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文档简介

1下面哪一首曲子暗示了“音乐中包含着各种内容的表现,说不出表现的是什么是因为你听不懂”的审美观念:()A、高山流水B、梁祝C、马赛曲D、马刀舞正确答案:A我的答案:A2在音乐欣赏中,不一定非要用文学化、美术化的内容区解说音乐。正确答案:√我的答案:√3“听不懂”——说不出音乐表现的是什么,说明听者欣赏水平差。正确答案:×我的答案:×4《西西里之歌》选自下面哪一项:()A、《蝴蝶夫人》B、《莫扎特》C、《佩利亚斯与梅丽桑德》D、《星条旗永不落》正确答案:C我的答案:C1文学和音乐分别是下面哪一项的艺术:()A、语言;视觉B、语言;听觉C、视觉;听觉D、情绪;视觉正确答案:B我的答案:B2萨利埃里是下面哪一国的著名组曲家:()A、德国B、法国C、英语D、意大利正确答案:D我的答案:D3下面关于廖尚果描述错误的一项是:()A、即青主B、中国音乐理论家C、生于1892年,卒于1959年D、著作有《乐话》和《音乐通论》正确答案:C我的答案:C4《流浪者之歌》的作者是贝多芬。正确答案:×我的答案:×1音乐欣赏的关键的心理活动是下面哪一项:()A、了解音乐的创造背景B、体验微妙的情绪变化C、深刻理解曲音乐表现的主题D、了解音乐的创作形式正确答案:B我的答案:B2音乐欣赏的基本方式是下面哪一项:()A、感受听觉的美;体验情绪的变化B、感受视觉的美;体验情绪的变化C、感受听觉的美;体会创作形式的变化D、感受视觉的美;体会创作形式的变化正确答案:A我的答案:A3《马刀舞》是一首热闹的管弦乐曲。()正确答案:√我的答案:√4下面关于《蝴蝶夫人》表达正确的一项是:()A、一首悠扬的钢琴曲B、一首雄壮的进行曲C、一首热闹的舞曲D、一首安静的合唱曲正确答案:D我的答案:D1下面哪一项不可以引起联觉:()A、发音速度B、音强C、音色D、音高正确答案:C我的答案:C2由一种感觉引起其它感觉的心理现象叫做下面哪一项:()A、想象B、联觉C、视觉D、听觉正确答案:B我的答案:B3下面哪一项不可以用高音来表现:()A、凉爽B、亮色C、真丝D、羊绒正确答案:D我的答案:D4听觉是音乐与表现对象之间的桥梁。正确答案:×我的答案:×1《英雄的生涯》的作者是下面哪一位:()A、理查·斯特劳斯B、德彪西C、拉赫玛尼诺夫D、肖邦正确答案:A我的答案:A2《野蜂飞舞》中最大的败笔出现的原因是下面哪一项:()A、将长笛改成钢琴B、将长笛改成弦乐C、将弦乐改成长笛D、将钢琴改成弦乐正确答案:C我的答案:C3《沃尔塔瓦河》的作者是斯美塔纳。正确答案:√我的答案:√4音乐欣赏中的通俗指的是音乐的音响与它要表现的东西在联觉上对应德特别准确。正确答案:×我的答案:√1表现紧张要用下面哪一度音程:()A、1度B、2度C、3度D、4度正确答案:B我的答案:D2下面关于柴可夫斯基描述正确的一项是:()A、代表作《皮尔金特组曲》B、《1812序曲》表现的是俄德战争C、俄国人D、代表作《阿尔卑斯山交响曲》正确答案:C我的答案:B3从听众角度看,敏感的联觉、丰富的联想是理解音乐的前提条件。正确答案:√我的答案:√4音乐通过自己特有的途径——乐曲本身来体现视觉印象、情绪、感情体验及思想观念与戏剧性内容。正确答案:×我的答案:√1下面哪一首不是表现黎明的作品:()A、《阿尔卑斯山交响曲》B、《皮尔金特组曲》C、《大峡谷·日出》D、《第二钢琴协奏曲》正确答案:D我的答案:D2理解音乐,从关注下面哪一项的联觉体验开始:()A、作曲家B、他人C、作品本身D、自己正确答案:D我的答案:D3下面关于《芬兰颂》中主题2的内容概括不正确的一项是:()A、苦难B、觉醒C、沉重D、压抑正确答案:B我的答案:B4《芬兰颂》中第九个主题里的旋律被称为芬兰的第二国歌。正确答案:×我的答案:×5斗争、前进是《芬兰颂》里主题6的内容。正确答案:√我的答案:√1中国传统音乐的5个音不包括下面哪一项:()A、doB、faC、miD、la正确答案:B我的答案:B2下面哪一项研究告诉大家声音只有五种属性可以引起联觉:()A、音乐心理学B、音乐美学C、音乐社会学D、音乐创作学正确答案:A我的答案:A3《一个美国人在巴黎》的作者是下面哪一位:()A、拉赫玛尼诺夫B、贝多芬C、格什温D、西贝柳斯正确答案:C我的答案:C4每一首作品的绝大多数部分作曲家都有透露明确的表现意图。正确答案:×我的答案:×1下面哪一项不是关于音乐教师对学生的要求:()A、有创作力B、新颖性C、有个性D、因循守旧正确答案:D我的答案:D2下面关于格伦·古尔德描述不正确的一项是:()A、性格孤僻B、以演奏巴肖邦曲闻名于世C、以演奏巴赫乐曲闻名于世D、加大那钢琴演奏家正确答案:B我的答案:B3《展览会上的图画:两个犹太人——一穷一富》的作者是下面哪一位:()A、巴赫B、肖邦C、穆索尔斯基D、柴可夫斯基正确答案:C我的答案:C4作曲家头脑中的音响效果,即下面哪一项:()A、创新B、原作C、音符D、曲谱正确答案:B我的答案:B5同一个人对同一首作品在不同的时候,可能会有不同的感受。正确答案:√我的答案:√1被称为小狗圆舞曲的肖邦的作品是下面哪一部:()A、《升C小调夜曲》B、《D大调圆舞曲Op.64No.1》C、《第一钢琴奏鸣曲》D、《降G大调第三号即兴曲》正确答案:B我的答案:B2除非你是天才,否则你的演奏空间会很小。正确答案:×我的答案:×3演奏家的一个重要职能是揭示和传达作曲家的表现意图。正确答案:√我的答案:√4下面哪一种时尚出现在浪漫主义时期:()A、作曲家等同于于演奏家B、作曲家凌驾于演奏家之上C、演奏家凌驾于作曲家之上D、遵从音乐原作正确答案:C我的答案:B1妨碍我们享受音乐艺术的核心原因是下面哪一项:()A、知识缺乏;听不懂B、听不懂;不会听C、知识缺乏;不会听D、能力不足;知识缺乏正确答案:B我的答案:B2在对声音基本听觉属性的感受方面:乐盲=专家。正确答案:×我的答案:×3音乐家与普通人的声音听觉能力是没有实质性区别的。正确答案:√我的答案:√4下面哪一项不属于欣赏音乐的能力方面的内容:()A、知觉的能力B、注意的能力C、记忆的能力D、创作的能力正确答案:D我的答案:A1《春之祭》的创作者是下面哪一位:()A、德彪西B、斯特拉文斯基C、肖斯塔科维奇D、拉赫玛尼诺夫正确答案:B我的答案:B2在远离听觉敏感区太高或太低,差异过于微妙、刺激过强时,我们对音乐的理解会发生困难。正确答案:√我的答案:√3《第十一交响曲》的创作者是下面哪一位:()A、西贝柳斯B、斯特拉文斯基C、肖斯塔科维奇D、穆索尔斯基正确答案:C我的答案:C4人们往往不喜欢这样的音乐:太低、太高、太弱、太强。正确答案:√我的答案:√1《胡笳十八拍》是下面哪一位的管子独奏作品:()A、章红艳B、于红梅C、朗朗D、胡志厚正确答案:D我的答案:D2注意能力的“保持”是注意的第几个能力:()A、4.0B、3.0C、2.0D、1.0正确答案:D我的答案:D3李斯特晚年笃信宗教,创作了很多宗教作品。正确答案:√我的答案:√4有的音乐对人注意保持的能力要求低,如《Aveverumcorpus上的咏叹调》。正确答案:×我的答案:×1音乐欣赏中注意能力的第二个能力是下面哪一项:()A、分配B、保持C、转移D、消失正确答案:A我的答案:A2下面哪一部作品是变化力度与速度再现:()A、《红色娘子军》南霸天主题B、《红色娘子军》洪常青主题C、《芬兰颂》D、《拉二三乐章》正确答案:C我的答案:C3下面哪一项音乐要求更多的注意分配的能力:()A、主调的B、复调的C、通俗的D、高雅的正确答案:B我的答案:D4变化再现仅仅是形式结构的需要。正确答案:×我的答案:×1维瓦尔蒂的作品《四季·冬》第二乐章给人以舒适感。正确答案:√我的答案:√2《蓝色狂想曲》的作者是下面哪一位:()A、贝多芬B、肖邦C、格什温D、理查·斯特劳斯正确答案:C我的答案:C3反应习惯包括下面哪一项:()A、思想的反应B、情绪的反应C、习惯的反应D、心理的反应正确答案:B我的答案:B4审美的第二个要素习惯不包括下面哪一项:()A、期待的习惯B、研讨的习惯C、反应的习惯D、联觉的习惯正确答案:B我的答案:B1好指挥与坏指挥的差别在于拍子打得是否到位。正确答案:×我的答案:×2人们不喜欢这样的音乐:总也听不到旋律。正确答案:√我的答案:√3期待的习惯包括下面哪一项:()A、从小养成期待习惯B、保持长时间的期待C、了解期待的重要性D、学习期待的张力正确答案:B我的答案:B4对下一个音的期待属于下面哪一个习惯的内容:()A、期待习惯B、反应习惯C、联觉习惯D、创作习惯正确答案:A我的答案:A1构成一个人的乐感的两个重要因素是下面哪一项:()A、联觉;知识B、期待;联觉C、习惯;联觉D、期待;习惯正确答案:B我的答案:B2《第八交响曲》的作者是下面哪一位:()A、格什温B、亨德尔C、肖斯塔科维奇D、巴赫正确答案:C我的答案:C3刻板印象是一个心理学概念。正确答案:×我的答案:√4格里格的《蝴蝶》是动式的联觉,联觉可以迅速激活你的联系活动。正确答案:√我的答案:√1不同的民族、不同的地域,音乐的风格不同。正确答案:√我的答案:√2形式与体裁的经验不包括下面哪一项:()A、节奏之美B、创作之美C、旋律之美D、音色之美正确答案:B我的答案:B3审美的第三个要素经验不包括下面哪一项:()A、创作与理解B、风格与文化C、形式与体裁D、内容与题材正确答案:A我的答案:A1和声从来都是音乐最重要的一种表现形式。正确答案:√我的答案:√2和声之美是下面哪一个洲音乐的主要特征:()A、亚洲B、美洲C、非洲D、欧洲正确答案:D我的答案:D3音乐是上界的语言是下面哪一位的观点:()A、格里格B、弗洛伊德C、青主D、格什温正确答案:C我的答案:C4中国的传统音乐缺乏下面哪一项:()A、旋律B、和声C、节奏D、音色正确答案:B我的答案:B1《夜后的咏叹调》是下面哪一位的作品:()A、肖邦B、莫扎特C、贝多芬D、巴赫正确答案:B我的答案:B2《梦游女》是下面哪一国的歌剧:()A、德国B、法国C、意大利D、英国正确答案:C我的答案:C3《歌剧精灵》是下面哪一位的作品:()A、刘珅B、李谷一C、朱蓬勃D、孙隆基正确答案:A我的答案:A4炫技是一种力量和巧。正确答案:√我的答案:√1《献给爱丽丝》是一首什么样的乐曲:()A、大步舞曲B、小步舞曲C、田园交响曲D、弦乐四重奏正确答案:B我的答案:B2有多少人对世界的感受,就有多少音乐的题材。正确答案:√我的答案:√3Scelsi是下面哪一国的作曲家:()A、法国B、西班牙C、意大利D、德国正确答案:C我的答案:A4《马太受难乐》的创作者是下面哪一位:()A、巴赫B、肖邦C、格里格D、格什温正确答案:A我的答案:A1放郑声,远佞人中的“郑声”指的是下面哪一项:()A、希腊音乐B、高雅音乐C、流行歌曲D、古典音乐正确答案:C我的答案:C2下面关于朱蓬勃描述不正确的一项是:()A、南朱北李中的“南朱”B、主演《红珊瑚》《刘三姐》等话剧C、国家一级演员D、中国著名女中音歌唱家正确答案:D我的答案:D3好音乐是需要细细品味的。正确答案:√我的答案:√4周广仁,亚洲第一位在国际比赛中获奖的钢琴家。正确答案:×我的答案:×1审美偏好是依据下面哪一项标准的:()A、客观大众B、客观个人C、主观大众D、主观个人正确答案:D我的答案:D2艺术领域内行的标志是下面哪一项:()A、会享受;能评价B、听得懂;会享受C、会享受;能创作D、能创作;会评价正确答案:A我的答案:A3音乐评论行业在中国的缺失,是我们音乐事业不能健康发展的决定性因素。正确答案:×我的答案:×4不要总把自己的好恶当成公论。正确答案:√我的答案:√1不要总想把自己的偏好,强加到别人头上。正确答案:√我的答案:√2人们的审美价值是一致的。正确答案:×我的答案:×3《沉思》的作者是下面哪一位:()A、格什温B、理查·斯特劳斯C、贝多芬D、马斯涅正确答案:D我的答案:D4美是感性的有序与丰富性是下面哪一位提出的:()A、刘坤B、宋瑾C、周海宏D、周广仁正确答案:B我的答案:B1惯性心理产生保持性期待,符合惯性心理要求,产生生硬造作之感。正确答案:×我的答案:√2音乐美学中的两个流派是下面哪一项:()A、自律派;古典派B、现代派;他律派C、自律派;他律派D、古典派;现代派正确答案:C我的答案:C3美的第二个本质是下面哪一项:()A、单调性B、丰富性C、艺术性D、现实性正确答案:B我的答案:B4人类心理活动的自然规律不包括下面哪一项:()A、求同心理B、求异心理C、惯性心理D、期待心理正确答案:A我的答案:A5求异心理产生下面哪一项期待:()A、保持性B、艺术性C、单一性D、变化性正确答案:D我的答案:D6从丰富性原理出发,好的音乐,丰富多彩,富于变化;坏的音乐,单调枯燥,没有变化。正确答案:√我的答案:√1有序,体现为下面哪一项的结构“严谨”:()A、音响B、节奏C、音准D、演奏正确答案:A我的答案:A2下面哪一项被人们称为“流动的建筑”:()A、书法B、音乐C、电影D、雕塑正确答案:B我的答案:B3音乐中的“中景”指的是每一个音符。正确答案:×我的答案:×4在音乐中,下面哪一项是音乐结构的整体布局:()A、特写B、中景C、近景D、远景正确答案:D我的答案:D5“音乐结构”的心理学实质=听知觉的联系感+结构发展的方向感。正确答案:√我的答案:√1阿图尔鲁宾斯坦是下面哪一国钢琴家:()A、波兰B、爱尔兰C、荷兰D、意大利正确答案:A我的答案:A2“中景结构”中的层级安排常常不被人们注意,所以直接导致作品表面演奏很粗糙。正确答案:×我的答案:√3人们心目中的大师的评价是由很多因素构成的,针对某一件作品时,他不一定是世界上弹得最好的。正确答案:√我的答案:√4《降A大调波兰舞曲》的创作者是下面哪一位:()A、莫扎特B、肖邦C、格什温D、巴赫正确答案:B我的答案:B1约瑟夫莱维妮演奏的肖邦是诗意、敏感、浪漫的肖邦。正确答案:×我的答案:×2良好的演奏要求下面哪三个层面的精细控制:()A、远景、特写、近景B、远景、中景、音响C、音响、中景、近景D、远景、中景、近景正确答案:D我的答案:D3时间相隔的骨干音的“二度”进行发展方向与“四度”框架的支撑倾向很重要。正确答案:√我的答案:√4理查德·瓦格纳是下面哪一国歌剧史上举足轻重的人物:()A、意大利B、英国C、德国D、法国正确答案:C我的答案:C1周广仁曾讲到“古琴拥有人类的一切情感的表现的可能性”。正确答案:×我的答案:√2意大利著名歌唱家塞西莉亚·芭托莉是通过演绎下面哪两位的经典作品扬名于世的:()A、莫扎特;贝多芬B、贝多芬;罗西尼C、莫扎特;罗西尼D、莫扎特;肖邦正确答案:C我的答案:C3被很多人称为拥有“神圣简约主义”风格的20世纪爱沙尼亚作曲家是下面哪一位()。A、ArvoPärtB、HeinoEllerC、TubinD、NeemeJärvi正确答案:A我的答案:A1合奏像拔河,需要每一个人的力量,把自己放在指挥的位置上考虑问题。正确答案:√我的答案:√2整体体现在细节的关系中,没有整体对细节的支撑关系,整体就没有严谨可言。正确答案:×我的答案:×3玻利瓦尔青年交响乐团是下面哪一个国家的:()A、爱沙尼亚B、委内瑞拉C、罗马尼亚D、意大利正确答案:B我的答案:B4“严谨”表现在下面哪一项:()A、音乐是一个整体B、音乐是不可替代的C、音乐是一门伟大的艺术D、音乐是由若干细节构成的正确答案:A我的答案:A1项羽是伟大的军事家,巨鹿之战消灭秦军主力,推翻秦朝建立西楚政权。正确答案:√我的答案:√2《十面埋伏》是一首关于秦朝建立的琵琶古曲。正确答案:×我的答案:×3《十面埋伏》的时长是下面哪一项:()A、4分25秒B、5分35秒C、4分35秒D、5分25秒正确答案:B我的答案:D4《古钢琴协奏曲》是一首典型的什么主义的作品:()A、简约B、古典C、流行D、现代正确答案:A我的答案:B1《Padam》的演唱者调动一切声音的可能性来表达自己想要表达的东西。正确答案:√我的答案:√2最伟大的音乐剧作品都是最流行的。正确答案:×我的答案:×3《出走》是下面哪一位演唱的:()A、迪克牛仔B、崔健C、许巍D、窦唯正确答案:B我的答案:B4《新长征路上的摇滚》是下面哪一个年代的作品:()A、20世纪80年代B、20世纪60年代C、20世纪70年代D、20世纪50年代正确答案:A我的答案:A1简约主义是符合艺术规律的,尽管它基本的追求混乱。正确答案:×我的答案:×2丰富性是重要的美学原则。正确答案:√我的答案:√3下面关于格兰古尔德描述正确的一项是:()A、极为感性的人B、作品《致爱丽丝》C、曾在乐谱上画满分析的符号D、过于冲动正确答案:C我的答案:C4在音乐的创作中,下面哪两种主义是违反音乐审美原则的:()A、偶然主义;古典主义B、偶然主义;极简主义C、偶然主义;现代主义D、古典主义;极简主义正确答案:B我的答案:B1旅游与观光的区别在于前者强调目标,后者强调过程。正确答案:×我的答案:×2孔泽尔曾指挥辛辛那提Pop交响乐团演奏《节日序曲0p.96》。正确答案:√我的答案:√3音乐人之所以应该有自己的生活态度是因为音乐是下面哪一项的艺术:()A、过程B、结果C、高雅D、通俗正确答案:A我的答案:A4《Iwaswrongtoletyougo》是一首什么样的音乐:()A、古典B、民族C、流行D、民间正确答案:C我的答案:C1普契尼平生创作了很多伟大的作品,比如《波西米亚人》。正确答案:√我的答案:√2下面关于约翰·凯奇表达不正确的一项是:()A、美国人B、著名实验音乐作曲家C、听觉艺术家D、诗人正确答案:C我的答案:C3《音乐何须“懂”》的作者是下面哪一位:()A、宋瑾B、周广仁C、青主D、周海宏正确答案:D我的答案:D4《人们叫我咪咪》选自哪一部歌剧:()A、《波西米亚人》B、《乡村骑士》C、《梦游女》D、《迪诺拉》正确答案:A我的答案:A5《间奏曲》选自下面哪一部歌剧:()A、《圣母悼歌》B、《乡村骑士》C、《梦游女》D、《天鹅湖》正确答案:B我的答案:B1长时间、强刺激地关注某一个东西,这个东西就会印在你的脑子里。正确答案:√我的答案:√2整体布局是需要设计的,但是细节更是不能忽略的。正确答案:√我的答案:√3莫扎特出生于下面哪一年:()A、1865.0B、1756.0C、1856.0D、1765.0正确答案:B我的答案:B4“音乐演奏中的细节控制”是关于音乐审美标准中的哪一个内容的话题:()A、有序性B、心理发展规律C、表现准确D、丰富性正确答案:D我的答案:D1对于演奏者来说,不同的欣赏水平导致不同的演奏水平。正确答案:√我的答案:√2下面关于德沃夏克描述正确的一项是:()A、波兰人B、《月亮颂》C、合唱曲《国王与民工》D、歌剧《圣母悼歌》正确答案:B我的答案:B3从欣赏者角度来说,同一首乐曲,不同的欣赏层次产生不同的审美价值。正确答案:√我的答案:√4InTrutina选自下面哪一部作品:()A、TheCreationB、TheSeasonsC、CarminaBuranaD、Carmen正确答案:C我的答案:C1《鹧鸪飞》是下面哪一地方的民间笛曲:()A、河南B、河北C、湖南D、湖北正确答案:C我的答案:C2《重归苏连托》是拿波里民歌。正确答案:√我的答案:×3Yestedayoncemore的原唱是布兰妮。正确答案:×我的答案:×4clarissimamater是下面哪一位的作品:()A、HildegardvonBingenB、NiuNiuplaysMozartC、JohannSebastianBachD、FryderykFranciszekChopin正确答案:A我的答案:A1舒曼的《梦幻》选自下面哪一部作品:()A、《格里高利圣咏》B、《蝴蝶》C、《童年情景》D、《蝴蝶女》正确答案:C我的答案:C2乐感=期待感+联觉反应。正确答案:√我的答案:√3惯性心理产生保持性期待和下面哪一项要求:()A、完整性B、丰富性C、变化性D、连贯感正确答案:D我的答案:D4联觉反应就是对下一个音应该是什么有明确的要求。正确答案:×我的答案:×1哈农考特是一名伟大的:()A、钢琴家B、指挥家C、作词家D、诗人正确答案:B我的答案:B2威廉肯普夫擅长下面哪一位的作品:()A、柴可夫斯基B、普列特涅夫C、德奥D、肖邦正确答案:C我的答案:C3下面哪一项不是顺应心理的惯性产生的现象:()A、生硬B、自然C、流畅D、连贯正确答案:A我的答案:A4音乐高潮点之前的渐慢,一定要有明显的渐强。正确答案:√我的答案:√1所谓成功要有两个要件,即下面哪一项:A、取得成就拥有地位B、获得社会赞誉拥有地位C、取得成就获得社会赞誉D、取得成就拥有财富正确答案:C我的答案:C2下面哪一位被誉为“钢琴诗人”:()A、肖邦B、贝多芬C、莫扎特D、巴赫正确答案:A我的答案:A3艺术发展永远只有一个方向,那就是水平。正确答案:√我的答案:√4钢琴家Plante是下面哪国人:()A、英国B、法国C、德国D、西班牙正确答案:B我的答案:B1求异心理在音乐中要求音乐材料向下面哪一项变化:()A、对比属性B、创作风格C、经验积累D、情绪变化正确答案:A我的答案:A2求异心理是人的一种本能反应。正确答案:√我的答案:√3顺应求异心理,使人产生乏味、紧张加强的感觉。正确答案:×我的答案:×4体验内心期待的要求,是下面哪一项特别重要的表现:()A、联觉B、乐感C、知识D、经验正确答案:B我的答案:B1张帝最大的特点是现场编词编曲,即兴演出,他的旋律创作非常高雅。正确答案:×我的答案:×2“最近期待”完全实现时所产生的感觉,即下面哪一项:()A、“俗”的本质B、“雅”的本质C、“创新”的本质D、“求异心理”的本质正确答案:A我的答案:A3偏离“最近期待”,而又在期待可接受的范围时所产生的感觉:()A、“俗”的本质B、“雅”的本质C、“新颖性”的本质D、“求异心理”的本质正确答案:C我的答案:C4无论从音高上错开自然期待还是从实质上错开自然期待都可以达到免俗的效果。正确答案:√我的答案:√1中国演奏家存在的最主要问题是下面哪一项:()A、天赋差B、学习能力差C、想象力弱D、文化知识匮乏正确答案:C我的答案:C2创造力的培养环境一定是下面哪一项:()A、宽容的B、苛刻的C、传统的D、西方的正确答案:A我的答案:A3没有关注他人内心的期待,就没有强烈的对音乐的要求,就没有乐感。正确答案:×我的答案:×4音乐创作时如果违反心理期待的规律,没有办法获得别人的接受。正确答案:√我的答案:√1《影子之歌》选自下面哪一部歌剧:()A、《迪诺拉》B、《梦游女》C、《天鹅湖》D、《费加罗的婚礼》正确答案:A我的答案:A2《百鸟朝凤》是下面哪一项民间乐曲:()A、长号B、琵琶C、唢呐D、古琴正确答案:C我的答案:C3《迪诺拉》时长8分53秒。正确答案:√我的答案:×4巴洛克时期的情感表达是非常有尊严的。正确答案:√我的答案:√1下面哪一项不是与声音高对应的联觉反应:()A、物体形状大B、物体重量重C、情感体验强D、空间距离远正确答案:D我的答案:D2下面哪一项不是与起音速度快对应的联觉反应:()A、急躁B、可怕C、迟缓D、生硬正确答案:C我的答案:C3下面哪一项不是与声音紧张对应的联觉反应:()A、主体满足B、竞争、危害C、狭隘、刻薄D、粗糙、不平正确答案:A我的答案:A4音乐在表现一个人伟大时,要用慢速来体现。正确答案:√我的答案:√5富有表现力的演奏需要下面哪两个因素:()A、表现意图;经验积累B、操作手段;经验积累C、经验积累;知识技巧D、表现意图;操作手段正确答案:D我的答案:D6下面哪一项不是与声音高对应的联觉反应:()A、兴奋B、运动迟钝C、形状体积小D、视觉亮正确答案:B我的答案:B1《我的家在东北松花江上》的作者是下面哪一位:()A、张寒晖B、崔健C、聂耳D、冼星海正确答案:A我的答案:A2大三度和小三度的亮暗取决于下面哪一项:()A、音准B、音的高低C、大三度D、小三度正确答案:B我的答案:B3把握下面哪一项对应关系是实现表现目的的手段:()A、音高B、创作C、联觉D、听觉正确答案:C我的答案:C4任何一种音乐一定有四种声音属性以及这四种声音属性的组合。正确答案:×我的答案:×1下面关于弗朗茨·李斯特李斯特描述不正确的一项是:()A、匈牙利作曲家B、伟大的浪漫主义大师C、创作歌剧《梦游女》D、首创了交响诗正确答案:C我的答案:C2《c小调第二钢琴协奏曲》是下面哪一位创作的:()A、HYPERLINK"javas

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