2020年黑龙江省大庆市中考物理试题及参考答案(word解析版)

2020年大庆市初中升学统一考试化学、物理试题（考试时间150分钟，总分200分）物理卷（满分100分）一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题所始出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．对下列物理量的认识中，最接近实际的是（）A．中学生上一层楼克服重力做功约1800JB．成年人正常行走的步长约50dmC．九年级物理课本的质量约3kgD．中学生步行上学时的速度约为10m/s2．下列说法正确的是（）A．石油是可再生能源B．光是一种电磁波，不能在真空中传播C．验钞机是利用红外线来工作的D．核电站是利用核裂变来发电的3．下列热现象的说法中，正确的是（）A．霜的形成是升华现象，是放热过程B．温度高的物体比温度低的物体含有的热量多C．寒冷的冬天，室外的人口中呼出的“白气”是汽化现象，是吸热过程D．在发烧病人的额头上擦酒精降温，是因为蒸发吸热4．关于声现象，下列说法中正确的是（）A．听声辨人主要是由于声音的音调不同B．禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声C．声音不能在真空中传播D．直尺伸出桌面的长度越短，拨动时发出的声音调越高，说明音调由振幅决定5．踢足球是初中学生喜爱的体育运动之一，下列说法中正确的是（）A．运动员踢足球时脚有疼痛的感觉，表明力的作用是相互的B．足球最后停下来是因为物体的运动需要力来维持C．足球离开运动员后还能在空中飞行，表明足球受到了惯性D．运动员对足球的力先产生，足球对运动员的力后产生6．某物体在水平面内做直线运动，其距出发点的距离和时间的关系图象如图，据图可知（）A．物体在0-2s内做变速运动B．物体在2-4s内做匀速运动C．物体在前2s内和后2s内的速度大小相等D．物体在前2s内和后2s内的运动方向相同7．如图所示，一物块沿固定不动的斜面匀速下滑，则下列说法中正确的是（）A．物块可能受两个力作用B．物块对斜面的压力和斜面对物块的支持力是对平衡力C．物块的机械能减小D．物块的重力势能转化为动能8．波士顿大学的科学家设计了一种“波浪能量采集船”。如图所示，在船的两侧装有可触及水面的“工作臂”，“工作臂”的底端装有手掌状的、紧贴水面的浮标。当波浪使浮标上下浮动时，工作臂就前后移动，完成能量的采集，并把它们储存到船上的大容量电池中。下列选项中与“波浪能量采集船”能量采集原理相同的是（）A．电铃B．动圈式话筒C．动圈式扬声器D．电磁起重机9．一个底部横截面积为200cm2的圆柱形薄壁玻璃容器静止于水平桌面上，一个物体悬挂于弹簧秤下端，开始完全浸没在水中处于静止状态，如图甲，此时弹簧秤的读数为5.0N；后来缓慢提起物体，直到物体的1/4体积露出水面，如图乙，发现容器底部水的压强减少了100Pa，已知ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg。则下列说法不正确的是（）A．物体的质量为1.3kgB．物体的密度为1.625×103kg/m3C．容器底部对桌面的压力减小2ND．弹簧秤的读数变为8N10．如图甲所示，电源电压U恒定不变，R0为定值电阻，R为电阻箱。闭合开关S，改变电阻箱的阻值，记录多组电流表和电阻箱的示数分别为I和R，然后输入计算机绘制出1/I一R图象，如图乙所示，已知图象的函数表达式为1/I=kR+b（式中k和b均为已知量）。当电阻箱阻值为R1时电压表示数为U1，电流表示数为I1，电阻箱消耗的功率为P1；当电阻箱阻值为R2时，电压表示数为U2，电流表示数为I2，电阻箱消耗的功率为P2．下列说法中正确的是（）A．U=kB．R0=bkC．D．若P1=P2，则必有二、填空题（本大题共4小题，每空2分，共20分）11．如图所示，用细线悬挂的磁体AB，磁极未知，当闭合电路开关S后，磁体的B端与通电螺线管左端相互排斥，则B端是磁体的极，断开开关S，磁体静止时，B端会指向地理的（选填“北方”或“南方”）。12．一个标有“220V840W”的电水壶正常工作10min，它所消耗的电能为kW•h；如图所示为小王家中的电能表，当家里只有此电水壶通电并正常工作时，电能表的转盘在这段时间内转转，如果电水壶产生的热量全部被2千克的24℃的水吸收，能使水温升高到℃．[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]13．（4分）小红在测量滑轮组机械效率的实验中，用图的装置匀速竖直向上提升重物，并记录了部分实验数据如表：钩码总重G/N钩码上升高度h/m测力计拉力F/N测力计拉绳端移动距离s/m30.13（1）上表中测力计拉力的示数如图17所示，则此时拉力的测量值为N。（2）此次实验中滑轮组的机械效率为。14．如图所示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片。若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点是做（选填“匀速”、“加速”或“减速”）直线运动，从A点到E点共运动cm的路程，小球从A点到E点的平均速度为m/s（此空保留两位有效数字）三、作图题（本大题共2小题，每小题3分，共6分）15．如图，一个重为G的木块沿着粗糙竖直墙壁下滑，请画出物块的受力示意图。16．一束光线射向凸透镜，请补充完整这束光线通过凸透镜的光路图。第15题第16题四、实验探究题（本大题共2小题，每空2分，共20分）17．在探究“滑动摩擦力和压力关系”的实验中，小明同学设计了如图所示的实验装置（各接触面均粗糙，物块B足够长）。增加物块C的质量，使A、B发生相对滑动，然后保持物块C的质量不变，两弹簧秤示数稳定后，读数分别为F1和F2。（1）AB之间的滑动摩擦力等于（选填“F1”或“F2”）。（2）为了达到实验目的，物块B（选填“一定”或“不一定”）做匀速直线运动。（3）如果继续增加C的质量，则AB间的滑动摩擦力（选填“变大”、“变小”或“不变”）。18．在“伏安法测电阻的实验”中。电路如图甲所示。电源电压保持不变，闭合S，调节滑动变阻器，两电压表示数随电路中电流表示数变化的图象如图乙所示。（1）为保证电路安全，在未闭合S之前滑动变阻器的滑片应处于（选填“a”或“b”）端。（2）根据U-I图象信息可知，图线（选填“①”或“②”）是电压表V1的变化图象。（3）电源电压U=V，电阻R1=Ω，滑动变阻器连入电路的最大阻值为Ω。（4）当图线①和②相交时，滑动变阻器消耗的功率为W。（5）为了测量未知电阻Rx的阻值，小明又设计了如图丙所示的电路。电源电压保持不变，R0为定值电阻。实验步骤如下：闭合S、S1，断开S2，电压表读数为U1，闭合S、S2，断开S1，电压表读数为U2，则Rx=（用U1、U2、R0来表示）。五、计算题（本大题共2小题，第19题8分，第20题6分，共14分．解题时要写出必要的文字说明、依据的主要公式或变形公式，运算过程和结果要写明单位，只有结果、没有过程不能得分）19．如图，R1=6Ω，当S1闭合，S2、S3断开时，电流表示数为1A；S3闭合，S1、S2断开时，电流表示数为0.2A．求：（1）电源电压；（2）电阻R2的阻值；（3）当S1、S2闭合，S3断开时，电路的总功率。20．如图，在高速公路上一辆轿车做匀速直线运动，在其正前方有一固定的超声波测速装置。该装置每隔1s发射一束超声波脉冲信号，每个脉冲信号持续时间极短，超声波遇到轿车后立即返回，返回信号被超声波测速装置接收，经过计算机处理自动计算出车速。如图是该测速装置连续发射和接收两次信号的波形图。已知发射第二个脉冲信号时第一个脉冲信号已被接收，超声波在空气中的传播速度为340m/s，根据图象获得的信息计算：（1）第一个脉冲信号和轿车相遇时，轿车距测速装置有多远？（2）该轿车车速为多少？参考答案与解析一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题所始出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．对下列物理量的认识中，最接近实际的是（）A．中学生上一层楼克服重力做功约1800JB．成年人正常行走的步长约50dmC．九年级物理课本的质量约3kgD．中学生步行上学时的速度约为10m/s【知识考点】质量的估测；长度的估测；速度与物体运动；功的计算．【思路分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。【解答过程】解：A、中学生的体重约G=600N，一层楼的高度约h=3m，中学生上一层楼克服重力做功约W=Gh=600N×3m=1800J，故A符合实际；B、教室中地板砖的边长一般是80cm，成年人正常步行的步幅略小于此数值，在75cm=7.5dm左右，故B不符合实际；C、两个苹果的质量约300g，九年级物理课本的质量与此差不多，在300g=0.3kg左右，故C不符合实际；D、中学生正常步行的速度在4km/h=4×1/3.6m/s≈1.1m/s左右，故D不符合实际。故选：A。【总结归纳】物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。2．下列说法正确的是（）A．石油是可再生能源B．光是一种电磁波，不能在真空中传播C．验钞机是利用红外线来工作的D．核电站是利用核裂变来发电的【知识考点】紫外线；电磁波的传播与应用；能源的分类；核裂变．【思路分析】（1）可以从自然界源源不断地得到的能源称之为可再生能源；一旦消耗就很难再生的能源称之为不可再生能源；（2）电磁波的传播不需要介质，可以在真空中传播；（3）紫外线的作用和用途：紫外线能使荧光物质发光，制成验钞机；能杀菌，制成灭菌灯；能促成维生素D的合成；（4）核电站的原理是通过核裂变释放能量来发电的。【解答过程】解：A、石油在地球上的储量是有限的，消耗后短期内不可能再生，属不可再生能源，故A错误；B、电磁波的传播不需要介质，可以在真空中传播，故B错误；C、紫外线可以使荧光物质发光，所以可以用来检验钞票中的荧光物质，从而辨别真假，故C错误；D、核电站是利用核裂变来释放能量来发电的，故D正确。故选：D。【总结归纳】本题考查了的知识点较多，是一道学科综合题，但难度不大，熟练掌握基础知识即可正确解题。3．下列热现象的说法中，正确的是（）A．霜的形成是升华现象，是放热过程B．温度高的物体比温度低的物体含有的热量多C．寒冷的冬天，室外的人口中呼出的“白气”是汽化现象，是吸热过程D．在发烧病人的额头上擦酒精降温，是因为蒸发吸热【知识考点】蒸发及其现象；液化及液化现象；升华和凝华的定义和特点．【思路分析】（1）物质由气态直接变成固态的过程叫凝华，凝华是放热过程；（2）在热传递过程中，物体内能改变的多少叫做热量；热量是一个过程量，不能说含有多少热量，；（3）物质由气态变成液态的过程叫液化，液化是放热过程；（4）物质由液态变成气态的过程叫汽化，汽化包括蒸发和沸腾两种方式，都是吸热过程。【解答过程】解：A、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，此过程放热，故A错误；B、热量是一个过程量，不能说含有多少热量，故B错误；C、室外的人口中呼出的“白气”是呼出的温度较高的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，此过程放热，故C错误；D、液体蒸发时需要吸收热量；在发烧病人的额头上擦酒精，酒精蒸发需吸热，因此可以降温，故D正确。故选：D。【总结归纳】此题考查了生活中常见的物态变化和对热量概念的理解，属于基本概念和规律的考查，正确理解概念是解答的基础。4．关于声现象，下列说法中正确的是（）A．听声辨人主要是由于声音的音调不同B．禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声C．声音不能在真空中传播D．直尺伸出桌面的长度越短，拨动时发出的声音调越高，说明音调由振幅决定【知识考点】声音的传播条件；频率与音调的关系；音色；防治噪声的途径．【思路分析】（1）音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。（2）防治噪声的途径：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱。（3）声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传播声音。（4）声音的音调与声源振动的频率有关，频率越高，音调越高。【解答过程】解：A、听声能辨人，我们便可分辨是谁在讲话，主要是依据不同人发出声音的音色不同，故A错误；B、禁止鸣笛是在声源处减弱噪声，故B错误；C、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故C正确；D、直尺伸出桌面的长度越短，振动的频率越快，发出的声音调越高，说明音调由频率决定，故D错误。故选：C。【总结归纳】本题考查了声音的传播、噪声控制、乐音的特征等知识，理解影响乐音特征的影响因素是解题的关键。5．踢足球是初中学生喜爱的体育运动之一，下列说法中正确的是（）A．运动员踢足球时脚有疼痛的感觉，表明力的作用是相互的B．足球最后停下来是因为物体的运动需要力来维持C．足球离开运动员后还能在空中飞行，表明足球受到了惯性D．运动员对足球的力先产生，足球对运动员的力后产生【知识考点】力作用的相互性；惯性；力与运动的关系．【思路分析】（1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；（2）力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因；（3）惯性是物体保持原来运动状态的一种性质，惯性不是力；（4）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，这里的相互作用力是同时产生的。【解答过程】解：A、运动员踢足球时，脚对球有力的作用，由于物体间力的作用是相互的，所以球也会给脚一个力，脚会感到疼，故A正确；B、足球最后停下来是因为受到的地面的阻力，力不是维持物体运动的原因，故B错误；C、足球离开运动员还能在空中飞行，是由于足球有惯性，惯性不是力，所以不能说成足球受到惯性，故C错误；D、力的作用是相互的，运动员对足球产生力的同时足球对运动员也有力的作用，故D错误。故选：A。【总结归纳】本题考查对力、惯性、运动和力的关系以及力的相互性的认识和理解，考查知识点多，综合性强。6．某物体在水平面内做直线运动，其距出发点的距离和时间的关系图象如图，据图可知（）A．物体在0-2s内做变速运动B．物体在2-4s内做匀速运动C．物体在前2s内和后2s内的速度大小相等D．物体在前2s内和后2s内的运动方向相同【知识考点】速度与物体运动．【思路分析】（1）做匀速直线运动物体通过的路程与时间成正比；（2）在2～4s内，物体运动的路程为零，其速度为0；（3）根据图象可知物体在前2s内和后2s内运动的路程，利用速度公式即可比较其大小。（4）根据题意分析解答。【解答过程】解：A、由图象可知0-2s内，物体通过的路程与运动时间成正比，做匀速直线运动，故A错误；B、由s-t图象可知，在2～4s内，物体运动的路程为零，处于静止状态，故B错误；C、物体在前2s内运动的路程为12m，后2s内运动的路程也是12m，即在相等时间内物体运动的路程相等，根据v=s/t可知，则物体在前2s内和后2s内的速度相等，故C正确；D、由图象可知，物体距出发点的距离先变大后变小，所以运动方向是相反的。故D错误。故选：C。【总结归纳】根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目，图象可以使我们建立更多的感性认识，从表象中去探究本质规律，体验知识的形成过程。此题涉及到的知识点较多，综合性很强。7．如图所示，一物块沿固定不动的斜面匀速下滑，则下列说法中正确的是（）A．物块可能受两个力作用B．物块对斜面的压力和斜面对物块的支持力是对平衡力C．物块的机械能减小D．物块的重力势能转化为动能【知识考点】平衡力的辨别；机械能的概念；动能和势能的转化与守恒．【思路分析】（1）根据物块的运动状态判定其受力情况；（2）平衡力的条件：大小相等、方向相反、同一直线、同一物体；（3）（4）动能的大小与质量和速度有关；重力势能的大小与高度和质量有关，动能和势能的和为机械能。【解答过程】解：A、物块沿固定不动的斜面匀速下滑，物块受到沿斜面向上的摩擦力，故物体一定受重力、支持力和摩擦力的作用，故A错误；B、物块对斜面的压力和斜面对物块的支持力没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故B错误；CD、物块匀速下滑，动能不变，高度减小，重力势能减小，机械能减小，由于动能不变，所以不是动能和势能的转化，故D错误，C正确。故选：C。【总结归纳】本题考查了平衡力的辨别、受力分析、机械能的转化，属于基础知识，要掌握。8．波士顿大学的科学家设计了一种“波浪能量采集船”。如图所示，在船的两侧装有可触及水面的“工作臂”，“工作臂”的底端装有手掌状的、紧贴水面的浮标。当波浪使浮标上下浮动时，工作臂就前后移动，完成能量的采集，并把它们储存到船上的大容量电池中。下列选项中与“波浪能量采集船”能量采集原理相同的是（）A．电铃B．动圈式话筒C．动圈式扬声器D．电磁起重机【知识考点】电磁感应．【思路分析】“波浪能量采集船”是由于运动而产生电能，机械能转化为电能，这是电磁感应现象，找出下列器件利用电磁感应来工作的即可。【解答过程】解：A、电铃的主要部分是电磁铁，电磁铁是利用电流的磁效应来工作的，故A错误。B、动圈式话筒和发电机原理相同，都是根据电磁感应现象工作的，故B正确。C、动圈式扬声器和电动机原理相同，工作原理是通电导体在磁场中受力而运动，故C错误。D、电磁起重机的主要部分是电磁铁，电磁铁是利用电流的磁效应来工作的，故D错误。故选：B。【总结归纳】电磁联系包括三方面内容：电流磁效应、电磁感应、通电导体在磁场中受力而运动，要明确通电螺线管、发电机、电动机、动圈式话筒、电磁起重机、司南、扬声器等工作原理。9．一个底部横截面积为200cm2的圆柱形薄壁玻璃容器静止于水平桌面上，一个物体悬挂于弹簧秤下端，开始完全浸没在水中处于静止状态，如图甲，此时弹簧秤的读数为5.0N；后来缓慢提起物体，直到物体的1/4体积露出水面，如图乙，发现容器底部水的压强减少了100Pa，已知ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg。则下列说法不正确的是（）A．物体的质量为1.3kgB．物体的密度为1.625×103kg/m3C．容器底部对桌面的压力减小2ND．弹簧秤的读数变为8N【知识考点】压力及重力与压力的区别；阿基米德原理的应用．【解答过程】解：（1）根据p=ρgh知，当物体的1/4体积露出水面时，减小的深度为：△h==0.01m，减小的体积为：△V=S△h=200×10-4m2×0.01m=2×10-4m3，物体的体积为：V=4×△V=4×2×10-4m3=8×10-4m3，物体浸没在水中时受到的浮力为：F浮=ρ水gV=1.0×103kg/m3×10N/kg×8×10-4m3=8N，根据称重法F浮=G-F知，物体的重力为：G=F浮+F=8N+5.0N=13N，根据G=mg知，物体的质量为：m==1.3kg，故A正确；物体的密度为：ρ==1.625×103kg/m3，故B正确；（2）物体的1/4体积露出水面时的浮力为：F浮′=ρ水gV排=ρ水g（1-1/4）V=1.0×103kg/m3×10N/kg×3/4×8×10-4m3=6N，根据称重法F浮=G-F知，此时物体的拉力为：F′=G-F浮′=13N-6N=7N，故D错误；所以弹簧测力计的拉力增大了△F=F′-F=7N-5N=2N，容器底部对桌面的压力减小了2N，故C正确。故选：D。【总结归纳】本题考查了阿基米德原理、密度公式的综合应用等，正确的得出物体浸没时的体积是关键。10．如图甲所示，电源电压U恒定不变，R0为定值电阻，R为电阻箱。闭合开关S，改变电阻箱的阻值，记录多组电流表和电阻箱的示数分别为I和R，然后输入计算机绘制出1/I一R图象，如图乙所示，已知图象的函数表达式为1/I=kR+b（式中k和b均为已知量）。当电阻箱阻值为R1时电压表示数为U1，电流表示数为I1，电阻箱消耗的功率为P1；当电阻箱阻值为R2时，电压表示数为U2，电流表示数为I2，电阻箱消耗的功率为P2．下列说法中正确的是（）A．U=kB．R0=bkC．D．若P1=P2，则必有【知识考点】欧姆定律的应用；电功率的计算．【解答过程】解：A、根据1/I=kR+b可知，方程左边的单位为A-1，故右边的单位也是A-1，电阻的单位是Ω，故k的单位是=A-1Ω-1=（A×Ω）-1=V-1，故A错误；B、根据1/I=kR+b可知，b的单位是A-1，k的单位是V-1，bk的单位是：A-1×V-1=（A×V）-1，而电阻的单位为V/A，即VA-1，B错误；C、若R1＞R2，根据分压原理，U1＞U2，则U1-U2＞0，根据串联电阻的规律和欧姆定律I=U/R，I1＜I2，则I1-I2＜0，故＜0，则电阻不可能是负值，C错误；D、根据串联电路的规律及欧姆定律有：I1=，P1=I12×R1=（）2×R1，同理：P2=I22×R2=（）2×R2，若P1=P2，故有（）2×R1=（）2×R2，整理后得：R2R1（R2-R1）=R02（R2-R1），即R2R1=R02，则，D正确。故选：D。【总结归纳】本题考查串联电路的规律及欧姆定律和电功率公式的运用，关键根据1/I=kR+b从物理量的单位运用排除法确定前三个选项是错误的，对学生的思维能力要求较高。二、填空题（本大题共4小题，每空2分，共20分）11．如图所示，用细线悬挂的磁体AB，磁极未知，当闭合电路开关S后，磁体的B端与通电螺线管左端相互排斥，则B端是磁体的极，断开开关S，磁体静止时，B端会指向地理的（选填“北方”或“南方”）。【知识考点】磁极间的相互作用；安培定则及其应用．【思路分析】根据安培定则和磁极间的相互作用规律判断磁体的极性；根据地磁的N极在地理的南极附近，地磁的S极在地理的北极附近，可判断静止时磁体的指向。【解答过程】解：当闭合电路开关S后，电流从螺线管右端流入，左端流出，根据安培定则可知，螺线管左端为N极，右端为S极，由于磁体的B端与通电螺线管左端相互排斥，根据同名磁极相互排斥可知，B端是磁体的N极；由于地磁的N极在地理的南极附近，地磁的S极在地理的北极附近，由于受地磁场的影响，磁体静止时，B端（N极）会指向地理的北方。故答案为：N；北方。【总结归纳】此题主要考查的是学生对磁极间作用规律、安培定则的理解和掌握，应记住地理的南极为地磁场的N极，我们所说的指南针指向南方的是小磁针的S极。12．一个标有“220V840W”的电水壶正常工作10min，它所消耗的电能为kW•h；如图所示为小王家中的电能表，当家里只有此电水壶通电并正常工作时，电能表的转盘在这段时间内转转，如果电水壶产生的热量全部被2千克的24℃的水吸收，能使水温升高到℃．[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]【知识考点】电能表参数的理解与电能的求法；电功与热量的综合计算．【思路分析】（1）电水壶正常发光时的功率和额定功率相等，根据W=Pt求出正常工作10min消耗的电能；（2）3600R/kW•h表示：电路中每消耗1kW•h的电能，电能表的转盘转3600R，据此求出电能表的转盘在这段时间内转的圈数；（3）由题意可知水吸收的热量和消耗的电能相等，根据Q吸=cm△t求出水升高的温度，然后求出水的末温。【解答过程】解：（1）由P=W/t可得，电水壶正常工作10min消耗的电能：W=Pt=840W×10×60s=5.04×105J=0.14kW•h；（2）因电路中每消耗1kW•h的电能，电能表的转盘转3600R，所以，电能表的转盘在这段时间内转的圈数：n=0.14kW•h×3600R/kW•h=504R；（3）由题意可知，水吸收的热量：Q吸=W=5.04×105J，由Q吸=cm△t可得，水升高的温度：△t==60℃，由△t=t-t0可得，此时水的末温：t=△t+t0=60℃+24℃=84℃，故答案为：0.14；504；84。【总结归纳】本题考查了电能表的读数，以及电功率公式、吸热公式的应用，知道电能表相关参数的意义是关键13．（4分）小红在测量滑轮组机械效率的实验中，用图的装置匀速竖直向上提升重物，并记录了部分实验数据如表：钩码总重G/N钩码上升高度h/m测力计拉力F/N测力计拉绳端移动距离s/m30.13（1）上表中测力计拉力的示数如图17所示，则此时拉力的测量值为N。（2）此次实验中滑轮组的机械效率为。【知识考点】滑轮（组）机械效率的测量实验．【思路分析】（1）根据测力计分度值读出拉力的测量值；（2）根据表中数据，由η=×100%%求出此次实验中滑轮组的机械效率。【解答过程】解：（1）测力计分度值为0.2N，则此时拉力的测量值为1.6N。（2）此次实验中滑轮组的机械效率为：η=×100%≈62.5%。故答案为：（1）1.6；（2）62.5%。【总结归纳】本题考查测力计读数及机械效率的计算。为基础题。14．如图所示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片。若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点是做（选填“匀速”、“加速”或“减速”）直线运动，从A点到E点共运动cm的路程，小球从A点到E点的平均速度为m/s（此空保留两位有效数字）【知识考点】变速运动与平均速度．【思路分析】（1）做匀速直线运动的物体在相等时间内的路程相等，在相等时间内的路程如果不相等，则物体做变速直线运动，由图判断相等时间内小球的路程关系，然后判断小球的运动性质；（2）使用刻度尺测量物体的长度：读数时要估读到分度值的下一位；（3）根据速度的计算公式，算出小球从A点到E点的平均速度。【解答过程】解：（1）由图可知，在相等时间内物体通过的路程越来越大，说明物体运动越来越快，即速度越来越大，故物体做加速直线运动；（2）由图可知，此刻度尺的分度值是1mm=0.1cm，则小球从A点到F点运动的路程为：s=8.00cm；（3）小球从A点到E点运动的时间为：t=0.2s×4=0.8s；小球从A点到E点的平均速度：vAE=s/t=8.00cm/0.8s=10cm/s=0.1m/s。故答案为：加速；8.00；0.10。【总结归纳】此题考查速度公式的应用、比较速度快慢的方法，这也是中考考查的重点，需要掌握。三、作图题（本大题共2小题，每小题3分，共6分）15．如图，一个重为G的木块沿着粗糙竖直墙壁下滑，请画出物块的受力示意图。【知识考点】力的示意图与图示．【思路分析】先分析木块沿着粗糙竖直墙壁下滑的受力情况（包括竖直方向和水平方向），其次应找到力的三要素，作用点均在重心上，最后分别用一条带箭头的线段把力的三要素表示出来。【解答过程】解：木块只受重力，不受摩擦力的作用木块与墙壁虽然接触，但压力为零，故摩擦力也为零，过物体重心，作竖直向下的重力，如图所示：【总结归纳】作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点。16．一束光线射向凸透镜，请补充完整这束光线通过凸透镜的光路图。【知识考点】透镜的光路图．【思路分析】凸透镜成像时，物体在二倍焦距处，所成的像是等大倒立的实像，像在另一侧的二倍焦距处，所以过二倍焦距处的入射光线经凸透镜折射后一定过另一侧二倍焦距处，据此画出折射光线。【解答过程】解：过二倍焦距处的入射光线经凸透镜后折射光线通过另一侧二倍焦距处，由此完成光路图，如图所示；【总结归纳】本题考查了凸透镜光路图的画法，知道入射光线和折射光线的特点是解题的关键。四、实验探究题（本大题共2小题，每空2分，共20分）17．在探究“滑动摩擦力和压力关系”的实验中，小明同学设计了如图所示的实验装置（各接触面均粗糙，物块B足够长）。增加物块C的质量，使A、B发生相对滑动，然后保持物块C的质量不变，两弹簧秤示数稳定后，读数分别为F1和F2。（1）AB之间的滑动摩擦力等于（选填“F1”或“F2”）。（2）为了达到实验目的，物块B（选填“一定”或“不一定”）做匀速直线运动。（3）如果继续增加C的质量，则AB间的滑动摩擦力（选填“变大”、“变小”或“不变”）。【知识考点】探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验．【思路分析】（1）图中，A相对桌面处于静止状态，水平方向上受到的测力计的拉力与B施加的摩擦力为一对平衡力，根据二力平衡分析；（2）（3）A相对桌面处于静止状态，测力计示数与B的运动状态无关，据此分析。【解答过程】解：（1）图中，A相对桌面处于静止状态，水平方向上受到的测力计的拉力与B施加的摩擦力为一对平衡力，大小相等，故AB之间的滑动摩擦力等于F1；（2）A相对桌面处于静止状态，测力计示数与B的运动状态无关，故因为了达到实验目的，物块B不一定做匀速直线运动。（3）如果继续增加C的质量，则增大了对B的拉力大小，则能改变B的运动状态，则AB间的滑动摩擦力不变。故答案为：（1）F1；（2）不一定；（3）不变。【总结归纳】本题探究“滑动摩擦力和压力关系”的实验，考查二力平衡的运用和对实验方案的改进。18．在“伏安法测电阻的实验”中。电路如图甲所示。电源电压保持不变，闭合S，调节滑动变阻器，两电压表示数随电路中电流表示数变化的图象如图乙所示。（1）为保证电路安全，在未闭合S之前滑动变阻器的滑片应处于（选填“a”或“b”）端。（2）根据U-I图象信息可知，图线（选填“①”或“②”）是电压表V1的变化图象。（3）电源电压U=V，电阻R1=Ω，滑动变阻器连入电路的最大阻值为Ω。（4）当图线①和②相交时，滑动变阻器消耗的功率为W。（5）为了测量未知电阻Rx的阻值，小明又设计了如图丙所示的电路。电源电压保持不变，R0为定值电阻。实验步骤如下：闭合S、S1，断开S2，电压表读数为U1，闭合S、S2，断开S1，电压表读数为U2，则Rx=（用U1、U2、R0来表示）。【知识考点】欧姆定律的应用；电功率的计算．【思路分析】（1）为保证电路安全，在未闭合S之前滑动变阻器的滑片应处于阻值最大处；（2）两电阻串联，电压表V1测R1的电压，电压表V2测R2的电压，电流表测电路的电流，当变阻器的滑片P移动到最右端时，变阻器连入电路的电阻为0，电压表V2示数为0，据此分析；（3）当变阻器的滑片P移动到最右端时，根据电路的连接，确定电源电压；由图乙知此时电路的电流大小，由欧姆定律求出R1；当电路的电阻最大时可知电路的最小电流，根据串联电阻的规律及欧姆定律得出变阻器连入电路的最大阻值；（4）因串联电路各处的都相等，故当图线①和②相交时，两电阻的电压也相等，由欧姆定律可得出两电阻大小关系，根据串联电路电压的规律和分压原理求出变阻器的电压，根据P滑=求出滑动变阻器消耗的功率；（5）分析开关转换时电路的连接，根据串联电路电压的规律和分压原理得出待测电阻表达式。【解答过程】解：（1）为保证电路安全，在未闭合S之前滑动变阻器的滑片应处于阻值最大处的a端；（2）两电阻串联，电压表V1测R1的电压，电压表V2测R2的电压，电流表测电路的电流，当变阻器的滑片P移动到最右端时，变阻器连入电路的电阻为0，电压表V2示数为0，故②是电压表V2的变化图象，①是电压表V1的变化图象；（3）当变阻器的滑片P移动到最右端时，变阻器连入电路的电阻为0，电路为R1的简单电路，电压表V1示数即电源电压，U=8V；由图乙知，此时电路的电流为I1=0.4A，由欧姆定律，R1==20Ω；当电路的电阻最大时，电路的电流最小为：I2=0.1A，根据串联电阻的规律及欧姆定律，滑动变阻器连入电路的最大阻值为：R滑=-20Ω=60Ω；（4）因串联电路各处的都相等，故当图线①和②相交时，两电阻的电压也相等，由欧姆定律，两电阻相等，即滑动变阻器连入电路的电阻：R滑=R1=20Ω，根据串联电路电压的规律和分压原理，变阻器的电压为8V/2=4V，滑动变阻器消耗的功率为：P滑==0.8W；（5）闭合S、S1，断开S2，两电阻串联，电压表测待测电阻的电压，电压表读数为U1；闭合S、S2，断开S1，电压表测电源电压，电压表读数为U2，根据串联电路电压的规律，定值电阻的电压为：U0=U2-U1，由分压原理：Rx=。故答案为：（1）a；（2）①；（3）8；20；60；（4）0.8；（5）。【总结归纳】本题用伏安法测电阻的实验，考查注意事项、串联电路的规律及欧姆定律和电功率公式的运用，同是考查测电阻的特殊方法。五、计算题（本大题共2小题，第19题8分，第20题6分，共14分．解题时要写出必要的文字说明、依据的主要公式或变形公式，运算过程和结果要写明单位，只有结果、没有过程不能得分）19．如图，R1=6Ω，当S1闭合，S2、S3断开时，电流表示数为1A；S3闭合，S1、S2断开时，电流表示数为0.2A．求：（1）电源电压；（2）电阻R2的阻值；（3）当S1、S2闭合，S3断开时，电路的总功率。【知识考点】欧姆定律的应用；电功率的计算．【思路分析】（1）当S