江苏省南京市鼓楼区2023年中考物理一模试卷【含答案】

中考物理一模试卷一、单选题1．小华听到楼下小明大声喊他去踢球.下列说法错误的是（）A．喊声是由声带的振动产生的B．听到喊声说明空气可以传声C．喊声越大，则声音的音调越高D．喊声对于正在休息的邻居是噪声2．以下估测的数据中符合生活实际的是（）A．正常人心脏跳动一次用时约3sB．一本物理书对水平桌面的压强约为600PaC．初三学生正常的步行速度约5km/hD．教室内一盏日光灯工作时的电流约为1A3．治疗新冠肺炎时，医护人员必须佩戴口罩和护目镜，护目镜常常会蒙上一层“雾气”，关于“雾气”，下列说法正确的是（）A．“雾气”是水蒸气 B．“雾气”是汽化现象C．“雾气”的形成需要放热 D．“雾气”出现在护目镜的外侧4．如图所示为日偏食的示意图，日食的轮廓是弯曲的圆弧。下列事实与圆弧的形成无关的是（）A．太阳光的直线传播 B．地球是球形的C．月球是球形的 D．月球是不透明的5．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（）A．分子间只存在引力，不存在斥力B．在电子、质子和原子中，尺度最小的是质子C．扫地时灰尘飞舞可以说明分子在做无规则运动D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，是有起源、膨胀和演化的6．电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光来确定。下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例，其中采取的方法与“研究电路中是否有电流”方法相同的是（）A．通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度B．人们通过研究墨水在清水中的扩散现象认识分子的运动情况C．研究电流与电压关系时，控制电阻不变D．学习电压时，我们可以通过对比水压来认识它7．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当点燃的蜡烛、凸透镜及光屏处于如图所示的位置时，在光屏上得到烛焰清晰的像。下列说法中正确的是（）A．图中成像特点与照相机的成像特点相同B．该凸透镜的焦距范围为10cm＜f＜15cmC．透镜不动，蜡烛从刻度为30cm处移动到5cm处的过程中，像一直变小D．实验过程中，如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屏上的像是不完整的，且变暗8．利用图示甲、乙装置(燃烧皿内燃料和烧杯内液体未画出)，可完成两个实验：实验一“探究不同物质吸热升温的现象”，实验二“比较质量相等的不同燃料燃烧放出的热量”.下列关于这两个实验的说法正确的是()A．实验一时，烧杯中应装入质量相等的同种液体B．实验二时，烧杯中应装入质量相等的不同液体C．实验一时，在燃烧皿中放入同种燃料，用秒表记录加热时间D．实验二时，在燃烧皿中放入不同燃料，用秒表记录燃料燃尽所用时间9．如图所示是课本中的四个实验，其中说明电动机工作原理的是（）A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁10．下列四幅图中电源电压相同且保持不变，R1＝R2。闭合S前后，电压表的示数变化值与其余不同的是（）A． B．C． D．11．将体积相同材料不同的甲、乙、丙三个实心小球，分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中，甲球下沉至杯底，乙球漂浮，丙球悬浮，如图，下列说法正确的是（）A．三个球的质量大小关系是B．三个球受到的浮力大小关系C．三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是D．三个烧杯底部对水平桌面的压强大小关系是p′甲>p′乙=p′丙12．如图所示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器（a、b为其两端点），闭合开关S，当滑片P在b端时，电流表示数为0.2A，R2消耗的电功率为2W，当滑片P移动至某一位置时，电流表示数为0.5A，R2消耗的电功率为3.5W，则当滑片P从a移到b的过程中（）A．电压表示数变化了12V B．电流表示数变化了1.2AC．R1消耗的电功率变化了5W D．电路消耗的总功率变化了12W二、填空题13．生活处处有物理，以汽车为例：（1）发动机采用以水为主要成分的冷却液来降温，这是因为水的较大；（2）车内放入某种清香剂，很快就会闻到它的气味，这是因为；（3）汽车的轮胎用橡胶制成，这是利用了橡胶具有良好的；（4）汽车发动机（汽油机）工作时冲程将内能转化为机械能，发动机内燃烧的汽油属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源。14．嫦娥四号探测器着陆月球背面前，在离月球表面15km时启动反向推进器，速度逐步由1.7km/s降为0，距离月球表面100m时悬停。其中1.7km/s的速度是以为参照物的；反向推进器是利用喷射燃料燃烧后的混合气体获得动力，其喷气的方向是喷向（选填“月球中心”或“月球中心的反方向”），利用的物理原理是；探测器利用波向地面传递信息。15．在“探究怎样使物体上浮或下沉”的实验中，小明用手将重1.5N，体积为1.6×10-4m3的苹果压入水中，直到苹果浸没在水中，此过程中水对容器底部的压强将，苹果浸没时受到的浮力大小为N．松手后苹果将（选填“上浮”或“悬浮”或“下沉”），最后静止时，苹果受到的浮力大小是N．（g取10N/kg）16．在“再探动滑轮”的实验中，小明用动滑轮将重3N的钩码匀速向上提升，拉力为2N，2s内钩码上升0.2m。此过程中有用功为J，拉力做功的功率为W，动滑轮的机械效率为%。17．如图所示电路，电源电压恒定，R1=20Ω，R2=10Ω，当S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.6A，电路工作10s消耗电能J；当S1、S3闭合，S2断开时，电流表示为A；为了保证电路安全，绝对不允许同时闭合开关。18．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关，电路正常工作一段时间后，发现电路中至少有一个电表的示数变大。在电路中，将电流表A与位置互换后，发现电压表V的示数不发生变化。若其他元件仍保持完好，故障发生在电阻或上，电路中存在的故障可能是或。19．如图为某品牌电饭煲的工作电路示意图，开关S可以同时与a、b相连，或只与c相连（红灯，绿灯为指示打，不计电阻）。该电饭煲具有加热、保温功能，在加热挡时总功率为1540W，在保温挡时的总功率为55W。（1）将开关S与a、b相连时，发光（选填“红灯”或“绿灯”），此时电饭煲处于状态（选填“加热”或“保温”）（2）电饭煲处于加热状态时，R的电功率为；处于保温状态时，R的电功率为，且。则电阻为Ω，电阻R为Ω。三、作图题20．请把图中的光路图补画完整。21．如图，货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动，画出该货物的受力示意图：​​22．根据通电螺线管的磁感线方向，在括号中用“+”或“﹣”标出电流表的接线柱。四、实验题23．如图甲所示，是“观察水的沸腾”的实验装置。（1）组装如图甲所示器材的顺序是（选填“自下而上”或“自上而下”），根据图中信息，此时烧杯中的水（选填“正在沸腾”或“还未沸腾”）。（2）某一时刻的温度计示数如图乙，为℃。（3）水沸腾后，还要继续加热一段时间的主要目的是___________A．观察水沸腾后的体积变化B．观察水沸腾后的温度变化C．验证水沸腾不仅要达到沸点，还要持续吸热D．验证水的沸点和液面上方气压大小有关（4）另一组同学用如图丙所示的装置，在烧杯和试管内都装入水，并同步记录了甲乙两支温度计的示数，表格数据如下图所示：时间/min03691215182124甲的示数/℃405771819197100100100乙的示数/℃404861748490949494根据表格中的数据，下列关于试管内水的说法中正确的是___________A．达到沸点但不能持续吸热，所以还没有沸腾B．再加热一段时间，试管内的水一定能够沸腾C．还没有达到沸点，继续加热，温度也有可能不再升高D．第21分钟到24分钟，水的内能变小24．小明和小华用如图甲所示的装置验证平面镜成像特点。（1）将一张方格纸放在水平桌面上，再将茶色玻璃放置在方格纸上，并准备了完全相同的棋子A和B、刻度尺等器材；（2）选用MN这条线段表示平面镜所在的位置，则应将茶色玻璃的（选填“前表面”、“后表面”或“中间位置”）与之对齐；（3）多次改变棋子A的位置，分别找到相应的像，并设计了如下表格，记录数据，请在表格内（a）位置填入合适内容；实验序号①②③（a）……（4）将一张白卡片竖直放在棋子B的位置，观察白卡片，若卡片上观察不到A的像，则说明平面镜所成的是虚像；（5）小明同学调整器材位置观察到A棋子的像，同组的小华站在他的右侧，却没有看到像，为了能够让小华看到像，如图甲，在不改变棋子A位置的前提下，采取了两个方法；方法一：将平面镜沿着MN方向，向（选填“左”或“右”）移动；方法二：以茶色玻璃左侧边OM为轴，将平面镜适当向（选填“前”或“后”）表面转动。上述两个方法小华所看到的像（选填“在”或“不在”）同一位置。25．小明想测量果冻的密度。（1）小明正确使用天平测量果冻质量，天平平衡时如图甲所示，则果冻质量为g；（2）正确测量出果冻的体积为28mL；根据以上数据，计算果冻的密度为；（3）以上方案在测量时包含了包装部分，为了测量纯果冻的密度，小华利用电子秤，烧杯（装有适量的水）进行了以下操作：①将电子秤置于水平桌面，打开开关，示数为零，再将果冻（含包装）放在秤盘上，读出此时电子秤示数，记为；②打开包装，取出果冻，将空包装放在秤盘上，读出此时电子秤示数，记为；③，读出电子秤示数，记为；④果冻的密度ρ'=。（用测量量和已知量表示）26．在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布。（1）实验时，开始用很小的拉力拉木块，木块没有运动，逐渐增大拉力，当木块做运动时，弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小。从开始拉，到木块运动之前的一段时间内，水平面对木块的摩擦力大小变化情况为；A．逐渐增大B．逐渐减小C．先增大后不变D．始终不变（2）小明正确操作，得到了实验结论，以下事例利用了乙丙两图所得结论的有；①探究“阻力对物体运动的影响时，在水平面铺上粗糙程度不同的材料”；②电影幕布表面做的比较粗糙；③鞋底有各种花纹，凹凸不平；④用更大的力捏紧自行车刹车，车能更快停下；（3）如图丁所示，使用弹簧测力计沿斜面向上拉动木块，使其向上匀速直线运动，此时弹簧测力计示数（选填“等于”或“不等于”）斜面对木块的摩擦力大小，此过程中木块的机械能（选填“增大”、“减小”或“不变”）。27．在“探究电流与电压的关系”的实验中，实验电路如图所示，三个小组的同学分别用5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻进行探究。（1）图中有一根线连接错误，请在这根线上打“×”，并在图中改正。（2）闭合开关前，滑片P应位于（选填“A”或“B”）端。（3）改正电路后，三组同学正确操作得到以下数据：A组B组C组5Ω10Ω15ΩU/V0.81.51.82.0U/V1.61.82.22.6U/V1.51.82.12.4I/A0.160.300.360.40I/A0.160.180.220.26I/A0.100.120.140.16列数123456789101112A组同学根据自己的数据，可得出结论（4）某同学发现，综合分析三列数据，可分析得出“电流与电阻的关系”。28．几组同学用如图甲所示的电路图，用不同的方法测量的阻值，电源电压恒为3V，滑动变阻器最大阻值为，还有电压表、电流表、电阻箱、导线可以选用。（1）第一组同学操作步骤如下：①将单刀双掷开关拨至a位置，在乙位置连接电流表；②调节滑动变阻器滑片，当电压表示数为1.5V时，电流表示数如图乙所示；③则Ω；（2）第二组同学操作步骤如下：①将单刀双掷开关拨至a位置；②乙位置用导线连接，将滑动变阻器调至阻值最小端，闭合开关S，读出此时电压表的示数记为；③，读出此时电压表示数记为；④则（用上述已知的物理量符号表示）；（3）第三组同学操作步骤如下：①将电阻箱接入甲位置，乙位置用导线连接，先将单刀双掷开关拨至位置；②闭合开关S，移动滑动变阻器滑片到某一合适位置时，记下此时电压表示数为2V；③断开开关S，将单刀双掷开关拨至位置；④闭合开关S，调节；⑤读出电阻箱示数，即等于的阻值；（4）第三组同学发现前两组的测量结果都一样，本组测量结果却比他们的大了2Ω，检查分析后发现，是在步骤④之前，不小心碰到了滑动变阻器滑片，导致滑动变阻器接入电路的阻值变化了Ω。五、计算题29．随着经济水平的不断提高，小汽车越来越多地走进了我市普通家庭，下表为小军家小汽车的相关数据：总质量：1600kg额定功率：100kW车轮与地面的总接触面积：水箱容量：5L（1）当水箱装满水，水温升高20℃时，需要吸收的热量为多少？（）（2）该车静止在水平地面上时，对地面的压强为多少？（3）假如该车在水平路面上以46kW的功率匀速行驶10min，消耗汽油1.5kg，则小汽车发动机的效率为多少？（）六、综合题30．图甲为热敏电阻的图像，图乙为用此热敏电阻和继电器组成的恒温箱的温控电路，继电器线圈的电阻恒为150Ω，当线圈中电流大于或等于30mA时，继电器的衔铁被吸合，控制电路电源电压恒为6V，工作电路接在220V的家庭电路中。（1）乙图中导线（选填“A”或“B”）应连接家庭电路中的零线；（2）恒温箱内电热丝电阻恒为88Ω，该电热丝应接在（选填“CD”或“EF”）端；（3）当恒温箱内的温度达到100℃后，则恒温箱内电热丝消耗的电功率为W；（4）为了调节恒温箱内的温度，在原控制电路中串联接入一个变阻器，当电阻减小时，所控制的恒温箱内的温度将（选填“升高”“不变”或“降低”）。现将恒温箱内的最高温度调为150℃，则当衔铁被吸合时，求变阻器消耗的电功率。

1．C