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文档简介

三年级数学日记合集五篇

三班级数学日记篇1

今日,我放学回家,突然观察一家店前围着很多人。我走近一看,原来店家在进行促销活动,只要交一元钱便可回答一个问题,要就是能在30秒内答对者可获奖金30元。我观察其它人纷纷败下阵来,便想:究竟什么题这么难呢?便怀着奇怪   心的心理交了一元钱。

今日,我放学回家,突然观察一家店前围着很多人。我走近一看,原来店家在进行促销活动,只要交一元钱便可回答一个问题,要就是能在30秒内答对者可获奖金30元。我观察其它人纷纷败下阵来,便想:究竟什么题这么难呢?便怀着奇怪   心的心理交了一元钱。

我跟着老板走进店内,他便开头提问:“小明去书店买书,买了17本99元钱的书,他一共花了多少钱?”他一说完,便露出了狡诈的目光,接着开头计时。时间一秒一秒的过去,我的`汗水也一滴一滴地流下来,这99乘17不用竖式计算怎么算得出来呢?就在这时,我灵光一闪,《口算速算每天练》里有一页不就是这样写到:一个100以内的数乘99的速算方法就是:用这个数先乘100,再减去这个数即可。想到这,我便脱口而出:“1683。”我刚说完,那位老板差点摔倒在地,他一看计时器,才28秒,无可奈何地给了我钱。

我拿着30元走出商店,望着别人那艳羡的目光,别提有多兴奋了。这时,我想:数学并不仅仅就是1+1的计算,它在生活中用途也很广,除了这件事外,买东西等事都用得到数学。所以,我再次想说:“数学,真有用。”

三班级数学日记篇2

学习不是一次性的,而是终身的,所以面对每一次考试,都要努力去做,下面我们一起看看这篇《参与数学竞赛》。

唉,在上个月,去参与数学竞赛--真难。这可不像学校里的.考试,只要不马虎犯错,就能拿到高分。

考场一片静谧,我们等着监考老师发卷。老师把试卷一张张发给了孩子。同学们开头了答题。整张试卷,分四个部分--我扫瞄后,也答题了。

考场里静得可以听见笔尖碰纸的“沙沙”声。约莫二非常钟,我只了四道题。我立刻紧急起来,背上出了一层冷冷的细汗--根据这个速度,我不能做完全部的题目。况且后面的题定会比前面的题难。我一题一题地做着,不知是考场内开了热空调,还是紧急,手上竟也出了一层薄薄的汗。我立即从笔袋里掏出另一支笔书写,生怕耽搁做题。

考试还在连续。我做到一道行程题时。这是赛前奥数老师讲过的题--竞赛时间刚好和奥数课撞在了一起,我提早出来了。我努力回想,可还是记不起来。在草稿上推算,盼望能回想起来呢!我纠结了一会--放弃?还是连续做?我想:可以先看看后面,有没有思路。我抱着信念一看,愣了---由于我对后面的题兼职如登蜀道。我只好验算前面有把握的题。离交卷时间还剩一两分钟了,我匆忙将还空着的题填满,交卷。

走出考场,我立刻轻松了,我不想去纠结自己答的题究竟对不对,只觉得自己从中获得了一些收获--自己仍需努力。

三班级数学日记篇3

今日,妈妈考了我一道题:56个荔枝与48个杏子重量相等,每个杏子比荔枝重5克,问每个杏子重()?每个荔枝重()?我想了想对妈妈说:这道题没别的'数字了吗?

妈妈说:没有。我想了半天也无从下手,没方法妈妈只好教我简洁化。妈妈说:店内有10个杏子与5个梨重量相等,每个梨子比杏子重点6克,问每个杏子几克?每个梨几克?

我说:这还不简洁5*6=3030/5=62*6=12这时妈妈说:你再做做刚刚那道题,噢!我明白了于是我做了起来:48*5=240240/8=3030+5=35妈妈对我说:以后你在遇到今日类似的状况,你就想一想简洁化:把大数化小,把不熟识的东西转化成自己熟识的东西,就比较简单了。

三班级数学日记篇4

3月8日星期二晴

今日,数学作业有一道题是要称一双鞋子的重量。于是,我便去找妈妈要“秤”。妈妈说她没有“秤”。怎么办呢?不过,俗语说:“世上无难事”。我想,肯定有方法的。于是,我开动了自己聪慧的脑袋,想出了:自制天平。

我把空月饼盒的纸皮一块块相应地剪下来,拿来透亮     折盒胶纸,把其中一块纸皮折成一个正的三角体,贴好放在台面上。另一块纸皮做天平的左右盘,平衡地放在三角体的顶上。然后在家里找来一些已标有重量的东西作砝码。如:妈妈新买回来的牙膏,唇膏等物品,有120克的,有40克的,有18克的,有3克的都有。感动人心的称鞋子活动开头了。我将鞋子放在自制天平的左边,“物品砝码”便放在右边,重量放至两边平衡为好。然后把砝码重量相加的和就是我鞋子的重量了。刚好86克。功夫不负有心人!我最终完成数学作业了。妈妈知道后对我赞不绝口。

还开玩笑地对我说:“古代有聪慧的曹冲称象,现代就有聪慧的晗晗称鞋呢!”说完,大家便哈哈地笑起来了。原来,生活上到处都有“秤”呢!

6月8日星期日晴

今日我和姥姥去菜场买菜,来到卖鱼的摊位前,姥姥买了一条鲫鱼,一共6.6元,姥姥先付给买菜的人7元,接着又递给他1角。我惊奇地问:“姥姥为什么给他1毛?”姥姥说:“接着看下去。”只见买菜的人找给姥姥5角。我恍然大悟,原来7-6.6=0.4(元)=4角,这样就要找4个壹角的硬币,比较麻烦;但是姥姥的方法就比较简洁:7+0.1-6.6=0.5元=5角,这样就只要找1个伍角的'硬币,这样在交易过程中就便利多了。

数学在生活中无处不在,所以我要学好数学,学以致用。

7月8日星期日晴

生活中,到处有数学。例如:买菜啦!买文具啦!量布等等,都需要用到数学。这个学期,老师教了一个新学问,是小数的乘法和除法。这个学问,可帮了我大忙啊!

昨天晚上,我妈妈一起去买桔子。桔子是1.8元一斤,妈妈买了4.5斤,本应当付钱8.1元。可是营业员马虎大意,不知道怎么算的,算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的学问,在脑子里算过一便后,立刻订正了营业员的失误。

不仅营业员阿姨夸我聪慧,这么小都会小数乘除法了,而且在回家的路上,妈妈还表扬我,给她省了0.9元,并且学过的学问能在生活中活用。

11月27日星期二晴

记得有一次,妈妈为了巩固我学过的长方形正方形的学问,特地出了一道题:“把两个长8厘米,宽6厘米的长方形拼成一个大长方形,这个大长方形的周长可能是什么?”

我拿出一张草稿纸,先画出了这样的图形:计算到的周长是:4X8=32(厘米)2X6=12(厘米)32+12=44(厘米),我立刻对妈妈说:“我算出来啦!等于44厘米”。可妈妈说:“还有一种方法呢。”于是我又在草稿上画了起来。哦,原来还可以这样拼,周长就不一样了,2×8=16(厘米)4×6=24(厘米)16+24=40(厘米)。

看来妈妈又该对我说:“思索问题肯定要仔细啊!”

3月8日星期二晴

今日晚上,我和妈妈来到超市买东西。当我们买完全部的东西后,刚要离开,我看货架上正好摆着牛奶,于是我让妈妈买些牛奶,妈妈同意了。可是,刚走几步我就看到货架上摆着一箱箱的牛奶。同样的品牌同样的重量,里面有12瓶,每箱21.6元。究竟买一箱,还是买一瓶?我迟疑了。突然,我的脑筋一转有了,只要比较一下。于是,我开头算起来:零卖假如买12瓶,每瓶2.5元,就要30元;而整箱的只卖21.6元,少了8.4元,所以我打算买整箱的。

三班级数学日记篇5

星期天,妈妈带我去买东西时发生了一件小事,使我印象深刻,久久不能忘记。事情是这样的`:妈妈和我去商店买东西,买了这样几件东西:一箱优博奶粉200元,一箱八宝粥30元,一箱牛奶25元,一箱便利面30元。妈妈让我算算一共多少钱。我快速口算起来:200+30+25+30=285(元),立刻大声告知妈妈一共285元。妈妈听后掏出300元钱递给售货员阿姨。同时问我该找回多少钱,我不假思考地说:“300-285=25(元)”!妈妈和售货员阿姨听了哈哈大笑。妈妈说:“找25元,你阿姨要吃亏的,再认真算算。”我听了心想:如此简洁的问题我会算错吗?又认真地

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