小学一年级美术教案

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！小学一年级美术教案《漂亮的瓶子》【篇一】教学目标：1、对陶瓷艺术的理解与欣赏，掌握基本的立体彩绘技巧。通过2、学习多途径获得相关知识的能力，学习活动中培养学生的交往能力。教学重点、难点及对策：掌握图案的设计，色彩的搭配以及彩绘技巧。教学过程：一、组织教学教师将学生分成几小组，推选小组长。二、感受色彩1、组内交流欣赏。师：前几天，老师请收集有关陶瓷艺术的资料。今天的美术课，资料，并介绍你的收集方式。生：组内交流。2、揭题：漂亮的瓶子。三、运用色彩体验创新1、布置学习任务媒体出示色彩漂亮，图案独特。仔细想想，你是怎样理解这两个要求的。小组内沟通一下好吗？生：小组内交流。2、交流理解。师：谁愿意把你们讨论后的想法与大家交流交流。生：交流介绍图案设计方法。面组合、几何图形组合，只要你认为是美的、有意思的事物都可以作为图案造型。色彩组合。媒体演示。3、方法指导。师：要求理解了，但具体绘画时，有困难吗？生：质疑。师：我提议，看一下演示，在观察过程中，自己寻找解决问题的答案好吗？生：观察步骤。媒体演示。师：看了以后，对你有帮助吗？生：交流发言。4、学生创作。5、拓展色彩师：今天大家很好地完成了学习任务。生活中有许多普通的东西，只要你去发现，用所学的美术知识，美化一下，就可以变成有趣的艺术品来。瞧！媒体演示。石头可以成学们能用自己的智慧，用艺术的方法，把我们的生活装点得更美。四、教学反思：通过学习本课内容，让学生提高并了解了瓶子艺术的造型特点，好看的瓶子，体验创造成功的快乐。【篇二】教学背景：对于刚入学的一年级学生来说美术课是新奇、有趣、好玩的，而且他们所受的教育各不相同，心理因素也不一样，在绘画上、工艺制想象力、创造力方面发展的空间很大，所以我们要好好把握机会，激发孩子们对美术学习的兴趣，让孩子们去发现美、创造美。教学目标：1、通过欣赏和感受活动，了解瓶子艺术的造型特点及其美化方法，掌握对称折剪的方法。2、通过本课，培养学生的动手能力和对美术活动的兴趣，提高学生的审美能力和热爱传统艺术的情感。教学重难点：教学重点：瓶子特点及其艺术魅力的感受，以及瓶子的对称造型剪法。教学难点：剪对称瓶子时，如何使瓶子的大小和外形美观。教学准备：教师：课件、瓶子、剪刀、纸张。学生：剪刀、纸张。教学过程：一、组织教学：安定情绪，检查用具。二、导入：出示课件，让学生欣赏及讲述瓶子的外形和装饰的花纹特点。三、表现：1、请学生在画纸（请几位学生上黑板）上用线描的方法画出瓶子的外形。2、提出要注意瓶子的结构，注意瓶子的口、颈、肚、底、耳等各部分的形状和大小比例。3、还可以画出几种不同外形的瓶子吗？（注意要对称及不要太复杂。）四、新授：1、教师示范，拿一张画纸，用对折的办法，剪出一个瓶子来。2、看课本范画，讨论瓶子的外形和花纹装饰的方法。五、学生作业：今天我们班里准备举办一个“瓶子艺术展览”，请大家都来当一六、表现：里。七、展示与评价：参观“瓶子艺术展览”。【篇三】教学目标：1、通过欣赏和感受活动，了解瓶子艺术的造型特点和其美化方法，掌握对称折剪的方法。2、通过本课，培养同学的动手能力和对美术活动的兴趣，提高同学的审美能力和热爱保守艺术的情感。教学重点：瓶子特点和其艺术魅力的感受，以和瓶子的对称造型剪法。教学难点：剪对称瓶子时，如何使瓶子的大小和外形美观。教学准备：教师：瓶子、剪刀、纸张同学：剪刀、纸张教学过程：组织教学：安宁情绪，检查用具。导入：让同学欣赏和讲述瓶子的外形和装饰的花纹特点。表示：1、请同学在画纸（请几位同学上黑板）上用线描的方法画出瓶子的外形。2、提出要注意瓶子的结构，注意瓶子的'口、颈、肚、底、耳等各局部的形状和大小比例。3、还可以画出几种不同外形的瓶子吗？（注意要对称和不要太复杂。）新授：1、教师示范，拿一张画纸，用对折