绿色低碳节能主题班会方案

—绿色低碳节能主题班会方案20XX绿色低碳节能主题班会方案篇1活动主题：从身边小事做起，贯彻“节能绿色环保”的观念活动目的：人类生存的自然环境日益恶劣，爱护自然环境，维持生态平衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。通过主题班会，使同学清晰地认识到，假如人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类。将课前准备图画材料等放置在班级后面，供其他老师欣赏。教学过程：一、班长我们今天的班会是主题，就是屏幕上显示的六个大字。请同学谈谈你们对这三个名词的理解二、主持人：“节能绿色环保”这口号，提得最多的就是最近热火的“上海世博会”。让我们看看它的相关报道。演示课件——视频小结：上海世博是本着“城市，让生活更美妙”的宗旨，其中的永远性建筑物的屋顶铺满单晶硅太阳能板，有利于开发新能源。假如你认为世博离我们有点遥远。那么，再请同学从下面要播放的视频短片《难以忽视的小事儿》中，找出不符合“节能绿色环保“理念的行为。同样的问题，我们遇到了，是如何处理的请同学指出问题，并向同学宣传更多的“节能绿色环保”学问三、主持人我们看看现实生活中里存在的问题大家请看屏幕1、图片中工厂烟囱吞云吐雾，污染大气，散发刺鼻的味道，引起呼吸道疾病；奔流到海的污水把往昔的蔚蓝色变成墨色。画外音：我们学校就在烟囱林立的金屿工业区附近，偏南风来时，我们被迫呼吸着污秽的工厂废气；东海垵曾是漂亮的沙滩，如今早已被漂染厂的污水腐蚀这它的容颜，垃圾满地，无人问津。2、我们学校里呢我们许多同学的行为与视频《难以忽视的小事儿》一样，值得我们反省，更正!第一组图：踩草皮，攀爬树木——有没有环保意识第二组图：长时间冲洗，没关紧水龙头——有没有节约水的观念第三组图：乱丢废弃物——够不够绿色健康第四组图：表扬在大扫除中的清洁卫士!有了他们，我们的校内才能处处鸟语花香。他们也是我们的典范，爱护校内环境，人人有责!共享节能绿色环保经验，进行学问问答环节……三、班长小结：通过视频——图片——调查报告等了解环保的重要性。通过这次主题班会，我想同学们会更明白，善待环境的必要性，我们每个人都是挽救将来，爱护环境的“超人”，请爱护我们赖以生存的环境。环保应当从我做起，从身边做起!20XX绿色低碳节能主题班会方案篇2活动目的：节能环保指的是削减能源铺张和降低环境污染。也就是到达既能节约能源，又能改善环境，两者是不行分割的。据统计我国能源的消耗较大，每年都要消耗大量的水、电、煤、油等资源，针对这些问题中队开展《节能环保伴我行》的活动，通过活动不但能直接的节约能源，而且帮忙同学从小就树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱惜环境的行为习惯，意义重大、影响长远。活动时间：第4周班队课参与人员：中队、全体师生活动地点：305班教室活动准备：同学搜集有关能源铺张和环境污染的资料、教准备多媒体课件和小动物头饰活动过程：一、赏识美丽环境1、师播放课件（出示美丽环境的图片，协作高山流水的音乐将同学带入一个美丽的情景）2、小动物们的对话（老师出示头饰，指名对话）（通过小动物们的对话反映美丽的环境给你的感受和带来的好处）3、课件演示小动物们的诉说，反映环境的美丽二、赏识被破坏的环境1、师播放课件（出示被破坏的环境和水源贫瘠地区图片，协作消沉、忧虑的音乐《神奇花园》将同学带入一个凄凉、危机的情景和前面的美丽画面产生一个落差，引起同学对节能环保的重视）2、小动物们的对话（老师出示头饰，指名对话）（通过小动物们的对话反映环境污染的严峻性和节约能源的重要性）3、听完对话同学们自由发言（依据搜集资料并联系实际谈环境的污染和能源铺张的事例）4、谈环境污染和能源缺失会造成哪些不良后果5、教宣读关于我国资源铺张数据和科学家预言将来环境状况分析报告。格言大全离婚协议书范文唐诗三百首三、结合实际谈节约环保1、课件赏识公益广告《最终一滴水是我们的眼泪》2、生表演环保主题小品《去年的树》。（本册教材10课《去年的树》改编的小品）3、队员自由发言，谈怎样节能环保的方法生：从自我做起，从小事做起，洗手时要将水龙头拧紧，人走后将电灯拉灭就是对能源的节约。生：环保就是将我们捡起我们身边的纸，扔到垃圾箱里。生：禁止乱砍乱伐树木，多植树造林，爱护好身边的环境生：我们爱护树木杜绝运用一次性筷子，由于我们的筷子是用木头做的，我们每人平均能吃掉好几棵大树，那么我们13亿多人口会吃掉多少棵大树呀!生：拒绝运用便利袋，由于便利袋埋在地下20年都不会被分解，对土壤的进化造成很不利的影响4、播放节能环保的漫画（一幅幅漫画将同学们引入新情景，让同学认识到人们如何节能环保的。）5、说说你将用什么方式节能环保（生：绘画、诗歌等形式多样）师小结：为了爱护我们的家园，爱护我们赖以生存的环境，请让我们一起行动起来，将你所学的学问，利用各种宣传形式，让你身边的人们了解环境爱护的重要性。平常，在家中，我们仍旧要行动，让全体家庭成员和我们一起节约用水用电，共同转变楼区内环境，及公共场所卫生，人人争做文明市民。）6、出示《环保之歌》，争做环保小卫士。（全体师生共同配乐朗诵）环保之歌深蓝的天空，碧绿的草。小好友们来环保，幼小的心灵再辉煌。东边一声劝阻，西边一个举手之劳。哈，环保小卫士还真不少，我们的家园更清洁、更漂亮。草坪上一位位清洁工人，小河上一名名捞杂工，还有那一个个植树爱好者……对，就是他们为我们养造了新奇空气。让我们争做环保小卫士，制造更美妙的明天。20XX绿色低碳节能主题班会方案篇3一、活动目的：目前，环境污染问题已经受到全世界人民的关注：全球气温上升，海平面上涨，垃圾排放超过了环境的自净力量，地球受污染严峻。其实，我们的生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。一方面，乱扔垃圾影响公共卫生，造成环境污染，造成苍蝇、蚊虫孳生，危害百姓健康；另一方面，每年城市丢弃的可回收的垃圾，保守估量价值250亿元。垃圾分类活动是一项具有重大意义，每个人都可参与的环保活动。依据吴江市宣传部的要求，我校将进行“低碳减排·绿色生活”主题教育活动，让全体师生树立和稳固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校内环境，进一步催促自己的环保行为。并且通过同学带动家庭、社区，让环保学问深化人心，让全社会都能关注环境，爱护环境，传播绿色文明，提倡绿色生活。二、活动主题：低碳减排·绿色生活三、活动时间：6月1日～6月15日四、活动布置：第一阶段：宣传发动阶段（6月1日～6月6日）1.6月2日，进行升旗仪式，向全校师生宣讲“世界环境日”的来历，要求大家关注环境，爱护环境，在生活中做到低碳减排，做传播绿色文明的小天使。2.少先队大队部向全校师生发出《垃圾分类，低碳生活》的建议。3.各班班主任利用午会课、班队课等进行垃圾分类学问的讲解，在卫生角设置可回收垃圾桶、不行回收垃圾桶，并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的详细方法，便利同学在扔垃圾前看一看，清清晰楚、精确无误地分类扔垃圾。4.各任课老师在学科教学中，要浸透环保教育，上好一至两节环保教育浸透课。4.四班级一个班的同学利用双休日时间，分小组开展关于社区居民对垃圾分类回收看法的调查，并做好统计分析工作，向全校同学公布调查报告。5.各班在副班主任的指导下，出好一期以“低碳减排·绿色生活”为主题的黑板板，德育处将进行评比。第二阶段：实践活动阶段（6月7日～6月15日）1.一、二班级同学学习环保宣传儿歌，并向父母、好友表演。2.三班级同学与老师、或者同学与家长，共同设计垃圾分类绿色环保宣传标语，要求内容必需是原创，言简意赅，朗朗上口。每班在认真评比的基础上精选四条，参与校级评比，获奖作品将公布校内网。3.四班级同学围绕“垃圾改造，变废为宝”为主题，对自己家里的垃圾、旧物等自行设计成形式多样的可循环利用的东西，让同学在亲自改造垃圾的活动中发挥出自己才智的火花，体验废物利用的乐趣，培育同学主动进行垃圾分类、回收利用、关怀环保的主人翁意识。每班精选四个参与校级评比。4.五、六班级同学围绕“垃圾分类，造福人类”为主题，绘制宣传漫画，将自己对生活的观看、思索、创意绘制成图片，宣传环保，创导绿色生活。各班推举两～三幅图参与校级评比。4.各班开展以“让地球重新变漂亮、变干净”为主题的班队活动。5.各班评比出两名“环保之星”，把照片和同学事迹介绍贴在班级门口的“繁星点点”上进行表彰。6.少先队大队部环保志愿者进社区宣传“低碳减排·绿色生活”，向居民发放建议书、垃圾分类绿色环保宣传标语，并把宣传漫画和创意设计向居民进行宣传展现。20XX绿色低碳节能主题班会方案篇4活动目的：气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人类共同的任务。作为青少年，要树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的提倡者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。活动准备：多媒体播放相关图片；同学节能环保的照片；环保购物袋及活动签名所需的纸张；双面用的打印纸或草稿纸等。活动过程：第一环节低碳生活健康理念1、图片《地球，你好吗》我们先来赏识一组图片。（播放完毕）你们说如今的地球还好吗（同学答复）假如不好，地球存在什么问题这些问题的存在和我们今天学习的主题《提倡低碳生活，共铸绿色家园》有什么联系什么是低碳生活我们为什么要提倡低碳生活怎样践行低碳生活理念呢这是今天主题班会上我们一起学习了解的内容。2、什么是低碳（出示幻灯片）指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。是低能量、低消耗的生活方式。举一个例子，如少开私家车，多坐公交车、骑自行车或条件答应的话，以步代行。我们明白，汽车要燃烧汽油，而汽油从石油中提炼出来，燃烧石油产生大量的二氧化碳，二氧化碳排放到空气中，产生了温室效应，使气候变暖。第二环节低碳生活我们共同的选择1、气候变暖，冬天就不冷了，这是不是好事呢气候变暖给人类带来哪些危害呢气候变暖给我们国家也带来危害。大家看这些图片。（出示幻灯）这是西南三省百年不遇的干旱，土地干裂，人畜饮水困难；而的地区正遭受百年不遇的暴雪。西南三省的家畜渴死了，的家畜却冻死了。从这个侧面是不是也可以看出气候变暖给人类带来了灾难呢（出示幻灯）第三环节寻求低碳我们并不孤独面对全球气候变暖，人类能坐以待毙、束手就擒吗庆幸的是，人类已认识到气候变暖带来的危害，并且实行了一些措施。马尔代夫在水下召开内阁会议，呼吁世界各国严格掌握二氧化碳排放，发展低碳经济；发展新型能源，如风能、太阳能、地热能、核能、潮汐能等。第四环节低碳生活我们做得更好1、作为当代青少年，我们该怎样践行低碳理念呢（同学答复）老师从衣、食、用、行总结。在总结“用”一环节时，由于提到了“打印用双面”，“少用塑料袋，多用环保袋”，“一物多用，废物利用”，所以，老师把同学双面用的作业纸、老师的环保购物袋、同学事先准备好的手工作品展现出来，号召大家厉行节约，从如今做起。2、为了培育全体同学低碳生活理念，养成低碳生活方式，我们班向全体同学提出建议书。（请同学朗读建议书，最终一段全班齐声朗读）3、为了我们共同生活并提供应我们资源的地球健康、长寿，为了我们子孙后代的生存、发展，为了我们生活质量的提高，我们真正地行动起来，做低碳生活的实践者、先行者。最终，我们郑重地在签名活动纸上签上自己的名字!我相信，通过本节课的学习，践行低碳生活，我们肯定会做得更好!（播放视频音乐，老师、同学签名，班主任首先签名——低碳生活，有你有我。）活动在不断重复播放的音乐视频中结束。事后，把签名纸张贴在墙壁上“成长脚印”一栏中，同学们相互监督。20XX绿色低碳节能主题班会方案篇5为了让同学了解“绿色平安文明”的深入内涵，并自觉践行其内在要求，并深入领悟其精神本质，进一步促进同学综合素养的提高，让青年同学在受教育、学学问、长身体的同时，学会如何从自己做起，从身边小事做起，营造主动、健康、文明，向上、和谐的绿色环境，使同学在头脑中孕育现代发展思想萌芽，从关怀学校环境与提高自身的文明到关怀四周、关怀社会、关怀国家、关怀世界，为走向社会步入职业生涯打下坚实的思想基础，经校两委研讨确定，本学期在全校同学中开展“共创绿色平安校内争做现代文明青年”活动，特制订如下实施方案：一、活动时间：__年9月1号至__年1月1号二、活动主题：“共创绿色平安校内，争做现代文明青年”三、活动内容1、宣传发动阶段（__年9月1号至__年9月5号）以各专业科、各班级为主体，在科领导、班主任的指导下，认真学习宣传资料，深化领悟活动精神。2、对比商量阶段（9月6日至9月10日）依据“同学手册”和有关同学管理规定，对比自己的言行，有则改之，无则加勉，并开展主题征文演讲活动。3、落实阶段（9月10日至9月31日）同学处对学习“同学手册”的情况进行出题考试，让同学明白自己应当做什么，不应当做什么，以实际行动打造绿色校内、平安校内、文明校内。从自己做起，从身边的小事做起，与不文明行文说再见。主动主动支持、协作同学处、校团委、同学会对本次活动的布置和检查。主动参与同学处、校团委组织的“我眼中的绿色、平安、文明校内”征文演讲竞赛；主动参与“校内祭英烈，共铸中华魂”爱国主义教育活动，并按要求写出心得感想；主动参与“校内阳光男孩、女孩”卡拉ok大赛。四、活动要求1、团委做好宣传活动，利用宣传栏、播送、标语、升旗仪式等形式营造环境。2、各专业科做好活动的发动，各班主任做好活动的宣传和组织工作，并按时召开主题班会，要求每人发言，从自查开头，认真学习同学手册和有关规定，并以实际行动做讲文明、讲卫生、讲团结、讲纪律、讲奉献。3、对“同学手册”的考试成果和参与各项活动的质量成果，计入当月专业科千分考核成果中。五、总结、表彰团委、同学会各部每月进行一次各项活动评比，并发放“流淌红旗”。同学处学期末进行总结和表彰，依据各专业科开展活动情况，评出“绿色平安文明”班级和个人。20XX绿色低碳节能主题班会方案篇6“节能环保，低碳减排”已不再是一句口号，已深深地阐释了人类生存之根本——环境和谐。你每天还在坐轿车、挤公交吗你还在闲着无聊上网打发时间吗为什么你不能为了美妙的生活而选择一种更加节能环保的出行方式——骑自行车呢您为什么不选择一种低碳又有意义的生活方式呢一、活动目的：调动志愿者主动性，宣传节能环保意识，宣传低碳文明出行方式。二、活动参与对象：__学院X级三、活动时间及地点：__四、活动内容：1、前期准备关于骑车出行的宣传板及关于低碳为主题的问卷调查表；2、活动当日有活动负责人布置全体志愿者工作任务（清扫自行车及宣传板，去除城市牛皮癣）；3、依据当时阅读宣传板群众人数，布置专人进行骑车出行方面的演讲宣传，布置一部分人到中百大厦附近进行问卷调查；4、布置专人负责拍照。五、详细布置：1、活动开展前准备好关于低碳出行的宣传板，活动当天由专人负责抬到活动现场并抬回学校；2、每位志愿者应当在活动开头前带上清洁工具（如：水桶，抹布，扫帚）；3、活动时准备志愿者标示，志愿者应佩戴志愿者标示，活动结束后将调查表交给负责人；4、活动时全体人员应听从指挥，负责人负责全体志愿者的出行安全。5、由组长负责统计调查数据送到报社及自行车公司片区经理。20XX绿色低碳节能主题班会方案篇7活动时间：20__年__月__日活动对象：三（4）班同学活动目的：1、通过活动，将低碳、环保等理念，与日常生活紧密相连，提高同学对环境爱护重要性的认识，增加同学的节约意识。2、使同学明白如何从生活点滴做起，走进低碳新生活，为节能减排，环境爱护奉献力量。活动准备：1、深化同学，了解同学对低碳生活的认识及日常生活中的详细情况，让同学明白何为“低碳生活”。2、制作幻灯片。3、“横幅”一、预备部分预备部分为：集合列队，整理队伍。（一）小队长向中队长报告人数（小队长：刘子霄、沈国铉、义昊宇、金民华，中队长：葛雨豪）小队长向小队队员发出“立正”的口令，然后跑步到中队长面前，敬队礼。报告：“报告中队长，__小队原有少先队员X名，在这次__主题中队会中实到X名，报告完毕。”敬队礼。中队长还队礼，答复：“接受你的报告!”小队长返回原位，发出“稍息”口令，小队队员稍息。在小队长返回的同时，下个小队连续报告。最终一个小队报告完毕，中队长就可以向中队辅导员报告。（二）中队长向中队辅导员报告中队队长向全体队员发出“立正”口令，跑步到大队辅导员面前，敬队礼。报告：“报告辅导员老师，三（4）中队原有少先队员54名，实到54名，低碳、环保，绿色校内主题中队会准备就绪，请辅导员老师参与我们的队会。”敬队礼。中队辅导员回敬队礼，答复：“接受你的报告，预祝你们的活动取得圆满的胜利。二、正式仪式正式仪式部分，程序如下：1、出旗。（播放出旗曲。一人出旗、两人护旗，由后门绕一圈回到讲台旁，全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。）2、唱队歌。（播