浅析高中生法律意识现状及问题,法制教育论文

浅析高中生法律意识现在状况及问题,法制教育论文内容摘要：现如今,随着社会的发展,时代的进步以及人们观念的转变,人们的法律意识逐步提升,然而高中生违法犯罪的事件却是频繁发生,为个人、家庭以及学校带来了极大危害,这就充分具体表现出出高中生法律意识存在一定的误区和问题,缺乏正确的法律观念和法律意识,这种现象对本身的健康成长极为不利,作为高中生应该充分认识到自个在法律意识方面的欠缺并及时改正,促进本身健康成长。本文从高中生角度出发,分析和探究高中生法律意识现在状况以及改良措施。本文关键词语：高中生,法律意识,法律意识作为一名高中生,正处在学习和成长的关键阶段,树立正确的法律意识和法律观念是极为重要的。固然学校和家长都在加强对高中生法律意识的培养,但由于遭到多方面因素的影响,还是屡屡发生高中生违法事件,对本身的成长带来极为不利的影响。因而,探析高中生法律意识现在状况和改良措施就变得尤为重要。一、高中生法律意识现在状况当下阶段,大多数的高中生都没有正确的法律意识和法律观念,对法律的认识也太过片面,而且存在很大的误区,造成这种现象的原因比拟多,华而不实比拟常见的原因主要如下:一是高中生在整个学习和成长的阶段遭到的法律知识比拟少,大多数的时间都是在学习各种文化知识,只是接触了极少数的法律知识,对法律的认知比拟模糊;二是高中阶段学生面临考大学的现在状况,学习任务比拟重,学习压力也比拟大,因而,学习法律知识的时间和精神就比拟有限;三是学生抱有侥幸心理,以为自个处在学校,绝对不会触碰法律,也不会在自个身上发生侵权现象,所以觉得法律也与自个没有太大关系,忽略对法律知识的了解和学习。因而,对高中生法律意识存在问题进行总结,主要如下:(一)欠缺法律意识高中阶段的学生大多都是未满十八周岁,正处在青春叛逆期且心智还不成熟,容易遭到社会以及别人的不良诱惑,在自个不知情的情况下作出一些违背法律规定的事情,直到造成严重后果以后,才会后知后觉发现自个所做的事情是违法的。在大多数高中生思维观念中都以为我们几乎所有时间都在学校内,与外界接触的时机不多,也以为自个肯定不会做出违法乱纪的事情,觉得培养法律意识是一件可有可无的事情,应该把所有的时间和精神都用在学习上面,为高考做准备。然而,这种想法是错误的且不可取的,固然高中阶段与社会接触比拟少,但没有人能够保证自个在极短的与外界接触的时间内不会遭到有心人的利用,或者自个的合法权益遭到侵犯。其次,大多高中生在家长和学校教育下了解部分法律知识,但并不是完全懂,在碰到一些比拟复杂的相关法律知识时,没有自主意识,也容易遭到错误的引导和合法权益被损害。(二)以为法律作用不大随着学校和社会大力对法律知识的宣传和普及,大多数高中生对法律有了基本的了解,但是,他们对法律的认知一直停留在最外表,并不能真正理解和运用法律知识,就以为法律的实际作用并不大,当自个的合法权益遭到损害时,法律不能保卫自个,就会以自我为中心,运用自个的手段来保卫自个的权益,比方:打架、抢劫、盗窃等,却不知自个非但没有保卫到自个的权益,反而本身已经又触犯了法律,抱有这种错误想法的学生就会渐渐放弃对法律知识的了解和学习,对本身的学习和成长极为不利。其次,社会上存在很多的执法不公的现象,这也是学生以为法律作用不大的关键原因之一,一些违法事件发生后,由于法律工作人员公正思想淡薄,为获取额外利益,以权谋私为犯罪人员开脱,使他们逃脱应有的法律制裁,高中生就会片面的以为钱和权能够藐视法律,对法律逐步失去自信心,以为法律作用不大。(三)不了解法律维权方式方法在高中阶段,部分学生对法律知识有一定理解且法律意识比拟强,但他们或许对相关的法律维权方式方法却不是很清楚,对法律维权的流程也比拟模糊,当他们碰到突发的法律事件后,不能灵敏及时找到相关法律维权部门,由于一时冲动或者恐慌,而做出一些过激行为,以致于不能使用法律手段来维护本身的合法权益。其次,由于部分学生对法律知识的认知存在局限性,在他们的思想认知当中,一直存有违法必究的思想,把法律当做约束本身行为的要求,而不是维护本身权利的保障,在自个合法权利遭到损害时,不知道怎样解决,不清楚向哪里求助,往往表现为束手无策或者用自个的方式解决,却导致了更多违法行为的发生。二、高中生法律意识优化措施固然当下高中生对法律认知存在很多问题,但这些问题都是能够被改良和优化的,具有优化措施表如今下面几个方面:(一)提高法律意识作为一名高中生,一定要清楚的认识到法律是与我们每个人的关系都是严密相连的,改变以往的错误认知,及时纠正自个对法律方面认识的误区,提高法律意识,认识到法律的重要性。高中生一定要清楚的明白,就算我们时刻都处在校园内,法律事件也有可能随时发生,在发生侵权事件时,一定要使用法律手段来维护自个的权利,利用法律武器击退不法分子,保卫自个不遭到伤害。当高中生的法律意识提升以后,才会愈加主动的去了解和学习法律,也只要在高中生法律意识提升以后,我们才会对法律产生敬畏之心,在今后的学习和生活中,能够懂法、守法、爱法,做一个遵纪守守法的好青年,为本身将来的发展奠定良好基础。(二)深切进入学习法律知识法律具有国家强迫性,它是由国家强迫力来作为保证而施行的,所以作为高中生,对法律知识的学习一定不能含糊不强、似懂非懂,而是要主动、积极、深切进入的去学习法律知识,填补自个在法律知识方面的空缺,纠正自个错误的法律意识和法律观念。对于高中生而言,学习法律知识的方式和渠道也比拟多,比方:学校图书馆、互联网、法律讲座等,学生能够到图书馆阅读或者借阅相关书籍利用课余时间学习,可以以通过互联网查找相关知识,还能够通过参加平常学校和社会组织的法律讲座来学习,总之,学习法律知识的方式方法和渠道是比拟多的,学生能够根据自个本身情况选择合适自个学习的方式,进而到达学习法律知识的目的,对法律有全面的了解和认知,在碰到纠纷或者侵权事件时,能够拿起法律武器来进行合法、有效的解决。(三)了解法律维权方式方法作为一名高中生,仅仅了解和学习法律知识还是远远不够的,还需要了解相关的法律维权方式方法和途径,由于只要清楚的了解了法律维权的方式方法和明白了法律维权的途径,才真正实现学习法律知识的目的,对法律有一个比拟全面的认知。在了解法律维权方式方法和途径方面主要包含有:碰到法律问题时我们第一时间应该求助哪里、需要经历那些流程、需要提供哪些相应证据、需要缴纳多少诉讼费用等一系列的内容,清楚的明白了这些以后,当我们碰到法律纠纷和侵权事件后,我们能够有条不紊的拿起法律武器来维护本身的合法权益。(四)提升自我法律素养作为一名高中生,除了要学习法律知识以后,还要不断的提升自我的法律素养,养成明辨是非和自我保卫的能力,在碰到纠纷或者法律问题时学会寻求帮助,只要在理论知识学习和实践相结合的基础上,我们才会有愈加明确的认知能力。提升自我法律素养主要表如今三个方面:一是平常要加强本身的体育锻炼,提高身体素质,在碰到突发事件时,在和不法分子进行正面冲突的经过中,有能力实行正当防卫措施,并且能够找准时机逃脱不法分子的控制,在自个能力有限的情况下,要学会寻求别人帮助,切勿慌张和鲁莽一定要机智应对。二是在碰到法律纠纷和侵权事件时,在自个无法做决定时,一定要告知老师或者家长,并且要敢于讲出自个内心最真实的想法和顾虑,由老师或者家长出面帮助自个解决问题。三是要学会尊重生命,一方面高中阶段老师和家长将学生成绩看的比拟重要,就会造成部分学生由于过度追求成绩心理产生问题,出现自残或者轻生的想法和行为,另一方面高中生心理承受能力比拟弱,在碰到情感问题时也会有自残和轻生的想法和行为,所以在学习和生活中,我们一定要养成尊重和珍惜生命的健康心理。结束语总之,作为一名高中生,养成良好的法律意识是非常重要的,具有极大的现实意义。因而,我们必需要从树立正确的法律意识开场,不断的学习法律知识,提高本身的法律素养,从生活小事做起,一点一滴培养良好的法