辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 巩固练习-高三统编版历史高考备考一轮复习

辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一练习一、选择题1．辽宋皇帝以兄弟相称，北宋给辽送岁币；西夏向宋称臣，北宋每年送给西夏岁赐；南宋对金称臣，每年给金送岁贡。对这种“以钱财换和平”的做法分析正确的一项是()A．宋政府的妥协是政治屈辱B．解决了宋政府的统治危机C．造成宋政府财政濒于崩溃D．有助缓解宋代的边防压力2．《宋史·职官志》记载，宋初“始置诸州通判”，凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行。宋代此举()A．否定了世家大族特权B．弱化了对地方的控制C．健全了地方行政机构D．降低了地方行政效率3．咸平三年(1000年)的一次群臣朝会，宰相张齐贤醉酒后上朝，冠冕不正，几乎摔倒殿上。御史中丞弹劾其失仪。张齐贤自辩系饮酒御寒至醉，并顿首谢罪。宋真宗说：“卿为大臣，何以率下？朝廷自有典宪，朕不敢私。”遂免其相。这一事件说明宋朝()A．君主对监察体制的维护B．御史监察范围不断拓宽C．崇文抑武方针得到落实D．中央权力分割相互制约4．宋太宗时期设置封驳司，规定凡制敕有所不便者皆许封驳，依例施行之常程公事不得辄有留滞，设知给事中事为长官。后另设知封驳司，改称兼门下封驳事。1082年，改为门下省封驳房。这些做法()A．强化了宰相参政议政职能B．规范了三省制衡机制C．有利于减少行政决策失误D．弱化了皇帝的行政权5．南宋高宗时，监察御史方庭实上疏反对向金人求和，他指出“天下者……群臣、万姓、三军之天下，非陛下之天下”。孝宗死时，因光宗拒不主持丧礼，导致政局动荡，众大臣在征得太皇太后同意后，强迫光宗禅位于宁宗。这可以用来说明，当时()A．皇权受到文官体制的威胁B．伦常观念受到冲击C．士人“与君共治”意识强烈D．社会矛盾日益尖锐6．宋代是中国学术史上的重要时期，“十三经”和“十七史”的印行，地方史志的编纂，许多数学、工艺、医药和科技著作的问世，大型类书和丛书的编印，都在这一时期。据此能反映()A．活字印刷术的发明推动了印刷业发展B．当时士大夫崇尚文化的氛围浓厚C．学术的发展推动了印刷术的普及应用D．印刷术普及应用促进了学术发展7．元朝统治者吸取了汉唐以来地方区域的设置“人为地使自然区域分开”，打破了山川形便，采取犬牙交错的行政划分方式。这有助于()A．强化行省对地方有效管辖B．增强中央对地方的统治C．推动政治文化格局的演变D．促进民族大交融的趋势8．《宋会要辑稿》载，宋初出口商品就有“金、银、缗钱、铅、锡、杂色帛、精粗瓷器”等数十种。其后日渐增多，至南宋达二百种上下，大致分为纺织品、陶瓷品、日用品等几大类，此外还有稻米和副食品如茶叶、糖、酒和干鲜水果等。材料可以用来说明，南宋时()A．海外贸易兴盛的物质基础B．商税成为政府的主要财源C．手工业制造能力十分强大D．南重北轻的经济格局确立9．南北朝时期，我国出现了藏书万卷的私人藏书家；唐代私家藏书有了进一步发展，藏书万卷者人数很多；到了宋代，私人藏书更加兴盛，拥有藏书最多者达十余万卷。这表明()A．儒学正统地位日益巩固B．科技进步助推文化发展C．文化专制现象逐步消失D．地方教育体系日趋完备10．南宋时面食在江南畅行。临安城内仅面点就50多种，其中大包子、荷叶饼、烧饼、羊肉馒头等都是典型的北方面食，面食地位逐渐提升。饮食风格的变化突出说明()A．人口流动活跃促进文化交融B．农业生产进步丰富居民生活C．商品经济发展影响消费观念D．经济重心南移促进城市发展11．下面为元朝大都平面示意图。它可以用来说明元朝统治者()A．实行开放包容的民族政策B．接纳了中原的文化传统C．重视商品经济与对外贸易D．沿用宋代中枢运行机制12．宋初，在与蕃部进行马匹交易时，“官取良而弃弩(劣)，禁其私市”。之后调整为委派专门的官员“谨视马之良驽，驽即印识之，许民私市焉”。上述政策调整说明()A．官府倡导商品经济发展B．民间交易日益趋于繁荣C．边境贸易涉及国家利益D．区域经济发展受到保护13．两宋时期，以张载、程颢、程颐和朱熹为代表的思想家纷纷提出“井田”主张，希冀从井田古制中寻找解决现世社会问题的良方，但效果并不理想。这反映了宋代()A．土地私有制进一步发展B．政局变动影响土地政策调整C．商业繁荣壮大市民阶层D．理学思想难以适应时代发展14．北宋太宗雍熙年间，赵普称邓州所辖五县“其四在山，三分居民，二皆客户”。据统计南宋淳熙年间，广州客户在总户数中占55%以上；长溪县客户在总户数中所占比例接近57%。这反映出宋代()A．封建剥削沉重 B．人身依附关系加强C．租佃关系发达 D．客户社会地位提高15．南宋时，鄂州曾是防守的重要地段，没有形成较大规模的城市建筑；后来陆游却记载道：“市邑雄富，列肆繁错，城外南市亦数里，虽钱塘、建康不能过，隐然一大都会也。”根据材料可知，鄂州城发展的主要原因是()A．民族关系缓和 B．经济重心南移C．科技水平提高 D．商品经济发展16．《朱子语类》载：“且以饮食言之，凡饥渴而欲得饮食以充其饱且足者，皆人心也。然必有义理存焉。有可以食，有不可以食。”这意味着朱熹()A．认为人性本质是恶 B．肯定人正当的欲求C．倡导适当放纵私欲 D．特别关注百姓生计二、非选择题17．人才问题关乎国家盛衰。阅读下列材料，回答问题。(14分)材料一南北方人才比重示意图宋代人才部分地区分布变化简表——肖华忠《宋代人才的地域分布及其规律》材料二以宋仁宗一朝为例，出类拔萃、彪炳史册的人不下数十人，为历朝历代所罕见。其中，最著名的有晏殊、范仲淹、韩琦、富弼、文彦博、欧阳修、包拯、张方平、司马光、王安石、曾巩、刘攽、刘恕、蔡襄、苏轼、苏辙、苏颂、沈括等。他们当中既有深谋远虑的政治家和改革家，也有才能杰出的思想家、科学家、文学家、史学家和犯颜直谏、风节凛然的谏臣。——何忠礼《科举改革与宋代人才的辈出》材料三人才问题历来为政治家和思想家所重视，但衡量人才的标准，不同的时代、不同的历史时期有不同的内涵。在中国古代出现了“论德而定次，是能而授官”“学行兼优”“治天下以人才为本，求材以教导为先导”“欲木之常茂者，必培其根”“半部论语治天下”等观念，体现了不同的价值取向，对中国社会产生了深远的影响。——摘编自黄启昌《中国古代人才统计中的价值取向》等(1)根据材料一、二并结合所学知识，分析说明宋代人才发展的特点及原因。(8分)(2)根据材料三并结合所学知识，评述中国古代人才的价值取向。(6分)18．阅读材料，完成要求。(12分)材料两宋记事北宋在中央设枢密院专掌军政，三司专掌财政，与宰相分权，并增设参知政事为副相。在地方，包括转运司在内，先后设立了平行的四个路级机构，合称“四监司”，从不同方面对各州进行监控。州一级增设通判，与知州共同签署文书，彼此制约1069年，宋神宗任用王安石进行变法，变法涉及农业、商业、军事、科举、教育等诸多领域，基本原则是加强国家对这些领域的管理和控制，达到富国强兵的目的长江下游和太湖流域一带，成为全国最重要的粮仓，谚语称“苏湖熟，天下足”1005年，宋辽签订协议，维持已有边界，宋辽皇帝以兄弟相称。北宋每年送给辽一笔钱物，称为“岁币”；1044年，宋夏达成和议，西夏向北宋称臣，但实际上保持帝号，北宋每年送给西夏钱物，称为“岁赐”；1141年，南宋与金订立绍兴和议。以东起淮水，西至大散关一线划界，南宋对金称臣，每年向金朝缴纳一笔财物，称为“岁贡”北宋钱币年铸造量最多时高出唐朝十多倍，并开始出现纸币——交子。宋朝海外贸易非常活跃，外贸税收成为两宋国库重要财源，主要外贸港口有广州、泉州、明州等“取士不问家世，婚姻不问阀阅”，“贫富无定势，田宅无定主”宋代，薛居正子薛惟吉之嫠妇(寡妇)柴氏，将携资再嫁。士大夫向敏中、张齐贤都争着求娶，后为张齐贤所得，向敏中为此记恨在心，串通薛居正孙违诏贸其居地，互相闹得不可开交宋代以文治天下，崇文抑武，宋太祖立下“不杀士大夫”祖训“北宋五子”开创理学，南宋朱熹成为理学“集大成者”从表中提取相互关联的若干信息，自拟论题，并结合所学知识加以论述。(要求：写明论题，相互关联，史论结合)答案1．D2．D3．A4．C5．C6．D7．B8．A9．B10．A11．B12．C13．A14．C15．D16．B17．(1)特点：地区发展不平衡，南方人才数量逐渐超过北方(人才中心逐渐南移)；人才辈出，领域广泛。(2分)原因：从政治军事的角度作答：宋代崇文抑武，社会相对稳定。从社会经济的角度作答：经济发展，经济重心逐渐南移。从文化教育的角度作答：完善科举制度，理学兴起，文化教育的发展。(6分)(2)评述：重道德操守，重视教育培养，注重人文，轻视科技。反映了我国古代人才观，对后世影响深远；重道德操守，重视教育培养，注重人文等对当今人才选拔培养仍具有借鉴意义，但轻科技等不利于中国社会发展进步，应该摒弃。(6分)18．示例：论题：两宋社会的发展与进步。(2分)论述：魏晋南北朝以来，北方人口大量南迁，南方经济快速发展。以中原和南方为统治重心的北宋，以南方为统治重心的南宋，坐拥当时中国的经济重心，谚语称“苏湖熟，天下足”，经济高度发展。宋朝海外贸易活跃，外贸税收成为两宋国库重要财源，国内民间贸易活跃，政府取消对商业活动的时空限制。由于商品经济高度发展，货币需求量剧增，北宋钱币年铸造量最多