八年级下学期 班主任工作计划

第第页八年级下学期班主任工作计划班级管理要科学化、民主化，育人工作要有实效性，这是每个班主任追求的目标。班主任是班级工作的组织者，是学生的引路人，是各科任老师的协调者。为了顺利开展本学期的工作，计划如下。一、工作目标1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础。2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素质。4、协调各科学习安排，平衡各科发展，帮助学生全面提高成绩。5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。二、抓好学生思想教育工作加强德育活动，深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生良好的行为习惯培养，规范纪律；促进文明礼貌、培养尊师爱校作风，加强班级组织建设，形成团结向上的班风；本学期力争将学习后进生的成绩有所提高，缩短过大差距；对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处；把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。使学生养成良好的行为习惯，弘扬正气。充分利用班会课、及思想政治课，加强思想道德建设。对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、卫生安全教育，引导学生积极参与有益锻炼，参与班级文化教育，教育学生崇尚科学，传承文明，关心他人，热爱校园，尊老爱幼，培养学生的综合实践能力和整体素质。三、加强学生学习指导１、加强与科任老师的合作，严把作业关，建立各科目作业检查制度。２、加强尖子生培养：严格要求，张驰有度，特别注重成绩突出的学生周末加强学习辅导；鼓励学有余力的同学要求有超前意识，但要量力而行。鼓励学生大胆创新，勇于创新，培养创新型人才。３、加强后进生的学习指导，以学生互助互帮为主，班主任、科任老师指导为辅，让学生自主学习，过问学生心理和学习问题，进行有效的指导工作。4、培养学生正确的学习方法。加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成果。强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获，四、本学期班集体工作要点1、重新调整组建班委，切实培养责任心更强、工作能力更强的班干，使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。2、加强良好行为习惯培养，规范言行。加强学生心理疏导，促进学生身心健康发展。3、加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生树立更远大的理想、提供更科学地学习方法、养成更好地生活态度。4、加强与家长的联系，及时掌握学生的思想动态，以利于采用合理、有效的方法进行教育，为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长。5、做好住宿生的管理。教育住宿生要遵守宿舍制度，服从管理，爱护公物，尊重生活老师，养成良好的个人卫生习惯。6、完善激励机制，发掘学生潜力信心是追求进步的最佳动力，采取有效的激励措施，有助于提高学生信心，激发更大潜力，所以本学期我将会从以下几方面完善激励机制。（1）目标激励：除了帮助每位学生制定自己的学习目标，并会在适当时机学生向学生反复、督促他们对自己的期望。（2）榜样激励：因此要充分发扬榜样的力量，团结、影响、激励更多的同学，互帮互助。（3）情感激励：教育是传播爱的事业，因而除了班主任的不定期交流，各个任课教师也要在教育教学中更深刻地宽容和理解学生，让他们感受到老师和他们在一起努力。（4）活动激励：学校、年级组织的活动也是教育的良机。本学期将充分抓住班会活动这一契机，引导学生珍惜时光、积极向上，珍惜友情，团结奋进，在活动中舒缓压力，将拼搏精神转化为学习上