汽车二级维护底盘检查-教案

底盘检查教案科目：《汽车二级维护保养》教学内容：汽车底盘检查教学目标：知识与技能目标：.认识汽车底盘各部件的安装位置；.熟练汽车底盘各部件的检查方法；.会正确使用工具对汽车底盘零件进行紧固。过程与方法目标：1、使学生能够掌握底盘维护的内容，2、使学生能够掌握底盘转向系、悬架、行驶系的位置、结构。情感与价值目标：1、引导和培养学生主动学习的能力。2、提高学生交流和沟通的能力，以及总结的能力。教学重点：会正确使用工具对汽车底盘零件进行紧固教学难点：会正确使用工具对汽车底盘零件进行紧固教师教法：分组讨论法、讲授法、项目教学法、理实一体化教学教具：别克车辆、沙锤、手电筒、扭矩扳手96311(20〜100N・m)、扭矩扳手96313(60〜340N・m)、17mm套筒、17mm梅花扳手、14mm~17mm套筒、3口寸接杆、中号棘轮扳手、大号棘轮扳手、5时接杆、6时接杆和扭力扳手、举升机教学过程：1、学生点名、上课前准备工作(实训基地分组坐)、课堂纪律要求2、教授新课3、小结4、课后作业学情分析授课学生对象为汽修专业学生，偏爱动手实践。学生已经学习了一个学期的《二级维护》、《汽车构造》等课程，具有一定的基础知识。

教师活动学生活动教学意图【课前准备】提醒学生课堂纪律及安全操作的要求，并按照小组分组做好。做好课前的安全、工具检查。听讲安全教育【导入新课】通过回顾汽车轮胎的功能引入轮胎的重要性o思考问题通过回顾启发学生思考【教学内容及操作步骤】1、转向系统直接关系到行车安全，以及驾驶员的疲劳强度，用目视法或持灯光法检查转向横拉杆球头间隙是否松旷。了解认识基本知XXw 识_・一.■了解rwi识记BSr>…声识记（1）、检查车轮轴承是否磨损松旷-,7/Jib⑵检查转向机齿条轴承的预紧力；⑶用19mm套筒、6口寸接杆和扭力扳手检查横拉杆球节是否磨损松旷、螺母是否松动，螺母扭矩55N-m⑷检查中间轴球节是否磨损松旷；⑸用19mm套筒、6口寸接杆和扭力扳手检查球节与转向横拉杆端头之间间隙是否松旷，扭矩60N-m2⑹检查转向机座是否松认真观看并熟记示范并强调每一个注意事项维修提示：转向系统直接关系到行车安全，以及驾驶员的疲劳强度，因此各连接件不得有松动现象；系统不得有泄漏等故障。认真观看并熟记示范并强调每一个注意事项2、检查底盘螺栓/母、减震器、控制臂、护翼和防尘罩、转向节、横梁(1)、使用工具：17mm套筒、17mm梅花扳手、14mm套筒、15mm套筒、3时接杆、中号棘轮扳手、大号棘轮扳手、5时接杆、6时接杆和扭力扳手；(2)检查底盘螺栓有无松动；(3)前悬架部分a.(3)前悬架部分a.前悬架图示b.图标提示:L差幅15-扑通黄卡环b.图标提示:L差幅15-扑通黄卡环2.支柱上蟀母3.活鱼杆嚅母力商制卦起明支柱事因一结即5文村洋派23.轮朝立母孰生鹿M.均定用土典照号L二#摘用26.5定能卡能通信并雷工艺料击一耳走■»、夏成W型%上卡黑玲境律2T.焉定居0.宰花供府杠2H.吃定送杆靡耳11前转挽琼云3.通走这F12.下学其身嫌体a＞曲毋聚横梁13.时支柱31.雌.Id杆向节王支柱总成32次葬甲壕序15.鞋斗35-里录堆柱16.将向节3*.横谦零阳17制动叁妒箪工，史两号16.两韩若强承3(,球节州年学生观看老师操作示范+详细讲解c.前悬架紧固件紧固规格续司件盘固现格应用牛・朱瑜一英尺地节火现需吐津号册球节至控制臀建出10Q74前能现到至邛理蜴窄I2&32后拦制皆星外型战椎11。ai施维起开至嘤梁职柞11434情聿迨肝4麦凌奖动精支架曜嘴1引9125耍初精开蛇段摩母领221前收津扉车身爆柱I其苑活塞1+牌母75-5S后横集至车身骗桂I超1箱戳定违轩至王归总成惠旨4735标定轴耳横梁卡箍耨社通18将定量不态迂注打号皆47而转向节至生柱息比娓号/■需碎I2039支柱总成至车身抵母6&4G(4)后悬架部分

a.后悬架图示b.图标提示3DT 部件位首图标1.支柱座锁止蟒母16.料定轴推一缭体2.支桂总成至车身操寻1L稳定袖3.交住座10.翻走他茎程走连杆翔母＜上理黄摩19,稳定逐杆5.后也存20.后平行桂杆至据向节津*支柱缄覆毒防生罩21.后平行连杆7.空芯保险杠a率斯杆3.下卷售空域环23.前平行库秆心后支粒喊瞿善效,鑫明斗主架10.支柱总成至转向节端检25.后横梁至本互竭枪11.支柱总成互罚向节那目过后嗤聚12.芯就总成27.后蹴第限制动盘28.前束喟整螺栓.獴定轴R整埔楼.想定轴卡发29.居BS导线第C.前悬架紧固件紧固规格紧固件紧固规格施用牛•东瑞・英尺横架至车身螺检11263支柱WJS器至安柱座螺母?555人平行;呈杆至楞尤照检g65前平方等行至转向节端桧12D69燃迪加注软管护・掘柱2015核日节至支柱赵成尊母10074B平行年杆至转向节螂桂3066后牵引行至牵引杆支架毒母10074桁牵引柠至急向甘城母1"111福定蹉F至支柱伯成螺母41735司定轴卡黑螺样4030稔定轴至枢定迩杆舞母47邠支叶隆至车身螺母3D22牵引科支颦至*身界检匐皿也引杆至华01杆支架研用10074E轮触怠成螺检6540(3)、检查副车架是否有碰擦和螺栓松动，如有，更换和紧固副车架螺栓；(4)、检查下托架是否变形；

(5)、检查发动机支架是否安装牢固;(6)、紧固发动机左右支架连接螺栓螺母，扭矩50N-m(7)、紧固发动机与变速器壳的连接螺栓，扭矩73N«m;(8)、排气管、消声器应无破裂、凹瘪、漏气现象并与底盘无碰擦；(9)、排气管、消声器安装位置应正确，各橡胶吊环

应无老化损坏现象;检查稍声器检查燃油管应无老化损坏现象;检查稍声器检查燃油管维修提示：各连接件不得有松动现象；系统不得有泄漏等故障。3、检查制动管路和软管是否有泄漏、开裂、磨损等现象4、检查动力转向系统各部件所用工具：17mm梅花扳手⑴检查动力转向液储液罐中液面是否符合要求;⑵检查部件密封面是否损坏漏油现象，必要时重新紧固螺栓至扭矩为20N•m。aw-w检查部件密封面⑵检查部件密封面是否损坏漏油现象，必要时重新紧固螺栓至扭矩为20N•m。aw-w检查部件密封面⑶检查转向液中是否有泡沫或乳化，有需排空气;⑷检查蛇形附件传动带是否磨损松旷’’检查蚪师徒动带⑸检查动力转向器转动过程是否有卡滞现象；⑹检查动力转向系统管路和软管是否有泄漏、开裂或磨损的现象。维修提示：在添加或完全更换油液时，务必使用动力转向液。否则会导致软管和密封损坏及油液泄漏。

【小结】1、小组学习气氛好，每个小组5-7人，避免单人学习变成不愿学或干脆不学。2、个人自学+小组讨论+老师抽查+补充不足和相关知识点，提高学生学习的主动性，老师个人提问使学生有紧迫感，自觉主动的到实训车辆上完成相关内容的实训操作与学习，避免学生在小组中浑水摸鱼式的假学习，充分用好小组学习的时间，使会的同学在帮助不会的同学同时得到加深理解，不会的同学能得到收获。3、小组集体不会的问题采取老师提醒或上一组同学帮助的方法，可以带动不积极的同学，避免全班只有几个同学会的情况。4、课堂笔记+操作作业单。课堂上把重点、难点板书学生每次课都有笔记，累计到期末形成整个学期的重点和难点笔记，使学生能够加深对重、难点的接受。操作作业单力求简洁，可操作性强，增大学生的收获。5、