期末综合检测卷

期末综合检测（总分：100分）基础积累（52分）一、给加点字选择正确读音，用“√”标出。（6分）纤弱（qiānxiān）给予（ɡěijǐ）闷热（mēnmèn）记载（zǎizài）运转（zhuǎnzhuàn）间隔（jiānjiàn）二、拼一拼，写一写。（8分）qiáo（），sìnüè（）的火舌suǒzhù（）了húběishěnɡ（）mǒuɡè（）大型服装ɡōnɡchǎnɡ（），还有jìxù（）kuòsàn（）下去的趋势。三、用“___”画出下列词语中的错别字，把正确的写在括号里。（6分）突发其想（）声色俱历（）群雄纷挣（）雷声大做（）美丽娇健（）陪感亲切（）四、照样子写成语。（4分）1.欢声笑语（含有近义词）：____________________________2.欲言又止（表示说的）：____________________________五、用“励”组词再填空。（6分）______________________________在老师的（）下，我重新燃起了要在演讲比赛中获胜的斗志，我经常（）自己：“为了班级的荣誉，不能放弃！”最终，我获得了第一名，妈妈还（）了我一本《鲁滨孙漂流记》。六、按要求写句子。（9分）1.你看，森林不就是一座大水库吗？（改为陈述句）_______________________________________________________________2.顽强的天鹅沿着冰窟窿的边缘继续扑打着。（缩句）_______________________________________________________________3.叶欣不但离开我们了，而且她永远活在我们心中。（修改病句）_______________________________________________________________七、积累与运用。（8分）1.名言、格言、谚语。（4分）（1）三个臭皮匠，_________________。（2）君子之交淡如水，____________________。2.古诗积累与运用。（4分）（1）描写春日的诗句：__________________________________________（2）描写儿童嬉戏的诗句：________________________________________八、口语交际。（5分）小明与妈妈逛街时，在十字路口正遇上红灯，有很多人并没有停住脚步，而是一窝蜂地向马路对面走去。小明的妈妈也要带小明随着人流一起走过去。小明说红灯时不能过，妈妈却说：“大家一起过，没事的。”小明想了想，对妈妈说：“_______________________________________________________________________________________________________”阅读理解（18分）九、课外美文品读。（18分）蚂蚁和玻璃杯非常不幸，两只蚂蚁误入玻璃杯中。开始，他俩慌慌张张地在杯底四处触探，想寻一个缝隙爬出来。不一会儿，他们便发觉这根本不可能。于是，他们开始沿杯壁向上攀登。看来，这是通向自由唯一的路。然而，玻璃的表面实在太光滑了，他们刚爬了两步，便重重地跌了下去。揉揉摔疼了的身体，爬起来，再次往上攀登。很快，他们又重重地跌到杯底。三次、四次、五次……有一次眼看就快爬到杯口，（），最后几步却（）了。（），这一次比哪一次都跌得重，比哪一次都跌得疼。好半天，他们才喘过气来。一只对另一只说：“咱们不能再冒险了。否则，会跌得粉身碎骨的！”另一只说：“咱们离胜利就只差一步了。”说罢，他又开始重新攀登。一次又一次跌倒，一次又一次攀登，他终于摸到了杯口的边缘，用尽最后一点力气，翻过了这玻璃的围墙。隔着透明的墙壁杯子里的蚂蚁羡慕地问快告诉我你获得成功的秘诀是什么杯子外的蚂蚁回答谁在最困难的时候不丧失信心谁就可能赢得成功1.写出下列词语的反义词。（4分）光滑（）胜利（）2.在第2自然段的括号中依次填上词语，正确的一项是（）。（3分）A.然而失败可惜B.可惜失败然而C.失败可惜而且D.可惜失败而且3.给文中第5自然段加上合适的标点符号。（3分）4.请分别用一句话来概括两只蚂蚁的性格特点。（4分）（1）爬出杯子的蚂蚁：___________________________________________（2）没有爬出杯子的蚂蚁：_______________________________________5.你怎么理解文中画横线的句子？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________作文天地（30分）十、题目：________，我敬佩你提示：1.想想你敬佩的人是谁，将题目补充完整。2.将敬佩的理由说清楚。3.刻画出人物的精神品质，留心人物的语言和动作。

期末综合检测五、鼓励激励奖励六、1.你看，森林就是一座大水库。2.天鹅扑打着。3.“不但”“而且”改为“虽然”“但是”。八、示例：妈妈，我们应该有自己正确的行为准则，并一直坚持下去。闯红灯是不对的