关于幼儿园叠衣服教案

关于幼儿园叠衣服教案【三篇】活动目标：

1．学习叠套衫，学会相应的儿歌。

2．体验自己会幼儿园叠衣服教案的骄傲感。

3．将衣服放到固定位置，养成良好的生活习惯。

活动预备：

1．布娃娃小熊一个，放衣服的篓子一个。

2．圆领套衫每人一件，贴有红点的“展现台”垫子12张。

3．录音机，音乐磁带。

活动过程：

一．情境叙述：

在活动室里布置一个篓子，里面有放乱的衣服若干件，教师出示布娃娃小熊。

师：“小朋友们好！我是小熊‘嘟嘟’，欢送你们到我家做客！可是，你们看，由于我不会幼儿园叠衣服教案，所以只能将这些衣服扔到这个篓子里了。小朋友们，你们会幼儿园叠衣服教案

吗？你们教教我好吗？”

二．初步学习叠套衫：

1．教师请个别幼儿上来示范，再进展集体评价。（树立幼儿的自信念，培育幼儿的动手力量）

2．教师小结，再以小熊还不会为由依据幼儿提示做示范。

;师：“小朋友们真能干！可是我们的嘟嘟还不会呢，我们一起来教教它好吗？”

（教师出示衣服，在叠之前介绍袖子，衣襟，强调幼儿园叠衣服教案时要先将衣服放平。在后面的叠的过程中教师边依据儿歌边幼儿园叠衣服教案，先给幼儿一个概念。）

三．在叠的过程中学习相应的儿歌：

1．师：“小朋友们真厉害！原来幼儿园叠衣服教案也有儿歌。那你们刚刚听认真了吗？”

2．带着幼儿学习儿歌：

一只袖子盖上来，两只袖子盖上来，大大被子盖好了，我的衣服叠好了。

四．幼儿自行操作，加以稳固。

师：“嘟嘟的衣服可真多，小朋友们帮帮它好吗？每人拿一件帮它叠起来”

1．幼儿操作，教师在旁指导（让幼儿边操作边念儿歌）在幼儿自行操作的过程中，

教师要有针对性的进展指导，对不同水平的幼儿要赐予相宜的指导，使幼儿布满自信的进展操作。

2．教师请幼儿将自己的衣服放在前面，大家集体争论，沟通，说说哪些衣服叠的好，哪些需要改良，再请叠的好的幼儿去指导叠不好的幼儿，培育相互帮助的情感。

3．进展一场竞赛，加以稳固。

4．教师提示幼儿将叠好的衣服放到固定的位置

师：“小朋友们真棒！每个人都叠的那么好。那谁能说说，我们应当把我们的衣服放到哪呢？”

幼儿：柜子衣服架抽屉

师：“在家里我们的衣服要放到柜子里，幼儿园也是我们的家，所以我们也要把我们的衣服放好，放在红色的篓子里”。

五．

活动完毕：

1．师：“小朋友们，今日我们又学会了一项本事，我们一起下去把它教给别的小朋友好吗？”

2．教师带幼儿出场。

幼儿园叠衣服教案篇2

活动目标：

1、培育幼儿的动手力量，学会自己的事情自己做，增加幼儿的劳动观念。

2、引导幼儿学会相互帮忙。

3、培育幼儿的尝试精神。

4、乐于探究、沟通与共享。

活动预备：

1、幼儿叠衣服图一张，幼儿扔衣服图一张。

2、幼儿穿衣图一张，幼儿找衣图一张。

3、纸衣服卡片若干

活动过程：

1、出示第一组图，请幼儿观看他们在干嘛。图上两个小朋友在干什么？你喜爱哪个小朋友？你为什么喜爱第一个小朋友而不喜爱其次个小朋友？

2、出示其次组图，也请幼儿观看。图上其次个小朋友为什么哭呢？为什么找不着衣服？我们小朋友睡觉时应当怎么做呢？我们都来教他，帮忙他好吗？

3、请一幼儿上来示范叠衣服。

4、教师讲解示范，教幼儿正确的叠衣方法。

5、为了使幼儿对叠衣服不感到烦躁我还自编了一首儿歌：“衣服脱下你别跑，要帮衣服做早操，拉拉衣袖伸伸臂，拍拍肩膀弯弯腰，这样衣服就叠好。”

6、指导幼儿叠衣服。教师分发纸衣服，带着幼儿学习叠衣服。

7、个别指导。并随着儿歌的内容让幼儿教衣服“做早操”，孩子们边念边做都觉得很好玩，不知不觉就把衣服叠好了

8、评价。将叠的好的幼儿的作品展现给大家，并表扬鼓舞。

9、总结，教育幼儿要将物品摆放整齐，午睡时穿脱衣服要相互帮忙。

活动延长：

在校午睡或在家睡觉自己学习叠衣服。

教学反思：

本次活动培育了幼儿的动手力量，给与了每个幼儿参加的时机，幼儿的积极性较高，学习兴趣深厚，课堂气氛活泼。缺乏之处就是模型是用纸做的，易碎、易烂。

幼儿园叠衣服教案篇3

活动方案：

一、装饰教室，让孩子感受新年降临的深厚气氛。

二、让孩子看节日图片，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，增加幼儿对民族文化的兴趣。

三、制作贺卡，小朋友之间相互赠送增进友情。

四、幼儿表演节目，形式以讲故事、唱歌、跳舞等。

五、幼儿玩击鼓传球的嬉戏，球停在谁的手里，谁表演节目。

六、教师赠新年祝愿，祝愿孩子在新的一年里安康欢乐，健壮成长。

活动总结：

12月30日上午，我们幼儿园中一班进行了庆元旦迎新年联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了很多精彩的节目和嬉戏活动，有歌曲，歌表演，嬉戏，舞蹈等。

元旦降临，教师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室，并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感受节日的气氛。

上午8:30分，庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕，我们中班的全体小朋友、教师团聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年，迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分呈现自我，秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与孩子们成长的喜悦!

在击鼓传球的嬉戏活动，展现了孩子们灵敏的思维力量和运动力量。在活动中，孩子们积极参加，敢于竞争。孩子们还把自己细心制作的贺卡，进展相互赠送。通过此活动加深了孩子们之间的感情。孩子们精彩的展现，让他们充分体验、感受到节日带来的欢乐。