幼师师德师风自查报告

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加强师德师风建立是加强教师队伍建立的核心，是提高教师思想道德素养的关键，是调动教书育人主动性、实施素养教育确实定因素。我园依据《市教育局关于开展中学校教师违背职业道德行为专项检查的通知》(教监〔20xx〕33号)精神和要求，以多种形式的活动为载体，深化开展了一系列师德师风建立活动，进一步加强和改进我园师德师风建立，增添教师教书育人，为人师表的自觉性，提高教师职业道德水平，促进我园教育教学改革进展，全面提高保教质量，以办好人民满足的教育为宗旨，着力提高教师队伍的整体素养。近年来，我们组织全体教师通过集体培训、商量沟通、个人学习等形式的活动，教师的行为收到了较为抱负的效果，现将状况自查如下：

一、落实制度，标准道德

为了建立一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，全面提高教育教学质量，标准教师行为，依据上级关于加强师德师风建立的要求，并结合我园实际状况，我园将各岗位、各局部的职责、行为道德等汇编成制度，实行管理制。

长期以来园领导始终把师德师风作为重点问题，在教职工大会上反复宣扬，明确要求。要求教职工依据工作岗位对工作作风、效劳看法、效劳质量、工作效率、体罚或变相体罚同学等行为进展强调，明确了师德师风建立的重要性，增添了教师对教育事业、对幼儿、对社会的责任感和使命感。因此，每学期本幼儿园都与教师签订《岗位平安责任书》《教师师德承假设书》《教师有偿家教承假设书》等，全面标准师德行为，为树立良好的园风园貌供给了坚实的保障。

二、细心组织，途径多样

1、集中培训。师德培训活动实行专题讲座、观看影片等形式开展集中学习。全体教职工通过仔细学习，从思想想到行动都得到了一次净化。

2、商量沟通。结合师德师风教育，每位教师比照个人的工作状况和岗位，从工作看法、工作目的以及自身的价值观和人生观等有等方面进展商量。商量过程中大家各抒己见，场面强烈，感到这次学习的内容很是贴合我们当前教师的实际，大家感到身边的正能量，感到有无穷的动力为民幼的教育添砖加瓦，奉献自己的一份力气。

3、个人自主学习。重点学习涉及教育的法律法规、树立正确的人生观、价值观等相关学习资料以及县教育局有关的文件精神。引导教师自我反思，自我订正，自我提高。

三、丰富内容，提高思想

我园坚持以“师德建立为基石，形式多样地开展师德师风建立活动，实现“同心、同行、同乐”的追求，努力践行“爱生如子，爱园如家，爱学如痴”的师德承诺。

(一)抓思想熟悉提升素养

思想是行动的指南。围绕“加强队伍建立，提升教师整体素养”为目标，组织学习了《做个美好的教师》《幼儿教师应具有的素养》《教师职业道德行为标准》《幼儿园教师专业标准》《中学校教师违背职业道德行为处理方法》等其它相关的内容，不断提升广阔教职工的职业素养、专业水平和精神风貌，把教师的师德师风要求落实到了位。让教师树立正确的人生观、价值观、教育观。

(二)抓典型示范树立典范

组织教师学习典型的事迹，诠释道德风气，屡次组织教师观看和学习先进事迹，以先辈先进为镜，不断发扬光大他们的`珍贵精神和人格风范。开展了观看杨善洲的舍小家为大家的电影和《小人国》的孩子是脚，教育是鞋的芭学园人为教育理念记录片;写学习反思等等，进一步为教师更好的效劳于社会、效劳于家长、效劳于孩子做了进一步的诠释，对自己的工作进展了洗礼，树立正确的价值观。

(三)抓身边标杆鼓励他人

通过树立身边的先进典型，用身边的人和事教育、鼓励全体教职工。发挥典范的力气，开展了“夸夸我身边的同事”“民幼最美教师”等等活动，让身边一个个生动、鲜亮的事例展现在教师面前，让每一位民幼人的心中布满阳光般的暖和、照亮民幼的每一个孩子!

(四)抓专业素养内涵进展

1、以书为友，以书为伴。我园依据园里“读书工程”，每学期幼儿园都会统一购置书籍和专著，鼓舞广阔教师与书为友、与经典为友，营造爱读书、善读书的深厚气氛，提升教师的综合素养，提倡教师做学习型教师，要养成爱学习、会读书的良好习惯。我园围绕主题开展好书、好文章推举共享沟通活动。让每位教师在沟通活动中能被浓浓的书香气氛渲染，能在与同伴互动共享中感受到了心灵的洗礼和思想的交融，让本园教师从书中得到了领悟，体验到阅读的愉悦，享受了收获的美好，从而丰富教师的理论素养和学问构造。

2、严管理，树新风。每学期我园都利用寒、暑期结合园本培训活动开展了师德、师风大商量，通过学习商量，对应当树立什么样的职业道德、树立什么样的价值观、教师观，建立什么样新型的师幼关系，都有了新的熟悉与提高。教师们自觉增添了教书育人和与时俱进亲密相关的思想意识，增添了要做擅长学习、不断创新、具有人格魅力的好教师的奋斗目标。

3、领导重视，狠抓不懈。园领导以身垂范，起到了很好的模范典范作用，注意从自我做起，讲政治、讲学习、讲正气，并注意对青年教师进展前途抱负、集体主义、社会主义的思想熏陶，引导教师树立远大抱负和正确的世界观、人生观、价值观。园领导与教师始终保持着公平融洽的和谐关系，不摆架子、不说空话、不唱高调。当教职工中进展不良苗头时，班子人员准时找其谈话，深化了解状况，准时予以引导教育。

四、实践活动，丰富内涵

我园工会始终将教师的心理安康活动作为工作的主旋律。让教工们在多彩的文化消遣活动中，陶情养性，从而激发其爱园之情，敬业之情。结合“三八”、“元旦”等节日组织教职开展晚会、体验等主题活动，如：三八跳绳、爬山竞赛活动、户外野炊活动等内容安康、形式多样，通过这些主动安康的活动丰富教职工的业余生活，提升了个人生活品位、愉悦身心，进一步增添了团队向心力，使全体教职工分散成一个和谐美好的集体。

幼师师德师风自查报告2

我园仔细贯彻了《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法规和相关教育政策，并依据在园幼儿特点，因地制宜的开展特色教学。时刻关注着时代的改变，并清晰的熟悉到：办园的优质、特色定位才是生存与进展的优势。坚持“保教结合、“寓教于乐”的办学原那么，开发幼儿潜能，培育幼儿健全人格，促进智力、情感、意志的协调进展，为幼儿以后的成长打下良好的根底。通过自查，本园总结阅历教训，得出以下熟悉，现汇报如下，以期得到领导们的批判指正：

一、我园根本状况及设备设施简介

我园位于河滨路，占地面积1200平方米，户外活动面积600平方米;教室12间，寝室10间，厨房2间，多功能活动室1间，厕所各四间;有学前班3班、大班3班、中班4班、小班2班，幼儿490名，班额人数掌握在规定范围内。每个幼儿均有桌椅及单人床，均达平安标准。教学设备包括电子琴10架，大型活动器械3套，蒙氏教具40套，英语教具、点读笔套，还有饮水机、空调等;厨房有冰箱、消毒碗柜一台和必需的炊具餐具;我园还备有保健箱及监控器等设备。

我园园舍结实，采光较好，空气流通。处于无污染，无噪音，空气优质之地，适合幼儿在园学习生活。我园设园长1名，教师19名，炊事员3名、司机2名、保安1名。其中本科学历教师1名，大专学历3名、幼师毕业教师6名，中专中技特小8名、高中2名。教师、园长均有多年幼儿、学前教育及管理工作阅历，对幼儿有很强的责任心和爱心，并能依据幼儿身心进展的实际状况制定打算、进展保育。

二、20xx我园开展的活动

1、仔细贯彻国家教育方针，坚持社会主义办学方向和公益性原那么，遵守国家法律法规和各项政策。

2、仔细落实幼儿园各项管理制度。

3、我园为贯彻素养教育，丰富幼儿生活，每年都举办了庆祝六一文艺表演，圣诞节英语表演。既熬炼了幼儿的身体和表现自我的士气，以及团队之间和幼儿之间协调的力量。

三、我园严格的卫生与严密的平安防范措施

我园从制度上规定平安措施，从设施上保证平安无隐患，从人员管理上加强催促检查。做到每日检查，准时消退隐患。厨房按规定设置，并经有关部门检查合格，获得“卫生容许证”、“卫生保健合格证”。建立食堂食品卫生检查管理制度、食品平安制度，食品、餐具、炊具均按规定消毒，幼儿一人一巾一杯也按规定消毒。炊事员每年体检合格方可上岗。我园每期幼儿体检一次，体检率到达100%，并根据规定建立合理的幼儿作息制度，确保幼儿身体安康发育。

我园常常组织教职工学习平安防护学问，园本教研活动，对幼儿进展平安教育，将之与幼儿活动结合起来。

坚持晨检，检查幼儿随身携带物品，准时消退危急。常常与家长保持联系，共同重视幼儿平安工作;坚持接送幼儿家长确认，确保幼儿平安离园。

我园还与公安部门以及街道居委会建立长期和常常性的联系，配备校用警备器材，参与公安部门、消防部门组织的学校平安工作的学习和考核，制定了各种应急方案，以确保准时处理突发大事。

四、我园的教育教学管理

我园自开办以来，就建立健全各种规章制度(均以上墙)，每期制定学期打算和总结，总结阅历教训，以便在以后的工作中兴利除弊，扬长避短。

我园每班每周均依据幼儿实际状况制定打算，主动创设与教育相适应的环境，为幼儿供给足够的活动材料，活动范围和活动空间，让幼儿充分展现其力量，开发其潜能。

在语言、计算、音乐、舞蹈、绘画、英语等教学活动中，将嬉戏与教学活动很好的结合起来，让幼儿开心的承受学习。

在计算的教学中，充分运用孩子感性思维强的特点，调用实物教具，借助生活中的详细实例，让幼儿抽象出数的概念。

在舞蹈教学中，将身体协调性的训练和孩子的爱好结合起来，在舞蹈的内容中融入孩子喜闻乐见的故事情节，既熬炼了幼儿的身体，培育了他们对于美的熟悉，又让他们感到欢乐。

在美术教学活动中，教师在根本画法训练的根底上，充分赐予幼儿想象的空间，并创设情景，让幼儿自由发挥，教师加以指导，使幼儿的绘画充分保持其童趣童雅，不受拘束，开发幼儿的想象力。

我园常年实行每周例会制度，对幼儿一周的工作从保教两方面做出总结，吸取阅历，总结教训。定期开展教研活动，组织教师参观学习他人的阅历，让每个教师得到熬炼，订有《幼儿教育》等期刊，让教师连续学习，不断进步。

我园按国家规定办园，并依据规定和本地区实际状况收取教育费和生活费，将费用进展合理合法而有效的开支。

五、加强家园联系。促进保教工作开展

我园每期开展两次家长会，将每期教育教学活动打算告知家长，共同讨论探讨幼儿教育的方式方法。并利用早晚接送幼儿的时机与家长准时联系沟通，将家长联系纳入周打算，让家长更好的了解幼儿在园状况;并设立家长联系册，将每日每班幼儿生病幼儿记录在册，并通知家长，让生病幼儿得到准时医治。我园还利用书面看法建议表，让幼儿的状况得到家长的准时反应，为保教工作的进一步开展供给有效的信息。我园并定期开展家访，举办各种好玩的活动，让家长到园与幼儿一同参与，使联系工作在轻松友好的气氛中进展，以增进家园联系。

六、存在的问题及将来进展规划

回忆这些年的工作，幼教工作取得了肯定的成果。展望将来，任重而道远，与上级的要求下我园在硬件和软件建立上仍旧需要进一步完善，平安工作责任落实力度有待进一步加强，师生晨检工作日常化、制度化还需努力，幼儿平安意识仍需常抓不懈。

下学期我园将加强平安工作意识。实行有效措施进展改进，让我园平安工作再上一个新台阶。

我园在20xxxx年将增加资金投入外乡文化建立中，美化教室的墙壁，并增加玩具、学具和图书，让幼儿生活环境更加舒适，让幼儿的舞姿更加奇妙，让他们学习生活的趣味性更浓。

时代在进展，幼儿的生活环境日新月异，他们的身心每时每刻都在发生微妙的改变。“与时俱进、因人制宜、提高素养、保教并重”是我们始终坚持并将连续努力的方向，来年我们有决心和信念在各级领导的领导下，发挥我园优势，为我县幼教事业做出自己的一份奉献。

幼师师德师风自查报告3

经过一段时间对师德师风的学习，我深深地熟悉到师德师风学习的重要性，这对于本人的师德师风的修养得益匪浅。通过这次师德师风教育的学习，我对师德师风教育的重要意义有了较明确的熟悉，对中学校教师职业道德标准内容也更熟识了。比照《教师法》和《中学校教师职业道德标准》的要求，结合自己教育教学工作实际，自我剖析如下：

一、学习上不能持之以恒，学习不够仔细。

本人能每周坚持阅读，做笔记。但不能长期坚持，理由是要抓教学工作，即批改作业、写教案、备课、上课，借口工作忙。虽然看一下书，但是既不做笔记，