休闲一日游班级活动策划书

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一、活动背景：

现在大同学大部分都有自己的电脑了，所以几乎没有学生外出去活动，成天就知道待在宿舍电脑旁边，自己干自己的事情。这样下去的话，小编们的思想境界是高了，在网络上学到的东西真的有不少，可是小编们的身体素养呢，电脑紫外线是最摧残人的身体的了，小编们不能这样下去！身体是革命的本钱！眼看着班上众多学生身体素养一天比一天坚强，一天比一天憔悴。身为班长，自上任到现在快一年啦，还没有组织年级户外活动，心中一阵着急，一阵内疚，这样的问题，信任每个学生也都意识到了，所以当时下定决心――大搞一次年级户外活动。在经多数班委，助班，班主任同意下，在第八周周四特召开一次《年级户外活动》主题班会，经研究后打算开展一次素养拓展活动――石燕湖“蒋荡天下，浪遏飞舟”之旅。

二、活动目的：

进入大学，学习更加的紧急，年级成员间的沟通相对较少，为了加强年级成员间的沟通，增加年级的凝结力，丰盛学生们的课外生活，放松团风带来的劳累，奋战邻近的期末考试

本年级成立至今未曾外出活动，考虑多种因素和肖教师同意下，特支配一次年级活动。

小编没有什么特殊，都是一些实实在在的唠唠叨叨的大粗话，可以不予理会，但希翼大家能把自己的事情调节一下，加入这个有活力的向上的班集体，weareｔｏｇｅｔｈｅｒ！！！

还有一个多月就接近期末啦，此后的课程和学习将会越发紧急起来。趁这个机会，大家痛快的爽一会，之后，小编们再静下心痛痛快快的学习，为期末考试而奋斗，全心全意投入学习。

团风让大家劳累，校内让大家无聊，此次活动让小编们放松身心，彼此沟通感情，共筑和睦年级。

三、活动支配（班长声明）：

１．费用：门票＋车费＝６５元／人

２．时光：第十周周六上午８点动身，下午约6点回。

３．项目：经商议石燕湖中为小编们开放的免费消遣项目有２０多个

４．后勤服务：乘车，带队，导游，平安，路线，天气等事项支配大家尽管放心,一切由小编负责

５．此活动中一切问题小编尽量为大家解决使大家惬意

６．周六石燕湖一日游应当有无数团队，因平安等事情，活动前要与班主任教师取得联系。

７．下面是统计表，为便利做好后勤服务，希翼大家协作！！！

学院

序号

姓名

学号

班级专业年级

联系方式

备注

篇2:外语沟通活动策划书

一、活动前言

specialcorner第一期活动的胜利举办激发了外语兴趣者们的学习热烈，为了连续并进展外语沟通的良好风尚，外国语学院分团委同学会特举办面对全校学生的specialcorner第二期活动。

二、活动目的

为了提高学生们学习英语的爱好和热烈，加强口语表达能力，让学生们做到真正意义上的脱口而出讲英语，突破“哑巴英语”的瓶颈。在肯定程度上丰盛在校同学课余文化生活，推动校内文化建设。

三、活动主题

hello，friends.

こんにちは,友.(kon'nichiwa,tomodachi)

bonjour,ami.

四、举办单位

主办：外国语学院分团委同学会

策划承办：外国语学院分团委同学会青年志愿者协会、学习部

五、活动时光

11月17日(星期四)18:30-20:30

六、活动地点

江西师范大学(瑶湖校区)青年文化广场

七、活动对象

江西师范大学(瑶湖校区)全日制本科在校全体同学

八、活动流程

(一)前期预备

1)完美场地申请手续，确保各项手续吻合要求。

2)志愿者工作

①本次活动将动用两组志愿者。

②在活动前将向志愿者解释本次活动的主题、形式以及注重事项。

3)确定并邀请嘉宾

①11月15日之前确定嘉宾并递交邀请函。有英语外教kelly…、日语外教、外国语学院10级日语同学代表、演唱嘉宾等。(11月15日前确定)

②活动当天中午再次联系嘉宾，确保嘉宾能够及时到场。

③活动现场支配人员接待嘉宾。

4)活动宣扬

①学习部负责设计制作宣扬单。

②由同学会宣扬部负责制作活动相关海报，制作一张大型海报三张小型海报。

③向相关部门递交申请，由学习部学干举行宣扬栏、楼栋海报张贴及横幅宣扬。

④11月16日举行海报宣扬及支配志愿者在食堂等地发宣扬单(hello，friends!welcometospecialcorner!)。

5)其他事项

①针对日语环节举行大一大二日语代表与会沟通。

②预备好活动现场的布置计划及活动所需材料、话题等。

③租借充电音响、话筒，另预备一套应急计划。

④时刻做好活动信息的上传下达工作，做好活动举行时的信息收集工作。

⑤支配人员负责现场秩序及气氛。

(二)活动流程

1)场地布置

①学习部全体成员于11月17日下午2点及时到达活动现场，开头举行场地布置工作。

②场地布置计划可按照现场状况举行合理调整。

2)详细内容

①活动开头前预备好小纸条供参加者写想说的话，作为活动结束时幸运参加者的的抽奖依据。

②主持人开场白

③以歌曲演唱形式拉开活动序幕，演唱嘉宾进入人群中举行互动式演唱，调动现场气氛。

④现场英语单词接龙嬉戏(细节见附件1)

⑤主持人讲话引出“hello，friend”话题，大家就话题研究。

⑥幸运抽奖第一轮(以参加者所写的小纸条为依据)

⑦日语互动教授环节

⑧“找气球找单词”环节(细节见附件2)

⑨小话题派送环节，将供参加者沟通的小话题写在气球上，由学习部学干派发。

⑩幸运抽奖第二轮

(三)后续支配

①活动结束时，工作人员做好现场秩序维持工作及善后清理工作。

②根据活动现场状况写出通讯交至院青信。

③活动结束后第二天准时归还设备。

④承办部门就活动的现场状况及会后评价，作出此次活动的总结报告。

(四)注重事项

①工作人员于11月17日下午2点及时到场开头预备工作。

②预备好应对措施，应对冷场或者秩序混乱的状况。

③充分考虑好天气状况，现场布置工作要做扎实。

④对话筒、音响等设备做好调试。

九、经费预算

彩带2元

气球15元

胶带4元

音响、话筒60元

打印材料5元

邀请函7元

宣扬单制作25元

荧光棒20元

合计138元

十、活动负责

外国语学院分团委同学会学习部

二零一一年十一月十四日

附件1：

英语单词接龙嬉戏

嬉戏简介――人群互动，调动气氛

嬉戏规则――现场人数分为两队(圆圈型，志愿者为裁判)，主持人给出相应单词，每一队根据上一单词尾字母作为下一单词首字母的规则接下去，参加人数增多则趣味性增大。

嬉戏备注――需求注重现场气氛及现场平安

附件2：

找气球找单词

嬉戏简介――在周围的装点气球上写单词

嬉戏规则――主持人推荐环节简介，参加者可在周围气球上找单词，找到相应单词并且可以确切地讲出其意思者有机会获得小礼品。小礼品由志愿者派发。

嬉戏备注――以防止浮现活动参加度低或者现场混乱状况，控制小礼品派发数量。

篇3:环保学问比赛活动策划书

一、活动解释：

（一）主题：同乘环保之舟，共达助困彼岸

（二）活动目的与意义：为了摒弃校内陋俗，提高校内卫生质量，维护并巩固“文明卫生月”的建议成绩，号召全体同学自觉维护贫穷生的劳动果实，提高学生们的环保意识。为此闽南科技学院助困办公室将于4月24号进行“环保学问比赛”活动，详细活动支配如下：

1.主办单位：福建师范大学闽南科技学院助困办公室

2.参赛对象：院全体学生

3竞赛时光：*年4月24号晚上7：00―8：30（若时光有变动另行通知）

4.竞赛地点：a101、b104

5.竞赛形式：以专业为单位，组成团队，每队3人，采纳笔试形式，考试时光90分钟，满分100分，共四大题27小题。题目包括：单项挑选题（10题）、不定项挑选题（5题）、填空题（10题）、简答题（2题）。按照团队总分高低评出一、二、三等奖。

6.活动流程：本次活动共分两个阶段举行：

14月初对活动的相关内容举行宣扬和报名。

小编们先通过召集各专业的团支书开会通知学生参与本次活动。并把活动的有关任务及考试材料发到各班级各专业，让参赛选手做好竞赛的预备工作。各专业参赛人员于4月21号之前由团支书统一报名。

24月24号晚上7：00―8：30进行竞赛.竞赛结果将用海报通知。

二、活动要求：

参赛成员务必听从统一支配，详细的考号小编们将用海报通知，请关注小编们的海报。考试时不得交头接耳，不得携带手机及考试相关材料进入考场，一经发觉将取消参赛资历。

一、参赛对象与组队

参赛对象为高一年段共6年级，每班9人，其中主力队员3人、后备队员6人。

二、比赛时光地点

*年6月6日下午第三节（如有变化另行通知），多媒体教室。

三、比赛方法

（一）比赛内容

环保学问题纲

（二）比赛题目形式

问答题、抢答题、必答题。

（三）比赛答题形式

比赛答题形式采纳必答、抢答（让答）、问答等三种答题形式举行。

（四）评分办法