云南省巍山县2023年生物七年级第二学期期末监测模拟试题含解析

2022-2023学年七下生物期末模拟试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1．大雨过后，山间小路上常常见到一些蚯蚓，这是蚯蚓（）A．为了便于“饮水” B．为了便于呼吸C．为了便于取食 D．喜欢生活在潮湿地面2．脑和躯体、内脏之间的联系通道是（）A．脑神经B．感受器和效应器C．脊髓D．脊神经3．小白鼠被注射一定量的胰岛素后，处于休克状态，要使其苏醒，可适量注射：A．葡萄糖 B．生理盐水 C．生长激素 D．维生素4．ABO血型患者在万分紧急情况下，均可以输入的血型是（）A．A型血 B．B型血 C．O型血 D．AB型血5．流程图可以表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图正确的是A．空气一鼻腔一咽一喉一气管一支气管一肺B．声波一鼓膜一耳蜗一听小骨一听神经一听觉中枢C．血液一肾小球一肾小管一肾小囊一尿液D．光线一瞳孔一角膜一品状体一视网膜一视神经一视觉中枢6．下列对甲、乙、丙三幅曲线图的分析，正确的一项是（）A．图甲中曲线表示人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况，则该物质可能是尿素或无机盐B．图乙为正常人进食后血糖含量的变化曲线，BC段出现血糖含量上升主要是由于食物中糖类的消化和吸收C．图丙表示一天内大棚中CO2含量的变化，在a点打开通风孔的目的是补充大棚氧气D．图丙曲线显示,大棚内的生物在13～17时段内呼吸作用强度没有变化7．小肠是人体消化吸收的主要场所，下列特点与其消化功能无直接关系的是()A．小肠绒毛壁由单层上皮细胞构成 B．有肌肉层能蠕动C．肠腔中有多种消化酶 D．小肠粘膜突起形成环形皱襞8．反射弧的各组成部分中，能接受外界刺激并产生神经冲动的结构是A．神经中枢 B．传入神经 C．感受器 D．效应器9．人与猿的本质区别是（）A．直立行走 B．大脑发达C．形成了语言 D．能制造和使用工具10．下列植物中，营寄生生活的植物是（）A．捕蝇草 B．菟丝子 C．骆驼刺 D．盐爪爪11．血细胞中被喻为“勤劳的搬运工”，“忙碌的修补匠”，“英勇的战士”的依次是（）A．红细胞、白细胞、血小板 B．血小板、红细胞、白细胞C．红细胞、血小板、白细胞 D．血小板、白细胞、红细胞12．初中生正处于生长发育的关键阶段．营养学家建议他们多吃瘦肉、奶制品等，主要是为了补充（）A．水 B．蛋白质 C．糖类 D．维生素13．下列关于神经系统结构和功能以及神经调节的叙述，正确的是（）A．神经系统结构和功能的基本单位是反射弧B．神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成C．小狗能计算简单数学题，说明小狗也能对语言文字做出反应D．望梅止渴属于复杂反射，婴儿的吮吸反射属于简单反射14．如图为处于某一生理状态时的心脏结构示意图，箭头表示血流方向。此时心脏所处的状态是()A．心房收缩、动脉瓣关闭 B．心室收缩、房室瓣关闭C．心房和心室都舒张、房室瓣打开 D．心室舒张、动脉瓣关闭15．下列关于动物与人类的关系叙述错误的是A．蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力 B．很多软体动物可食用、可做装饰品C．所有的节肢动物对人类都有害 D．一些腔肠动物可以食用，如海蜇16．青春期的突出特征是A．身体迅速增高 B．体重明显增加C．大脑迅速发育 D．性发育和性成熟17．下图中，图甲X表示人体某器官，①、②表示血管，箭头表示血流方向，图乙表示血管①、②中血液的气体含量。下列判断错误的是A．血管①为肺动脉B．血管②为上腔静脉C．血管②内流动脉血D．X表示肺18．尿液排出体外的正确途径顺序是（）A．肾脏→膀胱→输尿管→尿道→体外 B．输尿管→膀胱→尿道→体外C．肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外 D．输尿管→尿道→膀胱→体外19．如图所示，甲图为显微镜下所观察到的图像。在显微镜下，若将甲图转换成乙图，载玻片的移动方向和视野的明暗变化分别是（）A．向右移动，视野变亮 B．向右移动，视野变暗C．向左移动，视野变亮 D．向左移动，视野变暗20．关于排尿的生理意义，下列描述错误的是（）A．排出体内废物B．调节体内水和无机盐的平衡C．调节生长发育D．维持组织细胞的正常生理功能21．小明经常长时间看漫画书而导致了近视，则他矫正视力时应配戴的近视镜是（）A．平面镜 B．凹透镜 C．凸透镜 D．变色镜22．下列哪项不属于家鸽适于空中飞翔的骨骼特点（

）A．有的骨愈合在一起

B．长骨中空C．胸肌发达

D．骨片薄23．青春期男孩和女孩生理心理上发生了明显的变化，你认为错误的处理方法是A．生活中存在的矛盾心理，主动与老师家长交流 B．正确认识遗精或月经现象C．性格变得孤僻，不愿意与人交流 D．性知识是一类科学知识，不可回避24．如图所示为近视眼和远视眼的成像光路图,以下说法正确的是A．图(a)为近视眼,应用凹透镜来矫正B．图(a)为远视眼,应用凸透镜来矫正C．图(b)为近视眼,应用凸透镜来矫正D．图(b)为远视眼,应用凹透镜来矫正25．在呼吸的全过程中，使得血液由动脉血变成静脉血的环节是(

)A．肺的通气 B．肺泡内的气体交换 C．气体在血液中的运输 D．组织里的气体交换26．我国青少年近视率居世界第一，而且还有逐年加升的趋势。青少年近视眼问题引起了我国的高度重视。如图分别是眼球结构示意图和大脑皮层功能区示意图（1）大脑皮层功能区中视觉形成的部位是图中序号为________的中枢区域，它连同运动中枢，语言中枢，听觉中枢等共同组成了人体调节生命活动的________中枢。（2）外界光线进入眼睛时，首先透过眼球图中序号为________的结构（3）青少年近视眼多为假性近视，是由于图中序号为____________的凸度增大造成的。（4）维生素A、维生素C等对眼睛十分有益，我们应该多吃些（_____）A．水果蔬菜B．高粱C．肥肉D．娃哈哈（5）足够的睡眠可以保护眼睛，也可以让劳累的脑细胞功能得以恢复，中学生每天睡觉不宜少于（_____）A4hB6hC．8hD．10h（6）中医讲“肝藏血，主筋，开窍于目”，即眼睛是肝的外部特征。从中得不到的启示是（_____）A．人体各系统间相互联系B．护肝有利保护眼睛C．吃猪肝可以护眼D．光线过暗看书，易造成眼睛近视27．下图为人体血液循环过程模式图，请据图回答下列问题：（1）心脏主要由_____组织构成，其中心壁最厚是____（填字母）。（2）在A和C之间、B与D之间有____，其作用是_____。（3）血流由C射出，流经肺部毛细血管至B的循环途径叫_____循环，血液中_____气体增多，_____气体减少。（4）某同学患急性扁桃体炎，通过静脉注射药物，药物首先到达心脏的_____（填字母），需要经过心脏_____次才能到达扁桃体。（5）②所代表的气体进入组织细胞后，在细胞的_____部位被利用。（6）若E处代表的是小肠绒毛处毛细血管，经过此处后，血液变为含_____丰富的静脉血。28．如图为人体内营养物质的消化吸收、气体交换和能量利用、物质运输及代谢终物排出过程示意图。请据图回答下列问题。（1）食物中的蛋白质，在消化道内最终被分解成_____，物质通过消化道壁进入循环系统的过程A叫做_____，完成该过程的主要器官是_____。（2）人体与外界气体的交换是通过_____实现的；肺泡与血液之间的气体交换过程是通过_____实现的。（3）血液流经组织细胞后，[]_____的含量会减少，这是因为它要参与分解有机物，为生命活动提供能量。（4）血液流经肾脏时，首先通过过程B肾小球和肾小囊内壁的_____，形成原尿，再经过肾小管的_____作用形成尿液。（5）当_____发生病变通透性增高时，尿液中就会出现红细胞和蛋白质。29．阅读以下科普短文，回答问题。糖尿病是一种能够导致全身各种组织损伤的疾病，从发现胰岛素，到治疗方法的不断改进，科学家们通过不断地探索，为糖尿病患者减轻了痛苦，带来了希望。胰岛素属于蛋白质，一直是通过皮下注射的方式给药。但是，长期频繁地注射会给患者带来痛苦。因此，研发口服型胰岛素一直是前沿攻坚项目。2019年，诞生了一种特殊的口服型“胰岛素胶囊”，胶囊的顶部是冻干胰岛素制成的针头，下方连着一个由糖片压住的弹簧装置。当胶囊进入胃底部，随着糖片溶解，弹簧装置被释放，可将胰岛素针弹出，刺入胃壁中。胶囊被设计成“龟壳”形状，使其落入胃中后，最终总能保持针头正对胃壁，从而保证成功递送胰岛素。然而无论是注射还是口服，都属于外源性胰岛素治疗，大部分需要终生用药。2014年，哈佛大学某实验室成功实现了将自身干细胞转化为胰岛B细胞。胰岛B细胞是分泌胰岛素的细胞，这项技术的成功，可能会使通过胰岛B细胞移植治疗糖尿病成为可能。（1）最早发现并提取出动物胰岛素的是加拿大医生_______。（2）最初的治疗由于胰岛素_______，因此疗效差，而且，由于人体对动物胰岛素的_______,使患者具有不良反应。直到生产出__________，才解决了这一问题。（3）胰岛素一直采用皮下注射的方式给药，是因为胰岛素属于_______，直接口服会导致其在______中被________而失效。（4）如图所示，新型口服胶囊是将胰岛素刺入______中，通过_______吸收入血，进而运输到全身发挥作用。（5）关于自身干细胞转化为胰岛B细胞技术的成功，下列分析不正确的是（_______）A．干细胞转化为胰岛B细胞体现了细胞的分裂过程B．通过胰岛B细胞移植可能使患者分泌更多胰岛素C．胰岛B细胞移植可能会使部分糖尿病患者得到根治D．这项研究体现了科学和技术发展对社会生活的影响30．2018年2月5日，国际学术期刊《发育细胞》以封面文章的形式，发表了北京生命科学研究所对肺泡发育过程的研究成果。如下图所示：肺泡由单层上皮细胞构成，非常薄。构成肺泡的上皮细胞主要有两种——扁平的Ⅰ型细胞和立方体状的Ⅱ型细胞。其中，Ⅰ型细胞主要行使气体交换功能；Ⅱ型细胞除了分泌表面活性物质，降低肺泡的表面张力，同时还是成年肺泡的上皮干细胞，肺泡受损后可以增殖、分化为Ⅰ型细胞，从而让肺泡再生。请据此分析回答下列问题：（1）从图中可以看出，构成肺泡的两种上皮细胞都是由祖细胞_____________形成的。肺泡Ⅰ型、II型细胞交替排列，均为_______层细胞；肺泡外还有_____________细胞构成的弹性纤维，使肺泡具有良好的弹性。（2）在胎儿期，肺泡内会充满着羊水，无法进行呼吸运动，生命活动所需的氧气需通过____________从母体获得，羊水能对肺泡祖细胞逐渐产生压力，使部分肺泡祖细胞被拉伸成扁平状，形成肺泡_____________细胞。（3）如果胎儿发育期羊水减少，就会导致胎儿的肺功能发育不全。根据此项研究，请分析说明原因：____________________。（4）发育成熟的肺泡，除了具有非常薄、有弹性的特点外，还有哪些适于进行气体交换的特点？试写出其中两点：_________________________。31．阅读材料，回答下列问题：2014年﹣﹣2016年间，世界各地多处发生重大地震，面对自然灾害，不要畏惧，掌握一定的自护和急救知识可以减少人员伤亡。请你结合所学的生物学知识，解答抗震救灾中对伤员的救援及处理过程中遇到的一些问题。（1）地震发生后，不论是自救还是他救，都必须首先保证_____系统的畅通，只有该系统畅通，才能保证氧气的供给。（2）某伤员被救出时下肢喷射出鲜红的血液，救援人员应立即在他失血血管的_____端用止血带止血。大量失血后要输_____血。（3）若静脉注射药物，药物到达患处一次要_____次经过心脏，_____次经过肺。（4）被埋在废墟中等待救援的人，可以通过饮用自己的尿液来补充体内的_____和无机盐：必要时，还可食用少量蚂蚁、蚯蚓等无毒食物，以补充体内_____。（5）在伤者受横梁砖块所压处，血液所输送的_____气和_____不能输送给组织细胞，组织细胞所产生的_____等废物不能运出体外，因而会造成组织坏死。（6）地震救援中，要求所救出的伤员：闭上眼睛并在眼睛上蒙上纱布或毛巾，这是为了防治强光刺激损伤眼球的_____。（7）救援过程中，被困者要尽量少说话，保持冷静，不要乱喊乱叫，听到有救援信号时再大声呼救。这主要是为了降低_____作用，从而降低体内_____的分解，减少_____的散失，保持体能。

参考答案1、B【解析】

此题考查的知识点是蚯蚓的呼吸。解答时可以从蚯蚓的呼吸器官和呼吸特点方面来切入。【详解】蚯蚓没有专门的呼吸器官，它们依靠体壁与外界进行气体交换。蚯蚓的体壁能够分泌粘液，使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸，同时减少与土壤的摩擦。但是，由于刚下过雨，雨水填满了土壤中的缝隙，地表湿润造成了地下氧气不足，蚯蚓的呼吸受阻，因此蚯蚓都到地面呼吸。故选B【点睛】解答此类题目的关键是理解蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。2、C【解析】

神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。【详解】脊髓在椎管里面，上端与脑相连，两旁发出成对的脊神经，脊神经分布到四肢、体壁和内脏；脊髓的结构包括位于中央部的灰质和位于周围部的白质；脊髓灰质里有许多简单反射的中枢，白质是脑与脊髓联系的通道；因此脊髓能对外界的刺激产生有规律的反应（即完成一些低级的反射活动），还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间联系的通道。故选C。【点睛】此题考查了脊髓的功能，掌握脊髓的位置及功能即可正确解题。3、A【解析】

胰岛素是由胰岛分泌的。它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。据此解答。【详解】给小白鼠注射胰岛素后，小白鼠体内的葡萄糖在胰岛素的作用下迅速合成糖元和被分解，使小白鼠出现低血糖而处于休克状态，要使其苏醒，可适量注射葡萄糖使小白鼠体内的血糖水平恢复正常。故选：A。【点睛】关键是明确胰岛素的作用：能调节糖的代谢。4、C【解析】

输血以输同型血为原则，例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血。【详解】由分析可知，输血以输同型血为原则。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。因此首先考虑的是输同型血，实在没有同型血，可以少量输O型血，可见C符合题意。

故选：C。【点睛】注意：虽然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但首选的原则是输同型血。5、A【解析】

呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，结合听觉的形成、视觉的形成以及尿的形成过程包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用进行解答。【详解】A．呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换．即：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺，正确。B．听觉的形成过程：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，错误。C、尿的形成过程是，血液由肾动脉流入入球小动脉，再由入球小动脉流入肾小球，经过肾小球的过滤作用，在肾小囊腔中形成原尿，原尿再流经肾小管，经过肾小管的重吸收作用，形成尿液，即：血液→肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊腔→肾小管→尿液，C错误。D、视觉的形成过程是：外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体的折射作用→视网膜上的感光细胞产生神经冲动→视觉神经→大脑皮层的视觉中枢→视觉，故D错误。故选：A。【点睛】解答此题的关键是知道呼吸系统的组成、听觉和视觉的形成过程、尿液的形成过程。6、B【解析】试题分析：A、肾脏在形成尿的同时也需要血液运来的氧气和营养物质，以维持自身的生理活动；肾动脉进入肾脏后经过反复分支形成入球小动脉，入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕形成肾小球，肾小球的毛细血管又在另一端汇集成出球小动脉，出球小动脉又分支形成毛细血管，包绕在肾小管外面，这些毛细血管又汇集成肾静脉；从肾动脉流入肾脏的血液，在沿这条路线流经肾小球时，通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，血液中的部分尿素和尿酸等废物随尿液排出，因此从肾静脉流出的血液中，尿素、尿酸等废物减少；在这同时，组成肾小管的细胞利用血液运来的氧气分解有机物，产生的二氧化碳又扩散到血液，因此血液流经肾脏后，所含物质的变化是氧气、营养物质、尿素减少，二氧化碳等废物增多．由图示可知：该物质最可能是二氧化碳，A错误；B、糖类在人体的小肠内最终被消化成葡萄糖才能被人体吸收，并加入血液，此时血糖含量出现上升，B正确；C、棚内二氧化碳的浓度变化取决于生物的呼吸作用产生的二氧化碳与光合作用吸收的二氧化碳数量，当呼吸作用放出的二氧化碳量大于光合作用的吸收量，棚内二氧化碳量升高，反之二氧化碳量降低．作为一个稳定的生态系统，该棚内的二氧化碳呈现以24小时为周期的变化，每天日出前（7时左右），呼吸作用产生的二氧化碳积累在棚内，使二氧化碳达到最高值．在a点，此时的二氧化碳的浓度最低，所以打开通风口的目的补充大棚CO2，以利于棚外二氧化碳进入棚内，促进蔬菜的光合作用，C错误；D、打开通风口以后，二氧化碳进入，光合作用增强，消耗二氧化碳，但是最终二氧化碳浓度基本上不变，说明此时的呼吸作用和光合作用相等。故选B考点：此题主要考查动物的生理活动的调节以及植物的光合作用和呼吸作用等相关知识。7、A【解析】小肠绒毛壁薄，由一层细胞组成有利于吸收营养物质，符合题意；小肠能通过肌肉层的蠕动来促进消化，不符合题意；小肠内有肠腺，分泌的肠液、胰腺分泌的胰液及肝脏分泌的胆汁都进入小肠，肠液和胰液含有多种消化酶，能消化多种食物，不符合题意；小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，不符合题意。8、C【解析】

此题考查的反射弧的结构和功能，包反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。【详解】A.神经中枢能接受神经冲动，产生新的神经冲动，不符合题意。B.传入神经将神经冲动传至神经中枢，不符合题意。C.感受器能接受外界刺激并产生兴奋，能传导的兴奋就是神经冲动，符合题意。D.效应器能接受刺激并作出反应，不符合题意。故选：C【点睛】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。9、A【解析】

人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。【详解】在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧。

故选：A。【点睛】解答此类题目的关键是理解直立行走意义。10、B【解析】

寄生，一种生物生活在另一种生物体上，从中摄取养料来维持生活的现象。营寄生生活的生物，叫做寄生生物，如菟丝子。被寄生的生物叫做寄主（宿主），如大豆。寄生在寄主体内的称为体内寄生，如蛔虫、血吸虫等；寄生在寄主体表的称为体表寄生，如疥螨等。【详解】A捕蝇草、C骆驼刺、D盐爪爪都属于植物，有叶绿体能够进行光合作用产生有机物，供自身和其他生物的生活需要，属于自养，不符合题意。B菟丝子植物特征：无根无叶寄生性一年生草本，喜欢在阳光充足的开阔环境中生长，常寄生于蔓菁或马鞍藤上进行寄生生活，符合题意。【点睛】掌握寄生的概念是解题的关键。11、C【解析】

红细胞含血红蛋白，在氧含量高的地方与氧结合，在氧含量低的地方与氧分离，因此，红细胞的主要的功能是运送氧，以氧合血红蛋白的形式来运输，还能运输一部分二氧化碳，所以红细胞是“搬运工”；白细胞对人体有防御和保护作用，所以白细胞是“战士”；血小板有凝血和止血过的作用，所以血小板是“修补匠”。故选C。【详解】12、B【解析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。它们的作用不同：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；无机盐是构成人体组织的重要原料；水是细胞的主要组成成分，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输。维生素对人体的各项生命活动有重要的作用。水、无机盐、维生素不提供能量。【详解】蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量。青少年是长身体的重要阶段，应该多吃奶、蛋、鱼、瘦肉等含蛋白质丰富的食物。可见B符合题意。故选B。【点睛】此题考查的是人体需要的主要营养物质。熟记各物质的作用是解题的关键。13、D【解析】

（1）神经系统的组成可概括为：

（2）简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。据此解答。【详解】神经元是神经系统结构和功能的基本单位，它由细胞体（胞体）和突起构成，A错误；

神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的。脑包括大脑、小脑和脑干三部分，B错误；

小狗能计算简单数字，是在大脑皮层的参与下，经过多次训练对具体刺激----模型（不同的数字不同）形成的复杂反射，C错误；

“望梅止渴”，多次吃过梅子的人，当他看到梅子的时候，也会流口水。这就是他在曾经吃过梅子流口水的基础上完成的，因此是复杂反射。婴儿的吮吸反射，是人与生俱来、不学而能的，因此属于简单反射，D正确。【点睛】牢记掌握人体神经系统的组成和功能是解题关键。可结合与神经系统有关的概念关系图来理解记忆。14、B【解析】试题分析：图示的过程为血液从心室流向动脉，此时心房舒张，心室收缩，房室瓣被血液推动而关闭使血液不能倒流回心房，心室内压力大于动脉内压力，动脉瓣打开，使得血液从心室流向动脉，故B正确。【考点定位】本题考查心脏的结构特点，通过对图的判断从而得出相应的结论，难度中等，理解层次。15、C【解析】

动物与人类的关系：

（1）动物为人类生活提供了丰富的物质资源

丰富的动物资源是大自然赐给人类的物质宝库。随着社会的发展和进步，人类对食物的选择性越来越强。从祖先的茹毛饮血、饥不择食，到后来变成以植物性食物为主，今天又转向以动物性食物为主，并从含脂肪较多的肉食转向含蛋白质较多的肉食。

（2）人类健康与动物的关系

保持身体健康、防病治病、延缓衰老是人们的愿望。在长期的实践中，人们发现很多疾病可用各种各样的动物来治疗，例如古人早就知道用医蛭吸淤血，治疗肿毒疖疮等顽症。我国的中医药历史源远流长，广泛使用的动物药材很多，例如牛黄、鹿茸、麝香、龟板等等。外形丑陋的蟾的耳后腺可制成蟾酥，海马、水蛭、蜈蚣、土鳖虫等，也都是有药用价值的宝贵资源。

（3）动物为人类提供了丰富多彩的衣着原料

当人类对动物的了解越来越多以后，人们发现有些动物的“产品”，动物的毛皮、羽毛等物大有用途，可以成为美化生活的原料。

（4）动物是传播花粉的使者

在生态系统中，绿色植物是“生产者”，它为各种动物制造营养物质，并提供栖息场所。但是，植物离开了动物也不行，离开了动物，植物就不能很好的繁殖后代，植物的生存能力就会下降，就有死亡的危险。据估计，在开花植物中，约有84%的植物是通过昆虫来帮助它们授粉的。【详解】A、蚯蚓在土壤中蠕动能疏松土壤，蚯蚓的粪便排在如让中能提高土壤肥力，还有净化环境的作用，A正确；

B、很多软体动物可食用，如河蚌；有的可做装饰品，如珍珠，B正确；

C、有的节肢动物对人类有害，如蝗虫危害庄稼；有的节肢动物对人类有益，如家蚕吐丝，蜜蜂传粉等，C错误；

D、海蜇属于腔肠动物，经加工可以食用，有较高的营养价值，在医学上还有清热解毒的作用；D正确。

故选：C。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活答题。16、D【解析】

青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，身体和心理都发生很大的变化。【详解】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。性发育和性成熟是青春期的最突出特征。所以答案选择D。【点睛】熟练掌握青春期的发育特征，做这题的关键是区分青春期的显著特点和突出特征。17、B【解析】

人体内的血管包括动脉、静脉、毛细血管；动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管；静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管。血液在血管内的流动方向一般是动脉→毛细血管→静脉。血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。血液身体各器官的毛细血管网时，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走。这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。【详解】血液在血管内的流动方向一般是动脉→毛细血管→静脉。血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。根据图甲中的血液流动方向可知：血管①是动脉血管，血管②是静脉血管；从图乙可知：血管①中氧气含量少，二氧化碳含量多，因此血管①内流静脉血；血管②中氧气含量多，二氧化碳含量少，因此血管②内流动脉血，由此可以推断：血管①为肺动脉，血管②为肺静脉，血管②内流动脉血，X表示肺。故选B。【点睛】本题主要考查人体的血液循环。解答此题的关键是熟知血液循环的路线和血液成分的变化。18、C【解析】泌尿系统的结构图如下

如图，肾、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统，肾中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存，膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意，在大脑的支配下，尿经尿道排出体外，所以，尿液排出体外的顺序是：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外。19、D【解析】考点：显微镜的基本构造和使用方法。分析：此题考查的是练习使用显微镜。低倍物镜换高倍物镜出现现象：一是视野会变窄，二是视野会变暗，三是视野会变模糊。针对以上问题分析解答。解答：从图甲和图乙可以看出，图甲中图象在视野的偏左边，且图乙中的图象比图甲中的图象大。这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察，首先要移动玻片把物像移动到视野中央即图乙，因为高倍镜的视野窄，虽然在低倍镜下能看到的物像，如果偏离视野中央的话，换上高倍镜，物像可能就不在视野中了；低倍镜换、高倍镜是通过转动转换器来完成的；当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些；换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰。可见，选项D符合题意。故选D20、C【解析】

尿的成分包括多余的水分、无机盐以及尿素、尿酸等物质，这些物质在人体积聚多了对人体会造成危害，因此必须排尿。可见排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义，不仅可以排出废物，而且还可以调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的生理功能。【详解】排尿不仅可以排出人体的代谢废物，还对调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能有作用，故A、B、D正确，C错误。【点睛】排尿等是排泄的途径之一。如果尿液中有蛋白质、血细胞，是肾小球出现问题，尿液中有葡萄糖则可能是肾小管出现病变。21、B【解析】

近视眼：如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼．近视眼戴凹透镜加以矫正。

．【详解】由分析可知，近视需要佩戴凹透镜进行矫正。【点睛】解答此类题目的关键是理解近视眼的成像特点和矫正措施。22、C【解析】

家鸽的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，如前肢变成翼，长骨中空，胸肌发达等。【详解】家鸽的骨有的薄，胸部和腰部的脊椎骨愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性，适于飞翔生活，ABD不符合题意；家鸽的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，牵动两翼可完成飞行动作，属于家鸽的肌肉适于飞行的特点，C符合题意。【点睛】鸟的特点要分清是骨骼还是肌肉等方面的，要审题清晰。23、C【解析】

青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理上和心理上都发生很大的变化。【详解】AC．青春期的男孩和女孩由于生理上的变化，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾，青春期的心理矛盾是很正常的，要正确对待和及时处理以及疏导心理矛盾，遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想，接受指导，不能觉着自己长大了，就不想和家长交流，A不符合题意，C符合题意。BD．在青春期学生出现遗精或月经现象，是正常的。同时性心理的产生是人体发育的一个组成部分，应培养健康的性心理而不是抑制性心理，要正确处理和异性的关系，男、女同学互相帮助，集中精力学习，若跟同学闹矛盾了，主动找同学谈，积极的参加各种文体活动和社会活动，健康的度过这人生的金色年华，BD不符合题意。故选：C。【点睛】了解青春期心理的变化，遇到问题时选择正确的做法，健康度过青春期。24、A【解析】近视眼：如果晶状体的凸度过大大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼，应戴凹透镜加以矫正。远视眼：如果眼球晶状体的曲度过小，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方，形成远视，应戴凸透镜进行矫正。图（a）中像呈在视网膜的前方，故为近视眼，应戴凹透镜矫正；图（b）中像呈在视网膜的后方，故为远视眼，应戴凸透镜矫正。25、D【解析】试题分析：A、肺的通气是肺与外界的气体交换，没有血液的变化。B、肺泡内的气体交换是氧气进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，静脉血变成了动脉血。C、气体在血液中运输时血液成分不发生变化。D、组织里的气体交换是组织里的二氧化碳进入血液，血液中的氧气进入组织细胞，血液由动脉血变成静脉血。考点：组织里的气体交换和肺泡内的气体交换的两个过程中血液成分的变化情况26、d最高级12ACD【解析】

（1）视觉的形成过程大致是：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞。这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。

（2）图1中，1角膜、2晶状体、3瞳孔、4虹膜、5睫状体、6巩膜、7脉络膜、8视网膜、9玻璃体；图2中，a运动中枢、b听觉中枢、c语言中枢、d视觉中枢。【详解】（1）大脑皮层具有运动中枢、语言中枢、听觉中枢、视觉中枢等，是调节人体生命活动的最高级中枢。视觉形成于大脑皮层的视觉中枢，即图中的[d]视觉中枢区域。

（2）视觉的形成过程大致是：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞。这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。所以，外界光线进入眼睛，首先透过眼球的[1]角膜。

（3）眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，所形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体，造成近视。

（4）维生素A、维生素C等对眼睛十分有益，新鲜的蔬菜水果中含有丰富的维生素C和胡萝卜素，胡萝卜素在体内可以转化成维生素A。故选A。

（5）足够的睡眠可以保护眼睛，也可以让劳累的脑细胞功能得以恢复；科学研究发现中学生每天睡觉应保持在8～10小时。故选C。

（6）动物肝脏中含有大量的维生素A。中医讲“肝藏血，主筋，开窍于目”，即眼睛是肝的外部特征。所以，人体各系统间相互联系，护肝有利保护眼睛，吃动物肝脏可以护眼。故选D。【点睛】掌握眼球的结构及视觉形成的过程是解题的关键。27、心肌D房室瓣防止血液的倒流肺氧气二氧化碳A2线粒体营养物质（养料）【解析】

血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环。血液循环的途径如图：图示为血液循环示意图，其中A、B、C、D表示心脏的四个腔：右心房、左心房、右心室、左心室、①表示二氧化碳、②表示氧气。【详解】（1）心脏是血液循环的动力器官，主要由心肌构成，心脏由左心房，左心室，右心房和右心室组成，其中左心室壁最厚，因为左心室的血液在压向全身组织细胞，行程较长，需要较大的压力。因此，心脏主要由心肌组织构成，其中心壁最厚是D左心室。（2）心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室；心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉。因此，在A右心房和C右心室之间、B左心房与D左心室之间有房室瓣，其作用是防止血液倒流，保证血液按照一定的方向流。（3）肺循环的循环途径为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，通过肺部的交换，血液由静脉血变成动脉血。因此，血流由C右心室射出，流经肺部毛细血管至B左心房的循环途径叫肺循环，血液中氧气气体增多，二氧化碳气体减少。（4）通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎时，药物到达扁桃体经过的路线是上肢静脉→上、下腔静脉→A右心房→C右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→B左心房→D左心室→主动脉→扁桃体毛细血管。因此，某同学患急性扁桃体炎，通过静脉注射药物，药物首先到达心脏的A右心房，需要经过心脏2次才能到达扁桃体。（5）血液流经组织的毛细血管的时候，血液中的氧扩散进入组织细胞，组织细胞中的二氧化碳扩散进入血液，所以②所代表的气体是氧气。进入细胞内的线粒体后参与有机物的分解，释放能量。（6）小肠是吸收营养物质的主要场所，血液流经小肠处的毛细血管后，血液中的营养物质增多，同时血液中的氧气被小肠中的组织细胞利用，血液流经小肠绒毛处毛细血管后变成了含营养物质丰富的静脉血。因此，若E处代表的是小肠绒毛处毛细血管，经过此处后，血液变为含营养物质（养料）丰富的静脉血。【点睛】解题的关键是理解心脏的结构和功能，血液循环的途径及血液成分的变化，营养物质的吸收，组织细胞里的气体交换，呼吸作用的实质。28、氨基酸吸收小肠呼吸运动扩散作用a氧气滤过作用重新收肾小球【解析】

图示表示了人体新陈代谢的主要过程，图示的中央部分为血液循环，周围部分依次表示食物的消化和营养物质的吸收，肺的通气以及肺泡与血液的气体交换，尿的形成过程以及组织细胞对氧气和营养物质的利用。A表示吸收、B是肾小球的滤过作用、a表示氧气、b表示二氧化碳，解答即可。【详解】（1）蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；小肠内表面有许多环形的皱襞，皱襞上有小肠绒毛，这使小肠的内表面积大大增加，小肠内含有消化糖类、淀粉和脂肪的酶，是消化食物和吸收营养物质的主要场所，氨基酸通过消化道壁进入循环系统的过程叫吸收。

（2）肺与外界的气体交换叫做肺的通气，是通过呼吸运动实现的，气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散，肺泡与血液之间的气体交换过程是通过气体的扩散作用实现的。

（3）血液流经组织细胞后，a氧气的含量会减少，这是因为它要参与分解有机物，为生命活动提供能量。

（4）尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外。其余一切水溶性物质（如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等）都可以过滤到肾小囊的腔内，形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。

（5）当肾小球发生病变通透性增高时，尿液中就会出现红细胞和蛋白质。【点睛】正确识图，联系相关知识，是做好该类题的关键。29、班廷纯度低排斥反应人工结晶牛胰鸟素蛋白质胃和小肠分解为氨基酸胃壁胃壁的毛细血管A【解析】

胰鸟素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状：（1）分泌功能：调节糖代谢，促进糖原的合成，加速血糖分解，降低血糖浓度。（2）分泌部位：胰腺内的胰鸟（3）异常症：分泌不足→糖尿病。人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿病。【详解】(1)上图提示1921年班廷发现了胰鸟素的作用。(2)上图提示1923年因为纯度不好就是很低，人体有免疫排斥反应导致失败。1925年中国科学家首先合成人工结晶牛胰岛素解决了纯度低的困扰。(3)根据所学胰岛素属于蛋白质，被胃和小肠分解为氨基酸失去原有的功能。(4)当胶囊进入胃底部，随着糖片溶解，弹簧装置被释放，可将胰岛素针弹出，刺入胃壁中。胶囊被设计成“龟壳”形状，使其落入胃中后，最终总能保持针头正对胃壁，从而保证成功递送胰岛素。原题信息提示原理，就是在胃部注射而已，必须进入血液发挥作用。(5)2014年，哈佛大学某实验室成功实现了将自身干细胞转化为胰岛B细胞，胰岛B细胞是分泌胰岛素的细胞，这项技术的成功，可能会使通过胰岛B细胞移植治疗糖尿病成为可能，这是细胞分化原理的应用，可以移植完成治疗可能。【点睛】熟记胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状，考查阅读和提取信息能力。30、分化一成纤维胎盘和脐带Ⅰ型羊水减少，给以祖细胞的压力不足，无法形成扁平的Ⅰ型细胞，影响气体交换数量多，外面包绕着大量的毛细血管【解析】

肺