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儿童文学儿童文学的概念:(广义)18岁以下少年儿童为读者对象,专门为他们创造而且适应他们发展需要,具有丰富审美内涵的学科(包括幼儿文学3,4—6,7童年文学6,7—11,12少年文学11,12—17,18)。儿童观与儿童文学:儿童文学核心问题是儿童观的问题。关于儿童观和儿童文学的审美创造?1,人生派:文学研究会2,本位派:注重的是儿童心理,儿童情趣与儿童需3,教育派:上海鲁冰,教育文学就是教育儿童的文学,不要过分强调教育而放弃儿童本我,茅盾“政治挂了帅,艺术脱了班,故事公式化,人物概念化,语言干巴巴。”4,多元派:曹文轩儿童读物包括儿童文学儿童读物包括哪些内容:一)儿童启蒙图书《中国儿童启蒙名著通览》;道德伦理;科学知识,科学普及读物;儿童卡通图画读物;百科知识读物《中国通史,少年彩绘版》;少年儿童文学读物。童话起源(一)周作人“舶来体”,日本小说家《骨董集》山东京传。(二)本土产生,洪讯涛朱自强(儿童评论家)1909年由孙毓修编译,商务《童话丛书》为标志,这.是.中.国.刊.物.出.现.童.话.一.词.。《搜神记》--《叶限姑娘》周作人《童话略论》《童话研究》《古童话释义》。童话定义:以幻想精神作为主要审美手段,夸张,拟人,非写实的,用来表达和满足人类愿望(儿童愿望)的作品。1988年当代作家,《草房子》,《山羊不吃天堂草》,《青铜鸟》,迟子建《清水洗尘》《清新土豆》《额尔古纳河右岸》。1,童话的本质特征:幻想人物:常人化,拟人化,超人化情节:荒诞环境:虚拟 童话语言:幽默2,隐喻,游戏精神,纸质(一) 儿童审美心理怀特(美)《夏洛的网》《屋顶上的小飞人》《玛丽-波平斯阿姨》与《音乐之声》。(二) 成人理性隐喻东,西方儿童发展史西方童话发展:古典童话一口述一艺术(•)古印度纟耳眷丰》最早童话书(梵文),这是」部诗文并用,有故事有教训,以大故事穿小故事的方式编排的文学作品,成书于3〜4世纪,作者不详,全书除序言以外共分为五卷,故事中饱含着深刻的哲理和朴素的辩证法,其中最突出的是弱者战胜强者的思想。(二) 世界神话之王,希腊神话.《茜号史甫》.地理环海,向外殖民。关于人的起源,智慧女神和普罗米修斯等的故事。(三) 宗教系列神话犹太神话:《旧约》电影《原罪》,约瑟,摩西与约述亚,大力士参孙。基督教神话:《新约》。阿拉伯民间故事集:纟丁于事丁该》又名《天方夜谭》,(《阿里巴巴与四十大盗》,《渔翁故事》,《神灯》)。口述童话:德.《格林車苗》.乂务.《丿.L車却家磨敢事》(《何勒太太》《渔夫及妻子》《会唱歌骨头》《青蛙王子》安徒生《拇指姑娘》)。叶芝yeats:《爱尔兰童话与民间故事集》(《亚瑟王传说》,《飞利小人》)电影《查理和巧克力工厂》--《五张金卷》,《亚瑟~神奇花园》。法《茶里曼王传说》自由意志的象征一意大利童话:《菲奥雷凡特和美女艾索琳娜》别开生面的美国印第安人童话:朗费罗《海华沙之歌》非洲童话:《地球上的第一批人》地球起源一地球之魂法-贝洛《鹅妈妈的故事》《林中睡美人》动画片《古城荆棘王》。德-豪夫《童话年鉴》《冷酷的心》安.徒.生.:(1805~1875)“.世.界.艺.术.童.话.之.王.”.,丹麦奥•••••••••••••德赛,16本故事集,164篇童话。是人生的百科全书,作品中充满人性思考,例:人的地位高于神《海的女儿》《拇指姑娘》。是关于生命起源和人生命运的思考《贝托-比托和比尔》。还有《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》等。必.背.书.目.:••••刘易斯-卡洛尔《爱丽丝漫游奇遇记》克洛迪《木偶奇遇记》美鲍姆《绿野仙踪》又名《奥芝国的魔术师》瑞典女作家拉格洛夫《尼尔斯奇游记》梅特林克《青鸟》罗大里《洋葱头历险记》林格伦《长袜子皮皮历险记》三部曲《长袜子皮皮上船去远航》和《长袜子皮皮游南海》,皮皮人物典型性:外表,性格和经历非凡。笛福《鲁滨逊漂流记》,斯威夫特《格列夫游记》中国童话史现代:叶.圣.陶.儿.童.集.《.稻.草.人.》.,.是.我.国.第.一.部.作.家.童.话.集.。.陶行知的儿童教育诗“陶行知体”《黄花黄》《手脑相长歌》;张天翼的“三真主义”,陈伯吹《阿丽斯小姐》《波罗乔少爷》,贺宜“最早将革命内容引入童话的作家”《凯旋门》,严文井《南南和胡子伯伯》,感情真挚《四季的风》。当代:金近《红鬼脸壳》,短篇童话《鲤鱼跳龙门》《小猫钓鱼》,《骄傲的大公鸡》;(幽默,机智)包蕾将童话民族化再创作”《猪八戒新传》,《猪八戒吃西瓜》《猪八戒探山》《猪八戒学本领》,《猪八戒回家》;洪汛涛“民间文学创作气息”《神笔马良》,张翠琳的《野葡萄》;张幼军(童话界安徒生奖首个提名)《小布头奇遇记》《没有风的扇子》《小狗的房子》《怪老头》;柯岩(女)《小冰的故事》《两个将军》《军医和护士》。郑渊洁《皮皮~全传》,《金门~三零九暗室》,担任《童话大王》主编十年。童话与神话故事,民间故事的区别?创作主体不同(格林,安徒生);内容不同;接受对象不同;创作性质不同。
审亠寓言:审亠寓言:早.出.现.于.《.庄.子.》寓言三大发源地:古希腊,古印度,中国,茅.盾.是.第.••••一.个.用.白.话.文.创.作.寓.言.的.作.家.。现代寓言创作的自觉从张天翼开始,使寓言走向成熟的是冯.雪.峰.《.寓.言.》.今.寓.言.》.等.。儿歌(童谣,童子歌,儒子歌)“.中.国.第.一.部.儿.歌.集.”.《.演.小.儿.语.》.。.一,民间儿歌(功能:游戏,哄孩子)江西《月光走》,四川《五月初五过端午》,《什么花春天最早开》,《颠倒歌》。二,创作儿歌《国都歌谣》中国儿童出版社彭俐圣野《扮老公公》《春姑娘》《冬爷爷》《小猪奴尼》,胡木仁《弹钢琴》,金波“获安徒生奖提名”《牵牛花》《狗尾草》《春的消息》。三,分类1,知识性儿歌,喻德荣《小蜘蛛》薛卫民《腊七腊八》。2,教育性儿歌3,游戏性儿歌,张继楼《共年》,皮年玖《小鸟学我操操》,鲁冰《背小猪》四,格式1,数数歌,《五指歌》《数蛤蟆》2,游戏歌《斗斗虫》3,*连.锁.调.:即连珠体儿歌,它以“顶针”的修辞手•••法结构全歌,即将前句末尾的词语作为后句的开头,使前后句首尾相连,或前后句随韵粘合,逐句相连《萤火虫》。4,问答歌《谁会飞》5,绕口令《挂铜铃《妞妞扭牛》6,颠.倒.歌.:故意以倒错的形式表现事物的儿歌。一•••般把生活中常见的事物或自然现象悖于常理的加以描写叙述,以其荒诞造成幽默,引发思考。北京儿歌《太阳起西往东落》,《听我唱个颠倒歌》。7,字头歌《砍蚊子》儿童诗艺术特征:情感性:真挚,明朗《眼泪》;叙事性《蒲公英》;趣味性,音韵美。(一)抒情诗,任溶溶《爸爸的老师》(二)叙事诗,艾青《太阳的话》(三)讽喻诗,傅天琳《月亮》《我是男子汉》金近《小队长的苦恼》鲁冰《下巴上的洞洞》,赫鲁宾《眼泪》美-库斯金《我是雪》,《棍子上的屋盖》。儿童小说(人物,环境,情节)一,概念:少年儿童感兴趣,易接受,有助于他们健康成长的小说。(契诃夫《万卡》,卢梭“教育小说”《爱弥儿》,塞林格《麦田的守望者》)二,分类历史小说,惊悚小说,动物小说(沈时西《第七条猎狗》),科幻小说,知识小说《昆虫记》。生活小说:家庭:刘真(女)《我的小荣》学校:杲向真(女)《小胖和小松》社会:任氏兄弟,任大星,任大霖《铝小钢和他的妹妹》“爱玩的孩子才聪明”—钱学森的成长经历,文字,数学,钢琴。萧平《海滨的孩子》;徐勋《微山湖上》《蟋蟀》《芦鸡》。王安忆《谁是未来中队长》,邱勋童话《绝圆珠笔》三,特征主题积极,鲜明,有故事情节,塑造人物很重要。个性化,个性情感抒发,自由性,趣味性。儿童报告文学特征:时效性,丰富性,议论性。儿童传记体文学(文学传记,百科传记)。儿童散文(叙述,抒情,议论)林良《小太阳》,张洁《拾麦穗》,冰心《寄小读者》,桂文亚《班长下台》,吴伯萧《菜园小记》,《记一辆纺车》,任大林《天牧山下》《柯蓝的少年旅行队》《叶笛》《雏菊和小蒲公英》。(一)融“情,理,趣”与儿童散文:“母爱”冰.心.《.寄.小.读.者.》.“.中.国.第.一.部.儿.童.散.文.集.”.,丰子恺《华瞻的日记》《给我的孩子们》《儿女》《儿戏》。许地山《落花生》,《桥边》《梨花》《春底林野》。林良《霸道的两岁》。(二)美文“情景交融”吴然《走月亮》(三)叙事状物写景散文,“内心独白型”朱自清《匆匆》《背影》《中国少女》,腾毓旭《一朵会说会笑的山菊花》,吴然《珍珠泉》(四)抒情散文,冰心《谈生命》,金波主编《蓝夜书屋散文系列》《中国当代儿童散文系列》,《我心中的秋天》,(五)哲理型(文化体验散文)余秋雨(六)生命体验散文,史铁生(七)童话散文彭万洲《荷叶》儿童科学文艺——科幻小说“.科.幻.小.说.的.开.山.之.作.”.别.林.斯.基.《.弗.兰.肯.斯.坦.—.一.个.现.代.普.罗.米.修.斯.的.故.事.》.鲍姆肖《往昔的光线》,凡尔纳《从地球到月球》,《环绕月球》《地心游记》《气球上的五星期》《环绕地球八十天》《太阳系历险记》《机器岛》《牛博士》《流星追逐记》。中国科幻小说发展史科.学.诗.,.科.学.相.声.(世界独有)科学生活表现手法(一)反复法(三段法):黄衣青《小公鸡学吹喇
叭》,叶永烈《找不到的伙伴》。(二)对比法《圆圆与方方》(三)巧合法《地震之前》(四)误会法(五)悬念法《谁的脚印》(六)自叙法《小同伴旅行记》清末明初出现徐念慈《新法螺先生谭》—1954郑文光《从地球到火星》—文革叶永烈《石油蛋白》,老舍《猫成记》“讽刺科幻小说”—90年代张之路《霹雳贝贝》,邓文光《太阳探险记》《飞向人马座》《大洋深处》《战神后裔》,肖建亨《布克的奇遇》《梦》《铁鼻子的故事》,叶永烈《世界最高的奇迹》《海马》,杨鹏《北京玩偶》《校园三剑客》,星河《决斗在网络》《雪孩》科学童话(20世纪30年代)高士其《我的土壤妈妈》“科话诗”,《.小.蝌.蚪.找.妈.妈.》.“.第.一.部.水.墨.动.画.片.”.,.第.一.部.剪.纸.片.《.猪.八.戒.吃.西.瓜.》.,.第.一.部.彩.色.木.偶.长.篇.《.孔.雀.公.主..》。.方慧针,王路德,冯振文《非洲魔法史》,于永烈《一根老虎毛》《借尾巴》。《烟囱剪辫子》《铁马飞奔》,《谁的脚印》,杨光《小蟹找壳》,朱志尧《蝴蝶学音乐》,郭以实《最高奖赏》《鸟的侦察报告》余俊雄《小多利找妈妈》,石永昌《孙悟空探秘小人国》《森林草原王国》宗介华《马戏团里的不速客》,李玉佩《小数点大闹整数王国》,赵世洲《黑风暴》,张冲《拉基斯国王覆灭记》《亮亮的密码》,耿手忠《谋杀塑料王》。儿童戏剧:《月光摇篮曲》“寻找母爱”,《马兰花》《甘罗十二位使臣》《大灰狼》《大森林里的小故事》《百灵鸟之歌》《猴子的屁股》《狐狸吃老牛》《龟兔赛跑》《天鹅湖》王钰。按艺术形式划分:话剧,戏曲,歌舞剧,木偶剧,皮影戏,课本剧。西方科幻简史(一) 萌芽期:雪莱夫妇,(英)乔治-威尔斯《时间机器》《大战火星人》《隐身人》。凡尔纳小说创作特色“.三.类.一.组.”.:指三类人,由主人,儿童,仆从组成。塑造一类以叔叔,舅舅,科学家或工程师命名的人物,这类通常被贯以主人名目下的人物,在小说中通常表现的机智,主要因为这些人具有丰富的科学知识,可以使作者通过这类人物的塑造顺利地将科学知识引进科幻小说中去;年幼无知的儿童形象,常常在故事紧要关头闹出乱子,使情节跌宕起伏;神秘的仆从,大部分时间沉默,在关键处解决问题。(二) 黄金时代:(美)阿西莫《我,机器人》,海因-莱茵《出卖月亮的人》《入夏之门》《伽利略号太空船》,克拉克《海豚岛》《童年的终结》。(三) 新浪潮时代(20世纪60年代):(英)莫考克《瞧,这个人》《空中军阀》,巴拉德《67号下水道》。(80年代)吉普森《神经浪泳者》,史蒂芬森《雪崩》。文学与美术相结合:图画书,卡通读物,绘本图画书和插图书区别?文*图=图画书 文+图=插图书1658年第一本专为儿童编辑的童话书:(捷克斯洛伐克)夸美纽斯《世界图绘》圣经与太阳出版社;当.代.童.话.书.之.父.凯.迪.
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