四级英语语法名词用法详解46：基础语法知识介绍·名词

千里之行，始于足下让知识带有温度。第2页/共2页精品文档推荐四级英语语法名词用法详解46：基础语法知识介绍·名词四级英语语法名词用法详解46：基础语法学问介绍·名词

一、定义与分类

名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词。依据名词的词汇意义，通常可将其分为专出名词和一般名词。专出名词表示人、地方、组织、机构等的专出名称，专出名词的第一个字母通常大写；一般名词表示人、物、概念等的一般名称。一般名词依据其语法性质可分为个体名词、物质名词、集合名词和抽象名词四类。

二、名词复数的构成方法

1.在一般状况下，加词尾s；而以s,x,z,sh,ch等结尾的名词，通常加词尾es。如：

desk/desks课桌class/classes班，课

box/boxes盒子dish/dishes盘子

注：stomach/stomachs(胃)是例外。

2.以y结尾的名词，其复数构成要分两种状况：以“辅音字母+y”结尾的名词，将y改为ies；以“元音字母＋y”结尾的名词，直接加词尾-s；以f或fe结尾的名词，也有两种可能：即有些直接加词尾-s，有些则把f/fe改为ves：

family/families家key/keys钥匙

thief/thieves贼wolf/wolves狼

注：在中学英语范围内，要改f/fe为ves的只有以下10个词(它们都是日常生活中的常用词)：wife(妻子)，life(生命)，knife(小刀)，leaf(树叶)，thief(贼)，half(一半)，self(自己)，shelf(架子)，loaf(面包)，wolf(狼)。

3.以o结尾的名词，有些加词尾-s，有些加-es，有些加-s或-es均可：

kilo/kilos公斤hero/heroes英雄zero/zero(e)s零

注：在中学英语范围内，加词尾-es的主要有以下4个：tomato(西红柿)，potato(土豆)，hero(英雄)，negro(黑人)。

三、单数与复数同形的名词

sheep绵羊fish鱼

deer鹿chinese中国人

japanese日本人portuguese葡萄牙人

swiss瑞士人aircraft飞行器

means方法series系列

head(牛等的)头数works工厂

注：fish有时也用fishes这样的复数形式，尤其是表示种类时；head若不是表示牲口的“头数”，而是表示“人的头”或“人数”，则要用heads这样的复数形式。

四、不规章的复数名词

man/men男人woman/women女人

child/children小孩tooth/teeth牙齿

foot/feet脚goose/geese鹅

mouse/mice老鼠ox/oxen公牛

五、名词的可数性

名词依据其可数性可分为可数名词和不行数名词。这两类名词的主要特点如下：

1.可数名词的用法特点：可以有复数形式；可直接在其前使用不定冠词或数词；可受these,those,few,afew,many,agood[great]many,agreat[good]numberof等修饰。如：

therearefiveroomsintheapartment.公寓里有五间房。

thereweremanythingstobedone.有许多事情要做。

alargenumberofstudentsareasians.许多同学是亚洲人。

2.不行数名词的用法特点：通常没有复数形式；其前不行直接用不定冠词或数词；可用(a)little,much,agreatdeal,alotof,plentyof,alargeamountof,alargequantityof,some,any等修饰；要表示数量不行在前面直接加数词，而要用apieceof之类的结构。如：

knowledgeispower.学问就是力气。

theyhaventmuchfurniture.他们没有多少家具。

helostagreatquantityofblood.他大量失血。

六、不行数名词与可数名词的转化

有的不行数名词在某些特别状况下可转化为可数名词，如：

1.有些物质名词表示不同种类或表示“一杯/罐/瓶”等数量意义时，可用作可数名词。如：

itwasaspecialtea.这是一种特殊的茶。

shebroughtusthreecoffees.她给我们端来三杯咖啡。

2.有些抽象名词表示详细的事物时，可用作可数名词。如：

thepartywasagreatsuccess.晚会特别胜利。

3.有些由动词思转化来的名词，表示“一场/阵/件”时，可受不定不定冠词的修饰(此时通常有形容词或of短语修饰)。如：

aheavysnowwasfalling.下着一场大雪。

idbettergoandhaveawashnow.我还是现在去洗个澡。

七、名词的全部格

名词的全部格表示所属关系，它分-s全部格和of全部格两种形式。

1.-s全部格的构成方法为：对于单数名词和不带词尾-s的复数名词，直接在其后加-s构成；对于带词尾-s的复数名词只加省字撇()。如：

jimsparents吉姆的父母mensclub男子俱乐部

theteachersoffice老师办公室

注：用and连接的并列名词的全部格要分两种状况，即表示各自的全部关系时，要分别在并列名词后加-s，表示共同的全部关系时，只在最终一个名词后加-s：

jacksandmikesrooms杰克和迈克(各自)的房间

jackandmikesroom杰克和迈克(共同)的房间

2.-s全部格的用法：-s全部格通常用于有生命者，但有时也可用于无生命的东西，如用于表时间或距离的名词后，用于表示国家、城市、组织机构等的名词后等。如：

whereretodayspapers?今日的报纸在哪里?

whatsyourgovernmentspolicy?你们政府的政策是什么?

itisthecountrysbiggestcity.它是这个国家最大的城市。

3.of全部格即指在名词后使用of短语来表示全部关系，它既可用于有生命的人或物，也可用于无生命的东西。如：

wealllikethesonofmrgreen.我们都喜爱格林先生的儿子。

illneverforgetthebeautyofthelake.我永久不会遗忘那座湖的漂亮。

注：of全部格有时可以与-s全部格互换。如：

thatmansnameisinteresting.=thenameofthatmanisveryinteresting.那个人的名字很好玩。

4.双重全部格。双重全部格就是指同时既使用-s全部格又使用of全部格。如：

afriendofmyfathers我父亲的一位伴侣

aphotoofmrsmiths史密斯先生的一张照片

注：被双重全部格修饰名词前有指示代词时，通常带有肯定的感****彩(如欣赏、不满、厌恶等)。如：

thatlittledaughterofyourcousinsisreallylovely.你表哥的那个小女儿真是可爱。(表欣赏)

thatdaughterofyourcousinsisconstantlycomplaining.你表哥的那个女儿老是在报怨。(表厌恶)

另外，有时是否使用双重全部格会导致意义的变化。比较：

aphotoofmrsmiths史密斯先生保藏的一张照片

aphotoofmrsmith史密斯先生照的一张照片

●专项训练●

1.thecommandersaidthattwo________wouldbesenttotheiraqifrontthenextday.

a.womensdoctorb.womendoctors

c.womensdoctorsd.womendoctor

2.“look!thepolice________heretokeeporder!goawayquickly,”oneofthemshouted.

es

c.arecomingd.hascome

3.shecouldnotspeakenglish,butmadeherwishesknownbymeansof_____.

a.signsb.sighsc.movementsd.words

4.inmyopinion,whathetoldusjustnowabouttheaffairsimplydoesntmakeany_____.

a.ideab.meaningc.sensed.point

5.shellyhadpreparedcarefullyforherenglishexaminationsothatshecouldbesureofpassingitonherfirst_____.

entionb.attemptc.purposed.desire

6.________foodiskeptinhisnewcave,butatlastsaddamwasstillarrested.

a.largequantitiesofb.agreatdealof

c.alargenumberofd.quiteafew

7.letstryoperatingthemachinerightnow.

wait.betterreadthe_____first.

a.instructionsb.explanations

roduction

8.therestofthemagazines________withinhalfanhour.

a.issoldoutb.wassoldout

c.weresoldoutd.aresoldout

9.youdhavemore_____ofcatchingthetrainifyoutookabustothestationinsteadofwalking.

a.opportunityb.chancec.timed.energy

10.thenumberofdeer,mountainlionsandwildroses________muchifpeopleleavethings________theyare.

a.doesntchange;asb.arentchanged;like

c.dontchange;liked.dontchange;as

11.iknewishouldntacceptanythingfromsuchaperson,butifounditdifficulttoturndownhis_____.

a.offerb.suggestionc.requestd.plan

12.________itistogatherwithpresidentbushatsuchaspecialthanksgivingdayiniraq!

a.whatafunb.whatfunc.howfund.whatjoy

13.oh.,john________yougaveus!

a.howagreatsurpriseb.howpleasantsurprise

c.whatapleasantsurprised.whatpleasantsurprise

14heis________asaleaderbuthehasnt________inteaching.

a.success;manyexperiencesb.asuccess;muchexperience

c.greatsuccess;anexperienced.agreatsuccess;alotofexperiences

15whodidyouspendlastweekendwith?

________.

a.palmersb.thepalmers

c.thepalmersd.thepalmers

●参考答案●

1.b。复合名词的复数中含有构词成分man/woman时，将变为men/women,且所修饰的名词也要变成复数。

2.c。特别类群体名词police/cattle做主语时，谓语动词用复数。警察个体用policeman/policewoman；牛的个体用aheadofcattle。

3.a。signs指“手势”，还可用ourexpressions和gesture等bodymovements来表达思想。sigh意为“叹息”，words与前半句冲突。

4.c。makesense是习语，意为“有道理”、“意义清晰”。

5.b。比较：attempt=尝试，企图；intention=意图；purpose=目的；desire=欲望。

6.b。记住：alarge/great/goodquantity/