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经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！小学一年级技术教案1．2．小学一年级技术教案泥,3．在加工橡皮泥的过程中,,本课的难点是用橡皮泥制作作品,,1.2.:分组编小品,3.4.提问：小品中,人们用手做了哪些事?1/5.启发学生回忆:6.1.2.鼓励学生构思作品3.4.:制作一个橡皮泥作品,,2/,,,,,,其中一只是用普通纸折的只小青蛙,1.2.3.4.:,3/1交流评价作品课后请一位同学做小老师,4/,发现手的局限性,,,,,本课的难点是弯制铁丝圈1.,看2.3.,5/1.,2.3.4.5.课后尝试用吸管来吹肥皂泡听童话故事,6/通过讨论身边人们从事的工作,1.2.,3.?1.智,,,7/2.?1、,,,8/2、,,3、通过师生合编故事,1、,,2、播放故事录音,3、吗？他看到了什么？谁来讲讲自己听到了什么故事?4、9/察,,,事情5、,,6、出示抢答题⑴浴缸很重,,?7、,工作,,,/工具材料事情1、,2、,/3、,,可以通过听故事,,1、导入：猴伯伯有一个很大的农场,他忙了半天2、播放故事《种玉米》录音3、出示填空题填空题：猴伯伯利用——,4、看图回答问题：玉米种子种到地里/5、看图讲故事：玉米成熟后,6、?7、1、感受产品有时会不工作但是可以借助工具修理好,2、通过交流生活中的实例/3、,,,,1、提问导入：铅笔盒坏了,该怎么办?2、3、4、出示医生坐诊的图片5、介绍游戏规则,教师做裁判6、7、8、9、/1、,2、能明确游戏规则,/,1、导入：教师用一根电线变化出不同造型,32、3、,,4、U,5、6、:,30厘米的电线。小组组长做裁判,,,,说说它的用途。例如,3的形状,33,37、,,/8、组织学生分组,9、10、11、1、通过牙签搭高的活动,2、3、/,,1、2、3、4、5、介绍游戏规则：①每六人一个小组

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