关于思念的诗词关于四年级4班班队的工作总结

关于思念的诗词|关于四年级4班班队的工作总结

一、加强思想品德的教育。

班主任的根本任务是对学生进展思想品德教育，使他们的身心得到全面安康的进展。对于四年级的孩子来说，正是承受各方面教育的最正确时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们熟悉世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。

1、利用班会和学生争论制定了几条班规，用以标准学生的言行，培育学生自我治理的习惯，使班级治理形成制度。而且将班规上墙，使每个学生都知道以班规来标准自己的言行。

2、制定奖惩制度。奖惩清楚，适度的惩处是必需的，但是要让学生心服口服的制度才可行。于是在第一学期就组织班干部首先争论拟定奖惩制度，然后和同学争论，形成全都意见时就写在笔记本上，做到“有法可依”。主要的嘉奖就是根据积分来嘉奖，累计获得五分就可以嘉奖一个小熊卡片。加分的内容许多，加一分的工程就又：如当天的作业得A一次，当天做好事一件，上课发言积极，被教师把名字写在表扬栏内，得到大家公认和表扬，（作文）得优秀，助人为乐一次等等，都记录在班级日志上。可是惩处一次就要扣掉一分，如作业没有按时完成，上课违纪被罚站，重做清洁一次，打架一次，说脏话一次等等以合理的嘉奖和惩处来标准学生言行，培育学生文明的好习惯。

3、建立“班级日志”。为了标准治理，制定了“班级日志”，每天由值日班长负责记录。内容主要有作业记录、好人好事记录、课堂纪律的记录以及新风气的记录。使教师对每天学生的在校表现都能准时了解、准时表扬与批判。

4、建立值日班干部制度。为了培育班干部的力量和学生自我治理的力量，建立了值日班干部治理制度。他们的工作主要是治理催促晨扫。下午放学时留下来检查清洁。以及每天治理晨读及午休的纪律，还有每天的清洁安排等。经过小干部的努力，同学们根本养成了自我治理的好习惯。

二、加强班级治理，培育学生力量。

良好习惯的培育始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级治理中让学生养成良好的习惯呢？我尝试让班级治理成为家的事，让学生成为班级治理的仆人，也同时在这样的过程中培育他们的力量。因此尝试以下的做法：

1、鼓舞班干部敢想、敢做。不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参加班级治理，有利于同学们的学习和各种爱好的进展，什么想法和活动都可以争论。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，工作起来轻松很多，而且效果也较好，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动，鼓舞同学们积极参与，这些活动大都由学生们自己筹划，组织，总结，收到较好的效果。

2、清洁卫生由小组负责。卫生由每个小组负责，采纳轮番值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，根据值日工作的挨次进展清扫卫生，清扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日状况。

3、鼓舞学生展现自我，树立自信。小学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加快速欢乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展现的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：查字典竞赛，成语接龙，童话故事竞赛，口算竞赛等来益智身心，鼓舞孩子为大家表演，增加自信。

4、加强家校联系。孩子的教育离不开教师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来得悉，同样学生在学校的表现也应准时反应给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策，与多位家进步行沟通。

5、狠抓安全教育工作。安全是学校工作的重中之重，也是班级工作的重点。因此，我每天利用晨会时间不断对学生进展安全常识教育，不断标准学生的言行。进一步提高学生珍爱生命的意识，加强安全常识，提高自我爱护力量。

6、抓好少先队工作。要求少先队员严格要求自己，积极参与各种队会活动。在各方面帮忙非少