关于学习校园消杀流程心得体会总结(2篇)

关于学习校园消杀流程心得体会总结(2篇)关于学习校园消杀流程心得体会总结一

教师年龄偏大，教龄偏长，教学阅历丰富，但随着新课程的实施，全体教师的业务学习已是迫在眉睫的事情，为了更好地适应新课改的要求，为了全面实施素养教育，为了进展学生的共性特长，使全体教师业务水平都得到进展，特制订杜拉尔中心校综合科业务学习规划。

二、指导思想：

新一轮的根底教育课程改革正在不断深化，为促进广阔教师更快地融入课改的大潮中去，不断更新教学理念和教学模式，逐步完善教学方法和评价标准，尽快提高教师专业化的水平，促进教育教学良性进展，特殊制定本规划。新一轮根底课程较之原有课程在功能、构造、内容、实施、评价和治理等诸多方面都有大的突破和创新，要更好地适应这样的状况，必需打破多年来所形成的教学方式和行为，对自己进展重新的熟悉和定位，转变以往习惯模式，把握进展课程开发的技术。基于这样熟悉，本学期的教师业务学习突出理清进展课程改革的思路，以促进教师群体以更有效的方法打破思想禁锢，加快课程改革的步伐。

结合课程目标提出的要求，以转变教学观念，提高广阔教师理论水平和业务水平为目的。通过各级各类培训，进一步促进教师转变教学观念，用新课标的理念指导教学工作，使全体教师目标明确，立足课改，在不断的探究与实践中形成新型教学观，加快教育教学工作的良性进展。

1、各学科课程标准

2、《教学常规》。

3、各学科专业学问，提升教师的专业素养。

4、各教育教学刊物的文章，学习相关理论学问，并结合工作实际撰写论文，积极投搞。

5、表达新课标理念和课程改革精神的课堂教学，缀阅历沟通，指导自己的教学工作。

6、上级教育主管部门下发的各种教育教学工作的指导性文件，把握相关方针政策。

（一）各学科新课程标准

1、教师角色的定位

教师是课程改革的主力。转变教师的教学理念，在课堂教学中，强调学生的自主性，重在启发，贵在引导，妙在点拨，巧在如何帮忙学生设计正确的学习思路，选择正确的学习方法，让学生有自己的空间去探究、合作、体验、制造，完成各种教学活动。教师始终不能无视自己的角色定位，适时点拨学生的创新意识，进展他们的实践力量。

2、学习新课程标准的根底理念

（1）全面提高学生的素养。新课程标准要求教师必需面对全体学生，使学生获得根本的文化素养。

（2）正确把握各学科教育的特点。应重视各学科对学生熏陶感染的作用，留意教学内容的价值取向，同时敬重学生在学习过程中的独特体验。

（3）积极提倡自主、合作、探究的学习方式。学生是学习和进展的主体。各学科教学必需依据学生身心进展和学科特点，关注学生的个体差异和不同的学习需要，爱护好学生的奇怪心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，积极提倡自主、合作、探究的学习方式。

（4）努力建立开放而有活力的各学科课程。应拓宽学生学习和运用的领域，注意跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同的内容和方法的相互穿插、渗透和整合开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的实践力量。

（二）学习《教学常规》，把握科学的教学流程和根本的教学要求。

（三）教师连续训练必备的教学根本功，提高教师的专业学问和根本技能。

（一）培训学习

1、集中培训。主要对教师进展新课程标准培训，通过培训打造共同的教学理念，要注意培训内容的系统性。本学期我们规划将分期对教师进展培训，通过培训，使教师对新课程标准产生思想、观念、情感上的认同，以此来指导自己的教学实践，该培训由教育处详细组织实施。

2、校内培训。通过“示范课”、“研讨课”、“集体研讨”等形式，对教师进展常常性的校内培训和指导，从而引导广阔教师不断反思自己，将新课标的精华升华为拘束的观念、思想。

（二）自学、自练

教师自学内容要包括上级教育部门下发的各种教育教学指导性文件、方针、政策。各级各类教育报刊、杂志，校内外能充分表达新课标观念的课堂教学阅历，教师必备的教学根本功、教学根本技能等。

1、每学期教师业务学习笔记不少于16篇，学习心得不少于16篇。

2、每学年教师撰写表达新课标理念的教学论文不少于1篇。

3、教师的教学根本功、教学根本学问与技能、新课标学问与力量检测能通过制定的标准。

1、教育处详细指导、检查教师的业务学习状况。

2、对教师必备的根本功、根本学问与技能、教师论文及各项竞赛，要定期进展考核、检查评比。

3、每周四第七节为教师业务学习时间。

关于学习校园消杀流程心得体会总结二

听一些人说，升入初中后时间过得特别快，心里感受很深。在脑子里，去年新生入学的场景还历历在目，可是，新的学年，立即就要开头。

算算上学期的收获吧，也是蛮多的。学习上，把握了七门功课的学问，最终收到了一份比拟满足的答卷;交际上，交了一大批朋友，在一齐打球，侃山，像兄弟一样;运动上，练就了一身篮球功夫，还制造了新的体能极限;还有一个更重要的，在课余时间里扫瞄许多的文学应用资料，让我的思想得到升华，让我的心灵得到了充实。

过去的成绩只能代表过去的辉煌，可是它能够让我对将来布满完善的期望，鼓励着我连续成长。

还是先说一下新学期总体的期望吧，把握必修功课的学问，课余增加学问积存，提高身体素养。

首先呢，原先是七门功课，今年多加一门物理，这可是一门全新的功课，原先的课程能够说已经摸到了一些学习的门道，可是对于物理，真的没什么把握。爸爸总是说数理化是最重要的课程，数学从小学就开头学习，化学课下学期才会出此刻我的课程表上，物理成了这学年我需要克制的最大的障碍。

对于这些必修课程，我有对自我的要求：原先功课学懂学精，新加功课努力学好。详细的规划是这样，平常上课的时候，进取发言，紧跟教师思维，争取不漏掉任何一个学问点;课后作业当成考试对待，务必做出高效率的作业;每周每月的复习要细致，不放过任何一个学问死角。

其次，就是课余的学习。在课余的时候呢，首先是复习课本。当必修功课的学习、复习完毕后，读读《道德经》之类的国学精粹，学习古人的大才智。周末没事的时候，能够在网上看看翟鸿燊教授等知名国学教授的国学应用课程，这样以来我对中国文化的理解会更深，同时学问应用本领会更加成熟。

还有一项重要的，就是寻常的熬炼。新学期里，我准备每一天都要运动，哪怕是只跑一组折返跑，只练一组体能练习。在平常的体育课、以及周五晚上放学、周末作业完成之后、假期里当天规划作业完成之后等等，这些时间我都要和同学们一齐打篮球，这样能够练习球技，强身健体，同时也能增进同学之间的友情。遇到特别天气