骨干教师工作总结实用范文三篇

骨干教师工作总结实用范文三篇

你所认为的骨干老师是什么样的呢？有丰富的教学经历，有着长者般的年纪？其实只要是一心为孩子好的教师，就可以了，下面是我整理的骨干老师工作总牢固用范文三篇，一起来看看吧。

骨干老师工作总结1光阴似箭，一晃一学期的工作已悄然离我们远去。回首这一学期所走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是欢乐、是成熟。我是学校县级美术骨干老师，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，谨慎做好每项工作，不辜负校领导、同事对我的厚望。我是这样想的，也是这样做的。我深知“一棵树不成林”的道理。我不仅严格要求自己、大胆实践，并与踊跃肯干的陈颖教师组成了帮扶小组。现将本学期的骨干老师帮扶工作总结如下：

一、日常的帮扶工作：

本人谨慎的按学期初的骨干老师帮扶打算进展工作，如约完成了如下任务。

1、做到了每个月协助陈教师备一节课，检查一次教案，真正的提高陈教师在教材的教材分析和处理方教案的实力。

2、做到了每个月听陈教师一节美术课，并给出其做出详尽的讲评，以便协助陈教师提高。

3、做到了每个月给陈教师上一节美术示范课，起到了示范、牵引的作用。

4、指导陈教师进展教案教学状况，谨慎教案写指导过程中的记录与反思，总结经历教训，做好教案的整理收集。

二、取得的成果：

工夫不符有心人，在本人的协助，陈颖教师的踊跃努力下，陈教师的《神鸟变树》一课在学校的教研中得到了学校领导和同事的好评。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将一如既往地学习、探究、实践、反思，踊跃主动的协助陈教师，力争在平凡的岗位上实现自身的生命价值。

以上便是我本学期骨干老师帮扶工作的总结体会。说是帮扶，其实是共同学习、共同进步。几年来，我教学水平的进步，教学成果的取得，都是各级领导细心指导和同事关怀协助的结果，我发自肺腑的向各位领导表示“感谢”。盼望各位领导、同事一如既往的支持我、协助我，我又一次整理好行囊，积蓄力气，向下一个驿站吹响了冲锋的号角。

骨干老师工作总结2

“起始于辛苦，收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔，当早晨走进校内，面对一个个标准的队礼，一声声嘹亮的“教师早”;当走进圣洁的课堂，看到一双双求知假设渴的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵;我又是那么激烈，那么满意。在从事老师这个职业二十多年的时间里，我不断进展思索，如何成为一个好老师。回忆这一学期，过得丰富多彩，累并欢乐着。

一、加强学习，不断提高思想业务素养。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都踊跃学习。本学期，依据市区级对骨干老师的要求，进展网络远程学习，谨慎学习了综合实践课程标准、以及相关的文章如《教育的转型与老师角色的转换》、《老师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的开展，学问的更新，也催促着我不断学习。通过这些学习活动，不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。

二、求实创新，谨慎开展教学、教研工作

教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的综合实践活动教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高综合实践活动教学质量。

本年度我所担当的是五、六年级的综合实践活动教学工作。我想，要想提高教学质量，首先要立足课堂，从常规课上要质量。“研在课前，探在课中，思在课后”这几句精辟的话始终指导着我的教学思想。我严格要求自己细心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。

我还深知要教育好学生，老师必需时时做到为人师表，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能承受我，喜爱我。

本学期我还参与了区里组织的骨干老师“一师一优课”，并被区里引荐到了市里，在此根底上，又荣幸地被市里引荐到了省里，我觉得这也是对我教学工作的一个确定。

教研活动为的是要改良课堂教学，使其以取得的教学效果。每次组织的教研活动，我都踊跃地参加，博采众长，让我不断改良教学方法，以取得的课堂教学效果。

三、任劳任怨，完成学校其他工作

本学期我校召开了一年一度的校运动会，很荣幸的我担当了花式跳绳方队的训练任务，虽然相对于为来说，这项任务有点难度，因为我不会花式跳绳，但我很好地协作另外两位教师，从学生的组织、音乐、队形、服装、口号，号等尽量做到尽善尽美，表演很胜利，我觉得我的付出是值得的。由于学生的.学籍要重新进展整理，说实在的对拥有众多学生的试验二小来说，任务量的确很大，一个人进展整理，难度太大，于是学校把任务下到了教师的手里，我就是其中的一员。开心地承受了任务，在不停课的状况下，利用课间、闲课时间抓紧完成任务，不到一个星期的时间一年级的学籍整理工作完成。

学校布置下来的每一项任务，我都能以我的热忱把它完成好，根本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“老诚实实做人，踏踏实实做事”的准那么，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

骨干老师工作总结3

本人自任骨干老师以来，忠诚党的教育事业，一心一意贯彻党的教育方针，在教育工作中，做到既教书又育人，始终把造就现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。努力提高自己的业务水平，踊跃学习先进的教育教学理论，探究新课程改革的教学方法。踊跃学习教育学、心理学，不断充溢自己，使自己成为一名优秀老师。

我努力学习现代教育理论学问，为提高自身素养，我刻苦钻研教材，努力将新的教学理念运用到自己的教学实践中，使学生乐于学习，自觉求知，从教会学生学习方法入手，不断提高学生学习实力，使课堂教学效率得到不断提高。

谨慎备课，刚好批改作业是我多年一来一贯坚持的原那么。每备一节课都要既备大纲，又备教材，还备学生。有时还要查阅大量的有关资料，有时还要请教老老师，虚心向他们学习，直到自己觉得满足为止。对学生的作业我总是谨慎细致的批改，连一个小小的错误我也不会放过。

在实际工作中，我充分发挥骨干老师的模范带头作用，时时到处以骨干老师的标准要求自己，无论在教育教学还是在课程改革中，我都努力学习别人的先进经历，并且经常和年轻老师沟通，在指导他们成长的同时，自己也学到了很多的教育理论学问，有多篇教育教学论文获奖，2021年1月，申报的课题《小学数学活动课的实施与探究》被批准为莒县教育科学“十一”五重点课题，最近我又申报了市小学数学子课题探究工程《有效渗透数学方法的策略探究》并且担当该课题主要负责人。