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文档简介
对于抚琴的作文300字200字前一段比较忙,此刻终于有时间好好的教育棒棒了。第一从抚琴开始抓起,提及抚琴,有时就比较生气,说真话,棒棒挺不肯意抚琴的,每次一说抚琴,他的事就好多,这呀那呀的,迟延时间吧。这一次又是这样,总算坐下了,他也漫不经心,一个简单的曲子,同样的地方能弹错10来次,并且是连续犯错。于是,我深恶痛绝,打了他一下,谁知他还不干了,又哭又闹。这还得了,我的火蹭的一下上来了,拉住他暴扁一顿,这下老实了,我们又持续抚琴。弹完琴后,我去忙家务活,谁知棒棒却悲伤的哭了,哭着说着“妈妈,你不爱我了,你必定不爱我了,你都打我了好几下了!呜呜呜呜”我连忙说,:“妈妈爱你,妈妈向来爱你‘’。棒棒可不听这,向来说妈妈,你必定不爱我了。咳,这小脑袋瓜不知怎么想的,居然有这想法,听得我这做妈妈内心很不是滋味,很懊悔不应很打他。此后棒棒又说,”妈妈抱抱我吧“我连忙抱住了他。今日夜晚抚琴,我弹《阿拉伯风格曲》的时候,老是弹错,被妈妈责备了好多次。妈妈的眉毛皱得像老人脸上的皱纹同样,眼睛瞪得大大的,她盯着我,双手叉着腰,仿佛头上冒着火焰同样。妈妈说:“你怎么这么不当心呀?仍是一个地方弹错,下次假如再弹错,就把你的耳朵拧肿。”我感觉很惧怕,内心想,为何妈妈老是对我发脾气?我很紧张,一紧张又弹错了。妈妈说:“打不打?”我赶快请求着说:“不打不打,再给我一次时机。”第二次《阿拉伯风格曲》又弹了一遍,果真弹得很好。我想:“太好了,我进步了。”此次总算能不挨打了。每日放学此后,我都要去琴房练一小时。还常常听老师解说音乐知识和弹奏知识。此刻我已经会弹奏好多首曲子了。当我碰到比较难的曲子比方《盘旋曲》,我就好学苦练,先分手弹,频频地学,频频地练。而后再合手慢慢地找感觉,直到娴熟掌握为止。碰到我喜爱又熟练的曲子,我都会把它弹的十分好听,比方说《丛林波尔卡》,是我最喜爱的一首高兴的曲子。为了表现布谷鸟那种圆润、可爱的喊声,我练了好多遍才达到那种成效。”台上一分钟,台下十年功“,练琴的时候,有时手指疼了,有时手段酸了,有时眼睛累了固然感觉很苦,但我豪不在乎。每当我把精心准备的曲子在绚烂的舞台灯光的照射下展现给大家时,从人们热忱的掌声中让我感觉了非常的幸福和快乐。抚琴使我的课余生活变得更充分,也让我掌握了好多知识,音乐能给他人带去快乐,又能让自己获得快乐,我愿与钢琴结为永久的朋友。到了夜晚,又开始了我乏味无味的练琴了,你们知道我为何我说练琴乏味无味吗?由于每次练琴,我都特别累,爸爸妈妈的话像命令我似的。今日我是新开的谱子,《大家来劳动》,这是我第一次接触十六分音符,节奏老是掌握不好,妈妈教我和爸爸,最后我学会了,可是爸爸还没有学会,亏他还和我一同去上的钢琴课,唉其实,不怕学不会,就怕不想学。从前像《弗吉尼的故土》、《高高的红杉树》,我都认为特别特别地难,其实弹会了,感觉特别好听,也很简单。我四岁半开始学古筝,此刻已经学到五级了。每日,我要练一小时琴,有时感觉很辛苦。五级的乐谱有一首《山丹丹花开红艳艳》的曲子。有一次我正在练琴的时候,爸爸下班回来了,他就随着曲子的旋律载歌载舞,还放声歌唱。”千家万户哎嗨哎嗨呦,把门开哎嗨哎嗨呦······“,爸爸一陪唱,我弹的更有劲了。此后,妈妈也来和爸爸一同唱一同跳。弹完后,我也加入跳舞的队列,和爸爸妈妈一同载歌载舞,放声歌唱。最后,我们还评论谁唱的最好,谁跳的最好。爸爸妈妈一同说,睿睿跳的最好。练琴房里飘扬着欢声笑语,充满了幸福的滋味。这一次,我感觉练琴一点也不辛苦。我走到教室,内心很惧怕,怕老师很凶,没想到老师对刚来的同学很热忱,我不再怕了。我的老师他姓杨。他是一个特别可亲的老师,他先教我音符,手形,而后就在钢琴上练,因此,我就感觉抚琴特别有收获。我的记忆力也比从前好了一大倍,我此刻已经弹到车尔尼了。我特别快活。每次,只需有客人到我家时,妈妈老是要我弹几首给客人听,客人老是夸耀我说“你家孩子真是有出息!”勤劳的劳动必定会换来丰富的果实,加油!上一回,我爷爷拉着二胡,我还给他伴奏了呢!因此,我信心我要持续练下去,少壮不努力,老大徒伤悲。我要鼓起勇气,面对我此后的出色人生。我的课余生活丰富多彩,有练书法、画画、还有剪纸。可是我最喜爱的是弹钢琴,抚琴能带快乐。我累的时候,一听到琴声就能让我感觉到高兴快乐。这日,我的作业很晚才写完,当我很累时,我弹了一首曲子,立刻感觉到内心很愉快。在音乐世界里,能让我很高兴,很快乐。有一次,我考级,一进门坐在尊贵的三角钢琴的座椅上,我好像钢琴家同样。开始抚琴了,我惟恐一个琴键弹错,到了时间,老
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