小学一年级体育下册备课教案

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。数时强2、讲解课堂室里按自己110小的坐立行的室里按自己120小正确姿态。的座位坐好。3、能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。4、能够养成经常锻炼身体的1教师活动学生活动数时强1、教师讲解1、学生认真36小教师总结本次学生按教室可的情况。的座位坐好。14小2数时强1、教师语言1、学生站成四列横队。课堂要求2、学生和教3、学生练习时精神饱满整齐一致。3学生活动数时强二、游戏块块集合3、学生进行2、学生练习一、放松；1、教师总结1、认真听讲二、小结；三、下课4时间第一周第三节性，节奏感和审美能力。2、学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和良好的精神面貌。3、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。学生活动数时强1、教师语言1、学生站四要清晰。列横队。2、教师讲解2、学生认真课堂要求和听讲，注意关110小3、讲解队列3、听从指挥练习的要求。注意力集中。3、专项准备列横队。活动。1、教师讲解1、学生认真/15中5场地数时强1、教师讲解1、学生认真2、教师做分31中1、总结本次1、认真听讲，课的情况。2、下课。13小场教学反思地设计6内容1、基本体操：第八套广播操（1—3）节；2、队列：排纵队，横队；目的2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。数时强110小同上队列四列横队。习。真听讲418中动作方X法和要8领列四列横队，2、教师做完整正确的示范。体操队形。运动。7场地数时强1、教师讲1、学生认29真听讲/中四列横队。2、学生练2、学生练1、教师总1、认真听小81、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。目的2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。教师活动学生活动数时强1、教师语言要清晰。列横队。2、教师讲解课堂要求和听讲，注意任务。110小3、讲解队列练习的要求。注意力集中。418中2、教师做分2学生集体X解和完整练习。83、教师给学生个别指导。9场地数时强演。1、教师讲解1、学生认游戏要求中3、教师做正确评定胜3、分组比负。赛。后学生必须离开原位。时不许堆拉冲撞他人。1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2、下课。小地设计10时间第二周第三节1、韵律活动；2、走：各种姿势的走；性，节奏感和审美能力。尽下肢和内脏器官的发展。学生活动数时强1、教师语言1、学生站四要清晰。列横队。2、教师讲解2、学生认真课堂要求和听讲，注意关110小3、讲解队列3、听从指挥练习的要求。注意力集中。同上队4、师生一同4、学生充分23、专项准备列四列横队。练习。活动。1、教师讲解1、学生认真解和完整2、学生集体生个别指4、在音乐下导。4、在音乐下练习11场地数时强1、教师讲解1、学生认真2、教师做分41中1、总结本次1、认真听讲，课的情况。2、下课。13小场地设计12教师活动学生活动数时强1、教师语言要清晰。列横队。2、教师讲解课堂要求和听讲，注意任务。110小3、讲解队列练习的要求。注意力集中。418中3、教师给学生个别指导。13场地数时强演。1、教师讲解1、学生认游戏要求中和规则。同上队列2、学生练习3、教师做正确评定胜3、分组比负。赛。1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2、下课。小地设计144、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。目的5、培养学生身体的正确姿势和节奏感。教师活动学生活动数时强1、教师语言要清晰。列横队。2、教师讲解课堂要求和听讲，注意任务。110小3、讲解队列练习的要求。注意力集中。同上队列4、师生一同练习。1、教师讲解418中解和完整2学生集体X15场地数时强演。1、教师讲解1、学生认游戏要求中前不得踏◎◎◎◎◎◎过起跑3、教师做正线。确评定胜3、分组比负。赛。人。利。1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2、下课。小16时间第三周第三节尽下肢和内脏器官的发展。2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的速度和奔跑能力。学生活动数时强1、教师语言1、学生站四要清晰。列横队。2、教师讲解2、学生认真课堂要求和听讲，注意关110小3、讲解队列3、听从指挥练习的要求。注意力集中。1、教师讲解1、学生认真解和完整2、学生集体315中练习。/17教师活动数时强1、教师讲解1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习2、学生练习/2中33、教师做正3、分组比1、总结本次1、认真听讲，课的情况。精神饱满。2、下课。2、下课。13小181、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。目的2、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。3、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。教师活动学生活动数时强1、教师语言要清晰。列横队。2、教师讲解课堂要求和听讲，注意任务。110小3、讲解队列练习的要求。注意力集中。1、教师讲解同上队列2、教师做分法和要领418中解和完整2学生集体X导。19场地数时强演。1、教师讲解1、学生认游戏要求中3、教师做正确评定胜3、分组比负。赛。1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2、下课。小20内容1、技巧：前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。目的2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教师活动学生活动数时强1、教师语言要清晰。列横队。2、教师讲解课堂要求和听讲，注意任务。110小3、讲解队列练习的要求。注意力集中。1、教师讲解动作方法1、学生认动作方418中法和要X3、教师给学生个别指3、学生分导。组练习。21场地数时强演。完成所规□□□□定的动1、教师讲解1、学生认游戏要求中评定动作××××正确与××××否。3、教师做正确评定胜3、分组比负。赛。1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱小22运动参与目标：培养学生积极参与体育活动，增加学生学习的积极性。运动技能目标：让学生掌握单、双脚跳。身体健康目标：培养学生正确的身体姿势。感。教师活动学生活动数时强1、教师语言要清晰。列横队。2、教师讲解课堂要