主要功能，并在此基础上深刻理解巴赞对长镜头理论的贡献；理解空镜头在电影中的重要作用并了解新时期我国在长镜头和空镜头运用上所取得的成绩。1.长镜头的产生解长镜头产生的技术条件。(2)识记电影史上善于运用长镜头的几位着名导演。2.长镜头的效能(2)能结合影片举例说明长镜头的各种作用。3.巴赞的长镜头理论(2)对巴赞的长镜头理论作出评价。4.中国的长镜头探索(1)了解中国电影长镜头运用的逐渐深入。(2)识记中国新时期运用长镜头理论来拍制的电影。5.值得关注的空镜头(3)欣赏理解电影史上的典型空镜头。(1)了解“十七年电影”空镜运用上的语用特征。(2)了解“十七年电影”空镜运用上的不足。7.新时期空镜运用的艺术特征(1)了解新时期空镜运用的艺术特征。(2)能结合影片对新时期空镜的艺术特征进行具体分析。第六章现代科技革命与电影艺术关系要求考生了解电影的诞生和科技有密切关系，现代科技进步不仅在技术上给电影艺术带来深刻革命，甚至在意识形态上也有所冲击，考生能客观辨证地评价科技给电影艺术带来的利弊。1.电影的诞生和四次变革(1)了解电影的诞生和科技的关系。(2)一般了解现代科技在电影上的应用。2.现代科技革命给电影带来的挑战(1)了解现代科技给电影艺术带来的深刻影响。(2)识记用高科技拍制的科幻电影。3.电影与文化的渗透要求考生理解电影与媒体的互为关系。4.当代电影艺术价值的迷乱(1)理解高科技带来的当代电影艺术价值的不足。(2)公正评价高科技给电影艺术造成的影响。第七章中国电视剧发展论(上)要求考生了解中国电视剧走过的风雨历程，用发展的眼光看待中国电视剧的历史演变，理解每一阶段中的中国优秀电视剧的艺术成就。1.电视剧是新兴的荧光屏上的剧种(1)理解电视剧是荧屏上的一种新兴产物。2.中国电视剧的发展历史(1)识记每一时期(初创期、停滞期、恢复期、发展期、成熟期)的中国代(2)理解发展期、成熟期的几部优秀电视剧的艺术成就。第八章中国电视剧发展论(下)要求考生了解中国电视剧发展的现状，重点掌握几部较有影响的中国电视剧，对中国电视剧所取得的成绩与存在的不足能作出适度的评价，联系目前电视剧的发展情况有针对性地进行批评。1.名着改编电视剧(1)了解中国四大古典名作改编成电视剧的成功经验和所取得的成绩。2.单本剧和短篇电视剧(1)了解几部优秀短篇电视剧的艺术成就。(2)分析优秀短篇电视剧所塑造的人物形象。(3)理解单本剧和短篇电视剧的特点。3.惊人的电视剧数量和亟待提高的质量要求考生了解当前电视剧取得的成绩与存在的主要问题。4.提倡短剧和单本剧(1)了解短剧在当代兴盛、跌落和振兴的过程。意义。5.增强电视剧中的声音表现力(1)能结合实例分析声音在电视剧中的作用。解影视中声音的构成元素。第九章电视纪录片的群体创伤论要求考生了解中国电视纪录片的发展状况，理解南北两个创作群体各自不同的风格，了解个别纪录片栏目的特色，在此基础上要关注当代中国电视纪录1.南北两个创作群体的比较研究了解南北两个创作群体在电视纪录片创作中的不同美学主张。2.第一个每日