(英语)初三英语语法填空汇编解题技巧及练习题(含答案)

（英语）初三英语语法填空汇编解题技巧及练习题（含答案）一、英语语法填空汇编1．阅读下面材料，在空白处填入适当的内容或括号内单词的正确形式。Nexttimeyouholdabookinyourhands,stopandthink.Likemostotherthingsinthemodernworld,itistheresultofthousandsofyearsofhumaninvention.First,cametheinventionofwriting, （probable）.about5,500yearsago.Withwriting,peopledidnothavetoremembereverythingintheirheads.Theycouldcommunicatewithpeoplethattheynever （see）andsharetheirknowledgewithinsuregenerations.Later,theGreekswerewell-knownfortheirliterature（文学）andscience,buttheir"books"lookedverydifferent thebooksoftoday.Theywerecalledscrolls（卷轴）.Theyweredifficulttouseandtookalotofspaceinalibrary.About2,000yearsago,bookswithlotsofpages （invent）.Formorethanathousandyears,thepagesofbooksweremadefromanimalskin.Thatchangedin thirteenthcentury,whenEuropeanslearnedaboutavery （use）Chineseinvention:paper.ButthebiggestchangeforbooksinEuropecamein1439,whenJohannesGutenberginventedtheprintingpress.Beforethat,booksinEuropewerecopiedbyhand,sotheywereveryexpensive.Manymorepeoplecouldaffordthebooks wereproducedonaprintingpress.Thesedaysitisdifficult （imagine）aworldwithoutbooks.Buthumaninventiondoesnotstop.Everyyear,more （story）areboughtase-booksandreadonascreen.Willanyoneturnthepagesofatraditionalbookinthefuture, willbooks,likescrolls,soondisappear?【答案】probably；saw；from；wereinvented；the；useful；that/which；toimagine；stories；or【解析】【分析】本文介绍了书的历史。（1）句意：首先，书写的发明可能在大约5500年前。副词修饰动词came,probable是形容词，probably是副词，故填probably。（2）句意： 他们可以与从未见过的人交流，并与保险公司的几代人分享他们的知识。根据5,500yearsago可知时态是一般过去时，see的过去式是saw，故填saw。（3）句意： 后来，希腊人因他们的文学和科学而闻名，但是他们的“书”看起来和今天的书大不相同。bedifferentfrom，固定搭配，与……不同，故填from。（4）句意： 大约2000年前，有很多页的书4被发明。根据2000年前是一般过去时，invent和pages是被动关系，主语是名词复数，故助动词是were，故填wereinvented。（5）句意： 这种情况在13世纪发生了变化，当时欧洲人了解到一项非常有用的中国发明，纸。根据thirteenth是序数词，其前是定冠词the，故填the。（6）句意：这种情况在13世纪发生了变化，当时欧洲人了解到一项非常有用的中国发明，纸。invention是名词，其前是形容词，use是动词，useful是形容词，故填useful。(7)句意：更多的人买得起印刷机上生产的书。定语从句缺少主语，指代先行词books,故用关系代词that/which指代，故填that/which。(8)句意：如今，没有书的世界很难想象。it's+形容词+toso,固定搭配，做某事很……，故填toimagine。(9)句意：每年，都有更多的故事以电子书的形式被购买并在屏幕上阅读。此处缺少主语，根据are可知是名词复数，story是名词，故填stories。(10)句意：将来会有人翻过传统书籍的书页吗？像卷轴一样的书会很快消失吗？连接疑问句表示并列关系用or，故填or。【点评】考查语法填空，注意谓语的时态，语态，非谓语动词，词性，连词搭配等多种用法。2．阅读下面短文，根据语境、音标或所给单词的提示，在每个空格内填入一个恰当的词，要求所填的词意义准确、形式正确，使短文意思完整、行文连贯。Inrecentyears,withthedevelopmentoftechnology,manypopularappshavebeenproduced.Thesedays,anapphas (catch)greatattention.ItisDouyin,avideosharingapp.Douyin (one)appearedin2016.Nowitismanypeople'sfavoriteapp, (especial)theyoung.WithDouyin,userscanrecordvideos,edit(编辑)themandsharethemonline.Itisveryeasyandinteresting.Wecanrecordourvideoswithourfriendswithjustataponthemobilephone[skri:n].What'smore,it'sagreatwaytospendourfreetimebrowsing(浏U览)throughthosefilmvideos. ,everycoinhastwosides.Theappalsohasbadthings.Somepeoplespendlonghoursontheapp,whichis totheirhealth.What's (bad),userscanalsofindsomebadthingsontheapp.Suchthingisunsuitableandmeaningless.Inmyopinion,Douyinshouldmonitorvideosbeforetheyareuploaded(上传),in[b:ds(r)]tokeepahealthyenvironmentforitsusers.Douyinisnotgoodfor['ti:neid39z].Weshouldnotuseittoooften.【答案】caught；first；especially；screen；in；However；harmful；worse；order；teenagers.【解析】【分析】大意：近年来，随着技术的发展，已经产生了许多流行的应用程序，抖音就是其中之一。本文主要介绍了抖音的好处和坏处。(1)句意：最近，一个应用程序引起了极大的关注。根据时间状语Thesedays可知，动作过去发生持续到现在，本句的时态应为现在完成时：has/have+动词的过去分词。catch的过去分词为caught。故答案为：caught。(2)句意：抖音于2016年首次亮相。根据appearedin2016可知，抖音应该是于2016年首次亮相，因此用序数词。one的序数词是first。故答案为：first。(3)句意：现在它是很多人最喜欢的应用程序，尤其是年轻人。根据Nowitismanypeople'sfavoriteapp,现在它是很多人最喜欢的应用程序。可知，应用副词especially"特别是”来陈述某一事实之后，列举一个具有代表性的例子，作进一步强调。故答案为：especially。(4)句意：只需在手机屏幕上轻轻一点，我们就可以与朋友录制视频。根据音标［skri:n］提示可知，本空为名词screen。介词短语onthemobilephonescreen，表“在手机屏幕上”。故答案为：screen。(5)句意：更重要的是，这是一个花我们的空闲时间浏览那些电影视频很好的方式。根据固定搭配spendtime/money(in)doingsth.花费时间(金钱)做某事，可知本空应填介词in。故答案为：in。(6)句意：然而，事情都有两面性。根据下文Theappalsohasbadthings.这个应用程序也有坏处，可知这一段提到了该应用程序的缺点，那么上文提到的是优点，因此用However来表示转折“然而”。故答案为：However。(7)句意：有些人花很长时间在应用上，这对他们的健康有害。根据上文Somepeoplespendlonghoursontheapp,有些人花很长时间在应用上，可知这对健康是有害的。根据固定搭配beharmfulto“有害于”，可知本空应填形容词harmful。故答案为：harmful。(8)句意：更糟糕的是，用户还可以在应用程序上发现一些不好的东西。根据下文Suchthingisunsuitableandmeaningless.有些内容是不合适的和毫无意义的，可知本空应用what'sworse来表示后面的一个更严重/糟糕，因此用形容词bad的比较级worse。故答案为：worse。(9)句意：在我看来，抖音应该在上传之前受到监控，以保持用户的健康环境。根据音标［1aids(r)］提示可知，本空为名词order。固定搭配inorderto,表“为了”。故答案为：order。(10)句意：抖音对青少年不好。根据所给的音标［'ti：neid3az］提示可知，为可数名词复数teenagers,表“青少年”。故答案为:teenagers。【点评】考查语法填空，注意根据单词在语境中的词性进行必要的变形，同时熟记固定搭配和基本句型。3．阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号内所给单词的正确形式(每空最多不超过3个单词)。ThomasEdisonwasagreatAmerican(invent).Whenhewaschild,hewasalwaysaskingquestionsandtryingoutnewideas.Nomatterharditwas,henevergaveup.YoungTomwasinschoolforonlythree(month).Histeacherdidn'tunderstandwhyhehadsomanystrangequestions.Mostof(they)werenotabouthislessons.Theteacherdidn'twanttoteachTomanymore.HeaskedTom'smothertotaketheboyhome.Tom'smothertaughthim(read)andwrite,andshefoundhimaverygoodstudent.Helearntveryfastandbecamevery(interest)inscience.Oneday,hesawalittleboy(play)ontherailwaytracks(铁轨)atastation.Atrainwascomingnearquickly,andtheboywastoofrightened(恐惧)tomove.Edisonrushedoutandtookhimaway(safe).Theboy'sfatherwassothankfulthathetaughtEdisontosendmessagestelegraph(电报).【答案】inventor；a；how；months；them；toread；interested；playing；safely；by【解析】【分析】这篇短文简要介绍了著名发明家爱迪生的生平，他因为发明了电灯，从而改变了人们的生活。并且短文详细描述了爱迪生的人格特点。（1）句意：托马斯・爱迪生是一位伟大的美国发明家。根据agreatAmerican是形容词，故前后是名词单数，invent是动词，名词是inventor。故填inventor。（2）句意：当他还是个孩子的时候，他总是问问题。child是以辅音音素开头的单数名词，故用不定冠词a表示泛指。故填a。（3）句意：无论多么困难，他都不会放弃。hard是副词，根据语序itwas可知，nomatterhow表示"无论如何"的意思，引导让步状语从句。故填how。（4）句意：小汤姆只上了三个月的学。基数词three后用复试形式months。故填months。（5）句意：他问的问题大部分都与他的功课无关。of是介词，其后应该要用宾格形式，they的宾格是them。故填them。（6）句意：汤姆的母亲教他读写。taught是teach的过去式，教某人做某事teachsb.todosth.，故填toread。（7）句意：她妈妈发现他是个很好的学生。他学得很快，对科学很感兴趣。对什么感兴趣beinterestedinsth.是个固定短语搭配。故填interested。（8）句意：一天，他看到一个小男孩在火车站的铁轨上玩耍。saw是see的过去式，看到某人在做某事应为seesb.doingsth.，故填playing。（9）句意：一列火车很快就要开过来了，男孩吓得不敢动。爱迪生冲过去把他带到了安全的地方。took是take的过去式，take是动词应该用副词来修饰，safe是形容词，副词是safety。故填safely。（10）句意：这个男孩的父亲非常感激爱迪生，教他用电报发送消息。by通过某种方法、手段。表示传达、传递的方式或媒介。故填by。【点评】考查语言综合运用能力，注意名词复数，词性，介词，和seesb.doingsth的固定搭配等多种用法。4．用所给单词的适当形式填空，未给词的限填一词。Iusedtobestronglyagainsttellinglies.Ican'tstand(忍受)lies.,awhiteliechangedmyidea.Severaldaysago,Iinvitedsomefriends(get)togetheratabartocelebratemybirthday.Theypromisedtomeetat5p.m.Whenthatdaycame,Igottobarearly.Tomydisappointment(失M),onlyonefriendarrivedby4:50p.m.Didtheyforgetmybirthday?Ihadtokeep(wait)forthem.Mostofthemsaidthattheywerethewaywhilesomesaidtheywerestillathome.Irealizedthattheywouldn'tcomeontime.At5p.m.,there(be)justthreepeoplewithme.Isatonmychair(happy).Howcouldtheydothistome?Theydidn'tcareaboutme!IgotsoangrythatIdecidedtoleave.Butjustatthatmoment,agroupofmy(friend)cameintotheroomwithabigcakeintheirhands,singing"Happybirthdaytoyou".Iwasso(surprise).Eversincethen,Ididn'thatetellingwhiteliesanymore.【答案】However；toget；me；the；waiting；on；were；unhappily；friends；surprised【解析】【分析】作者曾经强烈反对说谎，无法忍受谎言。但一次他的朋友们在聚会上给他惊喜的经历让他自此以后不再讨厌善意的谎言。(1)句意：然而，一个善意的谎言改变了我的想法。前句说：我曾经强烈反对说谎。我无法忍受谎言。这里又说一个善意的谎言改变了我的想法，说明出现了转折，这里不是并列句，位于句首逗号前，用however,但是，故填However。(2)句意：几天前，我邀请了一些朋友聚在酒吧庆祝我的生日。invitesbtodo意为”邀请某人做……"，故填toget。(3)句意：他们答应在下午5点见我。他们是要来赴约见我，动词meet后加人称代词宾格做宾语，我，me是宾格，故填me。(4)句意：那天到了，我早早到了酒吧。名词bar意为“酒吧"，这里是特指，表示就是那个要开派对的酒吧，用定冠词the，故填the。(5)句意：我不得不一直等他们。keepdoing，一直做……，wait，动词，等待，动名词是waiting,故填waiting。(6)句意：他们中的大多数人说他们在路上，而有些人说他们还在家里。ontheway，在路上，表示他们还没到，还在路上，故填on。(7)句意：下午5点，只有三个人和我在一起。这是therebe句型，陈述过去的事情用一般过去时，最近的主语是people，对应的be动词是were，故填were。(8)句意：我不开心地坐在椅子上。没来多少人我肯定不开心，根据Howcouldtheydothistome?可知是不开心，副词修饰动词sat，unhappily，是副词，不开心地，故填unhappily。(9)句意：但就在那一刻，我的一群朋友带着一块大蛋糕走进房间，唱着"祝你生日快乐"。agroupof修饰可数名词复数，故填friends。(10)句意：我是如此的惊讶。这里是在be动词后加形容词表示状态，形容词surprised意为"惊讶的"，故填surprisedo【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的时态，词性，连词搭配等多种用法。5．阅读下面短文，根据语境、音标或所给单词的提示，在每个空格内填入一个适当的词，要求所填的词意义准确，使短文意思完整、行文连贯。WhenIwasinthemiddleschool,Igotintoanargumentwithaboyinmyclass.Theteacher （decide）toteachusaveryimportantlesson.Shebroughtusuptothefrontofthe ['kla:sru:m]andplacedhimononesideofherdeskand ontheother.Inthemiddleofherdeskwasalarge,roundobject.Icould （hard）seethatitwasblack.Sheaskedtheboywhatcolortheobjectwas."White,"he ['a:nsa（r）d]Icouldn't[bi'li:v]hesaidtheobjectwaswhite,whenitwasclearlyblack!Anotherargumentstartedbetweenmyclassmateandme,thistimeaboutthe oftheobject.TheteachertoldmetostandwheretheboywasstandingandtoldhimtocomestandwhereIhadbeen.Wechanged （place）,andnowsheaskedmewhatthecoloroftheobjectwas.Ihadtoanswer,"White."Itwasanobjectwithtwodifferentlycoloredsides,andfromhisviewpoint（视角）itwas .Onlyfrommysideitwasblack.IhavealwaysrememberedthelessonIlearnedthatday.Sometimesweneedtolookattheproblemfromtheother （person）viewpointinordertotrulyunderstandhis/herview.【答案】decided；classroom；me；easily；answered；believe；color；places；white；person's【解析】【分析】本文介绍了作者明白的认识道理，我们需要从别人的角度来看待问题，以便真正理解他的观点。（1）句意：老师决定给我们上一节很重要的课。根据WhenIwasinthemiddleschool可知时态是一般过去时，故填decided。（2）句意：她把我们带到教室前面根据，定冠词the后是名词，['kla:sru:m]是classroom,教室，是名词，故填classroom。（3）句意：让他在桌子的一边，我在另一边，在她的桌子中间有一个很大的圆形物体。此处是placed的并列宾语，故用宾格，此处指代作者，故用第一人称单数，me，是代词，我，故填me。（4）句意：我很容易看出它是黑色的。根据itwasblack可知这个结果是很显然的，故此处是轻松地，副词修饰动词，hard，是副词，困难地，easily，是副词，故填easily。（5）句意：“白色，〃他回答。描述过去用一般过去时，['a:nsa（r）d]answered，是动词过去式，故填answered。（6）句意：我真不敢相信他说那东西是白色的。根据，couldn't是情态动词，其后是动词原形，[bi'li:v]believe，是动词,相信，故填believe。（7）句意：另一个争论开始于我和我的同学之间，这次是关于物体的颜色。根据上下文的白色和黑色可知，是谈论颜色，the定冠词后是名词，color，是名词，故填color。（8）句意：我们换了地方。此处缺少宾语，故是名词，表示彼此的位置，是复数，place是名词，故填places。（9）句意：这是一个两面颜色不同的物体，在他看来是白色的。系动词is后是形容词，根据上文我真不敢相信他说那东西是白色的，可知这个位置看是白色的，white,是形容词，故填white。（10）句意：我一直记得那天的教训有时我们需要从别人的角度来看待问题，以便真正理解他/她的观点。viewpoint是名词，person是名词，故此处是名词所有格，故填person's。【点评】考查语法填空，注意谓语的时态，词性，所有格，和所给单词的读音等多种用法。6．语法填空DearAuntieEm,Greatnews!MrsMumfordjusttoldmeIhadbeenchosenasoneoftheschool （student）tovisittheUniversityofCapeTowninSouthAfricathissummer！Shesaidtheprogramme （design）forsomeofthebrighterteenagerstoexperienceadifferentculture. agoodchance！Theonlyproblemis:MumandDad （simple）won'tletmego.Theysaiditwasdangerousforme,agirl, （travel）alone.Butmyguessisthattheythinkittooexpensive.Ikepttelling （they）IhadbeenonaplanealonetovisityouinTexasbefore.Theyneedn'tworryaboutme thistripwouldbealmostthesameasthatone. （but）theyjustwon'tlisten!Willyouhelp,AuntieEm?Itwillbe veryimportantexperiencetomypersonalgrowth.Love,（andloveyoueven （much）ifyoumanagetomakeMum&Dadagreewith【答案】students；wasdesigned；What；simply；totravel；them；because/as；But；a；more【解析】【分析】本文介绍了作者因无法参观南非开普敦大学而向AuntieEm求助。(1)句意：芒福德夫人刚刚告诉我，我被选为今年夏天参观南非开普敦大学的学生之一！oneof+限定词+名词复数，故填students。(2)句意：她说这个项目是为了让一些聪明的青少年体验不同的文化而设立的。design和programme是被动关系，主句是一般过去时，故从句是过去式的被动语态，主语是program么me，单数名词，故助动词是was，故填wasdesignedo(3)句意：多好的机会啊！根据agoodchance可知此处是感叹名词chance,故用what,故填What。(4)句意：妈妈和爸爸绝对不会让我走。副词修饰动词let,simply是副词，绝对地，故填simply。(5)句意：他们说这对我这个独自旅行的女孩来说很危险。it's+形容词+forsbtodo,固定搭配，对某人而言做某事很……，故此处是不定式，故填totravelo(6)句意：我不停地告诉他们，我以前曾独自乘飞机去德克萨斯州看望过你们。tell是动词，其后是宾格做宾语，they的宾格是them,故填them。(7)句意：他们不用担心我，因为这次旅行几乎和那次一样。从句是对主句的解释，故表示原因，故填because/as。(8)句意：但是他们就是不听！作者安慰了父母很久，和他们就是不听表示转折故选，故是但是,故填But。(9)句意：这对我的个人成长将是非常重要的经历。experience是名词，very以辅音音素开头，故此处用不定冠词a，表示泛指，故填a。(10)句意：如果你能让爸爸妈妈同意我的话，我会更爱你。副词even后是比较级，much的比较级是more，故填more。【点评】考查语法填空，注意谓语的时态，语态，非谓语动词，词性，连词搭配等多种用法。7．阅读下面短文，根据文章大意用所给单词的适当形式填空(未提供单词的，限填一词)，使文章意思完整、正确。Somepeoplestillliveintheirhometown.However,othersmayonlyvisit onceortwiceayear.MillionsofChineseleavethecountryside (search)forworkinthecities.AmongtheseisHuaXing.He (live)inWenzhouforthelast13years.Withahardjob afactory,heseldomvisitshishometown."Ihaven'tbeenbackforthreeyears.It's (shame),"hesays. (develop)havebeengoodinHuaXing'shometownsince2002,forexample,newroads (appear).Anewschool (build).However,somethingswillneverchangeinhishometown.Thebigoldtreeisstillbesidetheplayground.Childreninhistime (usual)likedtoplaytogetherunderit.Itwas happychildhood.【答案】it；tosearch/searching；haslived/hasbeenliving；in；shameful；Developments；haveappeared；hasbeenbuilt；usually；such/really【解析】【分析】文章大意：一些人生活在自己的家乡，而另外一些人可能会一年回一到两次家去遥远的城市打工。一个叫华兴的人在温州打工13年，却回家三次，但是他对家乡的记忆永远不会改变。(1)句意：然而其他人可能一年探视一次或两次自己的家乡。空缺处指代的是前面提到的theirhometown，为避免重复，应使用it指代，故答案是it。(2)句意：成千万的中国人离开农村去城市找工作。去城市找工作是离开农村的原因，应使用动词不定式或现在分词做状语，故答案是tosearch/searching。(3)句意：他在温州住了十三年了。根据可知应使用现在完成时或者完成进行时，故答案是haslived/hasbeenliving。(4)句意：在一个工厂做繁重的工作，他很少回家。afactory作定语修饰job表示工作的处所，应使用介词in，故答案是in。(5)句意：很丢脸。is后跟形容词作表语表示主语的状态，因此将shamel改为shameful，故答案是shameful。(6)句意：从2002年以来华兴的家乡已经发展的不错了。空缺处是句子的主语，应使用名词，因此将develop改为development，根据助动词have可知使用复数形式，故答案是Developments。（7）句意：新的大路已经出现。本句在举例说明家乡发生的变化，应使用现在完成时，主语为复数，助动词使用have,故答案是haveappeared。（8）句意：一所新的学校已经建成。本句在举例说明家乡发生的变化，应使用现在完成时，学校是接受建造的，应使用被动语态，被动语态的完成时结构为havebeendone,主语是单数，助动词使用has，故答案是hasbeenbuilt。（9）句意：他那时候的孩子通常喜欢在树下一起玩。usual做状语修饰动词liked，应使用副词形式，故答案是usually。（10）句意：真的是如此幸福的童年。空缺处需要副词做状语，符合语境的副词有such和really，故答案是such/really【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章，字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍，检查验证。8．阅读下面短文，按照句子结构和上下午连贯要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中的词语的正确形式填空。JasonandAndyaretwins.Theysharealotofthings,includingroom,foodandtoys.OneSaturday,JasonandAndywentout （play）withatoycar.Bothofthemwantedtobetheownerofthecar,sotheyshoutedateachother. （They）motherheardtheboysarguing.Shecameoutandtoldthemtotaketurnstoplaywiththetoycar,butthetwinswouldn't.Afewdayslater,Motherbrought pethome."Can'tweeachhaveourownpetdog?"askedtheboys.Theywere （tire）ofsharingeverything."No!Thedogmust （share）."Mothersaid."Youwillhavetofeedthedogandmakesureitdoesnotgetintoanythingwrong."Severaldayslater,thedoggotintomother'sroom （secret）andmadeamessthere.Jasonsawthedogplayingwithmother'sclothes.HequicklywenttofindAndyandtoldhim thedoghaddone."Oh,no!It'sourdutytocleanupthemess!" （cry）Andy.Theyboyspickeduptheclothesandputthemawayrapidly."Justthink,Jason,"saidAndy,"whatabigmesstwo （dog）wouldmade!""Iagree you,"laughedJason,"Maybesharingisn'tsobad!"【答案】toplay；Their；a；tired；beshared；secretly；what；cried；dogs；with【解析】【分析】本文讲述了兄弟两人通过养狗学会了分享。（1）句意：一个星期六，杰森和安迪带着一辆玩具车出去玩。goouttodo,固定搭配，出去做某事，故填toplay。（2）句意：他们的母亲听到男孩们在争吵。mother是名词，其前是形容词性物主代词，they的形容词性物主代词是their，他们的，故填Their。（3）句意：几天后，妈妈带了一只宠物回家。dog是可数名词单数，前面应用冠词限定。pet以辅音音素开头，用不定冠词a，故填a。(4)句意：他们厌倦了分享一切。betiredofdoingsth.,固定搭配，厌烦做某事，故填tired。(5)句意：“不！这只狗必须分享。”母亲说。share与dog是被动关系，must是情态动词，故用mustbedone，故填beshared。(6)句意：几天后，这只狗悄悄地进入母亲的房间，把那里弄得一团糟。副词修饰动词短语gotinto，secret的副词是secretly，故填secretly。(7)句意：他很快去找安迪，并告诉他狗做了什么。宾语从句中缺少宾语，故用what指代事或物，故填what。(8)句意：哦，不！收拾烂摊子是我们的责任！”安迪喊道。描述过去用一般过去时，cry的过去式是cried，故填cried。(9)句意：两条狗会弄得多糟啊！dog是可数名词，two修饰可数名词复数，故在dog后直接加s，故填dogs。(10)句意：“我同意你，”杰森大笑说，“或许分享不是那么坏。"agreewithsb.，固定搭配，同意某人，故填with。【点评】考查语法填空，注意谓语的时态，语态，词性，连词搭配等多种用法。9．阅读下面材料，在空白处按要求填入适当的单词或括号内单词的正确形式。(每空1个单词)Agroupofboysgatheredaroundatree."Whatatalltree!"theysaidtoeachother."Itwouldbeexcitingtoclimbtothetop!"Thegroupofboysthendecidedtoplayagametoseewhocould (climb)tothetopofthetreefirst.Their (mother)weresittingnotfaraway,lookingonatthemastheyplayed.Oneoftheclimberswas(冠词)8-year-oldboynamedDavid.Hewasthe(short)childinthegroup.Nobodythoughthewouldwinthecompetition.Thenthegamestarted.Alloftheboystried (they1besttoclimbashighastheycould.(连词)theyallmadeithalfwayupthetreebeforeDaviddid,hereachedthetopofthetreefirstintheend.Hismotherwasproudtoseethis.Sheaskedhim,"David,howdidyoumanagetoreachthetopofthetreeso (quick)?""Itwaseasy,"Davidsaid."Theotherchildren (keep)lookingdownastheyclimbed.Whentheyrealizedhowhightheywere,theygotscaredandwereafraidof (fall)down.I,however,lookedonlyup.WhenIsawhowcloseIwas,IjustwenthigherandhigheruntilIreachedthelop."Itistrueinlifethatifwejustkeepgoingforward(介词)lookingback,wearemorelikelytoreachourgoalsandachievesuccess.【答案】climb；mothers；an；shortest；their；Although/Though；quickly；kept；falling；without【解析】【分析】(1)句意：这群男孩于是决定玩一个游戏，看谁能先爬到树顶。climb是动词，爬，could是情态动词其后是动词原形，故填climb。(2)句意：他们的母亲坐在不远处，看着他们玩耍。mother是名词，妈妈，此处泛指故用复数，故填mothers。(3)句意：其中一个登山者是一个名叫大卫的8岁男孩。boy是名词单数，8以元音音素开头，故用不定冠词an表示泛指，故填an。(4)句意：他是小组里个子最矮的孩子。没有人想到他会赢得这场比赛。short是形容词，矮的，根据定冠词the可知是形容词最高级，故填shortest。(5)句意：然后比赛开始了。所有的男孩都尽力爬到尽可能高的地方。tryone'sbesttodo,固定搭配，尽某人最大努力做某事，they的形容词性物主代词是their，他们的，故填their。(6)句意：虽然他们都比大卫先爬到了树的一半，但最后他还是第一个到达了树顶。根据theyallmadeithalfwayupthetree和hereachedthetopofthetreefirstintheend，可知此处是让步状语从句的语气，although/though，尽管，故填Although/Though。(7)句意：大卫，你是怎么这么快就爬到树顶的？副词修饰reach，quick的副词是quickly，迅速地，故填quickly。(8)句意：其他孩子在爬山时不断向下看。根据astheyclimbed可知时态是一般过去时，keep的是动词，其过去式是kept，保持，故填kept。(9)句意：当他们意识到自己有多高时，就会感到害怕，害怕摔倒。fall是动词，落下，of是介词，其后是动名词falling，故填falling。(10)句意：这是真实的生活，如果我们继续向前，而不回头看，我们更有可能达到我们的目标和取得成功。根据keepgoingforward可知是不要回头，without是介词，没有，故填without。【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的时态，词性，连词搭配等多种用法。10．阅读下面短文，根据文章大意用所给单词的适当形式填空(未提供单词的，限填一词)，使文章意思完整、正确。ThereisanicefamilylivinginValladolid,abeautifulcityinSpain. father,JoseGarcia,isatallandfriendlyman.He (work)inafamouscompany.HemarriedTeresa,a (beauty)woman, darkeyesandlighthair.Sheisa (teach)ofaprimaryschool.JoseandTeresahavethree (child):Susan,RebeccaandJuan.The (old),Susan,is24yearsold.She'sadoctorandbusywithherworkeveryday.She (usual)goestoworkat8a.m.andcomeshomeafter7p.m.Rebecca,abeautifulgirlwithbigdarkeyes,is19yearsoldand (study)ChineseintheCanaryIslands.Juan,anaughty11-year-oldboy,dreamsof agreatfootballplayer.Theyareahappyfamily.【答案】The；works；beautiful；with；teacher；children；eldest；usually；studies；becoming【解析】【分析】文章大意：在西班牙美丽的城市瓦拉多利德，住着一个很好的家庭。何塞•加西亚娶了特蕾莎。她是一所小学的五年级教师。何塞和特蕾莎生了三个孩子：苏珊、丽贝卡和胡安。苏珊，24岁。她是个医生，每天都忙于工作。She早上8点上班，晚上7点回家。Rebecca,19岁，在加那利群岛学习中文。胡安，一个顽皮的11岁男孩，梦想着成为一名伟大的足球运动员。他们是一个幸福的家庭。（1）句意：爸爸，何塞加西亚是一个高个子善良的人。father特指前文提到的住在瓦拉多利德承德市幸福家庭中的爸爸,因此使用定冠词,因为在句首,手字母t应大写,故答案是The。（2）句意：他在一个著名的公司上班。本文的基本时态为一般现在时,所以本句也是一般现在时，主语he是第三人称单数，因此谓语动词使用单三形式，故答案是works。（3）句意：他娶了一个叫做特蕾莎的长着黑色眼睛的妇女。beauty作定语修饰woman，应使用形容词beautiful，故答案是beautiful。（4）句意：他娶了一个叫做特蕾莎的长着黑色眼睛的妇女、长着黑色眼睛作定语修饰woman，应使用介词with连接，故答案是with。（5）句意：他是一个小学的老师。根据冠词a，可知后面单数可数名词，与teach相关的名词是teacher，老师，故答案是teacher。（6）句意：何塞和特蕾莎有三个孩子。child孩子，可数名词，根据three可知应使用复数形式children，故答案是children。（7）句意：最大的，苏珊24岁了。根据后文的叙述可知苏珊年龄最大，兄弟姐妹之间年龄最大使用eldest，故答案是eldest。（8）句意：她通常八点上班。usual修饰gotowork，应使用副词形式usually，故答案是usually。（9）句意：长着黑色大眼睛的丽贝卡19岁了，在加那利群岛学习中文，文章的基本时态为一般现在时，主语Rebacca是第三人称单数，动词使用单三形式，故答案是studies。（10）句意：十一岁的胡安是一个淘气的男孩，他的梦想是成为一乐伟大的足球运动员。空缺处是agreatfootballplayer.的逻辑谓语，能够跟agreatfootballplayer.构成动宾关系的是become，of是介词，介词后跟动词ing形式，故答案是becoming。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章，字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍，检查验证。11．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。TodayalmosteveryoneknowscomputersandtheInternet.IfIaskyou"Whatisthemostimportantinyourlife?",maybeyouwillsay"ComputersandtheInternet".The （one）computerwasmadein1946.Itwasverybigbutitworked （slow）.Todaycomputersaregettingsmallerandsmaller.But workfasterandfaster.Whatcancomputersdo?Awriterhassaid,"Peoplecan'tlive computerstoday."TheInternetcamealittlelaterthancomputers.Itisabouttwenty-threeyearslaterthancomputers.Butnowitcan （find）almosteverywhere.Wecanuseittoreadbooks,writeletters,do （shop）,playgamesormakefriends.ManystudentsliketheInternetverymuch.TheyoftensurftheInternetassoonastheyarefree.TheymakefriendsontheInternetandmaybetheyhaveneverseenthesefriends.Theydon'tknowtheirreal（name）,ages,andevensex（性别）.Theyareso（interest）inmakingthe"unrealfriends"thattheycan'tputtheirheartsintostudy.Manyofthemcan'tcatchupwithothersonmanysubjects ofthat.WecanusecomputersandtheInternettolearnmoreabouttheworld.Butat sametime,weshouldrememberthatnotallthethingscanbedonebycomputersandtheInternet.【答案】first；slowly；they；without；befound；shopping；names；interested；because；the【解析】【分析】文章大意：文章介绍了电脑的发明时间，以及电脑的用途。还有电脑对我们生活的影响。（1）句意：第一台电脑是在1946年制造的。根据定冠词the,可知应使用序数词first,故答案是first。（2）句意：它很大，但是工作得很慢。slow修饰动词worked，应使用副词slowly，故答案是slowly。（3）句意：但是他们工作的越来越快了。空缺处指代前文的computers，因此使用they，故答案是they。（4）句意：现在没有了电脑人们不能生活。因为电脑在我们日常生活中越来越重要。所以没有电脑就不能生活，没有without，故答案是without。（5）句意：但是现在到处都可以发它。主语it和find是被动关系，应使用被动语态，含有情态动词的被动语态是：情态动词+be+过去分词，故答案是befound。（6）句意：我们可以用电脑读书、写信和购物，购物doshopping，固定搭配，故答案是shopping。（7）句意：他们不知道他们真正的名字。name名字，可数名词，根据their可知应使用复数形式，故答案是names。（8）句意：他们对于结交不真实的朋友那么感兴趣，以致于不能把心思用在学习上。beinterestedin，对……感兴趣，故答案是interested。（9）句意：因为这个原因，他们中的许多人在许多课程山上跟不上其他学生。becauseof应因为，固定搭配，故答案是becauseo（10）句意：但是同时，我们应该记住电脑和网络并不能够做所有的事。atthesametime，同时，固定短语，故答案是theo【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章，字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍，检查验证。12.阅读下面的短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。GreetingsfromMadrid!Ican'tbelieveI'mfinallyhere!ThetripfromHongKong（be）longandtiring,butImadeit.MyhotelisniceandIamstayinginaguesthouseinthecentralareaofMadrid.Igotacheapandsimpleroom,much（small）thanmyownroombackhome.Itonlyhasasmallbedandshower,itisquitecomfortabletostayin.Theweatherhereiswonderful.It'swarmandsunny,clearblueskieseveryday.It'sgreatforsightseeing,becausetherearealotofthingstoseeanddo.I'vefoundafriendlyguidehereandyesterdayI(show)aroundthecity.Tomorrowhewilltake(I)toAndalusiatovisitthecityofGranada.Ican'twait(see)theAlhambraPalaceandotherplacesofinterest.Also,I(real)wanttotrythefoodthere-especiallygazpacho,kindofcoldsoupwhichIhearisspecial,verydifferentfromanythingelseinSpain.I'llbringyoubacksome(present).Seeyounextmonth!Love,Jamie【答案】was；smaller；but；with；wasshown/wasshowed；me；tosee；really；a；presents【解析】【分析】文章大意：杰米从香港去西班牙的马德里旅行，这是他写给朋友的信，介绍了他在西班牙的的首都——马德里的行程。(1)句意：从香港来这里的旅游很长且疲惫。根据butImadeit，可知句子时态为一般过去时，主语trip为单数，be的形式应使用was,故答案是was。(2)句意：我们找到了一个便宜的简单地房间，比我们家里的房间小多了。根据than可知应使用形容词的比较级，small的比较级为smaller，故答案是smaller。(3)句意：它只有一张小床和淋浴,但是住进去相当舒服。根据前后连句话的意思看,不是一致的，应使用转折连词过度一下，能够表示转折的词but，故答案是but。(4)句意：每天天气晴好暖和，还有晴朗的蓝天。clearblueskies作为伴随性的状语出现，应使用介词with连接，有……，表伴随，故答案是with。(5)句意：在这里我找到了一个友好的导游，昨天领着我参观了城市。结合语境考虑可知是导游领着我参观，我是被带领的，因此使用被动语态，被动语态的结构是bedone，根据yesterday可知为过去时，be的形式为was，show的过去分词为showed或者shown，故答案是wasshown/wasshowed。(6)句意：明天他将带我去安达卢西亚去参观格拉纳达市。I在句中作take的宾语，应使用宾格人称代词，将I改为me，故答案是me。(7)句意：我迫不及待要看阿尔罕布拉宫和其他的名胜古迹。can'twaittodosth.固定搭配，迫不及待做某事，应使用动词不定式，故答案是tosee。(8)句意：我也真的想品尝一下那里的美食一一西班牙凉菜。real修饰动词want，因此使用副词形式，real的副词为really，故答案是really。(9)句意：一种凉汤，我听着就很特殊，kind可数名词，因为使用了单数形式，且起始音为辅音，应使用不定冠词a，故答案是a。(10)句意：我将给你带回一些礼物。present可数名词，根据some可知应使用复数形式，故答案是presents。【点评】考查词汇在语篇中的运用能力，答题时首先要跳过空格掌握其大意，然后根据文章，字斟句酌逐一作答，主意考虑句型，语法，搭配、语境等因素，最后通读一遍检查验证。13．阅读下面短文，在空白处填入适当的内容（不多于3个单词）或括号内单词的正确形式。InBritainyouaren'tallowed （drive）acaruntilyouareseventeen.Youhavetogetaspecialdrivinglicense youcandrive,Whenyou'relearning,someonewithafulllicensealwayshastobeinthecar you.Youaren'tallowedtodrivethecarontheroadalone.Youdon'thavetogotoadrivingschool.Afriendcanteachyou.Thepersonwhoteachesyouisn'tallowedtotakemoney thelessonunlesshehasgotateacherslicense.Youhavetotakea （drive）testtohaveafulllicense.Ifyoudon'tpassthetest,youwillbeallowedtotakeitagainafewweekslaterifyouwantto.In1970,awomanpassedher （forty）testafter212drivinglessons!Whenyouhavepassedyourtest,youareallowedtogoondrivingaslong youlike,ifyouare （health）.Britain's （old）driverwasamanwhodrovein1974attheageof100.Before1904,everyonewasallowedtodrive,even （child）.Fromthenoncardriversmusthavelicenses.【答案】todrive；before；with；for；driving；fortieth；as；healthy；oldest；children【解析】【分析】本文介绍了英国在开车上路之前考取驾照的情况。（1）句意：在英国，直到17岁你才被允许开车。beallowedtodo,固定搭配，允许做某事，故此处是不定式，故填todrive。（2）句意： 你必须得到一张特殊的驾驶执照才能开车。根据常识,开车前要考驾照,之前before，故填before（3）句意：当你学习的时候,一个有驾照的人总是必须在你的车里和你在一起。根据hastobeinthecar可知是和某人在车里，是介词，with，故填with（4）句意：除非有教师执照，否则教你的人不允许为了钱上课。for，介词表示目的，为了,故填for。（5）句意：必须参加驾驶考试才能获得驾照。test是名词其前是形容词，此处是动名词做定语，表示用途，故填driving。（6）句意：1970年，一名女子经过212节驾驶课，通过了第40次考试！根据限定词her可知此处是序数词，forty是基数词，fortieth是序数词，故填fortieth（7）句意：如果你健康，当你通过考试后，只要你喜欢你可以继续驾驶。aslongas，固定搭配，只要，故填as。（8）句意：如果你健康，当你通过考试后，只要你喜欢你可以继续驾驶。are系动词后是形容词，health是名词，healthy是系动词，故填healthy（9）句意：英国最老的司机是1974年100岁时开车的人。driver是名词其前是形容词，此处根据100岁可知是最老的司机，用形容词最高级，故填oldest。（10）句意：1904年以前，每个人都被允许开车，甚至是小孩。此处是名词复数表示泛指，child的复数是children，故填children【点评】考查语法填空，注意非谓语动词，词性，连词搭配等多种用法。14．阅读下面短文，在空白处填人适当的内容（不多于3个单词）或括号内单词的正确形式。Accordingtoastudy,about85%ofGrade11studentsinCanadahavetheirownmobilephones.About52%ofGrade7studentsand24%ofGrade4studentsalsocarrymobilephones.Inmanyschools,studentsmustturnofftheirmobilephonesandleave intheirschoolbagsduringschoolhours.Someschoolsevendon'tallowstudents (take)mobilephonestoschool.Doyouknowwhytheseschoolsdon'twantstudentstousemobilephonesatschool?Oneofthemain(reason)isthatmobilephonescandistract(使分心)studentstheirstudy.Manyofthesemobilephonesare"smartphones",andtheycanbe (use)tosurftheInternet,sendtextmessages,playgames,take (photo)andlistentomusic.Mr.Jacksonsays,"Manyteacherslikemearealso (worry)thatstudentswillusemobilephonestocheat(作弊)intests,ortorecordvideosofteachersorotherstudentsandpost