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文档简介
关于幼儿园教师个人计划5篇
在教育理论改革的大潮下,在新纲要精神的指导下,在园领导细心的培育下,为了自我更好的工作,并在学习工作中得到成长。特制定教师自我成长规划,并在规划实施中不断修正自我、完善自我,不断提高作为一名教师应具有的素养。
一、仔细履行好班组长职责,并进取主动的投入工作。
作为一名年轻的班组长,对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。首先,我将连续本着理解、关怀、支持的态度与班级各位教师合作,统一工作思想、教育的全都,发挥教育的合力。其次,作为班组长对幼儿的进展布满信念,更要以此来感染班组没每一位教师,并以巨大的热忱投身于幼教事业,运用内在的鼓励方式分散人心,以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展现自我的才能,让他们都有自尊与自信。再次,擅长理解每个人供应的方法,并在工作中不断修正自我的规划、行为,以适应新的需要与新进展。再次,准时与班组成员,商讨、沟通班级工作中的问题及解决方法,寻求团体才智的化。最终,深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作,进取主动地争取家长协作;依据不一样类型的家长的需要,指导家庭教育和家庭亲子嬉戏活动。
二、努力提高自我的专业素养。
首先,在理论学习中成长:
1、主动关怀国内外学前教育信息和专业理论。
2、经过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新学问、新技能。
3、进一步学习课题讨论方法,进取参加课题的讨论。
其次,在实践中成长:
1、进取参与专业学习培训和教研活动。
2、敬重孩子、走进孩子,用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探究适合本班的教育资料、教育方法。
4、学习在工作中发觉问题、反思自我的教学,准时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。
5、在活动中学习观看幼儿的一言一行,及对事物的反响、行为态度、学习状况,并进展一些记录,提高教师的观看、记录技能。
6、仔细做好日志和摘抄笔记,积存自我一些学习或工作上的阅历。
三、重视师德修养
首先,关怀和喜爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自我的努力满意孩子进展的需求,树立起一切为孩子的崇高思想。其次,为人师表,在日常生活中时刻提示自我,加强自身修养,为孩子做表率。再次,关怀团体、关怀他人,团结协作,进一步提高自我为人处事的本领。
最终,为自我树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。
四、详细实施资料:
1、学习纲要的资料,领悟《纲要》中的精神。
2、学习教师观看技能。
3、书写有关阅读笔记一篇。
4、向家长反应幼儿的阶段表现。
5、向英语教师学习口语与幼儿沟通。
6、学习制作多媒体课件来帮助教学。
以上是我的自我成长规划,期望在园领导的培育下、在自我的努力下,有所收获有所成长。
关于幼儿园教师个人规划篇2
一、班级状况分析:
(一)上学期工作状况及其分析。
1、通过小班一年的学习生活,幼儿的体质增加了,出勤率提高了。主要缘由有:(1)仔细制定幼儿体锻规划,科学合理地安排幼儿一日活动内容,每天保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间和1小时体育活动时间,在活动中能随时调整活动量,增加了幼儿的体质。(2)一日活动中动静交替,并留意观看幼儿的心情和状态,发觉幼儿身体状况有特别,能立刻有效的处理,并准时通知家长。平常能按时按量地给有病的孩子喂药。发觉传染病,能准时向保健教师汇报,并准时做好隔离、消毒工作,杜绝了传染病的扩散和传播。依据天气的变化,准时为幼儿增减衣物。外出时先帮那些易出汗的幼儿垫上毛巾,活动后进活动室,催促幼儿依据自己的状况准时穿衣,避开了一冷一热后感冒。午睡时仔细巡察,依据孩子的状况增去被子,预防了孩子因着凉或出汗而引起的感冒。(5)不断加强对个别体弱幼儿的日常护理。经过一学期的努力,孩子们饭吃的多了,觉睡得香了,身体也越长越壮了。
2、主题活动开展得比拟顺当。主要缘由有:(1)教师对主题思索较多,能依据《纲要》的精神,围绕相关内容,做好充分的预备。(2)随着年龄的增长,幼儿在奇怪心的驱使下,积极地参加到教师细心设计的各个环节。家园协作比拟亲密。通过各种途径向家长宣传主题教育,让家长一起帮忙幼儿收集和主题有关的资料,使家长更深入地了解主题活动的开展,也能更好地了解幼儿的活动状况。
3、环境创设更有效。(1)心理环境:我们努力为幼儿创设一个和谐、宽容、信任的心理环境。鼓舞幼儿大胆表现,积极参加,使幼儿始终处于一种被敬重、被关爱、受鼓舞的环境中,形成活泼开朗的良好共性品质。(2)物质环境:和幼儿一起收集资料,共同动手创设出与主题相适应的主题墙饰,并注意有用性、有效性、操作性和幼儿的参加性。嬉戏材料也能不断的丰富,嬉戏环境不断完善。
(二)上学期评估状况及其分析。
1、班级综合评估。上学期我班被园部评为文明班级。分析缘由:我们坚持保教结合,重视对幼儿各方面力量的培育,帮忙幼儿养成良好的行为习惯,形成积极向上的班风。
2、幼儿体检结果。我班幼儿的身高、体重差异较大。另外视力、听力检查中发觉局部幼儿的听力有问题,这是本学期日常生活中需要留意的地方。
3、班级特色教育开展得不够生动。
二、本学期班级工作目标及工作重点:
(一)工作目标:
1、加强班级的常规治理,不断提高幼儿生活自理力量。
2、加强安全卫生教育,保证幼儿安康成长。
3、创设良好的生活与教育环境,促进幼儿主动地进展。
4、利用多种方式做好家长工作,争取家长的支持与协作。
(二)工作重点:
1、仔细开展主题教育活动、嬉戏活动等各项活动,促进幼儿全面进展。
2、加强安全、卫生教育,保证幼儿安康成长。
3、切实做好家长工作,促进幼儿更好地成长。
4、开展环境教育,提高幼儿的环境意识。
5、围绕“儿童博物馆”的课题,创设班级特色。
三、落实工作重点的详细措施:
(一)加强安全卫生教育,保证幼儿安康成长。
1、仔细贯彻执行幼儿园各项保育工作制度,做好卫生、消毒工作,防止传染病的流行。
2、科学、合理、有效地安排和组织幼儿的一日活动,将安全、卫生教育贯穿于幼儿一日活动当中。
3、做好日常保健工作,保证幼儿安康成长,如:留意幼儿活动前后的衣服更换,提示幼儿主动小便、喝水等,提高幼儿的自理力量。
4、定期检查教室环境,准时发觉和去除担心全隐患,避开意外发生。
5、对我班的体弱儿涵涵和肥胖儿澄澄,我们将多与家长联系,鼓舞幼儿积极参加体育熬炼,以提高他们的体质。
(二)仔细开展主题教育活动、嬉戏活动等各项活动促进幼儿全面进展。
1、围绕“我和朋友在一起”、“红黄蓝绿”、“香香的蔬菜”等十二个主题活动,开展丰富多样的活动,让幼儿在活动中学会思索、学会学习,培育幼儿的主动性学习和探究性学习。
2、供应丰富的嬉戏材料,为幼儿创设一个布满自由的嬉戏环境,并赐予幼儿充分的时间和空间开展嬉戏。准时关注幼儿在嬉戏中的表现,敏锐的发觉他们的需要,把握时机,适时引导。
3、师幼共同创设良好环境,将环境的布置与课程相结合。
(三)切实做好家长工作。
1、通过各种途径建立起家园互动的桥梁:(1)家校路路通,针对孩子的状况,准时与家长互动、沟通。(2)班级网页,平常留意准时更新,向家长反应我们的教学动态及育儿信息。家长园地,向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教育学方面的学问和育儿阅历文章。
2、以电话、约访、家访等多种形式与家进步行沟通、沟通,针对不同的孩子实行不同的教育方式,仔细做好家访记录。
3、结合园部方针开展家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的点滴进步,了解教师的工作,使家长能更好地协作幼儿园的工作。
4、每月定期与家长共同记录好“宝宝成长记录”。
(四)加强环境教育,提高幼儿的环境意识。
1、营造环境教育的气氛。
幼儿对四周环境的熟悉是通过自身的相互作用而实现的。作为幼儿教师应积极为幼儿营造环境教育的气氛,在幼儿园的四周种植花草树木;充分利用空间,在活动室设置自然角,依据季节准时更换自然角的植物,让幼儿亲身体验栽花、养草、种菜的乐趣,努力创设净化、美化的育人环境。
2、采纳多种形式,开展环保教育。
开展多种形式的教育手段。包括录像、幻灯、故事、儿歌、嬉戏、绘画、实地观看等各种形式对幼儿进展环保教育,首先要常常组织幼儿去实地观看,例如,幼儿在公路边观看到各种车辆排放出的尾气,感受到空气被污染后人会很不舒适。然后再带他们到幼儿园的草地上感受清爽的空气。通过比拟,幼儿体会到草地上空气清爽,懂得树木和小草都有净化空气及吸附灰尘的本事。
3、把环保教育纳入教学活动之中。
在设计教学活动时,对原有的教材进展补充,有意识地渗透有关环保教育的内容。
4、增加环保意识,争当环保小卫士。
水是一切生命赖以生存的根底,怎样培育幼儿的良好行为和习惯,让幼儿知道节省用水呢?可在幼儿洗手的地方设计一些较为简洁的图案、标志,告知幼儿节省用水的方法,懂得珍惜每一滴水。
关于幼儿园教师个人规划篇3
作为一名幼儿教师及班主任,我深知幼儿的教育是根确实良教育,在本学期严格遵守教育法规,师德及热忱的心完成园内安排的各项工作,进取参与园里各项活动。
一、教育教学
在教学活动中,依据班上幼儿年龄特点,充分调动各种感知和事物,在一日活动中留意教育给幼儿初浅的,简洁的生活学问经,培育幼儿独立解决问题的本领。在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿的进取参加活动,并主动地去学习,更好的因材施教,仔细领悟新《纲要》,更好的培育幼儿全面进展。
二、班级日常治理
教育幼儿明白自我是团体中的一员,并乐于参与团体活动,教育幼儿关怀团体,关怀同伴,做个礼貌礼貌的好孩子。加强幼儿一日常规,使幼儿在学习、生活习惯在上学期原有的根底上有必需进展,平常加台晨间工作,照实填写“消毒记录”,交接班记录等各项表格,做好毛巾、口杯、教室的消毒工作,依据天气变化,催促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特别的关爱,做到早发觉,早治疗。
三、安全工作
教给幼儿一些安全学问,强化幼儿的安全意识和自我爱护意识,不玩火、水、电,不从高处往下跳,上下楼梯靠右行,不吃生疏人的东西,不跟生疏人走,发生危急,会大声呼救,并仔细做好安全教育工作并做好交接班工作,发觉总是汇报,妥当处理。
四、家长工作
利用幼儿入园,离园时机与家长多沟通,交换情景沟通幼儿在园内,园外的表现,不定期与家长电话联系,假如遇到特别情景准时向家长汇报或坚持电话联系,有生病的幼儿准时向家长联系。
总之,我深深的体会到幼儿教育的重要性,我会总结他人及自我的教育教学阅历,学习他人的特长,更好的运用到自我的教育教学实践中。我信任我会以饱满的热忱,全新的投入到自我的教育事业中。
关于幼儿园教师个人规划篇4
作为一名幼儿教师及班主任,我深知幼儿的教育是根确实良教育,在本学期严格遵守教育法规,师德及热忱的心完成园内安排的各项工作,积极参与园里各项活动。
一、教育教学
在教学活动中,依据班上幼儿年龄特点,充分调动各种感知和事物,在一日活动中留意教育给幼儿初浅的,简洁的生活学问经,培育幼儿独立解决问题的力量。在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿的积极参加活动,并主动地去学习,更好的因材施教,仔细领悟新《纲要》,更好的培育幼儿全面进展。
二、班级日常治理
教育幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动,教育幼儿关怀集体,关怀同伴,做个文明礼貌的好孩子。加强幼儿一日常规,使幼儿在学习、生活习惯在上学期原有的根底上有肯定进展,平常加台晨间工作,照实填写“消毒记录”,交接班记录等各项表格,做好毛巾、口杯、教室的消毒工作,依据天气变化,催促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特别的关爱,做到早发觉,早治疗。
三、安全工作
1、教给幼儿一些安全学问,强化幼儿的安全意识和自
我爱护意识,不玩火、水、电,不从高处往下跳,上下楼梯靠右行,不吃生疏人的东西,不跟生疏人走,发生危急,会大声呼救,并仔细做好安全教育工作并做好交接班工作,发觉总是汇报,妥当处理。
四、家长工作
利用幼儿入园,离园时机与家长多沟通,交换状况沟通幼儿在园内,园外的表现,不定
期与家长电话联系,假如遇到特别状况准时向家长汇报或保持电话联系,有生病的幼儿准时向家长联系。
总之,我深深的体会到幼儿教育的重要性,我会总结他人及自己的教育教学阅历,学习他人的特长,更好的运用到自己的教育教学实践中。我信任我会以饱满的热忱,全新的投入到自己的教育事业中。
关于幼儿园教师个人规划篇5
爱每一个孩子是我们教师的职责。专心去呵护每一个孩子是我们的职责,我们诚心的期望:让他们在完善的环境下欢快的学习、欢快的成长。将来的道路还很长,我们还要不断的努力去把我们的工作做的更完善、更完善。由于我明白:这个世界上没有,仅有更好!
以下是我下学期的个人学习规划,有不到之处还望领导、教师们批判指正。
1、提高自身的水平
首先我将仔细细心急躁的对待每个孩子,让幼儿体会到幼儿园也是他们的家,让孩子们喜爱来幼儿园,让孩子明白教师向妈妈一样爱惜着他们。其次我的理论水平不高,不敢畅谈自我的想法。我期望在在下半年的工作中能多一些时机好好熬炼一下自我。依次提高自我的专业素养,熟读理论纲要并结合教材,预备好活动及教具。再次多参与公开活动积存阅历结合自身情景做好分析。最终利用信息技术手段帮助教学,利用PPT、投影仪让幼儿观看到活的学问,光对着书本会让幼儿厌烦,借助现代化设备能够提高幼儿的学习兴趣。
2、合作的`精神
教师之间协调全都,严密协作班长的一切工作,不仅仅留意言传身教,并且主动的协作与帮助班长开展一系列的主题活动,做到随时随地有效地将教学活动有效的开展,并圆满的完毕。做到工作的有始有终。于此,在家长工作方面我也会全力协作班长做好每一位家长朋友的工作,争取做到让每一位家长满足。
3、学问方面
学问是我们学习的源泉,假如没有充分的学问做后盾,那么我们就不行能在第一时间把信息带给孩子。所以我们来时要不断的充实自我。我们要首先做到勤于阅读:一本好书能够让人获益匪浅,我将多读
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