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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——沟通为话题的600字初中(六篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家收集的优秀范文,欢迎大家共享阅读。

沟通为话题的作文600字初中篇一

我看完讲座后其次天给学生上课,就经常对她们说“要保持喜悦心〞“要面带微笑〞“不要一面死相〞课题气氛果真好多了,大家带着愉悦的心情学习效率也提高了。

沟通最常用的手段是口头表达,一个人的情绪,精神状态,素质修养都可以从口头语言表达出来。口乃心之门户!语言也是一门艺术,它可以通过一些言语传达给别人我们信息。沟通是一个很大的话题,对于学校和社会来说又是一个极其重要的事情。一个人和一个学校的成功,这其中的沟通起着十分重要的因素,对于世界的每个人来说都是如此。所以,沟通不是一种说服,而是一种感染、一种形像展示、一种言行一致的表达。

作为教师,我想得最多的还是怎样教会孩子学会沟通。

现代社会的学生与人沟通时主要有这样两个问题:

一、学生与家长的沟通

在这一点上,小学高年级和中学生特别严重。由于处在这一时期的学生的叛逆心较强,有自己的机要,追求独立,但有好多事还离不开大人的指导。所以,对这一年龄段的学生进行及时的沟通、有效的指导显得尤为重要。我的做法是,利用一切可以利用的机遇,让学生与家长相互沟通。家长会上,让学生和家长进行书信交流;母亲节,让学生给母亲动手制作礼物;让学生每天帮妈妈做一定的家务;让学生定期给父母端洗脚水。

二、内向学生与人的交流

对于性格内向、孤独的学生,老师要进行心理疏导,主动与其交流沟通,走进他的心灵,开启他的心灵之窗,让他感受到交友的乐趣。同时,老师还要给这些学生提供一些展示自己的机遇,让同学们更加了解他。如,用周记与学生沟通,对他们进行心理辅导;抽签进行课前二分钟演讲,逼他们上台演讲;每逢节日举办联欢会,勉励他们上台表演;给他们安排一些需要抛头露面的工作,锻炼他们,逼他们走出去。

进过一段时间的努力,我们师生与人沟通的能力都有所加强。

沟通为话题的作文600字初中篇二

沟通是一座桥梁,它连接着人与人之间的感情。父母与儿女,老师与学生,领导与员工……之间都需要沟通。沟通的方法也有好多种,眼神上的,手势上的,语言上的,心灵上的……但是,它们的目的都只有一个:建立一个和谐美好,和气相处的大家庭。

曾经有一个这样的故事:

在一个冬天,一个被老师认为的坏孩子之一的学生,那天,他又由于种种原因被老师留下来了。

教室里冷冷清清的,天花板上有的日光灯一闪一闪的,像是在眨着眼睛,窥视这宁静安逸的气氛。远远望去,教室中坐着一个身影,原来是他在等着老师来找他谈话,他一脸的倔强和漫不经心。过了一会儿,老师朝班级方向走去,在走廊上想起他的种种劣迹,老师酝酿着情绪,想给他来一场雷霆之怒的爆发。刚等老师走到教室门口,就有一个学生气喘吁吁地跑来找老师帮忙,说是一个学生的车钥匙不见了,要去帮忙把锁撬开,于是老师赶快跑去为他们排忧解难了。

等到老师弄得满头大汗把锁撬开后已是暮色四合。老师长长吁了一口气,交代那个学生路上防备,然后自己也想骑车回家。就在开锁时刻,老师突然想起他,想他大约早就跑得没影了,不过还是走回那教室,向那边望了望。

出乎意料的是,在暗暗暮色里,那个小小的影子还站在那儿。老师见了,怒气随之烟消云散了。老师走到他跟前,摸着他的头,和气地跟他说:“感谢你还在这儿等我,天黑了,我送你回家,好吗?〞他猛然抬起头来,支支吾吾地说:“不……不用了,我妈妈没有下班。〞老师笑着说:“我只想送你回家而已。〞他没有说话,跟在老师身后,坐上了老师的自行车。当他到家附近,老师依照他的指示停下车,“感谢老师!〞他一边大声说着,一边快速地跑了。

很快老师就发现:他再没有出现没做作业的名单中,任课老师表扬他上课认真听讲……在课堂上,老师表扬了他。此后他像换了一个人似的,期中考试成绩竟前进了十多名。

开家长会那天,老师见到了他的爷爷,这才知道他父母离婚了,妈妈不要他,爸爸在外地工作,他只好和爷爷过……老师听到后,心里不惊一震……

人与人之间的沟通十分重要,即使是心灵上的,由于这件事情让我看到,心灵上的沟通能改变一个学生的一生。

沟通为话题的作文600字初中篇三

当一个身影悄然飞到我身旁时,她的嘴凑近我的耳,说了句悄悄话,我愣愣的朝她看,反应过来才和她一同在走廊上嘻嘻哈哈,笑得没心没肺。

上课时,当老师讲一个探讨性问题跑下来时,我马上接住,说出了自己的想法,与此同时,另一个声音也报出了同样的答案,我循声望去,瞧见了她,她歪歪脑袋,朝我顽皮地吐吐舌头,我微微一笑,其实我想说:嘿!这么心有灵犀。不过,我相信她能读懂我的意思。

她是我的死党,我们都是不喜欢多言一些无谓的山盟海誓,在彼此的眼神中,亦或是不经意的手势,便是进行沟通。

友情的帆船上承载了你我之间无言的沟通,却更是在我与父母间的交往中的“重量级人物〞。

总是惊叹为何时间过得如此快,不觉间早已步入初二的下半学期。脑海中早已没有了哪个女老师漂亮啊,哪个老师偏心之类的话题,取而代之的则是:重高的人数,有没有进年级前列和如何复习预习效率才最高。我不再像以前一样和死党们疯了,开始变得默然,没头没脑得只知道学,回到家,放下书包就开始做作业,一句话也不说。偶尔在空间的留言板上看到死党给我的留言:我们认识的那个梦丫头随着记忆去了。两行眼泪流过脸颊,竟什么感觉也没有,觉得有些悲壮,我花了比别人多的时间才勉强挤进年级还算前列,而那个死党却稳稳地坐在年级前五的座位上。我,只是不甘心。

还是一个奋笔疾书的晚上,妈妈搬了张椅子轻轻地坐在我旁边,我知道她想说什么,眼泪刷刷地流了下来,趴在桌上哭了起来。等我恬静下来时,她才渐渐地说:“我知道你很要强,压力大。女生到了初中总是要比男生付出得多的。〞我点点头,却继续不说话。妈妈继续说:“但是我不希望你由于学习而压抑了自己,还是做回原来的自己。〞说完,她看了看我,起身走了,在这时,她得到了一个满意的回复,“我会的。〞

沟通,你愿意一直陪伴我么?

沟通,让我牵起你的手,我们一起向前走。

沟通,是你让我的生活更美好。

沟通为话题的作文600字初中篇四

沟通与理解

有一座桥,连接着希望与辉煌;有一种爱,化解了矛盾与战争。就是沟通。

那是一个恬静的夜晚,我和妈妈坐在桌子前,桌子上有一张满是红道道的试卷。那张试卷静静地躺着,好像在等待着最终的判决。

“怎么考得这么差?〞妈妈板着一张脸,“你看你们班谁谁考的多好!你呢?〞妈妈的声音那么刺耳。让我不寒而栗。

我即刻站了起来,说:“您为什么老拿我和别人比啊!是,我考得不好,可是我很在意您知道么?〞我含着泪,摔门进了房间。

过了好久,我擦干了眼泪,开始深思。我是不是做错了?虽然我这样想,但是我心里还是生气。我这一晚上都不要出去了。突然,门外响起了熟悉的脚步声和一些悉悉索索的声音。我定睛一看,一张小纸条从门缝里挤了进去。过了一会儿,声音中止了,我耐不住好奇,便下床走了过去,开启一看,泪水再一次流了下来。好像妈妈的声音在耳边回荡:“孩子,这一次是妈妈不对,妈妈不应当拿你和别人比较。可是我看到你的成绩真的很慌张啊!孩子,出来吧,我们坐下来心平气和的沟通。〞

我推开了门,妈妈就站在门外。我情不自禁的上前抱住她。“妈妈,对不起。〞那一刻,我和妈妈已经理解了对方的心声,根本不用在说些什么了。我和妈妈回到了桌子旁,妈妈耐心的为我分析问题,我也耐心地听着。我们相互沟通,相互理解。

其实,生活中没有解决不了的问题,就在于我们有没有沟通。所以沟通,理解很重要

沟通为话题的作文600字初中篇五

黄老汉种了一辈子地,没想到竟然培养出了一个当局长的儿子。

儿子在县城,一年中难得回家一趟。

这一年中秋,又恰逢黄老汉生日,于是局长儿子百忙之中偷闲赶回老家为黄老汉祝寿。

爷俩饭罢,就坐在院子里的葡萄架下聊了起来。儿子端起茶杯说:“爸,咱两好长时间没在一起。〞

“别叫爸,叫爹。〞

儿子的脸阴了一下,但马上恢复了正常,“爹。咱爷两好久没在一起说话了。今天晚上,咱两就说点掏心窝子的话,沟通沟通。〞

黄老汉点燃烟杆子,静静地听着。

儿子问道:“爹,您这一辈子什么时候最高兴,最幸福?〞

黄老汉把烟杆子一放说:“嗯,那得算粮食大丰收的时候。〞“爹,您这叫空话、大话、套话,当农民的谁不希望粮食大丰收?〞

“那,儿子,你什么时候最高兴、最幸福呢?

儿子答道:“爹,我这一辈子最高兴最幸福的时候嘛,就是下属给我汇报工作状况的时候。〞

黄老汉又点燃烟杆子,吧嗒吧嗒抽了几口后说:“那有什么可高兴的,一个人坐着,听一群人叽里呱啦讲个不停〞

儿子马上接口道:“哪里啊,他们都是拣我喜欢的听讲,只要他们稍一讲错,那我就敲敲桌子,碰碰茶杯,或“唉〞声什么的,他们就不敢说下去了。

黄老汉把烟杆子放在石凳上,用力敲两下。儿子问:“爹,您咋了,我没招惹您老人家呀?〞

黄老汉接口道:“小子,你爹方才说的不好,现在我重说。我这一辈子最高兴、最幸福的事,就是有你这个第一个成为村里的大学生,没想到你现在却使我失望,你没当几年官,官气倒长了不少,真没想到。〞

说完,黄老汉站起来要回里屋。突然,黄局长冲动的站起来,厉声喝道:“同志,你这是什么态度,我还没说散会呢!〞

沟通为话题的作文600字初中篇六

有大量人认为路很难走,路之所以难走,是由于没有找到正确的方法——沟通。

在我们这个世间有好多的路,有天上的天路,有地上的道路,有城市中的马路……但最难走的路还是要数通向我们人与人之间沟通心灵深处的路——心路。

随着我年龄的逐渐增长,我开始渐渐发现,我与爸妈之间的关系变得紧张,沟通变得越来越少,取而代之的是回到家后那一声声的关门声,为什么我和爸妈之间的关系会变成这样呢?莫非说这就是大人们口中所说的“代沟〞吗?

记得有一天,我放学回家,还没用做到书桌前写作业,就听见了我爸妈的唠叨声:“你就不会向你姐姐学习学习吗?学习都不回努努力,考个全年级前十让我和你爸看看。你看看你姐姐,你在看看你,你都不会认真学吗?……〞我刚听完这句话,和爸妈顶撞了几句,重重的把门一关,躺在床上。心想:爸妈,你们怎么就不会问问我的想法呢?你们都不了解我,不考虑我的感受。

在晚饭吃完的时候,我准备回房间写作业,妈妈突然叫住了我,语重心长的对我说:“儿子,认真学吧,学习好了对你有用。〞我实在忍不住了,忧伤的对妈妈说:“你们总拿我和姐姐或同学比,但你们想过我的感受吗?我其实很努力,但是你们一直唠叨,我已经烦了,这一次考试没用考好,我自己也不好受,已经在努力了,我付出的只不过你们没有看到而已,我可能离你们对我的要求还有一点的距离,单位会努力,成为你们心目中的那个好孩子。〞爸妈听了我的这几句话,对我说:“儿子,你有这个决心,我们很开心,之前可能是我们太武断了,没有考虑到你的感受,我们以后会考虑到你的感受

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