导学案2：3.1认识自己_第1页
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文档简介

导学案章节（课）第一单元第三课第一节《认识自己》姓名班级时间任课教师学习目标1.独自阅读25-31页教材，能够说出正确认识自己的重要性。2.通过情境引入、图片展示、视频播放等多种形式讨论总结认识自我的途径及方法。3.结合案例，明确如何理性对待他人的评价及方法。重点总结认识自我的途径。难点如何理性对待他人的评价。环节学习内容、步骤与方法知识链接希腊神话：斯芬克斯之谜伊索寓言：《穴鸟的遭遇》著名心理学“约哈利窗”理论：“约哈利窗”是心理学家约瑟夫和哈利研究出来的，他们将“自己的信息”分成了四类，即公开、盲点、隐私、隐藏潜能。“约哈利窗”理论主要是教我们如何发现盲点、开发潜能。自主学习正确认识自己的重要性是什么？他人的评价对我们有何意义？3.我们应该如何看待他人的评价？，4.我们怎样才能成为更好的自己？合作交流（一）说说你自己请你简单介绍自己（建议：可围生理、心理、社会等方面）并最对自己有一个恰当的评价。（二）同学眼中的我同桌之间两人一组，互为A、B角色。A问B:“你是谁？”B回答：“我是......”B问A：“我是谁？”A回答：“你是......”两分钟后分享感受：听了他的话，你有什么感受？他的话符合你对自己的认识吗？为什么他对你的评价和你自己的一样(不一样)？（三）结合爷孙骑驴的故事，思考：如何对待他人的评价？展示点拨刚才你们在听取他人评价的时候是怎样的态度呢？是虚心接受还是完全不赞同还是有自己的思考？归纳总结请运用不同的方法归纳总结本节知识。当堂检测请你选择1.下列不属于认识自我的是(

)

A．经常在镜子前流连，欣赏和评价自己的外貌。

B．通过与他人的比较，发现自己的长处和短处。

C．不断从别人身上汲取优点，补充自己的不足。

D．写日记记录、描述和评价自己的心理活动。

2.下列属于通过自己在集体中的地位认识自我的是

(

)A．我是一个对班级工作充满激情的班长B．我是特别爱好足球运动的人C．我是一个身体健康的小伙子

D．我是一个意志坚强的人3．我国思想家老子曾说过：“知人者智，自知者明；胜人者力，自胜者强。”这句话说明了什么道理？(

)①能正确认识别人的人是很有智慧的

②能正确认识自己的人是很聪明的③我们不应该战胜自己④能战胜自己缺点的人，才算得上真正的强人。A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④4．某中学八年级女生阿玉有写日记的习惯，她喜欢将自己的所想所感记在日记里，这是从＿＿＿方面观察和认识自己的。（

）A．外表状况

B．体质状况

C．精神世界

D．在集体中的地位5．认识自我形象，可以通过的途径有（

）①自我评价

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