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文档简介
欢迎您尊敬的家长学校七(7)班全体师生一切为了孩子做好孩子的护航使者
首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!尊敬的各位家长:介绍班级情况我班共有学生55人,其中男生42人,女生13人。入学最高分101.5分。从入学分数来看,我班处于劣势。虽然入学分数只是一个参考,不代表一切,但不可否认的是,分数高的学生的各项素质就高些,分数低的学生除了基础弱些以外,通常在学习品质的某些方面存在问题。
希望各位家长能正确认识自己孩子身上存在的不足,不要老是觉得自家孩子是最优秀的。发现不了问题就很难去帮助孩子改掉缺点。另外,家长们要转变一个观点,就是由从分数上评价孩子转变为从小孩的行为习惯上去评价孩子。这样,你就会发现问题,而不是闭了眼,因孩子小学分数过得去而感觉良好了。
班级教学理念关注每一个学生不仅追求好,更追求进步不看中一时成绩希望每个人都有进步强有力的组织班级的核心我班班委班长:李挺副班长:叶虔宏学习委员:林建成纪律委员:王梦粤生活委员:杜洪体育委员:林芝浩各科任老师情况
我班的老师情况是这样的,我本人担任本班英语教学工作,兼任班主任()。语文(孔老师):
数学(曾老师):回顾过去的几个月段考考试成绩情况段考学生名单语文成绩前十名李巫叶林建成舒琴林伟鑫李挺杜洪陈晶晶夏天亮王梦粤施宗凡数学成绩前十名李巫叶林伟鑫施宗凡谭志专庞政金李挺万超付生群林建成吴石金稳中上升的同学(12)
吴石金庞政金施宗凡李挺夏天亮王桂飞舒琴王梦粤林伟鑫林建成李巫叶叶虔宏有潜力但有待挖掘的同学周杰胡志豪廖利安农国涛万超龚胜鹏邓志勇刘煜唐艳琼黄鑫宋嘉俊孙刚李中山林淑婷杜洪余欢陈晶晶廖利安贾威陈婷付生群林京辉龚胜鹏姚石林退步明显波动大的同学蓝思思王攀欧阳永长唐弟康王超杰林芝浩徐秀英希望你们能在12月份月考中迎头赶上成绩背后的问题:1.个别同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顾老师所讲的内容。2.有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。3.竞争意识不强,时间观念较差,迟到现象严重。尤其是中层的学生自我满足,部分学生成绩波动较大,偏科现象较突出。
4.课堂学习的效率不高,无法迅速进入学习的状态。放松学习,临考试才匆忙复习,行为懒散。
5.考试心理状态调整不好。
6.学习不扎实,不能落实到实处.成绩背后的问题:成绩背后的问题:7.个别同学有抄作业现象.8.不能合理安排时间.9.个别同学没有明确的目标.10.基础太差.11.学生自觉性差,老师在与不在不一样,有些同学会违反纪律。12.有个别同学不能合理安排学习时间,晚上睡得晚导致上课打瞌睡,影响课堂效果;有的同学想提高成绩,但方法不对又不积极主动问老师和同学,时间一长就有放弃的心理。考试之后我们做的3、加强思想教育工作,增强学生的自信心和成才欲望,充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。4、增强时间观念。5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。考试之后我们做的6.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因.7.帮助学生确定目标.8.加大奖励力度,完善奖励机制,激发学生的上进心,增强竞争意识.9.加强跟踪力度.希望家长配合的工作1、合理安排饮食,注意补充营养;
2、提醒孩子认真参加体育锻炼;
4、给孩子创造良好的学习环境(物质、文化、精神环境)。
3、提醒孩子注意安全(交通安全、运动安全、饮食安全等);5、对子女的期望水平适中,
不能一味追求高目标。6、控制零花钱,引导孩子合理消费。7、注意观察学生变化(交友、着装、学习态度),碰到孩子的新问题,辩证思考再处理,切莫鲁莽行事。8、引导孩子正确对待老师的教育。
希望家长配合的工作
9、始终关心孩子的学习,不要放弃努力;创造家庭迎考气氛,适当施加压力;10、经常和老师沟通,多了解孩子的在校情况;11、注意学生各学科的全面发展。
希望家长配合的工作12.监督周末孩子的作业.13.注意观察孩子的异常举止.希望家长配合的工作孩子变坏前的10项征兆1.语言:爱说谎话,黑话,脏话,及喜欢说话时带有江湖气。2.穿着:太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。孩子变坏前的10项征兆6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。7.物品:有不良刊物、药物、香烟酒类,甚至不明巨款或当票。8.课业:成绩一落千丈,经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。9.交友:有社会人士的朋友,电话、有朋友也不敢介绍给家人。孩子变坏前的10项征兆
10.习惯:有吸烟喝酒习惯,用钱需求量突增。
如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多,父母就应该愈加注意,愈早防范。几点建议:2、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。几点建议:3、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个,我们的一切工作就是为了孩子将来的美好前途。几点建议:4、家长最好能经常与学校、老师取得联系,及时了解学校对学生的要求,学生在校的各方面表现,积极配合学校做好工作。5、家长要培养孩子的处事能力,要让孩子自己管理自己。6、要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。7、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。8、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。9.抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。10、在孩子面前做好表率,身教重于言传。根据我们了解的情况,发现家长在教育中有以下几个误区:1、过分保护,给学生造成心理压力,影响学生们的正常学习。2、过分干涉,许多家长认为学生到了初中,什么都不能干,只有学习,这样往往会适得其反。3、期望值过高,超过了孩子实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。4、对孩子的身体倍加呵护,却忽视了孩子的心理健康。5、不注重言传身教,不要孩子做的事情,自己却做了。根据我们了解的情况,发现家长在教育中有以下几个误区:6.过分放手,对孩子的在校学习生活情况不闻不问,让孩子自由发展.7.唠叨没完没了,不抓住其当时的心理,使得效果适得其反.8.大事化小,小事化了,为孩子开脱责任.9.凡事武力解决,不管孩子接不接受.1、在外留宿。2、回家很迟。3、带同学住宿。4、打电话时间长,次数多5、受伤回家。6、超消费要问。
需要注意十问
:7、超出友谊。8、成绩突然下降。9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默10、老是玩电脑,手机,看闲书需要注意十问
:
古往今来,一切伟大的民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们的犹太教义中指出:“宁可变卖所有的东西,也要把女儿嫁给学者”。犹太人还说:“假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话,做孩子的应该应先保
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