高中学业水平测试生物专题复习7课件

2023/3/3012008年学业水平测试生物专题复习2023/3/30课件制作：冯文青2a．两种细菌的比较菌落荚膜毒性R型细菌S型细菌专题7基因的本质基因的表达考点1：人类对遗传物质的探索过程①早期对遗传物质的认识②肺炎双球菌的转化实验蛋白质是遗传物质粗糙 无荚膜 无毒光滑 有荚膜 有毒2023/3/30课件制作：冯文青3b．格里菲斯实验步骤方法现象结论1R菌活菌注射2S菌活菌注射3S菌高温灭活4高温灭活：S菌+R菌5提取4实验死鼠小白鼠正常小白鼠死亡小白鼠正常小白鼠死亡发现S活菌R菌无毒性S菌能使小白鼠致病加热杀死的S菌不使小白鼠致死死亡的S菌中可能有使R菌转化因子死亡的S菌能使R菌转化为S菌2023/3/30课件制作：冯文青5离心离心③噬菌体侵染细菌实验2023/3/30课件制作：冯文青6实验过程及结果：亲代噬菌体寄主细胞内子代噬菌体实验结论第一组实验第二组实验35S标记蛋白质32P标记DNA

无35S标记蛋白质无32P标记DNA外壳蛋白质无35SDNA有32P标记DNA分子具有连续性，是遗传物质③噬菌体侵染细菌实验2023/3/30课件制作：冯文青7例题：肺炎双球菌能引起人的肺炎和小鼠的败血症。已知有许多不同菌株，但只有光滑型（S）菌株能引起疾病。这些有毒菌株在每一细胞外面有多糖类的胶状荚膜，保护它们，使它们不被宿主的正常防御机构破坏。以下是1928年英人科学家格里菲思所做的实验，据图回答：（1）从D组实验中的老鼠体内可分离出

。

（2）A、B、C、D四组实验中，

组为对照实验。R型和S型病菌A、B2023/3/30课件制作：冯文青9（5）艾弗里实验即肺炎双球菌转化实验，所谓转化即从甲细菌中提出转化因素来处理乙细菌，使乙使细菌获得甲细菌的某些遗传特性。这里的转化因素即指

。实验证明，从S型菌中提取的某一化学成分越纯，转化频率越高，可见该实验的转化效率取决于

。（6）实验中可看出S型和R型菌的

均可代代稳定遗传。DNADNA的纯度遗传信息2023/3/30课件制作：冯文青10（7）上述转化实验直接证明了

。（8）在证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中，在实验设计思路中最关键的是

。

（9）在科学家们通过实验认识到DNA是遗传物质之前，人们对遗传物质的早期认识是：

可能是遗传物质。DNA是遗传物质

将DNA和蛋白质分开，分别单独观察它们的作用蛋白质2023/3/30课件制作：冯文青11训练：用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在理论上，上清液中不含放射性，下层沉淀物中具有很高的放射性；而实验的实际最终结果显示：在离心上层液体中，也具有一定的放射性，而下层的放射性强度比理论值略低。（1）在理论上，上层液放射性应该为0，其原因是

。（2）由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，由此对实验过程进行误差分析：a．在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上层液的放射性含量

原因是

。32P标记的是噬菌体DNA，进入细菌细胞中

噬菌体复制完成后，从细菌细胞中释放到培养液中上升2023/3/30课件制作：冯文青13考点2：DNA分子结构的主要特点①DNA双螺旋结构模型的建立a．模型构建者b．模型构建的理论依据DNA分子是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的长链，这4种核苷酸分别含有A、T、C、G四种碱基腺嘌呤（A）=胸腺嘧啶（T）鸟嘌呤（G）=胞嘧啶（C）沃森、克里克2023/3/30课件制作：冯文青14②DNA分子结构特点DNA分子由两条反向平行的长链盘旋而成DNA分子中脱氧核糖和磷酸交替连接排在外侧，构成基本骨架；碱基排在内侧碱基互补配对（通过氢键相连接）：A—T；G—C2023/3/30课件制作：冯文青15例题：下图是DNA分子片段结构模式图，请据图回答问题：（1）组成DNA的基本单位是[]

，共有

种。（2）[4]是

。图中[7]是

。（3）DNA分子中没有的是A．腺嘌呤（A）B．胞嘧啶（C）C．胸腺嘧啶（T）D．尿嘧啶（U）脱氧核苷酸4胸腺嘧啶胸腺嘧啶脱氧核苷酸D2023/3/30课件制作：冯文青17训练1：在制作DNA分子双螺旋结构模型时，组成脱氧核苷酸的各部分之间正确的连接方式是（）

训练2：DNA分子完全水解后，得到的化学物质是（）

A．氨基酸、葡萄糖、含氮碱基

B．氨基酸、葡萄糖、核苷酸

C．核糖、磷酸、含氮碱基

D．脱氧核糖、磷酸、含氮碱基BD2023/3/30课件制作：冯文青18训练3：(多选)下列有关DNA的叙述中正确的有（）

A．同一生物个体各种细胞核中的DNA具有相同的碱基组成

B．双链DNA分子中的碱基含量是A+C=G+TC．DNA只存在于细胞中

D．细胞中的DNA遇甲基绿呈绿色BD2023/3/30课件制作：冯文青19考点3：DNA分子的多样性和特异性①DNA分子的多样性②DNA分子的特异性组成DNA的碱基数量不同组成DNA的碱基排序不同DNA分子的多样性决定了DNA分子的等异性2023/3/30课件制作：冯文青21例题：完成下列概念图，并回答有关问题：（1）写出上图中A、D、F、G代表的物质名称

A

D

、

F

G

、（2）图中E与F的数量关系是

。（3）遗传信息是指

。不同的E中，遗传信息

，不同的F中，遗传信息

，说明

。（4）基因是

的

片段。基因的主要载体是

。AB碱基C磷酸DE基因FGH染色体脱氧核糖脱氧核苷酸DNA蛋白质F上有多个EDNA（基因）中脱氧核苷酸的排序不同不同遗传信息具有多样性遗传效应DNA染色体2023/3/30课件制作：冯文青22训练：（多选）对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，正确的是（）

A．每条染色体上含有一个或两个DNA分子，DNA分子上含有很多个基因

B．都能复制、分离和传递，且三者的行为一致

C．三者都是生物细胞内的遗传物质

D．生物的传种接代中染色体的行为决定着DNA和基因的行为ABD2023/3/30课件制作：冯文青23考点5：DNA分子复制的过程及特点①过程②时期③条件原料模板能量酶④遵循原则⑤特点

解旋→以母链为模板进行碱基配对→形成两个新的DNA分子

减数第一次分裂的间期；有丝分裂的间期；（无丝分裂）四种游离的脱氧核苷酸亲代DNA的两条链ATP直接供能解旋酶、DNA聚合酶碱基互补配对原则边解旋边复制；半保留复制2023/3/30课件制作：冯文青25（3）上述实验结果证明DNA复制方式是

，DNA复制的特点是

。（4）请概括出DNA复制所需的条件有

。（5）请简述DNA复制过程：

。训练：一个由15N标记的DNA分子，放在没有标记的环境中培养，复制4次后，含15N标记的DNA分子占DNA分子总数的（）

A.1/4B.1/8C.1/16D.1/24半保留复制边解旋边复制模板、原料、能量、酶解旋→以母链为模板进行碱基配对→形成子代DNA分子B2023/3/30课件制作：冯文青26考点7：遗传信息的转录和翻译①转录过程②翻译过程DNA双链解开→以DNA一条链为模板合成RNA→合成的RNA从DNA链上释放mRNA进入细胞质与核糖体结合→tRNA携带氨基酸按碱基互补配对原则与mRNA结合→氨基酸脱水缩合形成肽链2023/3/30课件制作：冯文青29训练：下图表示有关遗传信息传