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文档简介
初三家长会物理学科第1页,共16页。期末考试物理情况1、试卷不难2、每一题涉及的内容都复习到了,很多都是原题第2页,共16页。初三物理学科特点1、功和能、热学、电学比较抽象,尤其部分女生,因此觉得难学2、很多物理术语都是初次接触,需要理解、记忆、并在考试中出现(不能作任何改变)第3页,共16页。3、一些实验步骤、现象同样需要理解性记忆4、相对其它学科理性较强,逻辑性明显,强调对于知识的应用5、物理学习思维方式跟其它学科都不同,和数学同样有较大的差异第4页,共16页。初三学习重点:1、学习学科的基本知识点,2、学习培养属于物理学科独有的思维方式3、学习物理学科的答题规范及思考模式以上这些均是为高中学好物理打基础第5页,共16页。初三考试特点:记忆内容60%;理解并简单应用30%;复杂应用10%。一般情况下一张试卷出来,100分的题目都是平时反复训练的题目,这些题目很多都出现在平时的作业中。第6页,共16页。学生存在问题:1、上课听课不作必要的记录(记笔记),课后不复习,导致边学边忘2、该记忆的内容没有记住,考试需要的术语乱写3、做作业不认真,随便应付,导致没有对知识的巩固过程4、少数学生学习习惯差,上课走神第7页,共16页。物理不难学,物理不难考经过几次教材改革,初中物理的内容更简单,考试要求降低,学习难度逐步降低。所以学生只要学习态度端正,都能够学好物理。
第8页,共16页。怎么学习物理1、课前预习(自学)2、上课认真听讲,记笔记3、按时独立完成作业4、遇到不懂不会的问题及时解决第9页,共16页。对家长的建议:检查学生的练习:1、是否有大面积空白?2、是否用红笔进行订正?3、订正的时候是否仅仅是一个正确答案,必要的关键步骤有没有写下来?4、做题要有规范、完整过程。第10页,共16页。对家长的建议:一、关注孩子每天晚上的学习:1、孩子是否独立完成作业?2、孩子遇到不会的题目如何处理?弄懂了吗?有没有一本错题本?3、孩子的认真作业做完了吗?4、孩子有没有预习和复习?第11页,共16页。如果您的孩子:1、大面积空白(很少做作业)2、平时作业基本不错,考试很差,那么问问他(她)答案哪儿来的?3、只有一个答案,没有其他任何痕迹(做题、批改、评讲记录,订正痕迹)第12页,共16页。4、老师批改了但是没有订正5、虽然订正但只是一个正确的答案以上各项如果存在就是您的孩子应该提升的地方第13页,共16页。二、孩子学习中出现问题及时与老师联系、沟通第14页,共16页。三、过分的溺爱孩子是害孩子第15页,共16页。内容梗概初三家长会。2、每一题涉及的内容都复习到了,很多都是原题。1、功和能、热学、电学比较抽象,尤其部分女生,因此觉得难学。2、很多物理术语都是初次接触,需要理解、记忆、并在考试中出现(不能作任何改变)。3、一些实验步骤、现象同样需要理解性记忆。4、相对其它学科理性较强,逻辑性明显,强调对于知识的应用。1、上课听课不作必要的记录(记笔记),课后不复习,导致边学边忘。2、该记忆的内容没有记住,考试需要的术语乱写。3、做作业不认真,随便应付,导致没有对知识的巩固过程。物理不难学,物理不难考。经过几次教材改革,初中物理的内容更简单,考试要求降低,学习难度逐步降低。3、订正的时候是否仅仅是一个正确答案,必要的关键步骤有没有写下来。4、做题要有规范、完整过程。2、平时作业基本不错,考试很差,那么问问他(她)答案哪儿来的。3、只有一个答案,没有其他任何痕迹(做题、批改、评讲记录,订正痕迹)。5
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