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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年高一考差检讨书高一期中考试检讨(五篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
高一考差检讨书高一期中考试检讨篇一
我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机遇。以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。
我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为好多小原因。可能您明了可能您不明了。前段时间不是由于月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的状况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始细心预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不明了何时有了个大毛病发愣。这的确浪费了好多时间。只要一闲下来就发愣。所以,以后计划把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子“。其实这是消极的心理示意。事实上我已经开始对大量的科目产生兴趣了。心理示意也是蛮重要的。现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。我明了,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且明了如何改过自身,所以我在以后的日子里,会特别的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。由于我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后〞的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。还有一点,就是要减少吃东西的时间……。每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。
人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了。只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了。我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望老师能够再给我一次机遇,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。
年月日
高一考差检讨书高一期中考试检讨篇二
尊敬的老师:
您好!首先,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末数学考试中我惨败而归,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。这次失败的原因,我分析了一下试卷,有绝大部分是由于我的马虎马虎造成的,但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们,可我就是改不了马虎大意的毛病。不过,我不应当给我自己找理由,放心,老师,我会改正的。
另外,在平日,我总是沉迷与电脑游戏,上课不认真听讲。在这一个假期里,我一定会痛改前非的。在这个假期里,我一定要腾出一部分时间来复习我的数学,我想好了,每天早上9:00——11:00来学习2个小时的数学。还有,我建立了1个错题本。以后,一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且,假如有什么弄不懂的问题,我会在百度知道里提出来的。同时,我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科,一定要全面发展。
老师,我知道,仅仅是语言是苍白无力的。放心,我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了,我开学考试的数学成绩一定不能下110分。同时,我要在年级的名词保持在前10内。
老师,请不要生气了。看我的实际行动把!
高一考差检讨书高一期中考试检讨篇三
尊敬的老师:
您好!
时光匆促,转瞬间考试也已终止,试卷也发下来了。望着试卷上的分数,我诧异了。由于这和我应有的水平相差甚远,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末英语考试中我成绩十分不理想,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。于是,今天,我怀着十二万分的愧疚和悔恨写下这份检讨书,以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。
早在您刚带我们的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,一定要好好学习,认真学英语。直到现在,老师的反复指导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此,我现在开始自我反省。
正如高尔基说过的那样当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前,我由于太想考好太紧张导致我焦虑失眠,其次天精神状态极其不好。但归根结底,还是由于我学得不稳固,要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时,我当时就由于太焦虑不好好复习!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如马虎大意,没看清题目的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,由于,这所有的问题都只能归结于我没有学扎实,还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清楚地感觉到我是一个对自己,对父母,对老师不负责的人
对于我(们)没有考好的事情,所造成的严重后果如下:
1、煎熬了老师的精神,这样的煎熬可能让老师工作分心,造成更为严重的后果。
2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。
这次期末考试,我考的不好,在此深刻检讨,希望以后不要再考这个分数……
学英语,最重要的就是读,听,背,只要这三个能100%做到的话,那英语成绩,没有100分,也能95分。但是,我却没有做到,没有听,没写好,没背好,什么都只做了三分之一,导致成绩不理想……
此次考试后,我深刻检讨,认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、平日生活懒散。假如不是由于懒散、马虎大意、记忆力水平低,我怎么会把老师教的东西学不扎实?又怎么会考不出分?
我平日学习不认真,考试成绩便很好地回报了我,为此,我决定以后好好学习,每日向上,在此,我订了一份计划:
一、学好课本知识。
学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,先得自己学习一下课文,在预习中要尽量主动地解决问题,把不懂的问题记录下来来,在上课时跟老师、同学一起学习探讨。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。
二、注意课外积累。
适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。
三、加强写作训练。
我们学习英语的一个重要应用方面就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。假如腹内空空,是写不出好文章的。除此之外,注意观测生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的看法,精益求精。
但我想仅靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧。于是,我根据我自己的实际状况想出了几点。第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题对比简单,哪些题对比难。其次点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来。第三点:假如有选择题不会,乱蒙也要写上一个。由于假如你写了你就有的机遇,总比没有机遇好。第四点:遇到难题,实在写不出来的话,就过。不要死死地盯着那道题,而忽视了别的题。第五点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错。
在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好,以我的实际行动来说明我的决心。
高一考差检讨书高一期中考试检讨篇四
尊敬的数学老师:
您好,十分道歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常,仅仅考了73分,距离我们班级平均分相差甚远,严重地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评比为省级优秀教师的步伐。
回想错误,我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题,并且上课有时候没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些知识点没有很好把握,特别是一些基础题型没有去深入分析与研究,导致我期中考试当中大量基础题目沦陷,酿成了如此惨痛的后果啊!
这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度,没有很好地将足够精力放置在数学学习上来,也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。
现如今,错误已然出现,我也不再为自己辩论。我只会坦然面对,特此向您做出严肃地保证:从今往后,我一定特别重视数学学习,努力改正自身态度、行为错误,稳固树立“数学重要、数学得学好〞的观念,并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。
最终,我恳请您的暂且原谅,让我在下半学期好好表现一番。
检讨人:
时间:
高一考差检讨书高一期中考试检讨篇五
心爱的老师、父母:
你们好,很可惜地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩,我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的指导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。
关于我此次期中考试的成绩不理想,我总结了如下几点原因:
第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习当中,由于有时候上课不听讲,思想开小差往往错过老师讲到的知识点,也耽搁了学习。
其次,我在课后没有及时复习,在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但由于总原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。
第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心
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