2023年活动计划8篇

2023年度活动计划8篇2023年度活动计划8篇（2023年）有用活动计划8篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们对今后的工作做个计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是我精心整理的活动计划9篇，仅供参考，欢迎下面是我为大家整理的2023年度活动计划8篇（2023年）,供大家参考。

有用活动计划8篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们对今后的工作做个计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是我精心整理的活动计划9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动计划篇1一、活动构思：

幼儿常常把动物当成和自己一样生活、游戏的人，他们对动物有着一种特殊的喜爱之情，“动物联欢会”所创设的拟人化的活动场景，能够激发幼儿参加活动的愿望，使他们更好的运用已有生活阅历，体验、共享与同伴在一起的快乐，自然、大胆的投入到节日活动中去。

（因我班幼儿总体年龄偏小，思维的特点为详细形象性，在语言进展上，幼儿在语言表达方面比较弱，发音及咬字吐字的能力比较差。身体灵活性方面还不能够很好的做细致的舞蹈动作，协调性较差。所以我们想通过以“小动物联欢会”的形式，形象地表现出“小动物”高兴过新年的场景。）

二、活动目标：

1、通过“小动物联欢会”，使幼儿感受到集体过新年的乐趣。

2、知道*农历的新年为一月一日，也称为元旦。

3、通过活动调动家长的乐观性，使家长参加到活动中来，一起感受过年的欢快气氛。

4、在活动过程中，使幼儿初步体验制作新年物品来装饰教室的乐趣。

5、通过各种活动，激发幼儿乐观参加新年活动的爱好，敢于在众人面前大胆的表现自己。

三、活动内容：

以儿歌，歌曲，古诗词，儿童诗为基本内容，同时加上好玩的游戏，包括亲子游戏，手指游戏等，家长与幼儿一起表演，使活动气氛高涨，使幼儿感受到过新年的快乐！

四、活动打算：

1、幼儿与老师一起进行联欢活动环境布置，(老师与幼儿一同制作小动物胸牌)，同时动员家长参加其中。

2、老师打算联欢会中需要的音乐。

3、家长将打算好节目告知老师。

4、老师根据节目内容，根据动静交替的原则安排节目挨次。

活动计划篇2我们经过小班、中班两年的自信心的培育，孩子们已有了很大的进步，交往能力增强了，动手操作能力增强了，自信心也逐步的树立了，在大班一年里，我们将在爱的教育活动中来培育幼儿的自信心详细计划是这样；

一、趋向

1、爱家系列

（1）“我爱我家”、活动，从而培育在家庭生活中孝敬父母、关心亲人、热爱劳动的道德习惯。

（2）结合探究性课程，通过小小调研中心开展以“让世界布满爱”为主题的调查活动，使孩子体会到建立一个*等、和谐的家庭，是要靠每一位家庭成员相互理解和敬重，才能实现，同时也使孩子体验到家庭的平坦和重要性。以及整个世界都要布满爱。

（3）结合“重阳节”开展“我想对父母说……”系列活动，并组织孩子通过主题*进行沟通，从而加深父母与子女的沟通和感情。

（4）学习“如何合理使用压岁钱，”制订一份“压岁钱消费计划书”，从而提倡爱心消费，培育现代金融意识，体会父母赚钱养家的不易，学好当家理财的本领。以及献爱心活动。

2、爱家乡系列

（1）开展“请你为家乡打分”的活动，通过孩子的观察、以孩子的视角了解句容的昨天、今日、明天，体会句容改革开放后在衣、食、住、行等各方面的日新月异，切身感受党的正确领导，做一个自豪的句容人。

（2）开展“小小看句容，捕获美丽瞬间”的摄影活动，请家长用相机摄下一幅幅反映句容进展、人民生活变化的照片，直接感受句容的迅速进展。

（3）利用家乡的土特产，名胜古迹，进行向幼儿宣传家乡、熟悉家乡，萌发对家乡的热爱。

二、实施步骤：

1、策划、筹备阶段

（1）利用网络和图书馆收集有关爱的教育的相关故事，歌曲，图片

（2）打印宣传资料等；

（3）制定好活动计划、时间、地点，负责人落实到位；

（4）确立宣传口号：

“学会关爱，学会做人，塑造幸福人生！”

“回报他人，回报社会，共创和谐世界！”

2、打算阶段

（1）、欣赏有关爱教育的图片。

（2）、向每位学生家长发一份《告家长书》，向他们宣传我们幼儿园的爱心教育活动，从而加强家长与孩子相互的沟通。（负责人：）

（3）班级录音机定时地播放《感恩的心》、《妈妈的吻》。（负责人：）

（4）在班级内拉一条“与爱同行，学会关爱”的横幅。（负责人：）

3、启动阶段

（1）赠书《爱的教育》。

（2）“让爱飞扬”师幼艺活动。

通过活动激励孩子“爱”从自身做起，“爱”从身边传递。

爱的传递：

把你想对老师说的话悄悄的告知老师；请将写给老师的话献给老师。

爱的畅述：共同朗诵诗歌——《师生情》。

以小组为单位进行“爱班爱师爱家”竞答活动。各组派一名代表到台前抽签答题，依次回答。

4、活动推动阶段（寻找身边需要感恩的事或人）

（1）开展以“寻找了不起的……”为题的活动

要求：每位孩子与家长必须完成，然后在班内初评的基础上，每班至少交两篇征文。征文要求打印稿，16k纸，题目宋体三号，加粗；下面注明姓名，宋体小4号；正文宋体小4号，行距1.5倍。征文字数为600左右，幼儿要会描述。

（2）开展进行“……让我如此感动”为主题的演讲竞赛

要求：每位孩子必须参加，且精神饱满，感情自然流露。

竞赛时间：月日

（3）开展一次“爱的帐本”家庭收入支出情况”调查

要求每个孩子在三月份中，对整个月的家庭收入支出情况进行调查，了解家庭的经济状况，切身体会父母工作的辛苦和父母哺育子女的不易。

（4）压岁钱要求：以“学会关爱，快乐做人”为主题做好献爱心活动。

（5）制作“爱心”卡

要求：主题鲜亮，图文并茂等.

负责人：

（6）开展征集活动

要求：各班推举5条以“爱”为主题的格言警句，

负责人：

（7）学唱“爱心”歌曲《》

要求家长老师在学期中段教孩子会唱《》。

5、实践阶段

（1）开展“我与小树同成长”植树活动

要求每一个同学主动植一棵树，养一盆花，保护一片绿地，自觉成为爱惜环境、保护环境的自愿者。

（2）父亲节、母亲节进行“感谢父亲、母亲”系列活动，开展六个“一”：

为父母亲做一道菜

为父母亲洗一次脚

为父母亲献一次花

献给父母亲一句祝福的话

为父母制作一张贺卡

（3）为父母做一件力所能及的可让他（她）感动的事

（4）开展主题队活动

结合课外实践活动，开展“缅怀革命烈士，感恩幸福生活”为主题活动。

（5）暑期社会实践活动

（6）开展“落叶私语——树叶粘贴画活动”

用片片落叶拼出对幼儿园的热爱，对父母、伴侣的思念，对老师、同学的感谢。

活动计划篇3一、活动主要负责人周一帆、唐超、心源社理事会二、空巢老人的社会现状空巢家庭指无子女或虽有子女，但子女长大*后离开老人另立门户，剩下老人独自居住的老年家庭。

[1]在家庭生命周期理论中，空巢期一般被看作是家庭生命周期进展的最后的一个阶段。目前，城市空巢家庭呈迅猛增长的趋势。XX年第五次全国人口普查结果显示，全国65岁以上的单身老人户中11.5%为空巢老人。其中，城市中空巢家庭的老人户占老人总数的27%左右，也就是说，四分之一以上的城市老年家庭是空巢家庭(*人口普查办公室，XX)。据遂宁市有关部门的调查结果显示，该市城区的老龄人群中，儿女不在身边的比例超过30%，总人数多达5000多人。[2]专家认为，随着我国社会老龄化的加剧，家庭空巢化成为社会进展的必定趋势。数据显示，目前我国空巢老人家庭约占老年人家庭的25%，人数已达2340万。估计到20xx年，我国的空巢老年人家庭的比例可能达到90%，届时我国老年人家庭将“空巢化”。空巢家庭老人既要经历个人生命周期的转型(从中年期到老年期)，还要经历家庭周期的转型(从核心或主干家庭到空巢家庭)，假如适应不好，很容易诱发各种身心问题，不但影响老人的生活质量，还会给家庭带来各种困难，从而导致一系列的社会问题。因此，空巢家庭问题,不仅仅是个别家庭问题,而是具有广泛意义的社会、经济问题,它关系着现代化的进程、人们的生活质量、社会和谐和安定,是全面实现小康社会的一个重要因素。关注空巢老年家庭,讨论空巢老人问题具有十分重要的理论意义和现实意义。为了让这些老人的生活空间更大，精神世界更精彩，有关部门提倡市民踊跃参加到“编外儿女”队伍中，给这些空巢老人尽一份孝心。老人需要经济支助、生活照料、精神慰藉。三、养老社会公共设施现状公共养老设施资源短缺，机构设施和服务水*偏低、养老机构特殊是商业性的养老机构收费过于昂扬。同时，观念和情感方面的障碍，也影响他们选择机构养老的方式。四、活动实施可行性分析社会服务的.滞后性，在短时间不行能把空巢老人这个社会问题得到很好的解决。我们作为社会的一份子，有这份社会义务尽自己的责任。心源社作为一个公益性的学生社会组织，大家靠着一颗爱心走到一起，在社会需要我们的时候，就应该站出来。遂宁市城区，关爱空巢老人的力度远远的不够，在这支队伍中的还很少。我相对于这些有工作的社会人士来说，时间更加的宽裕，同时我们更加容易集结在一起。心源社在这一年多的进展中，形成了较好的社会影响，积淀了丰富的社会资源，从各方面分析都比较成熟。五、活动详细实施过程（1）、通过各居委会、老年办、社会调查等方式了解一些空巢老人的资料，根据社团的详细情况，适当的选择三十位左右的典型并且急需帮助的老人，执行一对一的帮扶方式。活动开头时，选择两个左右进行试点，充实基础，逐步的扩大。（2）、全院聘请，面对中文系或写作水*好的同学，执行自愿的原则，根据实际情况选拔志愿者。（3）、社团统一安排支援到帮扶的空巢老人的家中，通过交谈的方式，了解老人走过的一生并且记录下来，之后统一整理编辑。（4）、志愿者首次前往的车费由社团提供，以后的车费由自己负担。（5）、资料的采编应该在一个月内完成，一个月后汇合修订。书的主编由周一帆担任。（6）、修订完毕，审核确认后，社团外联部马上组织人员，寻找赞助，保证后续的财务的开支。（7）、书的发行方式、范围、价格和资金的后续处理等，根据以后制定的详细方法执行。发行赚取的资金，投入到社团的公益事业中。（8）、活动的正式启动时间为：20xx年12月。六、资金预算参加人员车费：200元采编和出版成本：10000元其他材料与经费开支：500元总计：10700元大写：人民币壹万零柒百元整。（注：其中10000元通过寻求赞助的方式获得。）七、后续进展空巢老人这是一个长期的工作，心源社应该把它当做一个常规活动，一直坚持下去。通过逐步的进展，扩大社会影响力，带动更加多的人参加进来。逐步建立一个有效的管理体系，井然有序的开展下去。同时逐步的积累资金，加大对这方面的投入。最终，活动的定位是：社团引导，全员参加，社会资助，自主进展，一体多元化管理。活动成功后，发行的稿费，可以继续投入到我们的公益活动中，能够转变社团资金短缺的现状，在相当一段时间范围内解决了财务问题。社团的各项经费得到了补充，活动的范围和深度都能够得到进一步的进展，社团的影响力也随着提升。整个团体

能够得到一个综合的进展，跨出重要的一步。八、总结空巢老人成为了社会关注的热门话题，我们作为当代大学生，相应社会的号召，做出自己的努力。同时，走向社会实践自己、熬炼自己。我们需要这样的机会，他们也需要我们。构建和谐社会，需要我们有一个和谐的理念，让我们心源人走在社会的前沿，让我们的内心得到充实，为我们作为心源人而努力和骄傲。

策划协会成立以来，我们一直以乐观拼搏的姿态迎接挑战，克服困难，努力拼搏。各社团之间相互帮助，相互促进，架起了我们的友谊桥。我们打算以小型晚会的形式，组织一次实践类社团全体成员进行阅历和学习的沟通活动。

详细情况如下：

一、活动目的：

1、通过这次联谊沟通增强会员的沟通和了解，促进社团今后各项工作的顺利开展，并让协会会员感受到家的温馨。

2、加强我院学生各社团之间的沟通，活跃社团气氛，增强社团联合会的整体凝聚力。

3、邀请学长学姐给我们做阅历沟通，向我们传授阅历；

4、向社团联合会全体成员表示谢意，感谢大家对学生社团工作的悄悄付出，并欢送我们优秀的学长学姐们。

活动时间：20xx年12月12日(星期六)19：00点——21：00点

三、活动地点：青春俱乐部

四、活动打算：

1、策划部：

由策划部负责收集来自各协会节目并汇总，并根据节目的主题、性质、所需时间等做出节目单；同时负责策划“游戏互动”环节的安排；负责收集各协会节目所需背景音乐。（备注：各协会节目所需道具由自己打算，现场背景音乐由笔记本电脑连接音响设备播放）；宣传部：负责对此次活动的宣传工作以及活动摄像工作；

办公室：负责活动的活动记录、参加同学的登记工作和经费安排；

外联部：负责对各兄弟社团的联系和邀请，同时负责活动现场的详细接待工作，组织工作，秩序维持。

五、活动内容：

活动主要由实践类协会相互打算好节目，并做好排练工作。

同时，为了调动联谊活动现场的气氛，将设置各种好玩的的游戏，如绊脚走、兔子舞等节目即能让大家情绪高涨，又能熬炼各成员团队协调能力的活动节目

策划协会：陆杉杉——二人转《小拜年》+演唱《丢了幸福的猪》

王芬芬——演唱《我们说好的》《还是好伴侣》

尹智倩——《heyjude》

策划协会全体成员——大合唱《相亲相爱一家人》社会调查协会：《后来》——演唱（刘若英）留守儿童关爱协会：《童话》——手语+演唱职业生涯规划协会：小说唱+演唱《晚秋》西部开发协会：娱乐游戏创业协会：李洁——《菊花台》

冯博——吉他弹唱活动内容的主体是和社联的大三学长、学姐进行进行阅历沟通。邀请学长、学姐给我们讲他们在社联所学到的东西，以及在以后我们在协会建设中所要留意的问题。

六、活动后期工作

携手相爱一家人活动完成后，策划协会全体成员留下来合影留念。并对青春俱乐部进行卫生清洁打扫，做好后期各项处理工作；

做好携手共联谊活动总结工作，为以后协会再次开展活动打下坚实的基础。

七、平安保障：

活动过程中要留意平安，提高防范意识，听从统一安排，确保学生人身和财产平安，确保携手相爱一家人活动的顺利完成。

活动计划篇4为了贯彻落实国家教育部、市教委《关于加强中小学少先队活动的通知》，对少先队进行全面科学的规划，确保少先队活动时间和活动的有效性，进一步加强和改进未成年人的思想道德建设、全面实施素养教育，新学期结合我校少先队工作特制订了以下计划。

一、指导思想

根据国家教育部、市教委《关于加强中小学少先队活动的通知》和云教德体卫艺〔20xx〕32号文件精神的指示有条不紊地开展新学期少先队工作，努力建设一个让学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。

二、详细措施

（一）加强少先队建设

1.建立健全领导机构，加强学校辅导员队伍建设

2.建立激励机制，树立典型

（二）建设丰富多彩的少先队活动阵地

1.充分利用“校园之声”广播站，使每日的广播起到应有的舆论导向作用。

2.做好红领巾文明礼仪校园文化宣传栏。准时更新，营造优雅、活泼、乐观向上的文化氛围。

（三）抓好常规工作

1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。

2.抓好每一次升旗仪式。做好主持人的选拔、培训，做好演讲稿的审核，以确保高质量完成升旗仪式。

三、活动安排

九月份

1.以“常规教育”为中心，加强纪律、卫生、平安、健康教育。

2.结合“老师节”与“中秋节”两个节日，开展“送平坦到社区”体验教育活动。

3.召开广播站、学生会成员大会，做好开学初的工作。

4.以部门为单位，做好学校日常监督检查工作，并进行优秀团支部班级和优秀团支书评比。

5.中秋节后开展广播站和学生会的招新大会，汲取更多优秀的学生壮大队伍。

6.结合“老师节”、“中秋节”举办一次“感谢师恩”、“我们是一家人”为主题的黑板报制作竞赛。

7.打算庆祝祖国六十四面年华诞，进行“爱国在行动”的主题活动。

十月份

1.举办庆祖国六十四面年华诞“爱国在行动”主题活动。

2.进行“留守儿童”的系列关爱活动。

3.举办心理健康知识讲座。

4.做好学生会干部的换届改选工作。

5.以学校的德育工作为动身点，加强中队辅导员对少先队工作的了解，有利开展工作。

十一月份

1.做好*班的训练工作，并吸纳新队员进行培训工作。

2.组织法制教育、交通平安教育、消防知识宣传工作。

3.继续渗透心理健康、青春期健康教育工作。

4.各中队围绕“第四届读书节——多读书，多好书”为主题出一期精美墙报，并进行评比。5.“第五届体艺节”的筹备工作。

十二月份

1.结合12月1日世界艾滋病日，做好青春期生理卫生健康讲座。

2.结合12月4日*法制宣传日，进一步做好发至宣传工作。

3.举办“第五届体艺节”。

4.展现“第五届体艺节”学生优秀成果，乐观引导学生进展特长，加强素养教育。

5.老师的盛会“元旦篝火晚会”的筹划和举办工作。

二零一四年元月份

1.各种工作总结上交造册。

2.利用寒假，依靠社区力气，开展社区活动。

3.在队员中开展寒假“文明礼仪我在行动”的实践体验活动。

4.全校进行各种优秀班级评比。

活动计划篇5一、总体目标

省略

二、活动主题

以书香为伴，与文明同行。

三、活动时间

省略

四、活动方案

（一）、开辟班级读书园地

1、布置以读书为主题的读书角。

2、评比栏中设置“读书之星”、“阅读之星”。

3、倡议学生带书回校交换阅读，建设班级特色图书角。

（二）、开展“班级故事会”

1、利用课余时间，乐观开展读《一千零一夜》、《格林童话》等，讲故事等活动。

（三）大手拉小手，共享读书乐

在家：父母与孩子一起看书，同看一本书，家长与孩子一起聊聊书的内容，尝试让孩子复述书的内容，与孩子谈谈各自的想法。回家保持半个小时的阅读时间。并要求分别写出读书心得，最后选送至学校参评。

（四）、“名家进校园”

（五）、“以书香为伴，与文明同行”写字竞赛

在班级进行铅笔字评比后，再选派10名至学校参加硬笔书法竞赛。

（六）、“以书香为伴?与文明同行”书签制作竞赛

老师组织全班同学参加书签制作，并在班内开展评比。该项评比结果也作为“读书之星”、“阅读之星”评比的参考。

（七）、“以书香为伴?与文明同行”黑板报竞赛

活动要求：以“以书香为伴?与文明同行”为主题出一期黑板报，学校组织进行评比。

（八）、班级“读书明星”评比

1、每周评出“阅读之星”、“故事大王”加星嘉奖。

2、凡是坚持读书并做好读*载的孩子都有可能得到加星嘉奖。

3、对学生进行综合评定，选出“读书明星”。

五、推举书籍

1.文字的奥秘（3册）

2.阿罗系列

3.《猜猜我有多爱你》

4.《爷爷一定有方法》

5.恐龙的温馨故事绘本

6.《小企鹅心灵成长故事》（5册）

7.“我在这儿”成长阅读丛书系列（9册）

8.《小猪唏哩呼噜》

六、总结

通过开展读书活动，让学生养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣、一种风气、一种氛围。让好书伴随学生健康快乐得成长。

活动计划篇6为了进一步加强校际间互促共进，向先进学习教学理念和应用方法，现进行“沿河小学-辰昌路小学‘同课异构’活动”，并初拟计划如下：

一、活动时间：5月19日下午1点；

二、活动地点：沿河小学一楼多媒体大厅；

三、活动内容：

1、辰昌路小学徐姝老师、沿河小学王维鑫老师同课异构；

2、评课、阅历介绍；

四、活动过程：

1、辰昌路小学徐姝老师授课授课班级：一年三班；

2、沿河小学王维鑫老师授课授课班级：一年二班；

3、休息5分钟；

4、两位授课老师依次说课；

5、辰昌路小学于广艳主任评课，并进行诵读专题阅历介绍；

6、沿河小学崔振玲校长做总结发言；

五、活动参加人员：

1、一~三班级全体老师；

2、四~六班级全体语文老师；

3、其他无课老师可自愿参加；

六、活动安排及要求：

（一）打算

1、请语文学科组全体老师专心、乐观协助王维鑫老师备课；

2、16日下班前将大厅布置完毕，负责人：张嘉琪；

3、16日下班前将摄影、录像器材打算完毕，负责人：陈金勇；

4、如徐姝老师需提前到校熟悉学生，请李祥宝主任负责接送、王维鑫组长负责接待沟通；

5、活动当天，请李祥宝主任打算水果、茶水，并负责接送工作；

6、除授课所用一年2班、一年3班，一至三班级其他班级下午放假半天。请王维鑫、冯文静两位班主任准时通知家长接孩子时间。

（二）活动要求

1、请各班老师提醒学生一定要按要求穿校服、佩戴红领巾，尤其是一年二班、三班；

2、请参加活动的听课老师将手机设置成静音，专心听课学习、书写听课记录，严禁做其他事项，更不要摆布手机；

活动计划篇7活动由来：

谈话活动：

我们住在哪里~！引出北京孩子们都非常愿意叙述自己在北京游玩的感受，根据孩子的表现需要，我与其他老师共同商量，带领孩子们更进一步地了解北京的风景名胜、现代化建筑，其中加入北京特有的风俗、文化艺术等活动形式，让孩子们更加了解自己所生活的这个城市，更加热爱北京。

一、依据《纲要细则》中大班幼儿培育目标1．了解和熟悉北京的风景建筑和文化时事。

2．欣赏各种戏剧表演，初步了解戏剧布置、服装、道具的意义，能理解戏剧大意，简洁叙述。

3．讨论：会发起谈话，并能围绕一个话题进行讨论，在讨论中会轮流发言，理解并敬重别人的观点。

4．表达：愿意当众表达，能大胆地运用各种语言，能够清晰、连贯地表达自己的想法、做法和愿望。

5．收集使用信息，能在生活中使用多种途径（图书、电脑、口语沟通等）发现与学习相关信息，学习初步收集，使用信息。

6．学会观察和发现生活中美的事物（美的建筑、节目、景色、自然风景等），喜欢大胆用美术的方式表达自己的见闻、感知和思考，主动参加各种美术活动。

7．利用自然物或废弃物材料的形状、质地等特点，大胆修改、添加、组合、设计和制作好玩的物体。

8．环保：具有初步的环保意识和行为。

二、主题教育目标

1．了解和熟悉北京的风景名胜及现代化建筑。

2．了解北京特有的文化艺术形式（京剧、相声等）。

3．利用多种材料制作与主题相关的作品。

4．引导幼儿学习收集，使用与学习相关的信息。

5．培育幼儿良好的环保意识。

三、主题活动网络：

四、主题墙饰及活动区创设墙饰一："我爱北京"的主题活动墙饰是随着主题活动的进展逐步丰富起来的，它分为三大部分：北京的建筑，北京的文化、北京小吃、环保，主要以照片、图片展现为主，给孩子们以直观的感受。使孩子们在活动进展中能够有一个较为清晰的思路。

主题活动墙饰的创设。孩子们乐观参加，墙面上各个单元的图片、照片，这些图片、照片使我们的主题活动变得生动直观，同时体现了孩子们良好的责任意识，使孩子们成为环境创设的主人。

利用长城的直观形象给孩子一个初步的感受墙饰二：*是北京的象征。"我和北京最亲密"孩子和家长在北京游玩的照片。通过自己的亲上经历对北京进行更深一层的了解。

墙饰三：展现幼儿去过那些北京的风景名胜、建筑，（收集图片）。通过对比，引导孩子们了解建筑的不同特点，提高幼儿的欣赏能力、审美能力，培育幼儿对*建筑文化的热爱之情。

活动区域（一）美工区：

投放照片古老的北京小院、*、长城、等等，请孩子一起在美工区利用一些纸盒、纸桶，通过剪、贴、画等形式制作。现在的孩子一般都住在小区的楼房里面，四周的环境也是高楼大厦，对于北京以前的民房建筑了解得很少。于是我们找来了一些文字资料、图片资料，和孩子们一起学习，在了解北京的四合院、胡同之后，孩子们感受到了北京的快速进展和变化。

图片"现代的北京"老师与孩子在美工区利用废旧材料制作出来的，与"古老的北京小院"形成了鲜亮的对比。孩子们生活在北京这个城市，能够亲身感受到它的进展变化。漂亮的高楼大厦，各式各样的立交桥，在孩子们眼里都是很熟悉的，因此在制作过程中他们可以加入自己的感知阅历。

表演区：

投放相关北京的3首歌曲！《我爱北京*》《北京欢迎你》《北京的桥》引导幼儿在艺术的环境中，有爱好地与环境发生互动，充分激发其主动性、乐观性，更好地培育和提高儿童对音乐的感受、理解、体验和表现能力建筑区：

孩子们在了解北京建筑的基础上，在老师的引导下，能够在建筑区大胆地表现出来，搭建了中央电视塔、北京西客站、立交桥等建筑。

图书区：

在"我爱北京"这个主题活动的开展过程中，我们对一些相关书籍图片资料进行收集，进行投放。也请幼儿从家中带一些相关的图片，丛书.高。

五、方案的实施过程集体活动：（见网络图）六、主题活动预设问题：整个主题幼儿需要了解的知识点。

1.北京*是谁？

2.北京的市花、市树是那些？

3.北京有什么有名的小吃？

4.在北京小伴侣出去玩都乘坐什么交通工具？知道在没