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数学四年级上册课件（西师大版）认识平行线课前导入探究新知课堂小结课后作业相交与平行课堂练习5西师大版数学四年级上册同一平面内两条直线相交成（）时，这两条直线（），其中一条直线是另一条直线的（）。直角互相垂直垂线课前导入靠线定板。滑板到点。过点画线。怎样画这条直线的垂线？垂足两条直线成时，这两条直线垂直。ab直线a垂直于直线b。直线b垂直于直线a。相交互相直角根据上面的图形可以画出下面3组直线。认识平行探究新知思考：上面3组直线有什么共同特点？我发现了……组成平行线的两条直线永不相交。平行线在我身边提示：可以用三角板或直尺来检验。下面两条直线互相平行吗？在下面的图形中，上下两条边互相平行吗？左右两条边呢？用一张长方形的纸照下面的方法对折两次，再打开并平压，看几条折痕之间有什么关系。1.指出下图中互相平行的线段。课堂练习（1）正方形相对的两条边互相平行，相邻的两条边互相垂直。（）（2）组成平行线的两条直线互相平行。（）（3）三角形的三条边中，可能出现互相平行的两条边。（）√×√2.判断。对的画“√”，错的画“×”。（）这组线是互相平行的。3.填空。①②③④⑤⑥③平行线内垂直线段的长都相等。同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，组成平行线的两条直线互相平行。

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