合理利用网络教学课件-【教学课件】

网络是把双刃剑，不仅可以丰富我们的日常生活，推动社会快速发展，还会给我们的生活、学习、工作造成消极的影响，所以我们要学会合理利用网络导入新课2.2合理利用网络学习目标知识目标：知道媒介素养和“信息节食”，了解网络生活的基本准则能力目标：掌握传递网络正能量的方法情感态度价值观目标：形成正确的网络意识和习惯，养成遵守网络规则的意识，养成利用网络合理表达诉求的习惯。课前预习，需要思考的问题：1、怎样理性参与网络生活？2、怎样传播网络正能量？探究活动1——《“少年夏洛特”的网络初体验》“夏洛特”是名八年级的优秀学生，自从家人奖励了他一台智能手机，下载了微信、QQ、微博、王者荣耀、美图等APP忙得不可开交，浏览有趣的天气预报收藏一下，政治知识很好，转发一下，古诗，名言、美图，名人偶像，生活技能，游戏技巧等等资料与视频都要收藏转发分享一下，逐渐地，在网上”浏览、收藏、转发、分享“成了他玩手机的主要形式，整天在家手机不离手有网络成瘾的趋势，甚至是成绩下降，“夏洛特”为此感到很烦恼。1，是什么原因导致”夏洛特“的忙碌呢？2，你可以给“夏洛特”一些建议解决他的烦恼吗？1.互联上有无限的信息，而我们的时间与精力是有限的，我们要注意浏览，寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关的信息面前停留，不应在无聊的信息上浪费精力，更不要沉迷于网络，要学会“信息节食”。2.我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。链接→媒介素养：指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力，它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。探究活动——《“少年夏洛特”的真假朋友圈》最近的“夏洛特”发现，自己的QQ空间，朋友圈，微博圈被各种转发消息刷屏了，各种转发就送礼物，送游戏币，转发锦鲤就有好运，转发各大考神图片就能逢考必过，转发分享各种名人的抖音小视频能抽奖拿红包，各款APP推送出关于暴力恐怖有害的信息，甚至有关于某某偶像明星在网络上辱骂某某人的等各种娱乐八卦，因此，“夏洛特”就开始烦恼了，这些消息都是真的吗？如果你是“夏洛特”，你会怎么做呢？3.我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。知识点1.如何辨别网络谣言呢？注意信息出处关注官方信息对信息进行多方验证辨识信息内容向他人求助12345探究活动——《“少年夏洛特”的网络言论》“夏洛特”经不起诱惑想要得到转发抽奖红包，就帮QQ好友“夏斌雹”转发了一个所在城市的特产销售活动的小视频后，发现并没有奖励送红包，他感觉自己上当受骗了，于是，他就在微信朋友圈、QQ空间、微博、百度贴吧上散布辱骂“夏斌雹”的言论，并且恶意丑化“夏斌雹”的图片发布到网上，照片发布后，引发了一些辱骂嘲讽“夏斌雹”的跟帖，极可能会引起网络暴力。但没过几天，社区的民警就找上了门，对他进行了批评教育警告处分。“夏洛特”的行为正确吗？为什么？

4.网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄漏他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪，只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责任的网络参与者。知识点2.如何理性参与网络生活？（1）我们要注意浏览，寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关的信息面前停留，不应在无聊的信息上浪费精力，更不要沉迷于网络，要学会“信息节食”。（2）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。（3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。（4）网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。探究活动——《“少年夏洛特”的弥补过错传播正能量》

经过民警的批评教育，“夏洛特深刻地反思自己的不当行为，并想做些什么可以弥补自己的错误希望能够改变大家对自己的印象回到从前。偶然一次，他在微博上浏览信息时，发现一则由人民日报官方微博发出来的消息称”某小女孩出事故急需B型血，希望各界朋友转发扩散帮助。”于是，他辨析信息的真实后，开始转发到朋友圈，并召集微信QQ好友一起参与转发，一场献血救人的爱心接力活动在线上线下同时开展，最终在社会各界的爱心帮助下，小女孩渡过了难关，“夏洛特”很开心，觉得自己以后可以用网络为社会传播社会正能量，同时可以体会到帮助他人与社会的乐趣，实现自己的人生价值。我们如何利用网络传播正能量呢？1、我们要充分利用网络平台为社会发展献言献策。我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。你还知道哪些类似的网络公益行为吗？2、我们要在网络上传播正能量我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。知识点3.我们如何利用网络传播正能量呢？（1）我们要充分利用网络平台为社会发展献言献策。（2）我们要在网络上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。课堂小结☆如何理性参与网络生活?☆如何传播网络正能量?合理利用网络①提高媒介素养②学会“信息节食”③学会辨析网络信息④恪守道德，遵守法律①利用网络平台为社会建言献策②传播网络正能量随堂练习1、我们中学生在使用互联网时（）①要注意浏览与学习有关的信息②要利用网络完善自我③要科学安排上网时间④应宣泄负面情绪A.①②④B.①②③C.

②③④D.①③④2、2018年6月，世界卫生组织将网络游戏成瘾列入为精神疾病，为了防止沉迷网络，青少年应该（）①控制上网时间，保持身体健康②接受家长的监督，坚决杜绝上网③加大执法力度，净化网络环境④正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短A.①②B.①④C.②③D.①③BB3、2019年3月30日，四川凉山州木里县发生森林火灾，31名英雄在救火中不幸牺牲，消息传来举国悲痛，网民纷纷在朋友圈发布、转发悼念英雄的文章，然而，每次悲壮的事件，总有一些人要挑战公众的底线，每个英雄的牺牲，总有几个网络“喷子”激起众怒，截止4月7日，全国共有12个人因在网络上侮辱救火英雄而被警方刑事拘留，网络“喷子”受到法律制裁，表明（）①网络不是法外之地，上网必须遵守国家的法律法规②公民的言论自由是无法实现的③网络是虚拟的，想说什么就说什么④我国坚持依法治国，英雄烈士的合法权益受到法律的保护A.②④B.①④C.②③D.①③B4、今年春节期间，小张同学被朋友拉进一个微信群，他发现群里时不时有人发些谣言、诈骗、传销等信息，对此，他应该（）①知法守法，远离网络生活②及时举报，检举不法行为③增强法制观念，少发不良信息④提高辨别能力，防止上当受骗A.①②B.①③C.②④D.

③④C5、有关调查显示，当下午中小学生越来越“宅”，很多人不喜欢外出与小伙伴一起活动，而是更愿意“宅”在家里上网玩游戏，与网友聊天，对这种“网宅生活”，你的看法是（）A.赞同，网络交往是当下最佳交往方式B.不赞同，网络交往具有虚拟性，毫无意义C.赞同，网络交往可以随心所欲，不受任何约束D.不赞同，应正确使用网络，重视现实人际交往D你知道画上这个人是谁吗？谁能读旁边的题词？léifēng雷锋1962年8月15日，年仅22岁的雷锋因公殉职，毛主席得知消息后，为雷锋题词，并确立每年的3月5日为“学习雷锋纪念日”，雷锋成为全国各族人民学习的榜样。

雷锋叔叔离开我们已经很多年了，我们到哪里去寻找他呢？雷锋叔叔，你在哪里沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里？你在哪里？

小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。雷锋叔叔，你在哪里雷锋叔叔,你在哪里顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里？小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。课文动画雷锋叔叔,你在哪里雷锋叔叔,你在哪里fēngshūcéngnìngwōmài

锋叔曾泞窝迈jīngjíbànyíngmìxū

荆棘瓣莹觅需会读的字说说你读懂了什么？自由读课文雷锋叔叔,你在哪里我们都到哪里去寻找了呢？我们沿着长长的小溪去寻找。我们顺着弯弯的小路去寻找。雷锋叔叔,你在哪里小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。雷锋叔叔,你在哪里1、谁知道这个词的意思？泥泞（雨水和泥土混在了一起）2、说明了什么问题？词语解释雷锋叔叔,你在哪里泥泞小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。雷锋叔叔,你在哪里1、谁知道这个词的意思？荆棘（一种带刺的植物）2、说明了什么问题？词语解释雷锋叔叔,你在哪里荆棘

我们在（泥泞的小路上），找到了（深一脚浅一脚）的脚窝；在（荆棘丛中），找到了（晶莹的汗滴），那是雷锋叔叔留下的足迹。雷锋叔叔昨天真的路过这长长的小溪和弯弯的小路吗？小溪说：昨天，他曾路过这里……小路说：昨天，他曾路过这里……读课文第四自然段

为什么说“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”雷锋叔叔,你在哪里

雷锋叔叔时时刻刻都想着别人，雷锋叔叔把爱心洒遍了祖国各地。我们希望处处都有活雷锋在，奉献爱心成为我们每个人的自觉行动。雷锋叔叔,你在哪里

在我们身边有这样的同学吗？请你找一找。

（说说班上的同学都做了哪些好人好事）雷锋叔叔,你在哪里

雷锋叔叔冒着泥泞年迈荆棘花瓣晶莹寻觅需要迷路足迹洒下汗滴踏着读词语雷锋叔叔,你在哪里雷锋叔叔,你在哪里冒雷需迈迷迹叔锋滴洒泥泞会写的字雷锋叔叔,你在哪里歌曲《学习雷锋好榜样》雷锋叔叔,你在哪里向雷锋同志学习！雷锋叔叔,你在哪里寻找身边的雷锋校园里敬老院街道边马路上的盲人