心理咨询师三级模拟卷

心理咨询师三级模拟考试卷（职业道德，理论知识）第一部分 职业道德（1—50题，共50题）一、职业道德理论知识部分答题指导该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项正确，多项选择题有两个或两个以上选项正确。请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选、均不得分。（一）单项选择题（请在下述每题的 4个选项中，选择 1个选项，并在答题卡上将相应的字母涂黑）1、当我的工作得到大家的肯定时，我通常会（ ）A 觉得可以稍微放松一下了 B 继续保持这样的工作状态C 觉得这是自己努力工作的回报 D 想把今后的工作做得更好2、对待上级布置给我的工作，我通常的做法是（ ）。A 等到完成期限快到了，再去办 B 先处理完手边的事，再去办C 按照上级的要求，立即去办 D 等上级催促时，再去办3、某职工向总经理秘书反映，他生活上遇到了困难。你认为秘书应该怎么做？（ ）A 怕领导分心，不告诉领导 B 让该职工自己向领导反映C 立即告诉领导 D 在自己认为合适的时候告诉领导4、某顾客在超市购物付款时，发现带的钱不够了，你认为柜台收银员的下列说法中，哪种比较妥当？（ ）A “您应该事先计划好” B “您看，是否可以退掉某些商品？”C “您看，哪些商品不急着用？” D “您的商品先放在这儿，快回去取钱吧！”5、如果你的朋友向你倾诉他对自己的工作深感力不从心时，你会给他什么样的建议？（ ）A建议他请假，休整一段时间再说B给他介绍一份新工作C建议他一边培训，一边休整D建设他向领导说明，请求调换岗位6、作为普通员工，我对单位组织的公益活动的态度是（）A既然大家都参加，我就参加吧B一般都参加C如有特殊情况就不参加D领导若要求，我就参加7、关于我的工作单位（ ）我很愿意向别人说起我的工作单位除非别人问，否则我很少主动说起我的工作单位我很少和别人谈论我的工作单位我从不与人谈论我的工作单位8、如果我辞去现在的工作（ ）A 会给自己造成很大的损失 B 开发都要从头开始，很不值C 也许不会对自己造成什么影响 D 可能会有更好的发展9、我的周末生活（ ）A 通常都是事先有安排计划的 B 如果有重要的事情，就事先计划一下只是有个大概的安排，很少能够按计划执行想怎么过就怎么过，从不事先安排10、当有事和别人说时，我通常（ ）A 事先考虑好怎么说 B 有时间就想一想再说 ,没时间就边说边想C 经常不做准备，想说什么就说什么 D 总是边想边说11、A和B两个小朋友都很爱吃巧克力，一位邻居张奶奶给他们一人一块，并且告诉他们，可以马上吃，但是如果谁能够等她买菜回来再吃，就可以再多奖励一块。结果小朋友 A立刻就吃了，B等到张奶奶回来才吃，并且多得到了一块巧克力作为额外的奖励（ ）A 我很赞成 A的做法 B 两个人的做法都有可取之处C 两个人的做法都不赞成 D 我很赞成B的做法12、如果最近心情不太愉快，我会（ ）A 自己调节，如找些自己喜欢的事做 B 无法使自己高兴起来C 向家人发泄 D 自己安慰自己13、与我初次交往的人，我认为（ ）至少应该立刻记住我的名字过了一段时间再见他，应该仍然能记住他的名字应该记他的名字，但难度很大因为是初次交往，记不住名字也无所谓14、和别人发生矛盾时（ ）我总是会站在别人的立场上想一下自己有什么不对的地方我觉得大家肯定都有不对的地方，才会产生矛盾虽然我知道自己也有不对的地方，但还是对别人的态度和行为感到气愤我总是百思不得其解，不知道别人为什么和我过不去15、我喜欢的人是（）A学习能力强，工作之余还不断学习来充实自己B热情，喜欢运动C开朗活泼D心态开放16、工作中遇到一件困难的事，我会（）A没有特别的感觉B比较沮丧C有一种兴奋的感觉D感到烦躁17、就职业纪律的特性来说，它一般具有（）A一定的模糊性B执行上的非强制性C明确的规定性D法律强制性18、“你敬我一尺，我敬你一丈”反映的是团结互助道德规范中（ ）的具体要求A 胸怀坦荡 B 互相学习 C 助人为乐 D 平等尊重（请结合下列案例，回答第 19—20题）日立公司是日本著名的三大公司之一。暑气逼人的夏天，该厂不但没有冷气设备，甚至电扇都很少开。厂里还规定，用不着的电灯必须熄灭。休息时一些职工在微暗的角落里聊天，没有人打开电灯，在日立总部也是这样。19、看了上述案例，你总的感受是（ ）A 日立公司的制度十分苛刻 B 日立公司太小气C 节俭有助于降低成本 D 日立精神值得学习，但不能学习其做法20、结合日立公司和我国企业现状，我认为（ ）A 节俭的程度一般反映了企业的经营状况 B 节俭并不一定有利于提高企业竞争力C 任何时候都应倡导节俭 D 企业经营状况好，就无需节俭21、上班的路上，我通常（ ）A 心情愉悦 B 心想如果不用上班该多轻松C 担心可能有不好的事情发生 D 没什么感觉22、某公司的四位员工在写工作报告的过程中，有以四种不同的表现，你认可哪种做法？A 甲反复检查，确信无错后再上交 B 乙确信自己做得好，不检查就上交C 丙先让同事帮助检查，然后上交 D 丁直接交给上司，视情况再做修改23、下午上班时，小李着急到办公室找领导汇报工作，当他路过会议室，看见空荡荡的会议室里电灯还亮着。你认为此时他应该采取以下哪一处做法？（ ）A 不管它，见领导要紧 B 关灯后再去见领导C 不管，就当没看见 D 路上碰见人，顺便告诉他来关24、当你的工作得到领导表扬时，你（ ）A 觉得可以稍微轻松一下了 B 会继续保持原来的工作状态C 认为这是自己努力工作的回报 D 想把今后的工作做得更好25、当陌生人到办公室向你打听同事的电话号码时，你（ ）A 委婉的拒绝 B 直接告诉他C 征得同事同意后再告诉他 D 先询问对方的联系方式，让同事与之联系26、社会主义道德建设的重要目标是（ ）A 权力与义务的结合 B 普及道德知识C 效率与公平的统一 D 传统美德与时代要求相融合27、为有效控制考试作弊现象，下列哪一种措施是最有效的？（ ）警告考生，任何人只要被抓住作弊，其成绩自动计算为零考试时将监考人员增加一倍为同一考试准备两套或多套试卷，并将他们分配给不同的考生与考生讨论各种作弊方法，包括以前作弊都使用过但没有取得成功的方法二、多项选择题（请在下述每题的4个选项中，选择两个或多个选项为答案，并在答题卡上将相应的字母涂黑）28、由于工作上的原因，我与领导接触较多，结果引发了同事的非议。在这种情况下，我可能会（ ）A 在适合的场合澄清一下 B 找个老同事诉说苦衷C 一笑了之 D 向领导说说29、小李虽然是个新员工，但他的工作效率在本部门中出类拔萃。当他和同事在一起工作时，你会给他哪些忠告（ ）A做好自己的本职工作B尽自己所以多做些工作C做多了会给其他同事造成压力D适应其他同事的工作效率30、某著名外资公司在一次人才招聘会上挂出了“XX大学毕业生一律免谈”（该大学是一所名牌大学）的牌子，你认为该公司不录用XX大学毕业生的原因可能是（）A该校以往的毕业生工作后对岗位不珍惜B该校以往毕业生浮躁而不实在C该校以往的毕业生有优越感，与同事相处不融洽D该公司待遇太差31、企业形象包括（）A企业环境B企业的规章制度C企业目标D企业作风32、对从业人员语言规范的具体要求的是（）A用尊称B语气委婉C语意明确D语速适中33、在职业实践中，做到公私分明应（）A增强大局意识B富有奉献精神C从细微处严格要求自己D寓私于公34、现代社会的节约，包括节约（ ）A 时间 B 空间 C 人力 D 资金和物质35、树立职业理想，应考虑的主要因素包括（ ）A 个人的内在条件 B 体面的工作环境C 社会发展的需要 D 丰厚的工资收入36、如果要你支开一家服装店，你认为下面的（ ）做法是不应该的没有客人的时候，靠在柜台或趴在柜台上休息一会，养养精神把客人需要的物品以最快的速度扔过去表情严肃，提高自己的气质品位向顾客讲述各种商品的优点，抓机会推销37、职业规范包括（ ）A岗位责任B操作规则C规章制度D个人习惯38、培养开拓创新精神需要具备（）A丰厚的物质利益刺激B科学思维C创造意识D坚定的信心和意志39、道德和法律的关系是（）A相互转换B相互促进C相互作用D相互依赖40、“一个人事业上的成功，只有15%是由于他的专业技术，别外的85%靠人际关系，处世技能。”这里的处世技能包括（）A与人沟通B交往能力C宽容心和进取心D责任心和意志力41、文明礼貌的基本要求（）A仪表端庄B语言规范C举止得体D待人热情42、诚实守信的具体要求（）A忠诚所属企业B塑造企业形象C维护企业信誉D保持企业秘密43、遵纪守法的具体要求包括（）A学法B知法C守法D用法三、职业道德单项混选题答题指导该部分既有单项选择又有多项选择题，每题均有四个备选项，请按照题意要求，根据自己的实际情况选择答题。并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。44、以下关于职业道德的说法中，正确的是（）A职业道德的形式因行业而有所不同B职业道德在内容上具有变动性C职业道德在适用范围上具有普遍性D讲求职业道德会降低企业的竞争力45、办事公道对企业活动的意义是（）A企业赢得市场、生存和发展的重要条件B抵制不正之风的客观要求C企业勤俭节约的重要内容D企业能够正常运转基本保证46、爱岗敬业的具体要求是（）A树立职业理想B强化职业责任C提高职业技能D抓住择业机遇47、下列关于诚实守信的认识和判断中，正确选项是（）A诚实守信与经济发展相矛盾B诚实守信是市场经济应有的法则C是否诚实守信要视具体对象而定D诚实守信应以追求利益最大化为准则48、出租车司机小王在开车过程中抽烟，乘客劝其不要再抽，小王说“我抽烟是为了提神，避免车祸。”你认为小王的表现（ ）A 符合职业道德要求

B

虽有失妥当，但不违反职业道德要求C 不好评价

D

违背了职业道德要求49、从我国历史和现实的国情出来，社会主义道德建设坚持以（ ）为核心A 集体主义 B 爱国主义 C 为人民服务 D 社会主义50、《公民道德建设实施纲要》提出，社会主义道德建设坚持以（ ）A 社会公德 B 企业道德C 家庭美德 D 职业道德第二部分 理论知识（51—200题 共150题）一、单项选择题（51——150小题，共 100小题。每小题只有一个最恰当的答案请在答案卡上将所选答案的相应字母涂黑）51、心理现象可分为（）A心理过程和人格B认识、情感和意志C心理过程和个性心理特征D认识、情感、意志和性格52、心理反映的特点有（）A能动性和主观性B客观性和反应性C形象性和抽象性D原则性和灵活性53、自主神经反映的特点有（）A感觉神经B运动神经C植物神经D联合神经54、1879年冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着（）。心理学的研究开始运用实验的方法构造心理学派的诞生科学心理学的诞生机能主义心理学的诞生55、对一般人来说，大脑两半球的功能左右是（ ）。A 对称的 B 不对称的C 左半球优于右半球 D 右半球优于左半球56、吃酸梅流口水是（ ）A条件反射B无条件反射C属于第一信号系统的活动D属于第二信号系统的活动57、（）是指直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映A感觉B知觉C记忆D思维58、记忆过程的四个基本环节是（）。A保持、回忆、遗忘B再认、回忆、遗忘C识记、保持、回忆和再认D保持、记忆、遗忘59、人格是（）A心理过程的组成部分B独立于心理过程之外的心理现象C由心理过程构成的D通过心理过程表现出来的60、勒温（KLewin,1936）关于行为的著名公式是：B=f(P,E)。其中，E的含义是（）A行为B个体C函数关系D个体所处的情境61、社会心理学的形成期是（ ）A哲学思辨阶段B实证分析阶段C学派时代D经验描述阶段62、社会学习论的代表人物是（）A华生B勒温C班杜拉D奥尔波特63、自我的概念的形成与发展大致经历三个阶段，即（ ）从生理自我到社会自我，最后到心理自我从生理自我到心理自我，最后到社会自我从社会自我到生理自我，最后到心理自我从心理自我到社会自我，最后到生理自我64、个体根据有关信息、线索对自己和他人行为的原因进行推测与判断的过程被称为（ ）A 归因

B

探索

C

图式

D

评价65、重复与说服效果呈（

）关系A 线性

BU

型曲线

C

随机

D

倒U型曲线66、个体与个体、群体与群体之间争夺一个共同目标的行为，称为（ ）A 合作 B 竞争 C 让步 D 妥协67、发展心理学的研究对象是（ ）儿童期个体的心理发展从婴儿到成年的认知发展个体从出生到衰亡一生全过程的心理发展现象从出生到死亡的人格变化68、遗传决定论的代表人物是（ ）A 达尔文

B

高尔顿

C

华生

D

施太伦69、艾里克森认为成年早期（

18岁—25岁）的主要发展任务是（

）A 获得勤奋感，克服自卑感C 获得亲密感，避免孤独感

B 形成角色同一性，防止角色混乱D 获得繁衍感，避免停滞感70、儿童游戏主要是一种（

）A 互动游戏

B

实物游戏

C

象征性游戏

D 规则游戏71、第一反抗期发生的时间大约是（

）A2

岁

B3

岁—4岁

C7

岁—8岁

D13

岁—14岁72、从形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在（ ）A 小学三年级 B 小学四年级C 小学五年级 D 小学六年级73、老年期人格的变化特点是（ ）A 安全感增加 B 孤独感降低 C 趋于激进 D 回忆往事74、关于变态心理学研究的对象，下列描述中正确的是（ ）A 以异常情绪过程为对象 B 以变态心理的发生过程为对象C 以心理与行为异常表现为对象 D 以错误认知结构为对象75、下列说法中不符合弗洛伊德关于“人格结构”的表述的是（ ）“本我”按“快乐原则”活动“自我”按“现实原则”活动“超我”按“道德原则”活动人格结构由潜意识、前意识和意识构成76、区分心理正常与异常的方法不包括（ ）区分法A 常识性 B 非标准化 C 标准化 D 半标准化77、在临床上，可以将“自知力不完整”或“无自知力”作为A、对自我身体状态反映指标B、判断精神病的指标之一C、对“自我概念”的错误认知D、“现实自我”的解体和丧失78、“神经症”的主要类型不包括（ ）A 强迫症 B 神经衰弱 C 易性癖 D 躯体形式障碍79、个体能够恰如其分地评价和表现自己的这种能力，被称为（ ）A 自信 B 自卑 C 自负 D 自嘲80、个体是否患有心理疾病，（ ）只有在心理咨询工作中被关心只有在精神病学工作中被关心心理咨询学与精神病学都不关心咨询心理学与精神病学都关心，但关心的动机和目的不同81、焦虑神经症的诊断要点是（）A只要具有焦虑的情绪体验B要具有精神医生的诊断C只要具有焦虑的身体表现D必须要有A、C两方面的特点82、（）属于咨询师时间限制的内涵。A不同被试者时程完全一致B咨询时间应绝对限定C咨询时间应灵活掌握D咨询时间应有所限定83、关于心理咨询按性质的分类，下列描述中不正确的是（ ）适应新的生存环境而咨询称为发展咨询发现心理健康遭到破坏而咨询称为健康咨询为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询因各种挫折引起行为问题面咨询称为发展咨询84、（ ）不属于心理咨询中鉴别诊断的主要内容。按症状的表现确定其性质确定鉴别诊断的养分症状和特征确定心理问题的由来、性质、严重程度将已经定性的症状与相近类似症状区分85、（ ）是造成青年心理问题的关键所在。父母不良教养的影响现代社会处于转型期社会需要是变成压力还是变成动力的问题市场经济所带来的负性影响86、性认知的内涵不包括（A 对性规范的认识C 对性法律的认知

）B 对性知识的理解D 对性文学的理解87、（

）属于正确的性动机A 性爱、情爱相互依存融为一体C 感性、理性相互依存融为一体

B 性角色、性身份融为一体D 性医学、性道德融为一体88、一般来说，心理测验除（ ）测验，都有时限。A 最高作为测验 B 速度测验C 典型行为测验 D 智力测验89、受应试动机影响不太大的测验是（ ）测验。A 成就

B

智力

C

能力倾向

D

投射90、（

）编制了世界上第一个正式的心理测验。A 高尔登

B

比内

C

卡特尔

D

奥蒂斯91、全国性常模，样本量一般要在（

）之间。A1000

—2000

B2000

—3000

C3000

—4000

D4000

—500092、常模分数又叫（ ）。A 导出分数 B 原始分数 C 粗分数 D 总体分数93、（ ）过程主要是将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值，并可以表示为任何平均数和标准差。A 常态化

B

线性化

C

百分制

D

分布均匀94、当以

50分平均数，以

10为标准差来表示时，通常叫（

）AZ

分数

BT

分数

C

标准九分数

D

离差智商95、若儿童的心理年龄高于其生理年龄，则智力较比一般儿童高，若心理年龄低于其生理年龄，则智力较比一般儿童低。但在实践中发现，单纯用心理年龄来表示智力高低的方法缺乏不同（ ）儿童间的可比性。A 性别 B 来源 C 出身 D 年龄96、（ ）是将测验分数的转换关系用图形表示出来，从而可以很直观地看出被试者在各个分测验上的表现及其相对的位置。A 条形图 B 直方图 C 剖面图 D 都不是97、对于不同平均能力水平的团体，题目的（ ）会影响信度系数A 难度 B 区分度 C 信度 D 效度98、专家判断法，就是请有关专家对测验题目与原定内容的符合性做出判断，看测验的题目是否代表规定的内容。如果专家认为测验题目恰当地代表了所测内容，则测验具有内容效度。因此，内容效度有时又称（ ）。A构想效度B效标效度C区分效度D逻辑效度99、初诊接待时正确的询问方式是（）A您有什么样问题需要解决，说吧B您能否告诉我到底出了什么事吗C你希望我能帮助您解决什么问题D您找我究意想要解决什么问题呢100、（）不属于心理咨询师应该遵循的限制观点的内容。A咨询师的职责限制B咨询师的时间限制C咨询师的感情限制D咨询师的费用限制101、心理咨询中对于保密原则的把握正确的是（）A心理咨询员时刻保守求助者的秘密B求助者对于泄密有诉诸法律的权利C不必反复向求助者说明保密原则D求助者的所有情况均在保密之列102、确定提问方式时应把握的要点中不正确的是（）A一般应该使用封闭式提问B一般应该使用开放式提问C绝对不应使用封闭式提问D特殊时使用半开放式提问103、对中立性态度的理解正确的是（）A对其情绪和行为效应采取肯定态度B对其情绪和行为的规律性给予保留C会谈中不应该明确表明自己的态度D对其情绪和行为后果采取保留态度104、谈话吵恰当提问的表现形式是（）A开放式询问B解释性询问C引导性询问D间接性询问105、对会谈法临床价值的评价是（）A不能够用来预测学习成绩B信度和效度完全是可靠的C即使单独使用效果也很好D该方法操作简便且较为完善106、个人成长史资料的整理包括（）A对成长中事件的评价B家庭中其他成员的状况C朋友的身体状况如何D最喜欢的人状况如何107、了解求助者既往史的内容不应该包括（）A医疗机构的质量和职业规范执行情况B目前的心理诊断及咨询过程是否正确C对以往心理测验的效果进行正确评价D到医院就诊的原因是躯体的还是心理的108、对心理咨询范围的理解不正确的是（）A心理咨询对某些问题不一定能起作用B心理咨询师应给予对方承诺以求得信任C与心理有关第的问题都应该妥善解决D咨询师不包揽一切，但可提出指导性意见109、对初步印象不正确的理解是，对求助者（）A行为问题的归类诊断形成大致判断B心理问题的病因种类形成大致判断C心理问题的归类诊断形成大致判断D行为问题的严重程度形成大致判断110、对心理诊断的理解正确的是（）A外延方面分为广义和狭义两种B不采用心理评估一诊断的概念C不应限制在临床心理学范围内D能确切说明治疗前的决策过程111、对引导概念的理解正确的是（）A咨询师通过暗示转换话题B咨询师直接建议转换话题C把目前话题转向另一话题D经由中介转换出新的话题112、对求助者个人成长史资料的整理不包括（）A就业有没有挫折B情绪体验的描述C朋友的状况如何D最喜欢读的书籍113、尊重求助者，其意义在于（）A使求助者最大限度地表达自己B使求助者获得自我价值感C可以唤起对方的自尊心和自信心D以上三点114、体现咨询师热情时，不恰当的做法是（）A初次来访时热情询问各种问题B耐心倾听求助者叙述C对求助者作指导解释时不厌其烦D流露真情实感115、共情的三个具体含义中并不包括（）咨询师以自己的参照框架去剖析求助者的问题咨询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界咨询师借助于知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者116、积极关注指的是（）A关注求助者言行的积极面B关注求助者的负性情绪C关注求助者的身体状况D关注求助者对咨询师的态度117、深入了解求助者时，重点在于（）A 明确求助者想要解决的问题 B 进一步了解问题的来龙去脉C 澄清求助者的真实想法 D 深入探讨求助者问题的深层原因118、有效咨询目标的基本要素不包括（ ）A 具体可行 B 双方可接受C解决求助者实际困难D属于心理学性质119、咨询方案的制定并不直接包括（）等内容。A诊断和鉴别诊断B确定使用的咨询、治疗方法C确定预后D、将主诉、临床直接、心理测评结果进行分析比较120、关于制定心理咨询方案，下列说法中不正确的是（）A咨询方案是必须的B可以使咨询双方明确行动目标C只是为了满足求助者的知情权D为了便于操作，便于检查121、心理咨询的咨询一般是（）A每周1—2次B每周2—3次C两周1次D每月1次122、八种参与性技术中不包括（）A倾听B面质C内容反应D情感反应123、鼓励技术的作用在于（）A促进会谈继续下去B使咨询师可以少说多听C检验咨询关系D让求助者充分表现124、具体化技术的作用在于（）让求助者掌握具体的解决问题的方法让求助者学会具体的行为技术让求助者从具体小事入手完善自己通过讨论引起求助者不合理情绪的具体事件，让求助者明白真相125、解释与释义的区别在于（ ）A 释义是从咨询师参考框架出发 B 解释是从求助者的参考框架出发C 解释是为求助者提供新的思维方法 D 释义是为求助者提供反馈信息126、阴抗的本质是（ ）求助者对于心理咨询过程中自我暴露和自我改变的抵抗求助者对于咨询师的反感和抵制咨询师对求助者异常行为的阻拦咨询过程中出现的异常情况的总称127、阳性强化法属于（）A精神分析疗法B现实疗法C完形疗法D行为疗法128、在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术是（）A与不合理信念辩论B合理情绪想象技术C家庭作业D行为技术129、艾利斯总结的导致神经症的11类不合理信念不包括（）每个人绝对要获得生活中重要人物的喜爱和赞许人对于自身的痛苦可以控制和改变个人是否有价值，完全在于它是否在各方面都有成就如果事情非已所愿，就是一件可怕的事情130、评估咨询效果时，评价的内容应以（）为主。A求助者意见B咨询目标C咨询师意见D双方意见131、在实施WAIS—RC的数字符号分测验时，不正确的是（）A完成样本测试后应据记忆完成B做完第一排再做第二排C填写时从左到右，不得跳格D正式测试限时90秒132、在WAIS—RC实施中，（）测验是按反应的质量给予不同分数的。A数字符号B图片排列C图形拼凑D数字广度133、在WAIS—RC的分测验中，（）测验主要测量人的注意力和短时记忆的能力。A数字广度B算术C数字符号D图形拼凑134、在WAIS—RC的施测过程中，主试者应努力取得被试者的使用，但不能说（）A好，这不花你许多时间吧B这里还有另一些不同方式的C我想你一定会感兴趣的D对，不错135、按照J·C·Raven对智力的理解，他所编制的瑞文测验主要测量的是（）A再生性能力B推断性能力C流体智力D晶体智力136、在施测中国比内测验时，对于被试者有关试题的探索性问题，一般应该对他说（）A对了B错了C你自己想一想D我也不知道137、下列关于MMPI适用范围的描述，不正确的是（）A年满16岁B能读懂测验表上每个问题的13岁—16岁少年C中学以上文化程度D没有影响测验结果的生理缺陷138、在下列MMPI的各分量表中，原始分不需加K值的量表（）AHsBSiCPtDSc139、凡是平均数为50、标准差为10的标准分数，一般我们都称为（）AT分数BZ分数C离差智商D标准二十140、MMPI是采用（）编制的客观化测验A因素分析法B以验法C总加评定法D理论推演法141、16PF适用的年龄范围并不包括（）A少年B青年C壮年D老年142、在16PF测验中，（）因素的高分特征为好强、固执、独立、积极。A乐群性B稳定性C敢为性D恃强性143、艾森克人格问卷是采用（）编制的A逻辑分析法B因素分析法C经验法D综合法144、如果一个被试者在EPQ的E量表上T得分为70分，在N量表上的T得分为35分，则他具有（ ）气质A 多血质

B

胆汁质

C

黏液质

D

抑郁质145、Hospkin’s症状清单与下列（

）指的是同一工具AMMPI BSDS146、按照中国常模结果，

CSASSCL—90

DSCL总分超过（

—90）分，或阳性项目数超过

43项