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文档简介
九年级化学上册单元专题复习1走进化学世界教学新版新人教版第1页/共8页一、物质的变化和性质物质的变化和性质答案:①生成其他物质②化学变化③决定④反映
第2页/共8页二、研究化学的方法研究化学的方法答案:①一横、二放、三慢立②一斜、二送、三直立③倾倒④胶头滴管滴加⑤量筒和胶头滴管⑥玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下⑦猜想与假设⑧进行实验第3页/共8页本单元知识较为基础,在近几年的中考中,涉及题目难度较小,主要命题规律如下:(1)以生活实际和学生熟悉的自然现象,典型的科技、新闻热点为背景,以选择题或填空题形式考查物理变化和化学变化的概念及区分。(2)根据物质的具体用途判断物质的性质,以选择题的形式考查物理性质和化学性质的判断。(3)以具体物质为例,从对物质的描述中分辨物质的性质和变化,以填空题的形式考查变化与性质的区别。(4)选取生活中或学习中遇到的具体问题,运用实验探究的思路和方法解决,以探究题的形式考查科学探究的步骤和方法。(5)借助实验装置图,以判断操作正误和有无安全隐患等方式,考查实验基本操作和实验室的安全规则。第4页/共8页专题专题物质的变化与性质例有关物质的变化和性质描述如下:①潺潺的流水能蒸发成水蒸气②水蒸气可以变成天空中的白云③白云变成了雨滴或雪花降落到地面④铁矿石冶炼成钢铁⑤钢铁可能变成铁锈⑥煤着火燃烧,残余一堆灰烬请你分析,其中属于物理性质的是
(填序号,下同),属于化学性质的是
,属于物理变化的是
,属于化学变化的是
。
第5页/共8页专题解析:①水能变成水蒸气,②水蒸气可以变成白云,都是描述物质的物理性质,而不是变化的过程;③白云变成了雨,这描述了一种变化,且无其他物质生成,属于物理变化;④铁矿石炼成钢铁,⑥煤着火燃烧,这两种变化中都产生了其他的物质,属于化学变化;⑤钢铁可能变成铁锈描述的是钢铁的化学性质。答案:①②
⑤
③
④⑥第6页/共8页专题解题总结物质的变化与性质在语言描述上比较接近,容易混淆,解题时应注意:性质是物质本身固有的属性,不论变化是否正在进行,都是客观存在的事实,在描述时一般带有“能”“会”“可以”“容易”等字词;变化则强调的是物质的某种运动过程,是正在进行着的或已经发生了的过程,重在“变”
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