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文档简介
关于学校的少先队工作计划范文汇编5篇
学校的少先队工作规划篇1
一、指导思想
深入学习贯彻全国第五次少代会精神,紧紧围绕学校以德治校,内强素养,外树形象的工作方针,结合学校的“民族学校五个一”工程,根据“全队抓落实”的工作思路,坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、进展为重”工作理念,加强组织建立,深化品牌活动,完善工作机制,努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作要点:
(一)注意行为习惯,开展养成教育,促进队员欢乐成长。
1、在去年的根底上,对学生进展行为习惯教育,重温新《小学生守则》和《小学生日常行为标准》。充分利用队会进展训练,使队员能以《小学生日常行为标准》为准则,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,学会自主治理、自主进展,积极参加班级学校的治理,能准时改正自己的缺点错误,养成良好习惯。
2、结合文明中队的考评,连续进展以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为标准先进班”、“路队文明先进班”评比活动:每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等状况等进展检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式,力争客观、全面地对待学生的进步,以竞赛激发队员荣誉感,促进队员的自我完善,从而形成良好的校园风气。
3、坚持上好每周五的队会课,以班级为单位开展丰富多彩的活动,让学生自主设计,中队辅导员参加指导,让学生在活动中成长。
4、仔细组织每周一的升旗仪式,办好红领巾播送室,指导班级办好黑板报,进行校园小报竞赛。
5、以弘扬民族文化为切入点,扎扎实实搞好“民族学校五个一”工作。
6、做好留守生工作,让他们进得来,留得住,以“拴住学生心,留住学生情”为目标,推动“访万家”活动深入开展。
7、学习校园集体舞,全面开展“大家唱,大家跳”活动。
(二)以体验教育为主要途径,组织好各项少先队教育活动,提高少先队教育实效。
1、加强法制纪律教育。
进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规,开展预防少年儿童意外损害、爱护少年儿童生命安全和身体安康活动,注意用身边的人和事教育、帮忙学生,提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾播送等载体,以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式,开展丰富多彩的法制宣传教育,在潜移默化中增加学生法律意识。
2、严密联系我校的实际,坚持以人为本,根据实践育人的要求,以体验教育为根本途径,细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动。连续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动,使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德,从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子。
(三)加强根底建立,健全各项制度,保障少先队工作顺当开展。
1、抓好少先队自身建立。
(1)健全少先队组织,培育少先队干部。
大队部抓好大队委的培育,通过中队
2、抓好少先队辅导员队伍建立。
(1)建立辅导员的培训制度,不定期组织辅导员学习政治,学习理论,共同商讨少先队工作。通过学习争论、上队课,辅导员间结对等多种渠道,帮忙辅导员学习现代新理念,提高辅导员的理论水平和科研力量,增加实施素养教育的力量。
(2)扩大辅导员队伍,积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士参加到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系,鼓励更多的人关怀和支持少先队工作。
(3)进一步加强少先队理论讨论工作,积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。
三、详细工作安排
xx月~xx月份:好习惯伴我行
1、召开各中队辅导员会,明确本学期的任务。
2、启动“好习惯伴我行”主题教育活动。
3、出好第一期橱窗、板报。
4、组织创立清洁卫生先进班、行为标准先进班、路队文明先进班。
5、组织评比。
x月份:争创漂亮校园
1、抓好常规的卫生治理,以此召开主题班会。
2、以“校园漂亮靠大家”为题出好其次期橱窗、板报。
3、评比四月份的先进班级,颁发流淌红旗。
x月份:大家唱,大家跳
1、各中队组织学习校园集体舞。
2、全面开展“大家唱,大家跳”活动。
3、以“舞动青春”为题出好第三期墙报、板报。
4、文明中队评比,颁发流淌红旗。
x月份:风采展现
1、总结表彰。
2、出好第四期橱窗、板报。
3、大队委改选。
4、评比六月份“班级文明之星”“校园文明之星”,评比校园“十大文明之星”。
5、文明中队评比,颁发流淌红旗。
6、收集资料,总结少先队工作、部署少先队假期工作。
学校的少先队工作规划篇2
一、指导思想
本学期,我校少先队工作将仔细贯彻落实上级主管部门的指示精神及学校校务工作规划,连续推动素养教育,充分发挥少先队阵地作用,积极开展各项少先队文体活动,培育队员的创新精神和实践力量。
二、工作要求
1、要坚持“全队抓基层、全队抓落实”思路,以实施《意见》和《纲要》统领少先队工作。
2、要完善少先队工作机制,确保少先队工作顺当开展。
3、要以体验活动为载体,遵循“新、深、近、小、实”的活动原则,以各种主题活动促进少先队工作全面开展。
三、工作规划及落实措施
九月份:
1、做好队员的暑假生活调查;
2、选拔品学兼优的队员组成执勤队,开展五项竞赛活动;
3、蓓蕾播送组汲取新成员,连续开展活动;
4、做好各中队及大队干的选任工作;
5、开展献爱心活动。
十月份:
1、庆国庆歌咏竞赛,出版“庆国庆”主题版报;
2、开展学队史、学标准、学守则活动,进行新队员入队仪式;
3、观看安全卫生教育录像及防灾防震图片,开展安全教育;
4、开展国旗、国歌、国徽学问竞赛;
5、进行“美的制造”手工制作竞赛。
十一月份:
1、蓓蕾读书小组开展读书活动,定期开放图书室让队员多读书;
2、加强队员在校日常行为要求,加强执勤队治理。
十二月份:
1、观看法制、交通安全教育图片及录像;
2、各艺术组开展活动,迎接元旦。
一月份:
1、各中队评比优秀队员、队干;
2、各中队量化得分,评比优秀中队。
学校的少先队工作规划篇3
连续以第五次全国少代会和区少工委200x新学年工作会议精神为指导,积极围绕社会主义新郊区新农村建立的总体要求,根据“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路,深入贯彻“海洋南汇”和“科教兴区”主战略,仔细推动中心八部委《关于进一步加强少先队工作的意见》和《上海市少先队辅导员工作纲要》的贯彻落实,结合本校实际状况,在实践体验中不断进步,充分发挥新时期少先队组织在效劳少年儿童安康成长过程中的积极作用。
主要工作:
一、组织中队辅导员学习中心八部委文件和《上海市少先队辅导员工作纲要》
仔细落实《少先队辅导员工作纲要(试行)》的实施,组织各辅导员学习,进一步明确辅导员的工作职责,帮忙辅导员把握工作方法,促进辅导员之间的相互沟通。
二、以“领巾与港城同成长”为主题,加强少先队实践和体验教育
1、坚持以践行社会主义荣辱观为主线,引导少年儿童知荣明耻、向荣而行。
持续推动“好习惯伴我欢乐成长”活动,以清洁行动和感恩行动为重点。结合教师节、国庆节等节日,开展制作小贺卡、感恩征文,并进展演讲竞赛,同时各中队要通过主题班队课、黑板报、假日小队、班级环境布置等载体,让清洁和感恩的习惯深入到少先队员的心中。
2、连续以“创立欢乐中队集体”活动为抓手,连续推动少先队组织建立
根据“珍爱少先队,建立好集体”的要求和“欢乐中队”的创立目标,进一步明确“欢乐、自主、友爱、向上”的少先队好集体建立目标,以班会课为载体,积极开展“中队是我家,欢乐我做主”等队建创新活动,激发少先队员喜爱队集体,让队员充分感受队集体的暖和和伙伴间真挚的友情。根据“红领巾、做个好队员”的要求,积极提倡科学文明的生活方式,让队员学会安康的消退苦恼和压力的方法,抛掉不欢乐,遗忘不快乐,引导队员学会欢乐生活,做个热忱的、欢乐的少先队员。
3、进一步深化“雏鹰争章”,实现“雏鹰争章”活动取得新进展
结合推动《上海少先队新一轮雏鹰争章活动推动规划》,推动争章活动课程化改革。指导队员用好《争章手册》,根据《手册》的引导,进一步完善“争章六步法”,引导队员自定争章规划,自觉实践体验,努力争获奖章。积极推动校本特色章,为队员的共性化进展制造空间。进一步推广、深化“海洋系列章”争章活动的开展。
4、引导广阔队员围绕“海洋南汇”进展,深入开展“两纲”教育活动
引导队员知晓“海洋南汇”进展雄伟目标,深刻领悟洋山精神的内涵。利用9月份“两纲”教育活动月,引导队员以良好精神风貌参加南汇新精神塑造,让“红领巾新风气”成为“海洋南汇”城市中一道亮丽的风景线。
5、进一步加强学校少先队根底建立
随着六年级新生的降临,结合队庆等节日,标准少先队各项常规建立。开好第十三次石笋中学少先队代表大会,成立新一届大队委员会;中队小队队干部民主选举和轮番任干;连续做好少先队宣传阵地(大队报、宣传橱窗)、队室建立、档案治理、队列训练、鼓号队建立;要细心筹划好初一换戴大号红领巾、初三换戴红领巾标志、离队等仪式,增加少先队员的组织观念。针对本校新中队辅导员的增多,举办中队辅导员培训班,教育和帮忙新辅导员喜爱少先队工作,明确少先队工作理念,把握少先队工作方法,努力把自己培育成为优秀的少先队工。充分依托“队干部学校”,加强队干部建立,引导队干部实践“一条杠杠一份责任”的庄重承诺,
6、进一步深化全团带队工作
进一步贯彻落实区全团带队会议精神,推动“全团带队”工作机制化建立。
稳固少先队员荣耀感和责任感教育活动、团员意识教育活动成果。根据“初中团队一体化”建立总体目标,连续做好优秀队员“推优入团”和初中团队员“留队带队”工作,促进“强队建团、以团带队、全程连接、团队共兴”。丰富和活泼初中少先队活动,进一步发挥初中少先队社团在中学少先队工作中的重要作用。
学校的少先队工作规划篇4
一、指导思想
努力落实小公民道德建立实践创新,做好少先队员的思想品德工作,以“以德制校”为指导思想,以“小公民道德建立实践创新”为活动主题。加强班队建立,通过丰富多彩的班队活动,培育学生力量,促进校风、队风的进一步好转。加强对少年儿童进展思想品德增长率,培育少先队员的创新精神和实践力量为主线,改良作风,开拓创新,通过深化少先队品牌活动,加强少先队的根底建立,全面提高少年儿童的综合素养。切实加强少年儿童的思想品德教育。要根据德育总体目标和少年儿童成长规律,由浅入深,循序渐进地开展儿童思想政治教育,品德教育、纪律教育和法制教育。不断制造出少年儿童易于承受的活动形式,培育他们的喜爱党,喜爱祖国,喜爱社会主义情感,努力做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人,帮忙少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、主要工作
1、辅导开展形式多样,生动活泼,适合少年儿童特点的活动,以小公民道德建立实践创新为主题。
2、加强学生的思想道德和行为习惯的`教育,开展“小公民在行动”活动。争取“人人都是道德教育小天使,个个争做将来社会好公民”。
3、坚持升降国旗制度,努力提高国旗下讲话的质量。
4、在一年级进展一批优秀的少先队员。
5、加强队章、队史的教育。选拔队干部,加强对队干部的培训和治理,催促落实每月一次的中队活动和两次小队活动。
6、充分发挥少先队宣传作用,如:办墙报、协作办好播送站、电视台,联系实际丰富内容,提高新闻稿的质量。
7、加强班队活动的治理和指导,要求内容新奇充实、有实效、记录。
8、加强法制教育、安全教育。培育学生良好的道德行为。
9、积极组织参与有关部门的各类各项竞赛活动,为校争光。
三、详细安排
二月
1、期初队组织强化
2、开头各项评比活动
3、黑板报评比
三月
1、组织队干部培训
2、法制安全教育
3、黑板报评比
4、清明节活动的组织预备
四月
1、清明节活动
2、黑板报评比
3、“新世纪我能行”活动
4、校园文艺活动
五月
1、五一放假
2、“手拉手,争第一”活动
3、黑板报评比
4、评优活动、文明中队的评比
六月
1、“六一”活动
2、协作开展校园体育节
3、黑板报评比
4、期末复习,期考
七月
期末总结队活动
学校的少先队工作规划篇5
本学期我校将仔细领悟xx寄语要求,“以人为本,以德为先“,以“四好少年“为活动宗旨,狠抓养成教育,以体验教育为根本途径开展丰富多彩的实践教育活动。
二、工作思路
热忱效劳、稳抓常规、加强实践、体验为主、讲求实效
三、工作目标:
(一)深化红领巾事业建立,稳固少先队根底建立。
坚持在实践中体验,在实践中熬炼,在实践中承受教育,努力推动素养教育。开展好少先队传统活动,促进少先队工作的进展和提高。
1、切实抓好大队阵地建立,充分发挥少先队员自主自动的仆人翁精神,实行少先队自主治理,努力组织好课外活动,丰富少年儿童的课余生活。
2、重点加强中队建立,拓展少先队教育阵地,稳固少先队板报、红领巾橱窗、队角等宣传教育阵地的作用:每月准时更换黑板报,标准班队课,每月开展一次有仪式的中队主题队会,培育少先队员关注少先队组织的动向,积极的投入少先队组织的各项活动中,并形成良好的组织归属感,从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。
3、加强日常行为习惯、卫生的检查监视,提高红领巾值日质量,严格执行“四项评比“竞赛,促进我校行为礼仪、精神文明建立。
4、开展荣耀升旗手评比活动。各中队要积极推举有特长、为校为班争光的队员为“荣耀升旗手“,让全体队员学有典范,干有目标。
(二)抓好传统活动,加强思想道德教育。
1、加强思想道德教育和行为习惯培育,连续落实《公民道德实施纲要》,利用学校已有的红领巾阵地分层次地进展行为标准的教育和训练,充分发挥少先队的自主教育功能。
2、连续深入开展“向善、向上“活动,突出“向善“这一教育特色,做到人人都是“善德“小明星、小使者。
3、仔细做好身边的“手拉手“活动,积极提倡开展“互帮互助“活动,重视勤俭节省的优良传统教育。
4、在队员中间连续深入开展“感恩““生命“这两个主题教育活动。学会感恩、懂得珍惜生命是我们少先队教育的主旋律。
(三)搞好校园文化
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