湖南文理学院《古典舞基训（二）》2021-2022学年第一学期期末试卷

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《古典舞基训（二）》2021-2022学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共25个小题，每小题1分，共25分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、舞蹈中的空间运用能够丰富舞蹈的表现形式。在一个独舞作品中，以下哪种空间运用方式不太能增强舞蹈的层次感和立体感？（）A.舞者在舞台上不同位置的移动B.舞者与舞台背景的互动C.舞者始终在舞台中央，动作范围较小D.舞者利用高低不同的空间进行跳跃和伸展2、在舞蹈表演中，音乐的选择对舞蹈氛围的营造起着关键作用。对于一段抒情的舞蹈，以下哪种音乐风格不太匹配？（）A.轻柔舒缓的古典音乐B.节奏强烈的摇滚乐C.优美动人的民族音乐D.富有情感的钢琴曲3、舞蹈中的跳跃动作有多种类型，如小跳、中跳和大跳。在进行大跳时，以下哪个技术要点是关键？（）A.腿部力量的爆发B.身体的柔韧性C.手臂的摆动D.头部的位置4、现代舞常常探索身体的极限和可能性。以下哪种现代舞作品更可能展现身体的极端姿态？（）A.以优美流畅的动作为主的作品B.强调身体平衡和对称的作品C.突破常规，展现扭曲和变形身体的作品D.遵循传统舞蹈美学的作品5、在舞蹈比赛中，评委通常会从多个方面对舞者进行评价。除了舞蹈技巧，以下哪项也是重要的评判标准？（）A.舞者的服装和妆容B.舞者对音乐的理解和诠释C.舞蹈的时长D.舞台的背景布置6、舞蹈中的面部表情训练需要注重细节和真实感。在表现惊喜的表情时，以下哪个细节更能让表情生动自然？（）A.眼睛睁大，嘴巴张开B.眉头紧皱，嘴角上扬C.瞬间的眼神闪烁和微微的呼吸急促D.面部肌肉僵硬，保持固定表情7、在舞蹈教学方法中，以下关于示范教学、分解教学和启发式教学等不同方式的特点和效果，哪一个说法是正确的？（）A.示范教学直观形象，分解教学便于学生逐步掌握，启发式教学激发学生的创造力和主动性，综合运用多种教学方法能提高教学质量B.舞蹈教学只采用一种方法，不需要多种方法结合C.示范教学和分解教学会限制学生的想象力，启发式教学才是最好的D.舞蹈教学方法不重要，学生自己练习就行8、舞蹈中的身体控制能力包括对肌肉、关节和重心的掌控。以下哪种训练方法对提高身体控制能力效果不佳？（）A.瑜伽体式练习B.快速变换动作的练习C.长时间保持一个动作不变D.平衡练习9、民间舞的动作往往来源于日常生活。在藏族舞蹈中，以下哪种动作可能与宗教仪式有关？（）A.甩袖B.弯腰C.踢腿D.旋转10、在分析舞蹈作品的创作过程时，以下关于题材选择、结构编排和舞蹈语言运用的要点，不正确的是（）A.题材应具有独特性和时代感，能够引起观众的共鸣B.结构编排要合理，有起承转合，能够展现舞蹈的主题和情感C.舞蹈语言可以随意创新，不需要遵循舞蹈的基本规律和审美原则D.创作者要根据作品的主题和风格选择合适的舞蹈语言11、对于舞蹈教育中的教学方法和目标，以下关于如何针对不同年龄段和水平的学生进行有效教学的策略，不正确的是（）A.对于初学者要注重基础训练，培养兴趣和规范动作B.对于高级学生要注重提高技巧和艺术表现力，鼓励创新C.舞蹈教育的目标仅仅是培养专业舞蹈人才，不包括普及舞蹈文化D.教学方法要多样化，根据学生的特点和需求进行调整12、舞蹈教育对于培养舞蹈人才和推广舞蹈艺术具有重要意义。对于舞蹈教育的目标和方法，以下哪种观点不正确？（）A.舞蹈教育不仅要传授舞蹈技巧，还要培养学生的艺术素养和创造力B.采用多样化的教学方法，如示范、讲解、实践等，满足不同学生的学习需求C.舞蹈教育只注重培养专业舞蹈人才，对普通爱好者的培养不重要D.鼓励学生在舞蹈学习中发挥个性，培养独立思考和创新能力13、对于舞蹈音乐的选择，以下关于如何根据舞蹈的风格、主题和情感来挑选合适音乐的研究，哪一项是恰当的？（）A.仔细分析舞蹈的特点和要表达的情感，选择与之相匹配的音乐节奏、旋律和风格，使音乐与舞蹈完美融合，增强艺术感染力B.舞蹈音乐随便选择，不需要与舞蹈相匹配C.只关注音乐的流行程度，不考虑其与舞蹈的适配性D.舞蹈音乐一旦确定就不能更改，无论是否合适14、舞蹈中的节奏感对于作品的呈现效果有着关键影响。当舞蹈节奏加快时，舞者通常需要做出怎样的调整？（）A.减少动作幅度，保持身体平衡B.加大动作幅度，增强表现力C.降低动作频率，突出重点动作D.保持动作不变，只加快速度15、舞蹈中的身体协调性可以通过多种练习来提高。以下哪种练习方式最有效？（）A.单一部位的重复动作B.全身各部位的综合动作练习C.只进行上肢或下肢的单独练习D.缓慢的动作练习16、在分析舞蹈作品中的人物形象塑造时，以下关于如何通过舞蹈动作和表情展现人物性格和情感的方法，错误的是（）A.特定的舞蹈动作和姿态可以暗示人物的身份和地位B.细腻的表情变化能够深入刻画人物的内心世界C.人物形象的塑造完全取决于舞蹈编导的设计，舞者的发挥不重要D.舞者要通过对人物的理解，赋予舞蹈动作和表情以生命17、关于舞蹈中的身体语言表达，以下对于如何运用身体各部位传递信息和情感的分析，不准确的是（）A.头部、肩部、手臂和腿部的动作都具有特定的含义B.身体的重心转移和姿态变化能够增强舞蹈的表现力C.身体语言的表达是自然而然形成的，不需要专门训练D.舞者要通过精确的控制和协调，使身体语言更加清晰和富有感染力18、舞蹈编排需要考虑舞蹈动作的多样性和连贯性。在编排一个群舞时，以下哪种方式不太能体现团队的协作和整体效果？（）A.让每个舞者都有独立的展示部分，缺乏互动B.设计统一的动作和节奏，强调整齐划一C.安排舞者之间的配合和呼应，形成流畅的画面D.根据舞者的特点和能力分配不同的角色和任务19、在舞蹈教学中，如何激发学生的兴趣是教师需要关注的问题。以下哪种教学方法更能激发学生的积极性？（）A.严格的训练和批评B.多样化的教学内容和方式C.固定的教学模式和要求D.减少实践练习，增加理论讲解20、舞蹈中的跳跃动作要求有足够的爆发力和高度。以下哪种训练方法对提高跳跃能力不太有效？（）A.深蹲练习B.跳绳练习C.仰卧起坐练习D.蛙跳练习21、在民间舞蹈中，往往蕴含着丰富的地域文化特色。例如，新疆民间舞的典型动作特点包括以下哪项？（）A.动作拘谨，节奏缓慢B.大幅度的旋转和灵活的手腕动作C.动作简单，注重直线移动D.很少有身体的摆动和扭转22、舞蹈作品的主题选择对于作品的成功至关重要。以下哪种主题更能引起观众的共鸣？（）A.抽象晦涩的哲学思考B.贴近生活、反映人性的内容C.过于虚幻和脱离现实的想象D.纯粹的技术展示23、中国古典舞中的“圆”的运动规律体现在多个方面，以下关于“圆”的描述，错误的是？（）A.动作轨迹多为圆形B.体现了中国传统文化中的和谐观念C.只在手部动作中有体现D.包括平圆、立圆、八字圆等24、舞蹈作品的音乐选择需要与舞蹈风格相匹配。对于一段激情澎湃的现代舞，以下哪种类型的音乐更合适？（）A.古典音乐B.抒情歌曲C.摇滚音乐D.民间小调25、在舞蹈训练中，软开度是重要的基础。以下哪种训练方法对于提高髋关节的柔韧性最有效？（）A.压腿练习B.下腰练习C.踢腿练习D.横叉练习二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、中国民间舞中的侗族舞蹈以其和谐的韵律和独特的多声部合唱而闻名，舞蹈动作与音乐紧密结合，展现出侗族的文化特色。（）2、拉丁舞中的斗牛舞起源于西班牙，具有强烈的戏剧性和张力。在斗牛舞中，舞者模仿斗牛士的动作和姿态，通过有力的步伐、挺拔的身姿和坚定的眼神来展现出斗牛的场景和氛围，这样的描述符合斗牛舞的特点吗？（）3、舞蹈中的柔韧性训练要循序渐进，避免过度拉伸导致受伤，同时要结合力量训练，以保持肌肉的弹性和力量，这一说法是正确的。（）4、在民族舞表演中，使用现代音乐作为伴奏会破坏民族舞的传统韵味和风格。（）5、街舞中的Popping主要依靠肌肉的迅速收缩和放松来产生震动效果，舞者需要具备良好的肌肉控制能力和节奏感。同时，Popping的动作常常具有很强的节奏感和视觉冲击力，这种特点突出吗？（）6、舞蹈中的呼吸与动作的配合要协调一致，呼吸的节奏和深浅会影响动作的力度和表现力，使舞蹈更加富有韵律和生命感。（）7、民族舞中，不同民族的舞蹈风格和动作特点差异很大，比如蒙古族舞蹈通常动作豪放、大气，而傣族舞蹈则以优美、轻盈的姿态为主要特点，这种对民族舞特点的描述是准确的吗？（）8、舞蹈中的节奏感不仅体现在音乐的节拍上，还体现在舞者的动作力度、速度和呼吸的控制上，只有将这些元素完美结合，才能展现出舞蹈的韵律之美。（）9、民族舞的传承和发展不仅需要保留传统的舞蹈元素和风格，还需要结合现代的审美和创新理念，以适应时代的变化和观众的需求，这种关于民族舞传承与发展的观点是正确的吗？（）10、在舞蹈表演中，舞者的呼吸控制对于舞蹈的表现力和体力的持久有着重要的作用，合理的呼吸能够使舞蹈动作更加流畅自然，同时也有助于缓解紧张和疲劳。（）三、简答题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）探讨中国古典舞中腰腹的力量训练和控制方法，以及如何通过腰腹动作展现舞蹈的韵味？2、（本题5分）阐述舞蹈艺术中“节奏变化”在舞蹈表达中的作用，举例说明如何通过节奏的快慢、强弱变化传递舞蹈情感。3、（本题5分）探讨中国古典舞中呼吸与动作的配合方法，以及如何通过呼吸展现舞蹈的韵律？4、（本题5分）阐述舞蹈教学中如何进行舞蹈评价和反馈