班主任写给学生的操行评语(4篇)

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班主任写给学生的操行评语篇一

2：你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，积极劳动，上课积极举手发言，回复问题声音洪亮。但学习进步不够明显，老师希望继续努力，改变学习方法，更认真地对待学习，做一名优秀的小学生。

3：在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，能写一手美丽的硬笔字。看你平日不多言多语，课堂上你却一心听讲，认真完成作业，假如课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待着……

4：你是一个聪明的男孩，思维灵巧，反应迅速。课堂上经常能听到你富有创造性的发言。你的学习成绩优良，是位优秀的学生，但有时上课会和同学讲话，学习不够勤奋。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。

5：你是一个娴静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是悄悄无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，在学习上能踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲!

6：你在老师的心目中，是个很乖的小女孩，总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。一心听讲，认真完成作业而且关心集体。在老师的勉励下，你也能大胆地举手发言了。老师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧!

7：你为人诚恳，尊敬老师，关心集体，热爱劳动，假如在学习上你更加严格要求自己，不满足于现状，积极发言，改变学习方法，学会审题，那么，你一定会跟“优秀〞靠得更近一些。

8：你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你有上进心，想取得优异的成绩，只是付出的努力还不够。知道吗：“天才出于勤奋〞，假如你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你不断进取，成为一个更卓越的你。

9：你是位健康，精力充足的孩子，劳动时特别能吃苦、能干，作业能及时完成。假如你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，假如你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。

10：在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，能写一手美丽的硬笔字。看你平日不多言多语，课堂上你却一心听讲，认真完成作业，假如课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待着……

11：你有大量优点：诚恳纯朴，乐于助人，热心开朗，关心集体，遵守交规，是一个可爱的学生。作业及时完成。但你在学习上付出的努力还不够，课堂上也不够活跃。只要你肯努力，老师相信你会取得优异的成绩，你的进步将是老师最大的欣慰。

12：你是一个聪明的男孩，思维灵巧，反应迅速。课堂上经常能听到你富有创造性的发言。你的学习成绩优良，是位优秀的学生，但有时上课会和同学讲话，学习不够勤奋。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。

13：聪明伶俐的你，学习成绩优秀，书写工整美丽，每次开启你的作业本就是一种漂亮的享受。课堂上你却一心听讲，认真完成作业，往往受到同学和老师的赞扬。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

14：在老师的眼里，你是一位好学生。看你平日不多言多语，课堂上你却一心听讲，认真完成作业，从未让老师费神过。假如你能对班级工作多点热心，课堂上也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!

15：你是一个听话的孩子，你做事认真细心，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的看法，热心待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思考问题了，还能积极举手发表自己的看法，老师对你的进步状况很满意，希望你继续努力，再上一层楼!

班主任写给学生的操行评语篇二

你知道吗?其实老师和同学们都说你很聪明、很精明，全班的同学不是都很喜欢同你一起玩耍，一起游戏吗?看着你的聪明，大家都说你厉害，你总是笑了笑，扑闪着一双漂亮的大眼睛，这时，你多么讨人喜欢，对你总把你的聪明过多地用错了地方，假使你能上课一心—点，假使做作业认真一点，假使……，你将是一个多么卓越的孩子，我们都在拭目以持。

你是一个听话的好孩子。这个学期老师与你有了对比多的接触，所以老师知道，在你心里，你一直都想做个成绩优异的学生，是不是?你现在也能做到按时完成作业，上课认真听讲，这些都是你的进步。但因你在学习上不喜欢动脑，成绩并不十分拔尖。希望你能勤奋学习.争取更好的成绩。

你是—个诚恳而稳重的好孩子，学习认真，课堂一心听讲，积极发言成绩优异。就连做橡皮泥，你的态度也是这样认真，最终和一起获得了比赛的—等奖。提起你，每个同学都说你真棒，加上你乐于助人，同学们都愿与你做朋友。希望你再接再厉，向更高的目标奋进。

想起你，老师心中总是充满感动和愧疚。感动的是你小小年纪那么懂事，你战胜了别人想象不到的困难，坚持学习，从未给老师添过麻烦;愧疚的是，老师给你的关心和帮助太少太少了。好孩子，老师真希望你能—直这么顽强，继续努力!

你很自信，又有远大的抱负，这是很好的。课堂上数奥小组活动中，你尽情地展示才华，这些让你尝到了成功的喜悦。但可知道吗?人牛之路不仅仅有鲜花和掌声，还有大量的困难挫折，要实现远大的理想必需付出努力，不然就会成为梦想，能不能学会控制自己?少玩点，不打电子游戏?岁月易逝，切莫空白了少年头啊!

那天，听到你妈妈说，你从手术台上醒来后，第一句话就问医生，什么时候能回学校上课，老师听了，真为你的学习精神感动，孩子你真是好样的。虽然你出于身体不好，但你却从没休止过学习，即使是在病床上，这学期取得的成绩，就是你努力学习的回报，希望以后积极加入体育锻炼，加强体质，那样才能个耽搁功课对吗?

一个独特的名字，一个独特的你：聪明、顽皮。聪明的你，上课高举起小手争着回复问题，坐得端端正正。顽皮的你，上课东张西望，找伙伴谈话。顽皮的你，击败了聪明的你。希望在以后的日子里，聪明的你能击败顽皮的你。老师期待着你的好消息。

你聪明、活泼、思维灵巧，是一个让老师既喜欢又头痛的小朋友。上课，你爱跟文具用品“交朋友，跟左邻右舍“谈谈心〞。假如你能把这股劲用在学习上，老帅会更喜欢你的，你也将成为我们最卓越的学生。

“有志不在年高〞，虽然你是我们班上年龄最小，个子最小的孩了，但你的聪慧、精明、大胆让老师打心眼里喜欢你。你聪明的大脑里装满了各种知识;在别人不敢说，不敢做时，你会高高地举起小手，那么大胆，那么自信，真让老师佩服。一学期快要终止了，老师多么希望你在新的—学期中能有更卓越的表现，少一份依靠，多—些独立，严格要求自己成为德智体全面发展的学生。

老师一直觉得你应当是生龙活虎的孩子。有时，你的表现也的确证明白这一点，看，课间你总会与同学玩成—片，十分活跃。可是，为什么上课时的你却判若两人，默然不语，当别人认真作业，你低着头，懒得动一动。假如老师能看到你的小手高高举起，会十分愉快的。试试吧，大胆地说出你的答案，你会成为十分优秀的学生。

班主任写给学生的操行评语篇三

1、李菲在老师的眼里，你是一位好学生。看你平日不多言多语，课堂上你却一心听讲，认真完成作业，从未让老师费神过。假如你能对班级工作多点热心，课堂上也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!

2、汪咏梅一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你一个美丽可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你更勤奋些，这样你才能取得更好的成绩，你能做到吗?

3、刘超你性情温柔、言语不多，待人恳切、礼貌。你在学习上渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还提高不够快。愿你振作起来，加强信心，永不厌倦、永远进取!

4、陈安然你忽闪着一双聪颖、聪慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全班同学都悄悄地把你作为模范。上课一心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，恳切。老师布置的事情，你能悄悄地记在心里，积极去做，从来不用老师费神。老师想，假如你能主动与同学们交往，那么你将更加卓越!

5、高启林你是一个听话的孩子，你做事认真细心，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的看法，热心待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思考问题了，还能积极举手发表自己的看法，老师对你的进步状况很满意，希望你继续努力，再上一层楼!

6、罗嫦月你是一个娴静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是悄悄无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，在学习上能踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲!

7、袁朵朵你在老师的心目中，是个很乖的小女孩，总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。一心听讲，认真完成作业而且关心集体。在老师的勉励下，你也能大胆地举手发言了。老师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧!

8、赖双林你为人诚恳，尊敬老师，关心集体，热爱劳动，假如在学习上你更加严格要求自己，不满足于现状，积极发言，改变学习方法，学会审题，那么，你一定会跟“优秀〞靠得更近一些。

9、赵鑫冰你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你有上进心，想取得优异的成绩，只是付出的努力还不够。知道吗：“天才出于勤奋〞，假如你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你不断进取，成为一个更卓越的你。

10、闫可涛你是位健康，精力充足的孩子，劳动时特别能吃苦、能干，作业能及时完成。假如你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，假如你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。

11、王乐琴在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，能写一手美丽的硬笔字。看你平日不多言多语，课堂上你却一心听讲，认真完成作业，假如课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待着……

12、代雨你有大量优点：诚恳纯朴，乐于助人，热心开朗，关心集体，遵守交规，是一个可爱的学生。作业及时完成。但你在学习上付出的努力还不够，课堂上也不够活跃。只要你肯努力，老师相信你会取得优异的成绩，你的进步将是老师最大的欣慰。

13、钱伟光你是一个聪明的男孩，思维灵巧，反应迅速。课堂上经常能听到你富有创造性的发言。你的学习成绩优良，是位优秀的学生，但有时上课会和同学讲话，学习不够勤奋。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。

14、钟如凤聪明伶俐的你，学习成绩优秀，书写工整美丽，每次开启你的作业本就是一种漂亮的享受。课堂上你却一心听讲，认真完成作业，往往受到同学和老师的赞扬。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。!

15、王玉婷你是一班之长，你的表现说明你无愧于这样的称号，你所取得的成绩说明你是个认真、执着、上进的女孩，也树立了你的威望。你是老师的得力助手，我为你喝彩，为你高傲!愿你持之以恒地学习，去采撷最漂亮的花朵!

16、罗志成你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，积极劳动，上课积极举手发言，回复问题声音洪亮。但学习进步不够明显，老师希望继续努力，改变学习方法，更认真地对待学习，做一名优秀的小学生。

17、张雨娇在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，能写一手美丽的硬笔字。看你平日不多言多语，课堂上你却一心听讲，认真完成作业，假如课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待着……

18、朱啸雷你是一个聪明的男孩，思维灵巧，反应迅速。课堂上经常能听到你富有创造性的发言。你的学习成绩优良，是位优秀的学生，但有时上课会和同学讲话，学习不够勤奋。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。

班主任写给学生的操行评语篇四

你，优秀的成绩，逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩服，那灵巧的思维更是让人羡慕。所有这一切，都是你用汗水换来的。特别是你面对荣誉不高傲，难怪你在同学的心中威信那么高。我为有你这样学生感到骄傲!

你是班中的一名优秀干部，更应当敢于同不良行为作斗争，使我们班成为勤奋好学、团结向上的班集体。

你脑子灵活，别人不能回复的问题，你能卓越地回复出来。可不知什么时候，你交上了一个“坏朋友〞，它往往使你考试时失去了得优秀的机遇。唉，多惋惜呀!想知道这“坏朋友〞是谁吗?它就是“马虎、马虎〞!不过，老师相信你很快与它绝交，会交上“认真、细心〞这个新朋友。你说是吗?

在班上，老师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队，因而你常与同学不合群，单独一人呆呆地望着窗外。老师想告诉你一个小机要：同学们和我都很想你参与班集体中来，一起学习，一起玩耍。不知你可否改变一下自己的生活方式。我相信你一定能行。

假如说，每个人都有属于自己的知识海疆，那么，你的海疆无疑是十分宽广的。在吸取课外知识方面，你付出了极大的热心，但在课内知识的稳定上，你是否同样毫不松懈呢?假如你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会很卓越的!

由你设计的写着全班同学真挚祈福的那张贺年卡，老师一直珍藏着。看着它，我仿佛看到你好宽额头里的聪慧，还有你设计的手电筒，黑板擦……无不显示着你的创造才华。

你的各科成绩优秀，这是你勤奋所获。令老师欣慰的是你并不因此而满足，你会为自己的偶尔失误而深思