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2015-2022年鹤壁汽车工程职业学院高职单招语文/数学/英语笔试参考题库含答案解析(图片大小可自由调整)第1卷一.数学题库(共25题)1.已知A,B两点的极坐标为(6,)和(8,),则线段AB中点的直角坐标为()A.(,-)B.(-C.(,),-)D.(-,-)2.已知圆的方程是(x-2)2+(y-3)2=4,则点P(3,2)满足(A.是圆心)B.在圆上C.在圆内D.在圆外3.{,,}是空间向量的一个基底,设=+,=+,=+,给出下列向量组:①{,,}②{,,},③{,,},④{,,},其中可以作为空间向量基底的向量组有(A.1)组.B.2C.3D.44.下列特殊命题中假命题的个数是(①有的实数是无限不循环小数;②有些三角形不是等腰三角形;)③有的菱形是正方形.A.0B.1C.2D.35.规定运算.abcd.=ad-bc,则.1i-i2.=______.6.已知随机变量ξ的数学期望Eξ=0.05且η=5ξ+1,则Eη等于(A.1.15)B.1.25C.0.75D.2.57.将4封不同的信随机地投入到3个信箱里,记有信的信箱个数为ξ,试求ξ的分布列.8.若P(x=1)=______.9.两平行直线x+3y-5=0与x+3y-10=0的距离是______.10.若直线l与直线2x+5y-1=0垂直,则直线l的方向向量为______.11.已知正方形ABCD的边长为1,=,A.0=,=,则的模等于()B.2+C.D.212.数据:1,1,3,3的众数和中位数分别是(A.1或3,2)B.3,2C.1或3,1或3D.3,313.已知点A(1,0,-3)和向量AB=(-1,-2,0),则点B的坐标为______.14.已知数列{an}前n项的和为Sn,且满足an=n2(n∈N*).(Ⅰ)求s1、s2、s3的值;(Ⅱ)用数学归纳法证明sn=n(n+1)(2n+1)6(n∈N*).15.如果直线l1,l2的斜率分别为二次方程x2-4x+1=0的两个根,那么l1与l2的夹角为(A.)B.C.D.16.由数字0、1、2、3、4可组成不同的三位数的个数是(A.100)B.125C.64D.8017.为提高信息在传输中的抗干扰能力,通常在原信息中按一定规则加入相关数据组成传输信息.设定原信息为⊕运算规则为:0⊕0=0,0⊕1=1,1⊕0=1,1⊕1=0,例如原信息为111,则传输信息为01111.传输信息在传输过程中受到干扰可能导致接收信息出错,则下列接收信息一定有误的是(A.11010B.01100C.10111D.00011)18.已知椭圆C的中心在原点,焦点F1,F2在轴上,离心率e=22,且经过点c的方程19.设集合A={x|x<1,x∈R},B={x|1x>1,x∈R},则下列图形能表示A与B关系的是()A.B.C.D.20.若不等式(﹣1)na<2+对任意n∈N*恒成立,则实数a的取值范围是[]A.[﹣2,))C.[﹣3,))21.圆心既在直线x-y=0上,又在直线x+y-4=0上,且经过原点的圆的方程是______.22.若f(x)=x2,则对任意实数x1,x2,下列不等式总成立的是()A.f()≤B.f()<C.f()≥D.f(23.)>(理)在长方体ABCD-A1B1C1D1为基底表示是()A.B.C.D.24.两圆相交于点x-y+c=0上,则m+c的值为(A.3)B.2C.-1D.025.某市某年一个月中30天对空气质量指数的监测数据如下:61888276678270567981869185557591717549814510164103579177868183(Ⅰ)完成下面的频率分布表;(Ⅱ)完成下面的频率分布直方图,并写出频率分布直方图中a的值;(Ⅲ)在本月空气质量指数大于等于91的这些天中随机选取两天,求这两天中至少有一天空气质量指数在区间[101,111)内的概率.111)2230二.语文题库(共20题)1.对下列句子的分析有误的一项是[]B.“人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块,但请愿是不C.“我将深味这非人间的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛显示于非人间。”(把“我”失去战友的苦D.“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?”(真2.请你选取某一采访对象,围绕“中学生课外阅读现状”这一中心话题,设计三个具体问题。答:。5月3日校长是在会上向灾区提议捐款全校师生(1)以“5月3日”为表达重心答:_______________________________________________________(2)以“校长”为表达重心答:_______________________________________________________20下之盟。C.中国小说史上多续书,但几乎没有一部续书的艺术质量可以与原书相媲美,这是无庸置喙的。D.美国政府在台湾问题上的危言危行,只能搬起石头砸自己的脚。分)________________________。6.下面是周华同学给博物馆金馆长写的一张便条,其中有些词用得不得体,请你帮他修改。金馆长:行磋商。周华5月18日要求:找出并改正用得不得体的词,写入下表,有几个写几个。不正得体的词改7.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是①海外华侨华人纷纷发表声明或谈话,坚决拥护②在灿烂的灯光中,由24名聋哑演员表演的“千手观音”精妙绝伦,_人心。③13亿人口日的到来___了4定震撼推迟C.制订振奋延迟D.制订震撼延迟8.根据要求写两段话。每段话都要包含下面三个词语,且不少于40字。道路、身影、足迹①描绘一种情景答:②表达一种感情答:分)从去年8月份起,贵阳、三亚、广州等多个机场频繁接到恐怖电话,声称飞机上有爆炸物。短短42天内,共有5架航班“中招”。不满安检流程繁琐、纯属恶搞心理、发泄私愤,还有一位乘客称“只是为了活跃气氛”。介绍,哪怕只有“苗头”,机场的排查也要3至4个小时。影响之大相比,法律对类似行为的惩处,却一直面临“三就”难题:刑期规定就低、罚金数额就少、量刑结果就轻。去年10月,贵阳机场一旅客称“包里有炸药”,接受批评教育即被放行,三亚机场一乘客谎称带了炸弹,致使166名旅客行程延误,最终也只是被处以行政拘留10日,罚款500元。梳理近年来的类似事件发现,在航班起飞前,谎称携带爆炸物的不法分子,多被处以5至10天行政拘留,罚款500元;而在航班起飞后进行虚假谣言威胁的,目前还没有超过5年的判罚。10.下列各句中加横线的成语,使用正确的一项是[]A.有的人真心地宣传科学启蒙民众,也有的人利用科学以售其奸,一时间,令人真假难辨,莫衷一是。B.我们公司的灯光设计师,在室内灯光设计大赛中拿过一等奖,他的设计一定会让您的新居蓬筚生辉。D.林林自卫失手致人死命,的确有罪,但罪不当死;判林林死刑,量刑过重,罚不当罪,同样有损法律的公正。11.下列各句中划线的熟语运用不正确的一项是[]A.近两年,国产电影在低谷的泥沼中愈陷愈深,然而,令人不解,也让人啼笑皆非的是,电影节却愈办愈多,愈办愈大。B.他万万没料到自己能遇到李继这样善良宽厚而又博学多才的恩师,幸得他慷慨解囊,在自己困难时相濡以沫,自己的学业才得以完成。D.这老爷子对今天的一切都看不顺眼,成天慨叹着人心不古,世风日下。12.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()在儒家传统中,孔孟总是形影相随,____________________________②孔曰“成仁”,孟曰“取义”,他们的宗旨也始终相配合。③今人冯友兰,也把孔子比做苏格拉底,把孟子比做柏拉图。④既有大成至圣,则有亚圣。13.品味下列人物的语言,分析他们的不同身份和性格。(1)王熙凤:我来迟了,不曾迎接远客!________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)贾宝玉:除《四书》外,杜撰的太多,偏只我是杜撰不成?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.自选话题,仿照横线上的比喻形式造句,字数可多可少。文中的比喻物不能再用,横线前的话可自拟。15.几千年来中华民族提倡孝道,人们在生活中创造了一些有关孝道的熟语。下面两则熟语,选择一则,解说它的意思,并造句。(1)屋檐水,点点滴。___________________________________________________________(2)一笼鸡不叫,一笼鸡要叫。___________________________________________________________16.补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。(2)执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,(3)木直中绳,糅以为轮,其曲中规。(4)悦亲戚之情话,代表作品。的(6)方苞、姚鼎是清代影响最大的散文流派——____________的代表。17.下面有关《水浒传》的歇后语,不正确的一项是[B.林冲看守草料场——英雄有用武之地C.黑旋风劈宋公明——错看(砍)了人D.李逵升堂办案——乱打一通]A.卢俊义上梁山——不请自来18.下列各句中划线的成语使用错误的一项是[]A.我国古代艺术的瑰宝——马踏飞燕,只无存?B.想想看!北京图书馆里浩如烟海的藏书所包含的信息虽然极多,但仍是有限的,而圆周率却包含着无限的信息,怎能不令人惊叹!08的表现来看,也只能说是差强人意。一边微笑着向运动员们致意,在场观众纷纷拍手称快。19.下列文学常识说法不准确的一项是笔调,刻画了抗战环境下中国知识分子的彷徨和空虚。B.“围城”是一个寓意,“城外的人想冲进这位硬汉形象表明了“人可以被毁灭,却不可以被打败”。D.关羽身在曹营,心怀故主,当他得知汉寿亭侯的官印一并送还。这就是《三国演义》中“封金挂印”的故事。20.阅读下列语段,将言外之意写在横线上。要等上整整一年呢?”门采尔严肃地说:“倒过来试试吧,亲爱的!”门采尔的言外之意是_____________________________________三.英语题库(共20题)1.—Doyouknowourtownatall?—No,thisisthefirsttimeI_____here.2.Annissaid______researchinAfrica,andshewillcomebacknextmonth.A.todoB.tobedoingC.tohavedoneD.done3.1.Inmyopinion,yourworkdoesnot_____whatIexpectedofyou.A.catchupwithB.adduptoC.comeupto2.IbrokemyrelationshipwithJohnbecausehealwaysfound_____withme.A.errorB.mistakeC.faultD.failureD.goinfor4.Asthepaceoflifecontinuestoincrease,wearefastlosingtheartofrelaxation.Onceyouareinthehabitofrushingthroughlife,beingonthegofrommorningtillnight,itishardtoslowdown.Butrelaxationisessentialforahealthymindandbody.Stressisanaturalpartofeverydaylifeandthereisnowaytoavoidit.Infact,itisnotthebadthingitisoftensupposedtobe.Acertainamountofstressisvitaltoprovidemotivationandgivepurposetolife.Itisonlywhenthestressgetsoutofcontrolthatitcanleadtopoorperformanceandillhealth.Theamountofstressapersoncanwithstanddependsverymuchontheindividual.Somepeoplearenotafraidofstress,andsuchcharactersareobviouslyprimematerialformanagerialresponsibilities,othersloseheartatthefirstsignofunusualdifficulties.Whenexposedtostress,inwhateverform,wereactbothchemicallyandphysically.Infactwemakechoicebetween"flightorfight"andinmoreprimitivedaysthechoicesmadethedifferencebetweenlifeordeath.Thecriseswemeettodayareunlikelytobesoextreme,buthoweverlittlethestress,itinvolvesthesameresponse.Itiswhensuchareactionlastslong,throughcontinuedexposuretostress,thathealthbecomesendangered.Sincewecan'tremovestressfromourlives(itwouldbeunwisetodosoevenifwecould),weneedtofindwaystodealwithit.46.Peoplearefindinglessandlesstimeforrelaxingthemselvesbecause_____.A.theyregardworkingastheirgreatestenjoymentB.theybelievethatworkissuperiortorelaxationC.theyaretravelingfastallthetimeD.theyarebecomingbusierwiththeirworkthaneverbefore47.Accordingtotheauthor,themostimportantcharacterforagoodmanagerishis_____.A.strongwilltoholdoutstressB.knowingtheartofrelaxationC.highsenseofresponsibilityD.havingcontroloverperformance48.WhichofthefollowingstatementsisTRUE,accordingtothepassage?A.Wecanfindquiteafewwaystoavoidstress.B.Stressisalwaysharmfultopeople'shealthC.It'seasytochangethehabitofkeepingoneselfbusywithwork.D.Differentpeoplecanbeardifferentamountofstress.49.Inthelastsentenceofthepassage,"doso"refersto_____.A."exposeourselvestostress"B."findwaystodealwithstress"C."removestressfromourlives"D."establishlinksbetweendiseasesandstress"50.Accordingtotheauthor,therightattitudetowardstressis_____.A.toavoiditC.toregarditasavitalmotivationB.totrytocopewithitD.tofindsomerelaxation5.Itisclearthathundredsofjobs_____ifthefactorycloses.A.loseB.willbelostC.arelostD.willlose6.Ofallthemenwhoeverlikedfreshair,noonelikeditmorethanJamesWilsondid.He_1__sleptwithhiswindowopenevenwhensnowwasfallingoutside.Onewinter,hewenttoFinlandonbusiness.Whenhe_2__hisroominthehotel,hefoundthatthewindowswereclosedto__3__theicyairout.Hedidhisbesttoopenonebutfailed.Thebedwasreally__4___,butWilsoncouldn’tsleep.He__5__forgettheclosedwindows.Nofreshair!Itwas__6___tothinkof.Ataboutoneo’clockinthemorning,hewas__7__awake.Worryingabouttheairintheroom.Hebecameveryangry.Wherewasthe__8__?Hecouldseesomethingthatlookedlike__9___overthere.Hethrewashoeatitthroughthedarknesswithalltheforceofhisstrongrightarm.Aterriblesoundofbreakingglass_10__theroom,buttoWilson’ssadheart,itseemedlikethesoundof__11___music.Whendaylightcamethroughthewindow,he__12___andlaywithhiseyesclose.Therewas__13__toworryabout.__14___wasit?Oh,thebrokenwindow!Yes,indeed.Hewouldhavetopay__15__that.Heopenedhiseyestolook.Suddenlyhesatupin__16__.Thewindowwasnotbrokenatall.The__17__wasallinonepiece,justasgoodasithadbeenthenightbefore.__18__freshairwasenteringtheroomthroughthewindow!Hethenturnedhiseyestothe__19__andsawabrokenpicture__20__onthewall.Therewasashoeonthefloorbelowit,andalotofbrokenglassesaroundtheshoe.1.A.seldomsometimes2.A.leftenteredB.oftenD.alwaysC.B.cleanedD.examinedB.keepD.sendC.3.A.preventstopC.4.A.coldbadB.comfortableD.terribleB.wasn’tabletoC.5.A.shouldn’tcouldn’t6.A.unluckydifficult7.A.alreadyhardlyC.D.wouldn’tB.anxiousD.terribleB.nearlyD.stillB.managerD.lightC.C.8.A.waiterwindowC.9.A.paperpictureB.glassC.aC.D.aman10.A.destroyedfilledB.coveredD.enteredB.strange11.A.funnybeautiful12.A.gotupinC.D.famousB.wokeupC.wentC.D.camedown13.A.alotsomething14.A.WhatWhereB.littleD.someoneB.HowD.WhoC.15.A.tofromB.withD.forB.surpriseC.16.A.silenceC.troubleD.pain17.A.windowglassB.pictureD.shoeB.NoD.YetB.topD.bottomB.hangingC.C.C.C.18.A.MuchStill19.A.outsideside20.A.lyingfallingD.put7.假定你是李华,从小喜爱大熊猫(panda),一直通过有关网站(website)关注三年前在美国圣迭哥作人员写一封信:1、自我介绍;2、祝贺苏琳生日;3、感谢工作人员;4、索取苏琳三岁生日照。注意:1、词数100左右;2、可以适当增加细节,以使行文连贯;3、开头语已为你写好。例文:DearSir/Madam,8.Oncehehasdetermined_____something,noonecanchangehismind.9.Allofusstillremembertheterribleearthquakethat______Tangshantwentyyearsago.A.attackedB.struckC.knockedD.exploded10.Ourschoolwasoffered________bythelocalgovernment,whichdelightedallofus.[]A.manyequipmentsB.muchequipmentC.lotsofequipmentsD.anumberofequipment11.—What_____greatfunitwouldbeifwecouldlightcandlestocelebratehisbirthday!—Forgetit!Theteacherin_____chargeofourdormwon'tbehappytoseethat.12.TheinformationtellsmethatthewayofeducationinCanadaisquitedifferentfrom_____inChina.A.oneB.itC.thatD.those13.WhenImetBecky,shetoldmethatshe______foraninterviewthenextday.14.—Tom,you'vegotanAinthefinalEnglishexam.Congratulations!—Thanks.ButIneverthoughttheresultcameoutsofast.Thepapers______whenIlefttheteacher'sofficejustnow.[B.werestillbeingmarkedC.arestillmarking]A.hadbeenmarkedD.hadbeenmarking15.Inthebeginning,themanrefusedtosayanythingaboutthelostcar,buthehadtoadmit____itbecauseofthesolidproofs.A.stolenB.havingstolenC.tostealD.tohavestolen16.—WhatwereyoudoingwhenIphonedyoulastnight?—I﹍﹍mypaintingandwasstartingtotakeabath.A.havealreadyfinishedB.wasfinishingC.hadjustfinishedD.wasgoingtofinish17.______theprogramme,theyhavetostaythereforanothertwoweeks.[]A.NotcompletingB.NotcompletedC.NothavingcompletedD.Havingnotcompleted18.阅读理解。Wheneverthesundroppedandtheblueskycameup,myfatherandIusedtoclimbthemountainnearmyhouse.Walkingtogether,myfatherandIusedtohavealotofconversationsthroughwhichIlearnedlessonsfromhisexperiences.Healwaystoldme,"Youshouldhavegoalslikeclimbingthemountain."Withoutthemountain-climbingthatwebothenjoyed,wecouldn'thaveenoughtimetospendtogetherbecausemyfatherwasverybusy.Ireallygotalotfrommountain-climbing.Itgavemetimetotalkwithmyfatherandtobeindeepthoughtaswellasdevelopmypatience(耐力).Onceweclimbedaveryhighmountain.ItwassochallengingformebecauseIwasonlytenyearsold.Duringthefirstfewhoursofclimbing.Ienjoyedtheflowersandtrees,andthebirds'singing,butastimepassed,Igotapaininbothofmylegs.Iwantedtoquitclimbing.Infact,Ihateditatthatmountain,butmyfathersaidtome,"Youcanalwaysseeabeautifulskyatthetopofthemountain,butyoucan'tseeitbeforeyoureachthetop.Onlythereatthetop,canyouseeallofthenicethings,justlikeinlife."Atthattime,Iwastooyoungtounderstandhiswords.Butlaterafterthat,Igotnewhopeandconfidence.Ifoundmyselfstandingatthetopofthesky,whichwasasclearascrystal(水晶).1.Thepassagetellsusthatmountain-climbingwas_____forFatherandSon.[]A.hardB.enjoyableC.painfulD.comfortable2.Theword"quit"inthepassagemeans"_____".[]A.carryonB.putoffC.giveupD.pickup3.Whichofthefollowingistheclosest(最接近的)inmeaningtothefather'swordsinthesecondparagraph?[mountain.]A.YouwillgetallyouneedatthetopoftheB.Theskyisalwaysasclearascrystal.C.Youcanfindlifeisfullofnicethings.D.Nevergiveuphalf-way.4.Wecaninfer(推断)fromthelastparagraphthat_____.[]A.thewriterwasverysuccessfulinhislife.B.thewriterreachedthetopofthemountain.C.thoughtthewriterwasyoung,hecouldunderstandhisfather.D.thewriterusedtostophalf-waywhenheclimbedthemountain.5.Thebesttitle(题目)forthepassageis"_____".[]A.ReachingtheTopoftheMountainB.StandingattheTopoftheMountainC.ConversationsbetweenFatherandSonD.HowtoGettotheTopoftheMountain19.阅读短文,按照题目要求用英语回答问题。LastDecember,DorisLowturned90.OnceaweekshestilldrivestotheCanadianNationalInstitutefortheBlind(CNIB)inToronto,whereshehelpstransformliteratureintoBraille()tobringthepowerofstoryandknowledgetothehearsandmindsofblindreaders.Shehasbeenvolunteeringhertimeandtalentstosuchenterprisesfoemorethan40years.Afterworkinginthebusinessworldforawhile,Lowgotfedup.Sosheturnedtoteachingatatechnicalschoolandlatermovedintothelibrary.Low’smotherlikedreading.Ashereyesbegantofail,lowreadtoher.Then“hearinganadvertisementencouragingpeopletolearnBraille,Idecidedtogiveitatry.”In1973,shewascertifiedasabrailletranscriber(转译者)andbegantranscribingbooksasavolunteerfortheCNIBlibrary.Thejobwasstrenuousshecouldgettotheendofapage,makeamistakeonthelastline,andhavetodothewholethingagain.Foranumberofyears,lowalsoworkedintheCNIBsoundstudioreadingbooksontotape.Threeyearsago,shetookupproofreading(校对)attheCNIB’swordfactory.InApril,duringVolunteerWeek,theCNIBrecognizedLowforhergreatcontributions.ThankstovolunteerslikeLow,theCNIBlibraryhasgotmorethan80,000accessiblematerialsforpeopleunabletoreadtraditionalprint.“Ican’timaginehowmanyreadersofallageshavebenefitedfromDoris’scontributionasaskilledvolunteerthroughherrichvoiceandherhighdegreeofaccuracyinthehundredsofbooksshehasbrailledandproofreadovertheyearsandsheisstilldoingso,”saidaCNIBofficial.“Forme,”saidLow,“theCNIBismorethanjustaplacetovolunteer.Threethinsmattermostinmylife:alittleplay,alittlework,alittlelove.I’vefoundthemallhere.”小题1:WhatdoesLowstilldoattheageof90attheCNIB?(nomorethan10words)小题2:WhydidLowlearnBraille?(nomorethan15words)小题3:whatdoestheunderlinedword“strenuous”mostprobablymean?(1word)小题4:WhatareLow’scontributionstotheCNIB?(nomorethan10words)小题5:WhatdoyouthinkofLow?Giveyourreasons.(nomorethan20words)20.You'vefailedtodowhatyou_____toandI'mafraidtheteacherwillblameyou.A.willexpectB.willbeexpectedC.expectedD.wereexpected第1卷参考答案一.数学题库1.答案:D2.答案:C3.答案:C4.答案:B5.答案:根据题目的新规定知,.1i-i2.=1×2-(-i)i=2+i2=2-1=1.故为:1.6.答案:BP(ξ=3)=C24A3334=1227,∴ξ的分布列是9.答案:根据题意,得两平行直线x+3y-5=0与x+3y-10=0的距离为d=|-5+10|12+32=10210.答案:直线l与直线2x+5y-1=0垂直,所以直线l:5x-2y+k=0,所以直线l11.答案:D12.答案:A13.答案:设-(1,0,-3)=(x-1,y,分)n=1时,左边=s1=1,右边=1×(1+1)(2+1)6=1,所以等式成立.…(8假设n=k(k∈N*)时结论成立,即Sk=k(k+1)(2k+1)6,…(10分)那么,Sk+1=Sk+(k+1)2=k(k+1)(2k+1)6+(k+1)2=k(k+1)(2k+1)+6(k+1)26=(k+1)(k+2)(2k+3)6=(k+1)[(k+1)+1][2(k+1)+1]6即n=k+1立.…(13n∈N*都成立.…(14分)15.答案:A16.答案:A17.答案:A选项原信息为h0=a0⊕a1=1⊕0=1,h1=h0⊕a2=1⊕1=0,所以传输信息为11010,A选项原信息为01100,B选项原信息为10110,C选项原信息为00011,D选项正确;故选C.xMb=2ca=22c2=12a2∵a2=b2+c2所以b2=c2=2a2=4若焦点在y19.答案:B={x|1x>1}={x|0<x<1},所以B?A.所以对应的关系选A.故选A.20.答案:A21.答案:∵圆心既在直线x-y=0上,又在直线x+y-4=0上,∴由x-y=0x+y-4=0,得x=2y=2.∴圆r=22,故所求圆的方程为(x-2)2+(y-2)2=8.22.答案:A23.答案:C24.答案:A…(4分)由己知,空气质量A表示事件“在本月空气质量指数大于等于91的这些天中随机选取两天,这两天中至少有一天空气质量指数在区间[101,111)内”,由己知,质量指数在区间[91,101)内的有3天,记这三天分别为a,b,c,质量指数在区间[101,111)内的有2天,记这两天分别为d,10.…(10分)事件“至少有一天空气质量指数在区间[101,数为7,…(12分)所以P(A)=710.…(13分)二.语文题库1.答案:B2.答案:示例:(对学生)(1)你每天能抽出多少时间进行课外阅读?(2)你主要阅读哪几类书籍?是文学类、科技类、文化类、娱乐类,还是其他种类?(3)你喜欢网上阅读方式,还是喜欢传统书本阅读方式?(4)你认为影响你课外阅读的最大因素是什么?是兴趣,是时间,还是老师、家长?(5)你的课外阅读获得过老师或家长的指导吗?你希望得到指导吗?(对家长)(1)作为家长,您是否赞成孩子的课外阅读?(2)您对孩子的课外阅读有哪些条件限制?(3)您为孩子的课外阅读提供过哪些帮助?(4)您认为开展课外阅读应利用什么时间?采用什么方式?该阅读哪些书籍?解析:围绕某一话题采访的问题设计应该注意以下几个方面:一、你想知道什么;二、你想知道某个方面的资料达到多深入;三、你的习惯是主导式还是开放式,即是你引导被采访者,还是随着被采访者的话题而渐次展开。针对“中学生课外阅读现状”,课外活动大约是几种方式:一、体育类;二、文艺类;三、阅读类;四、讲座报告类。影响课外活动的因素大致有这样一些:时间、组织形式、参与度、认可度等等。下面以“阅读”为主导形式的课外活动展开采访,问题设计如下:(对学娱乐类,还是其他种类?(3)你喜欢网上阅读方式,还是喜欢传统书本阅读方式?(4)你认为影响你课外阅读的最大因素是什么?是兴趣,是时间,还是老师、家长?(5)你的课外阅读获得过老师或家长的指导吗?你希望得到指导吗?(对家长)(1)作为家长,您是否赞成孩子的课外阅读?(2)您对孩子的课外阅读有哪些条件限制?(3)您为孩子的课外阅读提供过哪些帮助?(4)您认为开展课外阅读应利用什么时间?采用什么方式?该阅读哪些书籍?5月3区捐款是5月35月35月3日校长4.答案:A解析:“空中飞人”①在高空表演的高难度杂技动作。②港台用语,指因工作、求学、从商等需要而经常坐飞机来往各地的人。③戏称频繁更换工作岗位的人。这里显然是使用的③。“城下之盟”指在敌方兵临城下时被迫签订的屈服的和约。“无庸置喙”指不容插嘴。“危言危行”指讲正直的话,做正直的事。与文意不符。蓝田日暖玉生烟晚来谁染霜林醉虽一毫而莫取解析:无能”、“商量”或“商议”“商定”。解析:这是一道考查学生语言用运是否得体的试题。重点是要从交际对象的不同,选用得体的词语入手。7.答案:B解析:“制定”和“制订”都是动词,二者的使用范围有所不同。“制定”指定出(法律、规程、裂国家法”,因此应选“制定”。“振奋”振作奋发;“震撼”震动摇撼。“振”多用于主体的摇动和挥动,“震”多用于来自自然或客体的震动。题中聋哑人“精妙绝伦”的表演让观众心灵为之“震颤”,所以用“震撼”。“推迟”指把预定时间向后改动;“延迟”指推迟。二者用法大致相同。因此答案选B。8.答案:①在道路旁的操场上,活跃着一群群青春的身影,他们有的踢足球,有的打篮球,有的跑步,还有的坐在一旁专心地读着书。他们把欢快的足迹撒遍了操场上的每一个角落。②在我看来,在一条通向成功的道路上,闪现的是探索者汗与泪交织的疲惫的身影;留下的是跋涉者不屈不挠,顽强拼搏,勇敢向前的足迹。解析:扩写的两段话都用上“道路”“身影”“足迹”这3个词语并不困难,难的是“描绘一种情景”“表达一种感悟”。描绘一种情景,道路、身影、足迹应是实的,构成一种“情景”,要用描写的手法;表达一种“感悟”,则“身影”是实的,道路、足迹应是虚的,这种感悟可以是人生方面的,也可以是社会方面的。使用象征手法,托物言志,写出感悟,比较适合用议论抒情来表达。9.答案:民航“诈弹”事件的四个特点:频繁发生,动机荒谬分,答对一点1短短42天”概括出“诈弹”事件发生频繁;第二段关键句“各种荒谬的理由和动机”说明“诈弹”事件动机荒谬;第三段关键句“对航空业和乘客造成的损失却不容小视”说明此事件损失巨大;第四段关键句“刑期规定就低、罚金数额就少、量刑结果就轻”概括出“诈弹”事件处罚偏轻。此类题型要求考生在读懂原材料的基础上对每一段内容进行提炼最后整合信息。10.答案:D11.答案:B12.答案:D解析:从整个语段的内容来看,首句的叙述的是人,承接应该是④;④和①结构相同,且过渡到作品和思想主张,接下来应该是①②;⑤进一步证明了②中的“宗旨也始终相配合”,③用他人言语作结,所以②⑤关系更紧密,接下来应是⑤③。14.答案:在人世间,只有精神是不死的,它如同:巍巍的高山,滔滔的大海,灼灼的阳光,皎皎的明月,习习的春风。解析:借助一连串的形象之物,深刻地揭示了死并不代表毁灭之哲理。句式简短,皆为偏正式的,读起来铿锵有力。造句:我们谁都会有老的一天,老人的今天就是我们的明天,屋檐水,点点滴,我们应自觉地做到孝造句:父母认为他读书不行就算了,反正还有四个,俗话说“一笼鸡不叫,一笼鸡要叫”。解析:此题所默写的名句都来自课文,都是学生在学习中要求背诵的。背诵不会有难度。但是要注意不要写错写漏了字。罗曼·罗兰是教材上课文《名人传序》的作者,“桐城派”是课文《登泰山记》作者姚鼐所代表的散文诗派。由此看,此题完全来自教材。17.答案:B18.答案:D19.答案:C三.英语题库1.答案:A2.答案:B3.答案:C.C解析:1.comeupto达到,符合:1)Hetrieshisbesttocomeuptotheexpectationsofthepeople.(他努力达到人民对他的期望。)2)Thispieceofworkdoesnotcomeuptotherequiredstandard.(这件工作没有达到需要的标准。)catchupwith赶上;addupto总计;goinfor从事,致力于,追求,沉溺于。2.findfaultwith挑剔,找的岔子。例如:1)Shetriestopleasehim,buthealwaysfindsfault.(="He"findssomethingwrongwitheverythingshedoes.)2)TheyfoundfaultwitheveryboxImade.(="They"foundsomethingwrongorsomethingtheydidnotlikeineveryboxImade.)4.答案:46.D47.A48.D49.C50.B解析:46.推理判断题。由第一段可推知,无法放松自己主要是比以前任何时候都要忙碌。47.推理primematerial意为“一流的素质”。48.细节理解题。由第三段第一句可Theamountofstressapersoncanwithstanddependsverymuchontheindividual.可知。49.猜测词义题。由Sincewecan'tremovestressfromourlives…可知括号里的内容是对前文的解释。50.作者态度题。最后一句表明了作者的态度。5.答案:B6.答案:1-5CCBBC6-10DDCBC11-15CBCAD16-20BCBCBC2.C挡在外面。4.B有做成某件事。6.D这。8.C他有点生气了,窗户在哪呢?9.BJamesWilson喜欢新鲜空气所以他总是开着窗户睡觉,甚至外面下雪的时候也是如此。当他进入旅馆房间时3.B他发现窗户是关闭的,为抵御外面的寒气。Keep…out:把……床的确很舒服,但他睡不着。5.C他无法忘记那扇紧闭的窗户。B选项指没凌晨1点了,可他仍然醒没有新鲜空气!想到这简直太可怕了。7.D他在那里找不到任何看上去像玻璃的东西。10.C玻璃被打碎的声音充斥着整个房间。11.C但对于Wilson来说,这声音就如同美妙的音乐一样。因为玻璃碎了,新鲜空气就可以进来了。12.B(转天早晨)他醒了并闭着眼睛躺在床上。13.C有什么事令他担忧。14.A到底是什么事呢?15.D他想起了那扇打碎的玻璃,他得为此而赔偿for:为…付钱.固定搭配。16.B他睁开眼睛望去,突然他吃惊地坐了起来。17.C玻璃完好无损。18.B根本就没有新鲜空气透过窗户进入到室内。19.C他把目光转向旁边。20.B看到一幅破损的画挂在墙上。7.答案:GreetingsfromChina!I’mLiHua,astudentinSichuan.I’vebeenapandaloversinceIwasachild.AboutthreeyearsagoIwasdelightedtolearnthatBaiyungavebirthtoherdaughterSulinandI’vebeenwatch
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