大班美术活动教案我家教案(附教学反思)_第1页
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文档简介

大班美术教课计划：我的导师事例（反思教课）大班美术活动我的家庭学校事例（反省教课）主要包含活动，活动，活动，活动，反省等，学惯用各样线条装修房子，并在赏识实例的基础上累积装修经验。勇敢创立装修房，合适幼儿园老师参加大班艺术活动课，来看我的导师。活动目标：学会用各样线条装修房子。在赏识实例的基础上，累积装修经验，勇敢创立装修性房子。3，感兴趣的方块，圆圈，线条等涂鸦，并尽量勇敢增添绘画，可以勇敢表达自己的想法。让孩子体验独立，独立和创立的能力。培育幼儿的技术和艺术气质。活动准备：少儿书，勾线笔。活动程序：提出一个幼儿感兴趣的房子。1）今日老师带了一所房子。我们来看看它很美丽吗？2）你感觉这个房子很美丽吗？3）他和我们往常看到的房子有什么差别。老师展现了房子的装修。1）老师在黑板上画出房子的轮廓，激发孩子思虑：你想怎样装修房子？2）让孩子们告诉哪些线条和图案能够用于装修，而后老师在黑板上装修房子。3，指引孩子翻开孩子的书让孩子们察看和赏识各样房子，并认识更多对于装修房子的基本方法。4，少儿绘画装修活动。老师提示孩子们用各样线条装修房子，老师在孩子的创作过程中给予指导。活动评估。让孩子们介绍他们的作品，说说你用来装修房子的线条，并赞叹那些整齐和装修的美丽孩子。孩子们的绘画活动特别严肃和慎重，大部分孩子的作品都比较好。活动反应：画线对我班上的孩子来说其实不陌生。他们掌握了基本的线条形状，但它不合适图片的切割，散布和线条摆列。所以，在这项活动中，每个孩子从开始到结束都对整个过程感兴趣，并踊跃参加线路建模活动。我着重察看和指导，并珍惜有时机给每个孩子一个成功的时机。他们能够自由而不受限制地表达自己，使能力较弱的孩子能够获取成功，获取自信，并充分体验成功的愉悦。赏识最后的作品，我不做绝对评论的利害，而是让孩子们相互发布建议，让每个孩子发现伙伴作品中的亮点，让每个孩子都有成功感。最后，鼓舞孩子们使

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