校内实习报告汇总八篇

第第页校内实习报告汇总八篇校内实习报告篇1

生产部的实训工作中，仔细与细心是非常重要的，而且方方面面也必需考虑进去，不能有丝毫的过失和遗漏，不然会对公司带来灾难性的损失。就似乎我们的物流部在第八年进行原材料选购的时候一样，由于遗忘了生产P1产品也需要原材料构成，所以没有对原材料进行选购，直接地影响了公司第三季度的生产，使公司陷入了停产缺货的危机。这个教训对常常做事都是大大咧咧的我产生了深刻的影响，在模拟实训的过程中，我渐渐转变了原来处事的马虎大意，渐渐养成了许多做事多作全面考虑的习惯。

在实训的时候，看法也是非常关键的一个环节。不能单纯的将实训当成是一次尝试，以随任凭便可有可无的看法去对待，要把它作为一份工作来看待。把自己当成是真正公司的员工，进入角色。这样才可以有正确和主动的看法，才有利于更加仔细和努力的工作，有利于自己真正的学到学问和积累阅历，有利于即将毕业的我迈向坚实的一步。

当然学问的缺乏可以通过对书本的学习进行弥补，但是在工作中人际关系的把握，是没有一本教科书可以直白的告知我们如何去应对的。更多的阅历积累是在人与人之间的交往和沟通中表达出来的。使我印象最深刻的就是订货会之后的跟客户公司的商谈，良好的客户关系肯定是使公司平稳、健康、快速进展的关键。然而，详细的客户关系的维护，只有经受过肯定的事，接触过肯定的人，有过深深的工作和生活的体验才可以琢磨出其中的学问。模拟实训确实是一次很好的练兵，很盼望这样的机会可以摆在我们的面前多几次，但是如今的我们立刻面对的就是就业的问题了。

总的来说，本次ERP实训已经圆满结束。而我也即将踏上现实的求职之路。前路是漫长地，我们必需要有效地提升自己的核心竞争力，关键是看我们自己的看法。前中国国家男子足球队主教练米卢不是有句话"看法确定一切"么？多去了解社会，端详自己，乐于思索，主动实践，这样，才能真正地提升自己。就业是每个高校生都必需要面对的一关，我们不行以有躲避的心态，要主动的面对，努力的争取。机会在我们的面前总是人人公平的，把握好了机会就为美妙的人生画上坚实的一笔。

校内实习报告篇2

这次为期半个月校内实习，目的是为了给我们走出学校进入社会的一个过渡的阶段，让我们将学校里所学的理论学问与实际操作相结合，为进入社会奠定更加牢固的基础。以下就是我对这次校内实习的状况总结：八个字——时间虽短，收获不少。

校内实习的时间：XX年2月28日XX年3月16日

校内实习的地点：学校西校内

校内实习的方式：

以自由组合的形式,几个同学一组,组成一个进口或出口公司,划分好工作事项,给公司取名字.每人都要有正规的名片,各自的职位.再找一个经营项目和本公司相符的进口或出口公司合作，根据正规外贸交易方式进行谈判交易。

也许流程：

2月28日

1)分组,建立公司,确定本公司名称和经营范围,制作公司门牌

2)确定每个组员职位,制作个人名片

3)写公司简介及业务范围

4)确定交易商品,并对该商品市场价格,市场需求等状况进行市场调研,并提交一分市场调研报告给老师审核

5)确定初步的成交条款

6)查找并确定交易对象

3月1日

1)建立业务关系,买卖双方拟写建立业务关系往来信函

2)买卖双方按商务信函要求拟写询盘和报盘往来信函

3月2日

1)买卖双方按商务信函要求拟写还盘往来信函

2)买卖双方按商务信函要求拟写成交业务环节往来信函并填制合同

3)将交易信函和合同叫给指导老师审核

3月3日

依据信誉证缮制出口结汇单据和报关单据实习小组成员：庄晓虹公司CEO邱琳公司销售部人员黄观兰公司秘书何思静公司公共关系部门人员

校内实习的内容：

依据相关的国际贸易法律与惯例，结合我们学过的理论学问与实际状况，国际贸易相实践;以出口贸易的基本过程为主线，以模拟设定详细的出口商品交易作为背景，针对出口贸易中业务函电的草拟、商品价格的核算、交易条件的磋商、买卖合同的签订、出口货物的托运订舱、报验通关、信誉证的审核与修改以及贸易文件制作和审核等主要业务操作技能,在开展工作之余将所学过的商务礼仪运用于其中。

校内实习的目的：

培育我们的自学和动手力量、理解力量以及思维力量。通过进出口贸易模拟实习，让我们能够在一个仿真的国际商业环境中切身体会商品进出口交易的全过程，能够在实际业务的操作过程中使其全面、系统、规范地把握从事进出口交易的主要操作技能,并增添商务礼仪修养,为实践社会工作中将会遇到的问题进行一个初步的演习了解。

在实习过程中，我担当本组组长一职，且能主动肯干，虚心好学,遇到问题主动向知道老师请教、和同学分工合作,工作仔细负责，主动参加企业市场调查、产品销售、外贸谈判、人力资源管理等工作，同时仔细完成实习日记、撰写实习报告，成果良好,而且具备了肯定的组织力量和沟通力量。学校支配指导老师就犹如师傅带徒弟式的带同学，指导我们的日常实习。我们在实习现场，以双重身份完成了学习与工作两重任务。我们和外贸公司一样上下班，完成单位工作;又以同学身份虚心学习，努力吸取实践学问。我参与这次校内实习的收获主要有三个方面：

一是通过直接参加企业的运作过程，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了实践任务。

二是提高了实际工作力量，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。

最终是更加深切的体会到了团体合作的重要性,并在这次的实习过程中更加增进了同学之间的友情。

“实践是检验真理的唯一标准”!为期半个月的实习结束了，我在这半个月的实习中，学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,受益非浅，这将是我一生中一次重要的经受。作为学习了差不多三年商务英语的我们，可以说对建立贸易关系已经是耳熟能详了。全部的有关进出口贸易的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本把握。但这些好像只是纸上谈兵。如果将这些理论性极强的东西搬上事实上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。

以前，我总以为自己的外贸函电基础学问较扎实，正如全部工作一样，把握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名胜利外贸业务员，应当没问题了。如今才发觉，外贸其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!我在这次一系列的外贸业务实习中领悟到的许多书本上所不能学到的商务的特点和积累，以及题外的许多道理。特别感谢学校为我们支配的这次校内实习机会，为我们供应了就业前一次珍贵的热身，我们诚心的感谢学校领导，及悉心指导我们的老师们!我会连续努力，信任扎实的专业理论学问，以及在本次实习中学到的实践阅历，为我今后在社会中立足定会有很大的关心!

校内实习报告篇3

1、前言

一、实习概述

1、实习任务根据：激发波在不同地层介质中的传播速度不同，从而划分地层和岩层；

2、实习内容：单边排列激发的平面波速试验法；孔中波速测试，地面波速测试，陆地声纳法探测基岩深度；依据触探试验划分地层和基岩面；熟悉多功能钻机的操作过程，岩心编录；望峰岗煤矿现场参观熟悉煤矿建设及生产过程。

3、实习老师：王兴阵、、蔡劲松、、

4、实习地点：资环系办公楼东南角及望峰岗煤矿

5、实习支配：11月15日：钻机操作熟悉实习，岩心编录及保存

11月16日：平面波速试验及静力触探试验

11月17日：望峰岗煤矿实习

11月18日：静力触探试验及电法测井及三维电测深

11月19日：王兴阵老师介绍实习报告的详细写法

6、实习要求：〔1〕实习中主动动手去做，去思索并遵守纪律〔2〕文字简练，图表清楚，结论正确，建议合理。

二、XY—1型多功能钻机

主要设备：钻机钻进深度100米；泵量95Lmin；平孔直径110mm；终孔直径75mm；钻机质量620Kg；最大起重量10KN；最大泵压1、2Mpa；柴油机功率12马力；压力表0—2、5Mpa；柴油机型号ZS1105；标定功率12、1Kw；标定转速2200rmin；净质量160Kg

地下部分主要由钻杆和钻头组成，钻头有五颗钻齿，合金刚成分。当遇到强度大的基岩时，用钢砂管取岩心。麻花钻用来取土心。垫叉起支撑钻杆重量的作用。自由钳用来换钻尜和钻头。

2、操作过程

我们首先到达系楼的东南角。在钻机开启前，工程师师傅向我们介绍了钻机的结构，钻机主要由柴油机，传动装置，钻掘装置组成。钻进装置由水压机，油压机，钻头，钻杆组成，钻头的较较钻杆粗，直径约10厘米，钻头钻进材料为合金钢，主要是在较软的土、页岩泥岩等较软的岩石或土中钻进，用于中小型钻机的配置。本次钻进的主要目的是划分基岩面，同时取出岩芯，供编录使用。

钻机开动后，工程师傅在调整钻机的同时，向我们介绍了钻机各个机械调整杆的作用，并在他的关心下，有几位同学试着操作钻机。随后，开启泥浆泵，调整合适的压力，开头钻进。

大约半个小时后，钻机的速度明显下降，此时的深度为6、4M，遇到基岩，随后，工程师师傅开头调整钻机，以能够更好地钻进。

对于钻进速度，有以下几个方面影响因素。

1、柴油机的标定功率，在其他条件相同的状况下，配套的柴油机的标定功率越大，钻进速度越大，效率越高。当然，也不是标定功率越大越好，否则简单造成能量的额外消耗过大。

2、另一个影响钻掘效率的'主要因素是钻杆和钻头的质量。钻头一般为合金钻头，合金钻头的使用范围较大，主要是由于它的价格较廉价，同时，在技术条件不断提高的状况下，其钻进效率不断提高；

3、金刚石钻头的钻进效率最高，但是它的价格较高，对于较小的钻进效费比不合算，其主要在较大较深的钻进过程中使用。

4、例如，我国如今在东海大陆架上进行的大陆超深钻，打算钻进深度为10000M，所用主要就是合金钻头。

5、基岩的强度大小。土、软岩软土中的钻进速度较快，而在较坚硬的岩石中，如砂岩、灰岩中的钻进速度就慢得多了。

6、钻机的泥浆循环装置。如今的钻机采纳液压机抽取泥浆池的的泥浆，并临时储存在高压储存罐中。液压机的压力的大小直接影响钻进的速度。

除此之外，钻进速度还受传动装置，泥浆水压等其他条件的影响。

各钻杆和钻头和钻杆之间一般采纳锥形螺纹，即是越向内，钻杆的孔径越小，，这样的，更好地保证了钻杆间的连接坚固性，同时，也简单拆卸。钻机除可以打钻外，还可以取岩芯。岩芯管和钻杆间的接口处的设计更为独特。为了保证取芯顺当，接口处有以自由活动的钢珠，在钻进的过程中，在肯定的泥浆压力作用下，钢珠所堵的孔是通泥浆的，从而保证了取芯管中无空气。而在停止钻进后，钢珠堵塞了孔，下部则处于真空状态，这样就形成了自岩芯至钢珠段的负压，从而胜利取芯。

取出的岩芯约为0、87M，为第三系“红层”分红色砂岩，是一种未固结的含岩屑砂岩，紫红色，中粒。由于未固结，用手捻磨，有砂粒掉落，石英长石含量较高，因此，硬度较高。

3、岩心及编录

在钻探过程中要认真观看，具体记录，把握第一手工程地质资料，这是全面阐述场地工程地质条件的和正确评价工程地质问题的主要根据。

1、基岩钻孔的编录和要求：仔细填写报表和钻探日志。要具体记录钻具陷落、进尺较快、漏水、孔壁掉快、跨塌等的深度。岩心描述的内容包括岩石颜色、成分、结构、产状、裂隙发育程度、风化程度等。钻进深度和岩性分层深度的测量误差不超过0、05米。岩心实行率一般不能小于80%。岩心按挨次编号，妥当保管。终孔后编制钻孔柱状土和说明书。

2、土层钻孔编录：土层钻孔的钻金速度较快，下钻提钻频繁。所以要求地质编录人员娴熟把握土样描述、分层、取样、原位测试和进尺深度测量等项目的操作技术，准时填好钻探野外记录表。

4、操作人员及留意事项：钻杆是锥形齿，外径大内径小，不易回转松动。

卷扬机：提升钻杆；钻头内有四个钻珠：防止水回流。

传动齿轮得到作用：切换卷扬机和转动齿轮之一来工作，靠小齿轮与大齿轮互相作用来使钻杆转动，并钻进下去。

底部活动连杆的作用：类似“打气筒”作用。从蓄水池中吸入水，储存在高压储水罐中，并不断维持储水罐中的巨大水压力，促使稀泥浆循环流淌。其中活动连杆向左或者向右运动，作用相同，都向储水罐中输入水并从储水池中汲取水。

取心率=岩心实际长度/钻孔进尺深度。只有当取心率大于等于80%时才为胜利的0、87/1、2=72、5%，不算胜利。

在人员支配上，一台钻机工作需要3人，一人主操作，一人在钻孔处协调主机手工作，并清理从钻孔中涌出来的碎屑物质。第三个人搬运装卸钻杆。

掌握卷扬机的操纵杆有三个档次：上升，停止，下降。离合器两个档次：断开，连接。掌握卷扬速度的杆有三个档次：

三、平面波速试验

双孔—孔中激发孔中接收

接KD2111Y—3型地震仪

三重量应变仪

扣板

单边排列：道间距1米，12个检波器，偏移距0、5米，移动步距0、5米

四、静力触探试验

静力触探是将电测应力传感器〔应变片等〕探头，用静力匀速贯入土中，依据电测传感器的信号，测定探头所承受的贯入阻力，进而推想土层的工程地质性质、

常用的探头有：测试比贯入阻力〔Ps〕的单桥探头；测试锥尖阻力〔qc〕及侧壁摩阻力〔fs〕的双桥探头；能同时测试孔隙水压力的两用探头〔Ps—u〕；三用〔Ps—u—fs〕探头、国外还研发出各种多功能探头，如电阻率探头，测振探头，侧应力探头，旁压探头，波速探头，地温探头等、

静力触探试验的工程目的主要是：

〔a〕土层划分及土类判别；

〔b〕测定砂土的相对密实度Dr，内摩擦角φ；

〔c〕测定粘性土的不排水抗剪强度cu，土的压缩模量ES，变形模量E0，饱和粘土的不排水模量Eu，砂土的初始切线弹性模量Ei及初始切线剪切模量Gi；

〔d〕确定地基承载力，单桩承载力，固结系数，渗透系数及黄土湿陷性系数；

〔e〕判别砂土液化；

〔f〕检验地基加固处理质量、

静力触探具有测试结果牢靠，效率高，本钱低等显著优点，适用于粘性土，粉土和砂土，不适用于碎石土及岩石、

〔1〕试验设备：

手摇式轻型静力触探仪〔，地面电测仪〔CDL—4〕、

手摇式轻型静力触探仪示意图

1、静力触探杆；2、静力触探仪框架；3、转轴；4、手摇把；5、传力链条；6、链条压传力板长销钉；

7、传力板；8、卡板；9、触探杆凹槽；10、地锚杆；11、地锚杆压下横梁销钉；12、触探仪下横梁；

13、地锚盘；14、空心柱；15、应变片；16、顶柱；17、探头锥尖

手摇式轻型静力触探仪由静探仪框架，传力设备〔摇柄，转轴，链条，传力板，卡板〕，地锚，探头四部分组成、

利用地锚供应反作用力、通过地锚杆压下横梁销钉将静探仪下横梁，即将整个静探仪固定在地表、

操纵手摇柄转动转轴，使链条上的链条压传力板长销钉向下运动，迫使传力板与卡板向下运动，而卡板是嵌在静力触探凹槽位置处的，也迫使静力触探杆向下运动、触探杆下端的探头在向下运动中，锥尖受到土的阻力，使探头内顶柱向上运动，则探头内空心柱变形伸长，贴在空心柱上的电阻应变片的应变值也就随之增大〔即传感器的应变→电阻的改变→电压的改变〕、这种改变通过传感器上的电缆线传入地面电测仪、

校内实习报告篇4

一个多月的实习生活，给人的感觉就是既短暂又漫长。在领导和各位老师的指导和关心下，我较好的完成了实习任务。在实习过程中我遇到了不少新奇和专业的体育教学理论学问。通过短短的实习时间，体育教育工作和相关业务工作，让我们稳固和加深了对体育教育教学工作的相关学问、专业方法和技巧。在实践中尽量把自己塑造成为一名优秀的体育老师。

我对教育事业布满了热诚，喜爱我的同学。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完本钱职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时到处做同学表率，凡是要求同学做到的，我自己首先做到。此外，我也能敬重领导，团结同事，主动参与学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。

在实习期间，我学习到如何去上好一节课，如何去掌握课堂纪律，如何令同学在阳光下查找欢乐，如何去处理一些同学与老师、同学与同学之间的冲突，学会了如何去处理课堂上的特发大事，学会如何去安排课堂时间等等。

实习，我最大的感受就是当老师不简单，当一名好老师更不简单。老师的职责简洁来说就是把学问传授给同学，让同学学会、让同学理解、让同学把握。而体育老师更应当让同学熟悉体育，体会体育活动带来的乐趣，使他们有终身体育的观念。而作为实习生，体育教育实习，是第一次真正面对课本以外的专业学问实践，不仅要学会让同学理解体育学问，更重要的是学会怎样和同学沟通，怎样去去同学互动，调动同学的主动性，让同学成为学习的主体，自己成为引导者，做好这些实在需要好好地下一番功夫。

在实习期间，我遇到了困难，也对体育教学进行了肯定的思考：

1、老师对同学的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求同学完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的同学也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许同学换一次脚，这样就使同学尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待同学方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。

2、每一堂课教材合理支配，使同学得到全面的身体熬炼，进展同学各方面的素养。讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

3、上课期间，在注意终结性评价的同时也应注意过程性评价，告知同学期末体育成果=运动参加+运动技能+上课行为+身心健康+社会适应。让同学真正体验到主体地位。同时，这种评价方法对进展同学的体能，增进健康，消遣身心，调整心情，削减压力，乐于接爱不同观点，共享自己和他人的欢乐，会评价他人和自己所获得的胜利感，对进一步促进完善新课标的评价方法起着主动的意义。

4、主动虚心请教有阅历的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高同学整体素养。

实习中我发觉了自己的缺乏，需要改良：

1、对同学，对教材应当更加的细致：需要更钻研新的教材，处理教材应先分析各班同学特点，作到由易到难，由简到繁。循序渐进。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使同学的身体得到较全面的熬炼。

2、培育自己应用所学的教育理论观看分析教育问题的力量和爱好。可能的话，进行教育调查，有利于自己的教学。

3、自我要求应更高，每次课尽可能提早到达上课地点，布置好场地、器材，特殊留意检查平安方面的措施，确保上课时同学的平安；同时，要提前做好自身的预备工作。

4、每次课后应仔细进行自我分析，虚心听取其他老师的看法，准时在教案中写好课后小结。

在体育教学中，向同学进行思想道德教育，关键在于老师的言传身教，而身教更胜于言传，体育老师的工作性质确定了大部分时间在室外，和同学的直接接触最